在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的關於一件小事的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
在不斷的成長中，我開始成熟了，對周圍的事物觀察起來，我不再那麼調皮了，對於成長，不僅是年齡身高，而且還懂得了一些道理。
讓我瞭解了”成長“的一件事是：我記得有一次，在一個新年的一箇中午，我們全家一起坐地鐵去天河城購物，那時人聲鼎沸，又多人又吵，地鐵門打開了，我霸了一個位置坐，這是我見到一個老奶奶，他想看有沒有位置坐，我看都沒看一眼，假裝看不到。過了一會兒，有一個和我年齡差不多的一個男孩，看到老奶奶沒地方坐，就讓了一個位置給老奶奶坐，我覺得很慚愧，到了華師站，一個老奶奶過來又找位置坐了，當時，我立即給老奶奶坐，老奶奶説：”謝謝你，小朋友。“我很謙虛的説：”不用謝，我應該的。“到了最後一個站，有一位老爺爺，正想找座位，我又給老爺爺座位坐了。有些老奶奶和老爺爺也想找位子坐，有些小朋友也想積點德，也像我一樣，給老奶奶和老爺爺坐，圍觀的`大人都説：”他們真是好孩子啊。“
走在去天河城的路上，我對”成長“的瞭解，就是：應該要尊老愛幼，不要自私自利。我希望也有人向我一樣尊老愛幼！
一個陽光明媚的中午，我坐公共汽車去明湖高架橋學音標和奧數。
一上車我就看見一個座位，並飛也似地跑了過去，將身子一扭，“撲通”一聲坐了下去，坐穩後，我便掏出手機玩了起來。無意間發現我旁邊坐着一個白髮蒼蒼、臉上佈滿皺紋、眼睛深陷在眼眶裏、駝着背、衣着樸素的老爺爺。
不知過了幾站，公共汽車上出現了一位孕婦阿姨，只見她挺着大肚子一搖一晃地艱難地走着，她的動作好比一隻大肚子企鵝，十分滑稽。當她走到我身旁時，我生怕她叫我讓座，於是，我便下意識地裝睡了。我眯眼觀察着這一切，這時，我看見老爺爺拄着枴杖站了起來，一步一步地走到那位阿姨旁，小心翼翼地扶着阿姨，慢慢地走到自己的位置上招呼阿姨坐下來，“謝謝您！”，阿姨激動極了，連忙説：“真是太謝謝您了，老人家！”阿姨連連道謝。老爺爺什麼也沒説，只是笑了一下，笑完後便緩緩地轉過身子一步一步地走向出口，我望着老爺爺漸漸隱沒在人羣中的'背影，我的臉“唰”的一下紅了起來，一直紅到了極點，燙到了極點，內心的愧疚感不由自主地湧上了心頭。
我暗暗下決心：以後我也想像老爺爺一樣做好事，不留名，像老爺爺一樣讓坐，像老爺爺一樣做一個內心善良的人！
王老師剛上講台，就看見李延休和張振漢睜不開眼睛，想睡覺，就把手伸進他們的後背裏，問道：“涼不？”“涼，課堂上的小插曲。” 李延休和張振漢一下子就清醒了，王老師説：“以後要睡午覺，不能瘋玩！”
“現在要抓睡覺的了！”老師像法官一樣下了命令。
我們全班同學都提起精神來了，腰直得像戒尺，眼睛瞪得橡皮球那麼大，國小生作文《課堂上的小插曲》。我們和老師一起抓捕“犯人”——一上課就沒精神的瞌睡蟲。
真是功夫不負有心人呀！收穫還真不小，我們一抓就抓到倆“犯人”，一個是賈汝鑫，另一個是方天宇。老師一看他們倆的眼睛，就説：“他們倆是眼睛小！”“哈哈哈……”我們全班都哈哈大笑，笑得前仰後合。
