在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的眼淚的滋味作文，希望對大家有所幫助。
或許，人們都認為眼淚是因悲傷，難過，悔恨而流下的。它的味道也一定是苦澀的，而我卻説，眼淚也有喜悦的淚，它的味道，是甜絲絲的，是一種無法説出的幸福的味道。
眼淚，它是晶瑩的，透着純潔的光芒，閃耀出一種奇異的光輝，尤其是那喜悦的淚，更是無比的美麗。
那是一次考試，我在進入考場後略顯緊張，因為多少次考試中，幸運之神都與我擦肩而過，只因為我的粗心，我又多上次不能超越這個障礙物了阿！我暗下決心，一定要認真，細心，但仍就不能掩蓋緊張那強大的洪流。我有一次心慌了。考試中，我竟然一連忘了許多字的寫法，我安慰自己，但結果仍舊無濟於事，我絕望了，只好將其它題認真答好，以免出現那令我無奈的成績，我慢吞吞地交了試卷，失魂落魄地回到家。天陰沉沉地，如同我的心情一般失落，我不願在這種痛苦裏掙扎，但還是無可奈何地走了進去。此後，便是漫長的等待，我度日如年，每天都至於恍惚不安的情緒中。成績單下來了，我想我地末日也要到了。但，出乎我意料的是，除去那忘記的字詞，我竟然超越了自我！那一刻，我喜極而泣，那淚水是幸福的淚，似甜絲絲地蜜糖一般的幸福，我笑了，為我的奮鬥而歡樂，我的'淚，就是幸福的，歡樂的，甜蜜的我告別了那段最沉悶的歲月，超越了自我，走進了成功的殿堂！讓我明白了只要去奮鬥，幸福來得是那麼美好！
每當回憶起那晶瑩閃爍的淚花，我彷彿又回到了那幸福的一刻，甜蜜的讓我心醉，使我歡心。
眼淚像是個五味瓶，樣樣齊全；又像是張照片，濃縮了歲月的點點滴滴。
如一滴水珠的模樣，卻比水珠更復雜；是一份心情的表現，卻比心情更透明。流淚意味着什麼？象徵着什麼？當一滴眼淚擠出眼眶，流經嘴邊的時候，它是什麼滋味的？眼淚應該是鹹的，這是科學的説法，但也只不過是凡人的體會。鹹味裏不再含有任何成份，顯得那樣平淡與單調。
眼淚也許是酸的。考試前，犧牲了所有時間複習。可在考試中卻因一個不謹慎而丟棄了那寶貴的分數，只能站在一旁看別人興奮。要知道只要在考試前多看幾眼書，考試中多細心點，在原本的這個分數上，就能增加幾分了。嗨，早知如此，何必當初呢。這種酸藴含着心酸——無與倫比的酸，比醋酸，比剛結的葡萄也要酸……這種酸實在不好受。
眼淚還可能是苦的。這種苦不同於一般的苦，它往往會帶着內心的傷痛溢出眼眶，也許會像噴泉一樣猛烈地不停地衝出來，又或許會像温泉一樣慢慢地默默地滑下臉蛋。也許誰都曾嘗試過這種苦：拖着疲憊的身子回家，整個人昏昏欲睡，看到那温暖舒適的小牀更是有躍躍欲試之感。可又被那沉甸甸的書包攬住，被一大堆作業牢牢纏住。無可奈何，對軟綿綿的'牀可望而不可及，只能置身於題海戰術之中。做着，做着，就聯想起了所有作為一名學生的苦和累，當然，沒有苦哪來的甜，能嚐到眼淚的苦味，相信甜味也將隨之降臨。
眼淚像是個五味瓶，樣樣齊全；又像是張照片，濃縮了歲月的點點滴滴。
今天烏雲密佈，天空中下着小雨，一滴滴小雨就像一隻只小惡魔刺傷我的內心，我的內心也猶如這天氣一般烏雲密佈。
今天下午，英語課要發月考的卷子，我們一個個坐在座位上等着老師。上課了，老師先把每個班的`平均分寫了出來，最後把我們班的平均分寫了出來，83分，倒數第一！我們看到了這個分數，都面紅耳赤，一個個將頭低了下去，不敢抬起來。接着又是一頓雄獅般的怒吼。
“你們考得這是什麼樣的分數！竟然考了個倒數第一！和其它班差了那麼多的分數……你們整天就知道玩，從來沒有……”
我們聽着這訓斥，心裏非常不好受，都盼着能快點下課！可是時間慢得像蝸牛。
老師又讓我們統計分數，老師眉頭越來越緊，雙眼噴射着憤怒的火焰，果然又是一頓大罵：“難怪你們會差了那麼多分！聽讀題也錯，讀寫題也錯！你們不失分，還有誰失分！”我們將頭埋得更低了。
