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【實用】家人的作文300字五篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:6.41K

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的家人的作文300字5篇,歡迎閲讀與收藏。

【實用】家人的作文300字五篇

家人的作文300字 篇1

我有一個可愛靈巧的小香包,看到這個小香包,我就會不由自主地想到我們兄妹。

趙璇宜是我小姨的孩子,比我2小歲,是我的表妹。張津西是我大姨的兒子,比我大1歲,是我表哥。

我和她玩得很好,她那甜美的聲音總是讓我由不住去關心。我和她都是家裏的好女孩。我奶奶生了三個女孩,一個是小姨,一個是媽媽,還有一個是大姨。我和表哥總玩不到一塊,妹妹也是,所以我和妹妹經常欺負他,因為他都上七年級了,應該讓着我們,所以他都不和我和妹妹計較。

有那麼一天,端午節的時候,我們一大口人在外面玩,我和妹妹很能玩到一塊,以致於情況不利表哥。在我和妹妹吃粽子的時候,表哥把妹妹的粽子搶走了,把妹妹氣得哇哇大哭,表哥卻在那幸災樂禍。我看不過去了,為妹妹打抱不平,可是表哥卻連我的粽子也搶走了嗚嗚嗚,我也在那哭了起來。大姨罵了表哥一頓,表哥才把粽子給我了,妹妹的'已經被他吃了。他只有賠一個香包給妹妹,妹妹把一個小蝴蝶的香包給我,我把一個小蜜蜂的香包給了表哥,我們三個歡喜兄妹就和好如初了。

這個蝴蝶小香包是我們三個的兄妹之情的交換物,它代表着一家子的好兄妹。

家人的作文300字 篇2

今年寒假我去爺爺奶奶家玩,爺爺奶奶離我們可遠了他們在山東呢!爸爸今天帶上我們一家人坐上了開往去山東旅程的車。就要見到爺爺奶奶了,我的心裏既高興又興奮!

到了這裏一定要出去玩了,這裏有很多好玩的地方,不過我還是選了去看一望無際的大海。海灘上有許許多多又細又黃的沙子,它們就像閃閃發光的珠寶一樣耀眼。

爸爸説:“沙子裏面有許多的寶物,我們比賽一下誰找的最多”。我光顧着去撿海螺,沒有注意海浪正朝我衝過來,這時爺爺快速的把我抱了起來,海水卻把爺爺的褲子打濕了,天氣這麼冷。海水這麼涼,爸爸就把爺爺帶回去換衣服了。我、媽媽還有妹妹在海邊繼續玩,可我的心裏一直很後悔很自責,如果不是我爺爺就不會被打濕,我哭了出來,就在這時爺爺回來了,他看見我親切説:“沒關係的,不要難過。我們繼續玩吧。”

海邊的風越來越大,我的`臉凍得通紅感覺就像刀在我的臉上刮一樣,我的小手也紅通通的。這時媽媽看見了就把她大大的圍巾取了下來戴在我的脖子上,把我的臉遮的嚴嚴實實的只留了一雙眼睛,還給我戴了一雙手套。我在這件事中體會到了母愛如海。

我們是相親相愛的一家人,跟他們在一起我總是感覺到幸福、温暖和快樂。

家人的作文300字 篇3

大家好,我叫“星空中的藍莓”,你們也可以叫我“藍莓”或是“星空”。

我是糖果一家的一份子,是一顆甜甜的“星空藍莓糖”。我有一件非常好看的衣服,上面寫着“星空藍莓糖限量版”。呵呵,我在糖果家族裏好像挺珍貴的,居然還是限量版的。

我的爸爸是“藍莓葡萄糖”,爸爸和我一樣,也是甜甜的,他總是牽着我的手,陪我一起“逛商場”。

我的'媽媽是“草莓牛奶糖”,和爸爸很相似。只是媽媽穿的是一件漂亮的紅裙子,爸爸穿的是一件帥氣的皮夾克。

最後是我的妹妹,她是一顆非常萌萌噠的“迷你橙橙糖”,穿着非常非常漂亮的小外套,真是人見人愛、花見花開。

有一天晚上,我們一家人正在睡覺,突然,一個巨大無比的手掌向我們伸來,一把抓住我們,放進袋子,袋子裏還有很多的親戚朋友。我們被裝在這個袋子十分難受,一會兒上,一會兒下,一會兒把我們使勁的甩來耍去,我都吐了……

“孩子,起牀吃飯了!”爸爸叫我,我睜開朦朧的雙眼,才知道:哦,這原來是一場夢啊!

這就是我的家人,還有發生過的事情。

家人的作文300字 篇4

父母是一本書,只要我們用心去品嚐,就一定會品嚐到關愛。

有一天,我去上學時,水壺忘記帶了。第二節美術課下課時,班主任叫我去拿水壺。我拿到水壺時,發現上面貼了一張紙條,上面寫着:“以後要記得帶水杯,要多喝熱水,不要喝飲料……”想象着,趕着上班的爸爸,騎着電瓶車,急匆匆給我送水壺的樣子,我感動了。紙條上的文字表達着無法衡量的'愛。

我的媽媽像一個“時鐘”。不管是放假還是上學,都把我管理的井井有條。

記得又一次,媽媽叫我起牀。這時,我開始了我的“撒嬌大法”:“不要那麼早起來嘛,再讓我睡一會兒嘛……”“不可以!”還沒等我説完,媽媽就斬釘截鐵地説,“難道你沒有聽説過“早起的鳥兒有蟲吃”這一句諺語嗎?”這一句話,似乎有一種神奇而又強大的力量,把我推了起來……

父母的愛似一本書,卻又不似書,書總有一天會讀完,然而父母的愛,卻永遠讀不完……

家人的作文300字 篇5

我家裏有爸爸、媽媽、爺爺和我一共四人,我們每天都過得很幸福,下面就讓我來介紹一下我的家人吧。

爸爸——是一位法官,他還是家中的“作文家”,也是我的家庭“語文老師”,不過他有時也會讀錯字,寫錯字。比如:他在和我一起做《語文同步閲讀》裏面的《長江源頭記》時,就把“淙淙流水”讀成了“宗宗流水”。後來爸爸查字典才知道讀錯了。

媽媽——是一位國中數學老師,她在學校擔任班主任,每天起得很早,上課很辛苦。爺爺不在家的時侯,媽媽就是家中的廚師,她做的飯菜很好吃。我最喜歡吃媽媽做的蛋炒西紅柿。

爺爺——是一位“退休”農民,他辦有養老保險,每個月也可以領工資哦。他幫我們買菜、煮飯,做出的飯菜香噴噴的很好吃。

我——至於我嘛,你們都知道的啦,是融安縣實驗國小三年級2班的'一位國小生,我在班主任張老師和其他老師的教育下,認真地學習,快樂地成長。我在家裏做好語文作業要拿給爸爸看,做好數學作業要拿給媽媽檢查。

這就是我的一家人。