“好，我看誰的眼睛睜不開！”王老師又下達了新命令。
這一次，我們把目光都投向了曹家樂。他為了顯示自己的.眼睛是全班最大的，就趕忙用兩隻手撐住自己的眼皮，我們都把最響的笑聲送給了他。
這一節課就在笑聲中開始了。
每當我看見那段尺子，就會想起我那個樂於助人的好朋友呂明
事情是這樣的：一年前，我媽媽送我去上美術培訓班，在培訓班裏，我一時間認識了這個朋友。上補習班沒多久，我和呂明便學會了一些畫畫技巧。教我們的培訓班老師要讓我們每人畫一張畫。
當我畫到橫線時，傻了眼：尺子忘在家裏了，老師走過來，看見了我沒畫，就不分紅白青皂地指責我説：“銘楓！你怎麼這樣，來這裏上了這麼久的課，竟然一幅畫都畫不出來，我問你：“你是不是不會畫？”我再問你：“你來上了這麼久的課，是不是什麼都沒學會？真是浪費了你爸爸媽媽的.錢，你知不知道賺錢有多麼辛苦？啊？你知道不知道！”
聽到老師這樣説，坐在我附近的同學，除了呂明各各都哈哈大笑，“沒錯！人家就是沒有學會。”“哈哈，隨便畫個大雞蛋回家煮了吃了吧！”“閉嘴！”老師一聲令下，便離開了。這時，呂明問我：“你是不是沒有尺子呀？”“是是是的！”呂明這一問，我更心急了，“咔嚓！”只聽到一聲響，原來是呂明把他心愛的塑料尺子折斷了，他把尺子的其中一段遞給我，説：“畫吧！”我一聽，高興極了，説：“謝謝！”便匆匆忙忙地畫了起來
直到現在，這件事我還歷歷在目。
國慶裏，我和表哥的頭髮長得很長了讓人看起來很亂，所以爸爸媽媽帶着我們來到了理髮店。這次理髮很奇怪，有兩個理髮師來幫我理髮呢!
我們剛來到理髮店，就看見有個年青的女孩坐在那裏看電視，見我們進去就熱情地招呼我們，這時我心想：“這個女孩一看就知道是個新手，千萬不要幫我理髮呀!”爸爸媽媽也對她的技術很不放心，於是忙問：“那個師傅不在嗎?”那女孩回答：“她出去了，所以我先幫他理。”於是她就選擇了先跟我理髮。
她拿起刀開始跟我理髮了，她剛開推刀那聲音驚天動地，好想那推刀也知道她技術不好故意捉弄她似的。她一刀下來卡住了我的頭髮害得我痛死了，所以爸爸媽媽就説：“算了吧，還是等那個師傅來了再理吧!”我聽了高興及了。
過了幾分鐘，高手來了，這下我可高興了，我也不用再受苦了，她拿着推刀輕鬆自如讓我感覺很舒服，而且兩分鐘就搞定。我才知道理髮看起來很容易，但對於新手來説要賺這五塊錢就很難了。這讓我聯想到了學習，讓學習成績好的同學寫作業就很快，但讓學習差的.同學來寫作業就很慢，所以學習和做事一樣都需要多練、多學、多聽，否則做什麼事都做不成。
一年級語文期末考試是我成長中既高興又後悔的一件事。
“語文期末考試啦！”不知哪個同學喊道。“考試會不會很難啊？”我着急得彷彿熱鍋上的螞蟻，“怎麼辦？怎麼辦？有不會的題怎麼辦？”
發了試卷，我定睛一看，咦？這些題怎麼我都會？我答卷子時很順利，寫完了就檢查，檢查出了五道錯。那時我想，幸虧我檢查了，要不然就完了。
“收卷子。”老師説。我爽快地把卷子交給了小組長。
過了幾星期，老師發了卷子，我一看，九十九點五分，太好了！萬歲！考了這麼高的.分數媽媽一定會獎勵我的！但和一百分相比還差零點五分啊，而且那個空還是因為馬虎啊。“馬虎，你怎麼又馬虎了？”我好像聽見媽媽在説我。“每次都馬虎，你也不覺得丟臉？”我彷彿又聽見爸爸在説我……
