一句話，一輩子作文600字

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的一句話，一輩子作文600字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

雖然還是立春，可天氣已經熱了起來，第一節是數學課，剛好是跑操回來。

不巧的是，上課鈴正好響了，我嘟囔了幾下，走進了教室。

“報告。”

“進來。”

老師開始講課了，他的那杆黃色大尺子在黑板上忽上忽下，我有些愣。

“那麼誰來解這道題？”老師敲了敲黑板，激起一圈粉筆灰，我嚇了個激靈，腦子一熱，下意識舉起了手。還好，老師先是環顧了一下四周，這給了我看題的時間。老師發現沒有別人，就叫起了我。這並不是一道很難的題：“甲乙的比，其實是，是A，AB……”

由於是剛剛才臨時想出的，再加上老師犀利的目光，原本非常簡單的算理一下變得異常生疏，彷彿嘴裏含了一把石子。

班裏異常的安靜。我彷彿可以看到粉筆末在黑板上飛舞的樣子。

我深知自己這次肯定要尷尬了，雖有些不甘，但還是知趣地坐下去。

邵老師看了看我，淡淡地一笑，説道：“吳錦豪可能需要一點鼓勵，我們是不是應該給他一點掌聲？”

響亮的掌聲轟然響起。

邵老師一向很講效率，上課一旦走神，就免不了一頓訓斥，因此我們常常像老鼠怕貓一樣躲着他。此時，邵老師竟然低頭看了看我：“錦豪，再講一次好嗎？”

“嗯？”我很是一驚。

“甲和乙在同一個比例中，比值一定，成反比例，所以AB之比就是甲乙之比。”我竟然沒有停頓，一口氣説出了這段話，我自己都有些不敢相信。掌聲再次響起，比剛才更加熱烈了。隱約間，我看到邵老師欣慰地笑了。

這個畫面，將成為我永久的銘記，是歲月帶之不去的紀念。很快，我們即將踏入下一片天地，在那裏，我會遇到很多人，也會聽到很多話，但這句鼓勵，值得我銘記一輩子。

一句話，一輩子。