在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的美麗的荷花的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
夏天，媽媽帶我到大姨家，看到一盆美麗的荷花，我是左瞧右看的驚疑：荷花也能長在盆裏呀！
回到家，我是拿盆又鏟泥的，也想擁有一盆自己的荷花，媽媽見我的動作明白了我的心意，就告訴我説：“種荷花現在不是時候，等明年春天來了我和你一起種，怎麼樣？”
春天來了，柳樹發芽，媽媽從市場上買來了帶芽的蓮藕，和我一起種了起來。先找來一個小缸，在缸裏放進好滿的黑土，在向裏慢慢的倒水，媽媽説一定要把這缸裏的泥土沏透後在放滿水，這樣栽進去的蓮藕才能發芽。媽媽是一遍説着和我一起做着，費了半天的'勁兒終於種好了荷花。就這樣，我是天天的看，看到水少了，立馬到池塘裏取水天上，我是天天的盼，盼着蓮藕早日發芽，早日開花。
一天，我放學到家書包也沒有來得及放下，就跑到我的荷花盆前。哇！從缸中間的水中冒出了幾個尖尖的小芽，好美呀！白白的尖芽上微微的泛綠，就像漢白玉里一不小心灑了點翡翠熬的湯汁，很勻稱的散開一樣，那種韻味不知道怎麼樣去表達。荷芽慢慢的生長着，尖尖的小芽又慢慢的變成了嫩嫩小荷葉……我對它的照顧更是尤佳。
暑假裏，放在院牆邊的那缸荷花在大家的期待裏，終於捧出了花骨朵，肥肥的嫩嫩的，似仙女的纖纖小手微微彎扣合攏在一起，一朵、兩朵、三朵的冒出，左鄰右舍來賞荷的人是絡繹不絕。凡是來賞花的人沒有不誇的：“姚池，這孩子真不錯，看她種出來的荷花多漂亮呀！”“看來我也要向姚池學習怎麼種荷花，讓別人也到俺家去欣賞。”“這孩子養的荷花真不錯，説不定長大了成為園藝家呢！”……聽着叔伯嬸姨的讚美，看着我種的荷花俏麗生長着，有時候在夢中也是微笑的。
荷花生長着，變的越來越的亭亭玉立。瞧！這碧綠碧綠的荷葉，幾朵嬌豔的荷花在綠葉的映襯下，顯得格外引人注目。它那粉紅的花瓣與依偎在一起的小荷花組成了一個温馨的大家庭。那大大的荷葉正在為荷花這樣擋雨呢。下雨了，荷葉把花擁在它的綠傘下，不讓雨滴彈銷花的容顏；颳風了，荷葉斜側着身體，不讓風兒吹走荷花早上剛擦的粉，我額頭上的汗珠不小心滴了下來，荷葉忙伸出大手接住，調皮的汗珠在荷葉上滾來滾去，似乎在挑逗荷葉的耐性。看着這鬱郁生長的荷花，心中不由道出：“荷花真是夏天至尊！”閉上眼睛腦海裏呈現出詩人楊萬里在萬頃荷塘邊悠閒的吟誦：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”而我站在我的荷花缸邊詩意抖起：“汗水澆出荷更香，自種荷花別樣紅。”
萬物之中，我最喜愛花。我見過的花也很多，有高貴清雅的菊花，有婀娜多姿的水仙等。但是，在我的心目中，唯有“出淤泥而不染”的荷花佔有更重要的地位。她那亭亭玉立的身影，給我留下了深刻的印象。
今年暑假，我回老鄉去遊玩。奶奶家後面有個荷花塘，聽説那裏的荷花開了，我迫不及待地想去看看。果然，有一天清晨，奶奶要帶我去荷花塘裏欣賞荷花，我懷着愉快的心情信步向荷花塘邊走去。
塘邊的景色非常美麗!在陽光下，那片草地開着五顏六色的小花，有紅的，黃的，紫的等，彷彿鋪上了花地毯。低頭一看，那晶瑩的'露珠在葉子上滾來滾去，我輕輕一碰，露珠就滾到我的手心上。旁邊的柳樹上有不可計數的樹幹，應該有點歲數了吧，但它展現出來的生命裏依然是那麼旺盛，像一位守護仙女。
荷花塘中，一片誘人的景色映入眼簾。在那平靜的水面上，鋪滿了荷葉，遠遠望去，像一塊漂亮的地毯。有的大如圓盤，有的像一個小蝶，還有的則像一把小傘。荷葉，碧綠的顏色，像翠玉一般的温厚，呈現出盎然的生機。
在這眾多的荷葉中，挺立着一株株俊俏的荷花，荷花有紅白兩色。有的已經開了不少荷花了，有的才展開兩三片花瓣兒;有的全開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
一陣清風吹過，花兒隨風舞動，那舞姿真美!小時而游到這兒;時而藏在水裏;時而露出水面嬉戲。小青蛙在學唱《夏之歌》……哇!太陽經升得老高了!