唉！哪怕再檢查一遍，就一遍，只要把那個錯改過來就行啊。但一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰呀。唉，真是虧死了！
想起那件在哈站很平常的小事。
應該是星期五的下午，我在哈站等候火車回家。候車的人很多，多到沒有多餘的地方僅供棲身，熙熙攘攘。
在這許多的人中，有一位四十多歲的男人，過早的蒼老，衣着的寒酸，都體現出生活的不如意 ，還有家境的'貧寒。這應該是一位父親，也許是為了供養子女，迫不得已出外打工。男子帶了三個大行李包，只有他一個人。他不知所措的猶豫，迷茫。他知道怎麼安排他的行李。
就在那時，開始檢票，人潮向前湧動。男子更加焦慮，煩躁，不安，困惑，慌張。許多人都在看着他，看着一位父親出醜。他思慮一番，開始將行李一件一件的往前挪。而我只是斜挎着一個單肩包，冷眼看着。我也有一絲動搖猶豫，但社會的冷漠以及那些善無善報的事例打消了我的最後的猶豫。後來，過了檢票口，就再也沒看到那位父親。也不知道那位父親究竟是怎樣過的檢票口？是否有好心人幫助他？
親愛的社會，你是如何將那些善良的人泯滅善良的？ 你又是如何讓憐憫的人變成冷漠的路人？
晚上，我有點不舒服，媽媽説：“我們出去走走吧。”做完作業我和媽媽就出去了。
我們先盪鞦韆，然後又在健身器材上活動。忽然，從遠處傳來“誰家的小狗丟了，棕色和白色的毛，誰家的小狗丟了，棕色和白色的`毛。”我和媽媽順着聲音望去，看見一個抱着小狗的小哥哥。小哥哥説：“不知道這是誰家的小狗，下午一直在我家跟着我姐姐。”小狗好可愛呀！媽媽説：“看這小狗有2、3個月大，找不到家好可憐。”“它一直髮抖。它還哭了呢。”小哥哥説。媽媽説：“是它太冷了。”小哥哥説：“我給它找個暖和的地方。”小哥哥依然喊着“誰家的小狗丟了，棕色和白色的毛，誰家的小狗丟了，棕色和白色的毛。”慢慢的走遠了。
小區裏靜悄悄的沒有人出來找狗，不知小哥哥能找到小狗的家嗎。我很感動，小哥哥好有愛心。
記得上四年級的時候，我和我的朋友一起去上學時，發現學校門口有一堆人圍在一起，我往裏面看，是一位拿着破碗，拄着枴杖，白蒼蒼的頭髮，渾身上下的衣服都爛了，這是一位乞丐老人，正在可憐巴巴的向路人要錢。
我和我的朋友走了過去，那位老人把碗伸到我面前，可憐巴巴地説：“好心人，給點錢吧。”我摸摸口袋，沒有帶錢，我就聳聳肩膀，搖搖頭，剛準備説話，我的朋友就開口了：“老爺爺，我沒有帶錢，但是我有一個蘋果，把它送給你。”老爺爺一臉感激的樣子，把蘋果接過來，説了聲謝謝，老爺爺就開始狼吞虎嚥的吃了，不一會就吃完了。由此看來，老爺爺好像好幾天都沒吃東西了。我和我的'朋友在一邊笑了，正巧學校的大門開了，我們就去學校，我又回頭看了看那位老爺爺，他正微笑的看着我們，嘴裏一直説謝謝。
崔然我沒有給老爺爺施捨一些東西，心裏有一些愧疚，但是我看出了朋友的善良。
在人生當中，有許多令人感動的事，但使我記憶深刻的有一件小事。
那一天，下了大雪，媽媽接我時沒有騎電動車，也沒坐上出租車，我和媽媽只好步行回家。
當我揹着沉甸甸的.書包向媽媽跑去時，媽媽立刻把我的書包接過去，背在自己肩上。我和媽媽手牽手，説説笑笑向家裏走去。