終於到了下課，我們一個個慚愧不已，竟沒有一個人走出教室，我心裏一直迴響着老師的話，不好受到了極點，眼淚也不爭氣地流了出來。老師説的對，平時不努力，自然是顆粒無收的。
雨越下越大，風兒像利刀一樣颳着我的臉，眼淚順着臉頰流到了嘴巴，它苦苦的……
在生活中，“感動”一詞我們似乎並不陌生，你也會因為它而嚐到眼淚的滋味。或許你會因為老師一個欣慰的目光而感動，或許你會因為朋友的一句鼓勵的話語而感動，或許你會因為父母的一杯香濃的'牛奶而感動，生活中有太多的感動，但你有沒有想到有時父母的“殘忍”也會讓我們感動。
以前，我絕不會輕易掉眼淚，因為我總認為眼淚是懦弱者的表現，生活中也沒有值得感動的事，我總認為父母的辛苦和付出是理所當然的。可是隨着年齡的增長，我漸漸地懂事了。我明白了父母對我們有着偉大而又無私的愛。對我們用心良苦。
那是我上國小時的一個下午。，快要放學了，天空下起了雨。
同學們都在着急地議論着：“怎麼辦？萬一我爸不來接我怎麼辦？我沒有帶傘。”可我一點也不着急，因為我料定爸爸或媽媽肯定會來接我的，因為以前他們都會來，而且沒有一次遲到。
“丁零零……”下課了，同學們都背起書包往外奔，都想盡快看到自己的家長，可我不緊不慢地收拾好書包，慢慢走出了教室，當我來到學校門口時，同學們已經被陸續接走了，可我依然沒有看到爸爸的身影。天快黑了，沒辦法，我只好把書包往頭上一頂，衝進雨中，急切地往家跑。路上太滑了，我好幾次都差點兒摔倒，我的褲子和鞋子上全是泥，衣服也濕了。我氣極了，心想：“你們怎麼回事？為什麼不來接我，你們不知道下雨地上很滑嗎？你們就一點都不擔心我嗎？你們還是不是我的爸媽？簡直太討厭了！太殘忍了！”
人都流過眼淚，科學上解釋眼淚是鹹的，但我不這樣認為。
小時候眼淚是甜的，因為在小時候我常常為了要某種東西而留下眼淚。比如我想要糖就在大街上開始大哭，爸爸沒有辦法，只好去給我買，糖的味道讓我感覺到很甜。從此想要什麼，哭一下就可以了。
長大後眼淚是苦的，每一滴都是對生活的感悟，對成長的反思。比如捱打了，每次都會躺到自己牀上，留下一滴滴眼淚。一邊總結為什麼會捱打，一邊反思自己的行為。漸漸地在生活中實踐，眼淚的.苦只停在了表象上。
我旁邊的一些人，不能直面生活，到現在還認為眼淚是甜的。這是為什麼？因為長輩們的嬌生慣養。我的弟弟愛哭，比如他的乒乓球掉到沙發下，就哭着讓爺爺奶奶去撿，爺爺奶奶沒有辦法，只好給撿。這樣教育孩子是害了他，以後被欺負了總會哭，希望父母的幫助。摔倒了哭、不會做題了哭……總之離不開父母了。真希這些孩子的父母能讓這些孩子的眼淚變得苦點。
無規矩不成方言，父母對孩子不能一味的遷就，得讓孩子明白眼淚不是用來索取，眼淚不光是甜。
眼淚似風，吹綠生命的原野，眼淚似雨，滋潤生命之樹成長……
眼淚讓夜繼續沸騰，眼淚讓青春留住了腳步，眼淚讓愛有了一個温暖的家。愛是情的回信，沒有瑕疵，沒有污漬，總是伴隨着你度過一個又一個春秋，一個又一個明天。
一天，愛變成了陰霾。一瞬間，幾乎所有的人都跑到了命運之傘下躲了起來。只有我不斷地在滂沱大雨中踱步，讓淚與雨水一起淌在我的臉旁，在我的眼中，淚水幾乎每分每秒咬住每一次的輝煌，每一次的痛……我們淚無休止的湧着。我可以發誓，我的眼淚可以像細水長流，流到我終於明白，屬於我的不必哀求。但淚水記憶的.往往是人生最難忘的，又怎能可以放棄哀求呢？
當你最激動的時候，你會情不自禁地流了淚；當你最傷心無助時，你同樣會留下淚，而人的一生中又總有那麼多的歡樂與痛苦。因此，眼淚總是不停地流，流入他鄉，流入心田，去灌溉未來每一株新苗，每一片新天地。
雖然知道，眼淚促成的記憶是無法泯滅的事實，讓你無法重新改寫。對此，你只有一種無奈的選擇——默認，默認曾經的歡樂與痛楚，默認曾經發生過的一切使你流下淚水的事實；但更明白，無論它們是褒是貶，是苦是甜，它們都會最真實的，也往往會帶有一絲的甜。