池中有個小姑娘，從小生在水中央，粉紅笑面迎風擺，只坐綠船不划槳。——哈哈，你猜到了嗎?那就是荷花。
荷花，不如牡丹那麼嬌豔，不如桂花那麼芬芳，不如丁香那麼華貴，也不如水仙那樣高貴。但在我眼中卻是樸素的美，所以我喜歡它。它，是亭亭玉立的水中仙子;它，散發着淡淡清香的花中君子。自古以來，有多少詩家詞人用優美的語句讚頌它，有多少人用美妙的音符歌頌過它。"出淤泥而不染，濯清漣而不妖"是對你廉潔無暇、清麗純真之魂的讚譽。“楊柳枝頭甘露灑，蓮花池畔慧風生”是對你熱愛和平、吉祥美好之意的`褒獎。
荷花開了不少，有些含苞待放，像一個個害羞的小姑娘，有些則大膽地怒放着，露出黃色的花芯，這個形態猶如一位亭亭玉立的少女，形態萬千，婀娜多姿。一朵纖塵不染的白荷花，從水中鑽出來，宛如一位白衣少女羞澀地站在碧枝翠葉與波光水影中。荷葉挨挨擠擠，像碧綠的大圓盤，襯托着這一片荷花。“真漂亮啊!”我被這如詩如畫的美景所震撼了。
荷花不空有一身美，它還有一身寶。從花到葉、到籽、到根，可入菜餚，消熱去毒的蓮子，清香美味的藕……
荷花，你以奉獻美的精髓，個性美的筋骨，自潔美的肌膚，仁愛美的內涵，描繪了一幅真善美的畫卷。蓮花，你以求真羨慕之意，憐愛濟世之情，超然物外之神，優雅風情之態，譜寫了一曲真善美的頌歌。
我歌頌你，讚美你!我欣賞你，摯愛你，荷花!
我們學校裏有個荷花池，我們一進學校常常被那美麗的荷花池勾住腳步。
春天，一個個荷葉浮在水面上，碧綠碧綠的葉子大的像一個白玉盤，小的像一枚銅錢。有的荷葉已經舒展開了自己的身體，有的像一位含羞的小姑娘把自己的身體全部卷在一起。
夏天，葉子下面長出根，一片片荷葉挨挨擠擠偎依在一起，不漏出一點細縫，一陣風兒吹過，一簇簇荷葉隨着“沙沙沙”“沙沙沙”的音樂聲跳起了此起彼伏的舞蹈。在這茂盛的荷葉中間還有幾位亭亭玉立美少女——荷花，荷花展開了花瓣，就像一位小姑娘穿上一件粉紅色的裙子在跳着優美的`舞蹈呢！
有的荷花欣然怒放，有的荷花只舒展開幾片花瓣，還有的含苞欲放，似乎像一位害羞的小姑娘躲在花苞裏呢！站在荷花池邊，隨着一陣微風吹過，一陣濃濃的香味撲鼻而來。不過還有些荷花掉完花瓣結了蓮蓬，那蓮蓬彎下了腰向老師同學們點頭含笑。小青蛙跳在荷葉上，就像是一位歌唱家為荷花池裏的音樂會增光添彩。
秋天，荷葉枯黃了，荷花和蓮蓬不見了，小青蛙沒了蹤影。可成羣結隊的金魚卻依然向人們展示它那美麗的風采，自由自在地在水中滑翔。
冬天來到了，滿池的荷葉變黃了，它們漸漸沉浸在水裏為來年荷花的生長作準備。真是“落紅不是無情物，化作污泥更護花。”
我們的荷花池是荷花生長的好地方，也是小動物生活的樂園。荷花池多麼美麗啊。
星期天的早上，小路和小紅、小強一起去公園裏玩。公園裏有一片池塘，池塘裏的水很乾淨，池塘里長滿荷花，荷花開得很美麗，小青蛙在圓圓的荷葉上呱呱的放聲歌唱。
小紅説：“池塘裏的荷花開得真漂亮呀！早知道帶相機來照相就好了。”小強説：“池塘裏的荷葉圓圓的，就像一把小雨傘。”小路説：“荷葉上的小青蛙唱起歌來呱呱的.真好聽呀!”
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。這是描寫夏日美麗的荷塘的詩句，讚美荷花的美麗。現在就讓我為你描述一下我家鄉的小荷塘吧。
一、荷塘日色
白天的荷塘是五顏六色的，荷塘裏的荷花爭先怒放。有粉紅的、雪白的、荷花形態各有的飽脹得馬上要裂開似的像一個鮮嫩的大桃子，看起來讓人垂涎三尺；有的花瓣全展開了，露出了花蕊；有的花瓣已經凋謝了，只剩下碧綠的蓮蓬。雖然荷花很迷人，但是荷葉的默默無聞更是讓人喜愛。荷葉出水很高，有的像撐開的大傘，有的像一個大鈴鐺；還有的像綠色的紙片浮在水面上。這時，不遠處有一隻青蛙輕輕趴在荷葉上，看它懶洋洋的樣子真是可愛極了，我淘氣地扔下一塊石頭，驚得它一下子鑽進水裏了。
二、荷塘月色
白天的荷塘雖然美麗，但是夜晚的'荷塘卻又另有一種景色。天上皎潔的月亮，散發着明亮的光芒，照在荷塘上。一陣微風吹過，荷葉在翩翩起舞。而池水像一面鏡子映着她優美的舞姿。荷花安靜地立着像是觀眾觀賞看錶演。知了、蟋蟀、青蛙還有一些不知名的小動物在高聲合唱着，把夜晚的荷塘變得熱鬧極了。
這就是我家鄉的荷塘——xx湖，它給了我無限的快樂。我愛家鄉的荷塘，希望他明年變得更加美麗。
學問齋