還沒走四分之一，我就喊累了。媽媽安慰我説：“天越來越黑，越來越冷，快回家吧，一會兒該凍僵了。”我生氣地説：“讓你不騎車，這就是後果！”媽媽生氣了，對我嚷道：“快回家，要不然我先走了。”我無動於衷，後來竟無賴地坐到地上，不走了。
看着暮色漸漸織上天空，媽媽無奈地搖搖頭，走到我面前，拍拍她的背，示意我上去，我欣喜地答應了，媽媽提着書包，揹着我，步履艱難地向前走去。
我開心地在媽媽背上。這時我突然看到媽媽的手凍得通紅，還有一道裂紋，媽媽的臉凍得像一個熟透了的大紅蘋果，媽媽的耳朵和嘴脣也凍得發紫，看到這些，我的眼淚禁不住奪眶而出……
人生中，有許多令人感動的事，這些事不是大事，而是發生在我們身邊的小事。
想起了那件事，我真羞愧，因為這一切都是我造成的。
有一次，我和妹妹一起去鄉下。那天下着雨，我和妹妹到了鄉下卻不能出去玩。第二天，我和妹妹到前面一點的小池塘玩，我看見池塘裏有很多的小蝌蚪。我就跑回家拿了一個盆子，又跑到池塘邊捉了幾隻蝌蚪，和妹妹一起拎回家。
我把蝌蚪放在了一個很好看的瓶子裏，看着小蝌蚪在水裏蹦蹦跳跳，感覺它們還沒有熟悉身邊的環境。
小蝌蚪的身子是黑黑的軟軟的，後面還拖着一條長長的`小尾巴，一甩一扭很有趣。夜晚很快到來，我和妹妹吃完晚飯，跑去看小蝌蚪，只見小蝌蚪一動不動，我和妹妹都覺得小蝌蚪睡覺了，就不打擾它們了。
第二天，我和妹妹一大早就起來了，穿着奶奶的雨鞋跑到池塘裏，繼續捉着小蝌蚪，又把新捉的小蝌蚪帶回家。這時，被舅媽發現了，舅媽批評我們説：“這也是小生命，你們把它從媽媽身邊拿走，讓它們離開自己的媽媽會死呀！”我和妹妹聽了很慚愧，立馬提着捉的小蝌蚪跑到池塘邊，把小蝌蚪都放生了，對她們説：“你們快回家找媽媽去吧！”
通過這件小事，讓我們深刻地明白一個大道理：愛護動物光榮，虐待動物可恥。如果地球上沒有了動物，那是一個沒有活力的世界。
成長就像一支畫筆，它勾勒出我們多彩的人生。我們快樂，我們悲傷，我們成功，我們失敗。成長中的酸甜苦辣我們都要品嚐，這就是我的人生，多彩而又充實的人生。
我曾經幾次邁出了令我成長中意義非凡的長遠腳步，我也曾遇到令自己難以想象的`困難。哦，可能現在那些事對我來説已經是小菜一碟了。
我非常喜歡談揚琴。從國小一年級開始，我就從來沒有放棄過。為了進一步提高我的演奏水平，媽媽給我報了一個揚琴提高班。老師的彈奏水平很高，對我們要求很嚴格。在我剛來這個提高班時，我算是提高班裏的一名“差生”。但是，經過不懈的努力，現在我已經是提高班裏水平不錯的學生了。在那之前，我還沒有適應快速的學習節奏，整日只有在老師那陰沉的愁眉與苦臉中學着。在那時，我的心情比陰雨天還要糟糕，還要沉悶。可又能怎麼樣呢？只有沉住氣，堅持苦練。俗語説得好：冰凍三尺非一日之寒，而不經歷風雨怎能見彩虹？就這樣，我堅持下來了。
成長的路上記錄着痛苦，也鐫刻着快樂。要學會無人喝彩的時候給自己加油，勇敢地面對成長中遇到的一切。