因此，還是請珍視這生命最閃亮的光點。因為，生活中最甘甜的清泉——眼淚。
風，在門口的榕樹是絮絮低語，仰望蒼穹，我不禁陷入沉思，眼淚是什麼滋味？這是仁慈的上帝對我的提問，是啊，眼淚究竟是什麼滋味的？是給我酸觸的酸味？是給我安慰的香味？還是……
那是在一個寒冷的上午，狂風隨意地拍打着窗外的枯樹枝，驚動了棲息在樹上的烏鴉，樸稜稜不知悦向了何方。
那次，我考試的'分數很糟糕，正好趕上老師準備在班裏宣佈成績。
我想象着老師將我“偉大”的80分念出來時，同學們都用逼視眼神看着我的場面，我不禁哭了出來，那眼淚流到嘴中酸酸的。
上課鈴響了，老師抱着試卷走上了講台，我的心也隨老師的腳步的移動七上八下。
老師剛把卷子放在桌上，便走向我的位置。她俯下身子，在我耳旁輕輕的説：“不要難過！”又挺起身子，故意放大聲音説：“你去髮捲兒！”
同學們你看看我，我看看你，十分奇怪。
老師又説：“這次你們考的太差了！等下課後都不許隨便問別的同學的分啊！”
我怔住了，眼淚情不自禁地往出湧，手中拿着的試卷也隨之顫抖起來。
眼淚流到嘴裏，居然是甜甜的。
彷彿在那一瞬間，淚水化為甘露，狂風變成微風，烏鴉變成喜鵲，枯樹枝也彷彿又開滿了桃花，長滿了綠葉……
眼淚是什麼滋味？甜味！
眼淚是什麼滋味？——是甜味！
如一滴水珠的模樣，卻比水珠更；是一份心情的，卻比心情更透明。流淚意味着？象徵着？當一滴眼淚擠出眼眶，流經嘴邊的時候，它是滋味的？眼淚應該是鹹的，這是科學的説法，但也只不過是凡人的體會。鹹味裏不再含有任何成份，顯得那樣平淡與單調。
眼淚也許是酸的。考試前，犧牲了所有複習。可在考試中卻因不謹慎而丟棄了那寶貴的分數，只能站在一旁看別人興奮。要知道只要在考試前多看幾眼書，考試中多細心點，在原本的分數上，就能幾分了。嗨，早知如此，何必當初呢。酸藴含着心酸——無與倫比的酸，比醋酸，比剛結的葡萄也要酸……酸實在不好受。
眼淚還是苦的。苦不同於的苦，它往往會帶着內心的傷痛溢出眼眶，也許會像噴泉一樣猛烈地不停地衝，又或許會像温泉一樣慢慢地默默地滑下臉蛋。也許誰都曾嘗試過苦：拖着疲憊的`身子回家，整個人昏昏欲睡，看到那温暖舒適的小牀更是有躍躍欲試之感。可又被那沉甸甸的書包攬住，被一大堆作業牢牢纏住。無可奈何，對軟綿綿的牀可望而不可及，只能置身於題海戰術之中。做着，做着，就聯想起了所有一名學生的苦和累，當然，苦哪來的甜，能嚐到眼淚的苦味，相信甜味也將隨之降臨。
眼淚像是個五味瓶，樣樣齊全；又像是張照片，濃縮了歲月的點點滴滴。
淚，滴落。
是澀？是苦？是無奈？還是痛苦？
夕陽，在天邊渲染成一片嫣紅。你凝望着天邊，神情悲痛，你是不是想起了昨天那場無情的轟炸？是不是想起了在戰爭中罹難的爸爸媽媽？是不是想起了炮火中那血流成河的慘景……淚，似斷了線的珠子，滴滴下落。你——一個伊拉克的女孩——躲在那小小的角落。你還有親人嗎？你有沒有感到孤獨？是否覺得寂寞？
淚，滑落。
是澀，是苦，是無奈，是痛苦。
夜，無情地降下，掩去西天最後一抹霞光；淚，無聲地落下，在臉龐劃過兩道晶瑩的弧線，閃爍着夜裏迷人的光輝，彷彿家鄉流淌的小河。你品嚐着苦澀的眼淚，在淚光中，你是否想起爸爸嚴肅而慈祥的臉容、媽媽一如往昔的微笑？在淚光中，有沒有浮現老師三尺講台上的身影？在淚光中，你是否看到家鄉美麗的河流、明朗的高山、質樸的'人們……
淚，飛落。
是澀，是苦，是無奈，亦是希望。
不知過了多久，你那紅腫的雙眼被一道強光刺得疼痛。你緩緩睜開雙眼，仰望前方，一輪紅日從東方的地平線徐徐升起。朝陽的紅，不若夕陽的血紅，那是一種噴霧的新生的鮮紅，紅的明媚，紅的耀眼，紅的朝氣勃勃。驀然，從你那堅定的目光中，看到你對和平的渴望，對未來、對生活的充滿希望。
淚，拭去。
陽光灑下一片金黃，暖洋洋地幻化作一地燦爛。伊拉克的女孩，請你仰望紅日，仰望東方，在遙遠的中國，我們會給你最真誠的祝福。
學問齋