那是一個星期天傍晚，我早早地寫完了作業，便趴在窗台口看媽媽做飯，媽媽總是説做飯不容易，可我看起來，不就這麼回事嗎？這時，媽媽好像看穿我的心思似的，説：“昕昕，你來幫我砸蒜吧！”我高興地一口答應下來，不就是幾瓣小蒜嗎！對我來説，張飛吃豆芽，小菜一碟！於是，我擼胳脯挽袖子，準備大幹一場。可是，當我把那個小木棒砸下去的時候，滑滑的小蒜總是向兩邊“溜去”，讓我砸不到，嘗試了幾次，還是砸不到。剛才的'滿心歡喜一下子跑到九霄雲外，高興勁再也提不起來了，正當我喪氣地坐在沙發上生悶氣的時候，媽媽走過來，笑着説：“怎麼了，是不是沒成功？”我點點頭，媽媽説：“別灰心，誰也不可能第一次就成功。試着往蒜罐裏撒點鹽，增加磨擦力，就容易了。”聽到這兒，我好像受到了啟發，一下子從沙發上跳了起來，往鹽盒裏抓了一點兒鹽撒到蒜罐裏，又開始了新一輪的戰鬥。這時，這些蒜瓣們好像被施了魔法一樣，安靜地任我擺佈。沒一會兒，一大把蒜就被我幹掉了，看着碗裏泥漿似的蒜泥，再甩甩酸了的胳膊，卻會心地笑了。吃着爽口的涼菜，我明白了一個道理：“做什麼事情都不容易，但只要你認真去做，動腦筋想辦法，持之以恆，就一定能成功！”
昨天晚上放學回家的時候，語文老師給我們佈置作業，其中一項是讓我們回家以後給父母背誦一下我們剛剛學會的古詩，可是回到家以後，我寫完作業，把這項口頭任務給給忘記了。
第二天上課的時候，老師一進班就用洪亮的聲音問：“昨天我讓大家回去給父母背古詩，大家都完成了嗎？”我的心裏一沉，突然想起來這件事情，心想這可怎麼辦我沒有完成，老師會不會檢查呀。就在我胡思亂想的時候，老師又説：“請完成這項任務的同學舉手，讓我看看有多少人完成了”這個時候我的心裏十分的忐忑，我是語文課代表，如果我不舉手的話，老師和同學都會注意到我，但是如果我舉手的話，這樣就是不誠實的行為，因為我並沒有完成這項作業。真的是好糾結呀。不過當我看班上大多數同學都陸陸續續舉起來手時，我也慢慢得十分心虛的'把手舉了起來，幸好老師只是統計了一下人數，然後就接着上課了，並沒有多説什麼。
晚上回到家以後，我趕緊向爸爸媽媽背誦了一篇古詩，算是完成了這項作業，雖然完成的時間有些晚了，但也算是用實際行動，彌補了一下我上午撒的謊。
今後我一定會牢記老師佈置的作業，不能夠像這次一樣忘在腦後了。
開飯了！看到我最喜歡吃的米飯，我二話沒説就狼吞虎嚥地吃起來。不一會兒，我的臉上、嘴上、碗邊……都是米粒，不知什麼時候給桌子也吃點兒米粒呢！
看着桌子上的米粒，我猶豫不決，“要是自己吃了，覺着髒兮兮的；要是不吃，放在桌上怪可惜的，又不能當着爸媽的面扔進垃圾桶……”我噘着嘴，嚼着筷子，不知如何是好，看着桌上的'米粒發呆。我悄悄地看了爸爸一眼，又看了媽媽一眼，他們都在吃飯，好像沒注意到我把米粒掉桌上了。我小心翼翼地把米粒用胳膊肘輕輕一推，米粒都掉到了地上。雖然沒有聲音，可是我好像聽到了巨大的響聲，不由得出了一身冷汗。又看了看爸媽，他們好像沒看到地上的米粒！
我這一舉一動還是沒有逃過爸爸的眼睛，他什麼也沒説，彎腰撿起了米粒。我想爸爸一定會扔到垃圾桶的。可我猜錯了，爸爸居然米粒放進了嘴裏！我頓時感到羞愧萬分，呆在那裏一句都説不出來。
爸爸摸着我的頭，説：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！你做到了嗎？”這雖然是一件小事，我深受教育，終生難忘。
學問齋