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踏雪的作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.21W

在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的踏雪的作文,歡迎閲讀與收藏。

踏雪的作文

踏雪的作文1

蕊香之淡淡兮,縷縷不遜清蘭;勁骨之錚錚兮,絲絲不變霜顏。脱俗於塵世兮,若仙苑之離散;斯冰雪之高潔兮,猶似塵外天仙。

無心勝於春兮,羞百花之爭妍;神飄飄而痴痴兮,娉婷笑而嫣然。本無意惹羞顏兮,緣何緘默無言?詫落梅而無風兮,惑吾清氣醉花耶?休笑宣源多情矣,斯乃香消殘落也。

飄舞之紛紛兮,雪漫殘落誰見?維冰雪以掩兮,香遠沁心猶寒。惟夫冰徹風寒,清操何畏糾纏?道是如此,緣何消斷?

忍無盡之摧妒,礪不折之風骨!雪海之茫茫兮,忍踏雪而尋梅;鴻蒙之沌沌兮,唯乘風而追夢撫孤木之蕭蕭兮,感世物之蒼涼;顧殘瓣之凋零兮,竟莫名而惆悵!

難耐難奈,暗香清氣襲人悲。尚逡巡而徘徊,猶依依而無歸。噫乎籲,冥冥悽悽,日暮蒼兮。烏鵲已棲,魂無歸兮。

傷情矣,淚亦無窮處,思亦無盡時。傲梅已難尋兮,冷香襲襲!歸兮歸兮,餘心哀傷泣泣,猶揀寒枝淚祭!

踏雪的作文2

一枝梅花,點點粉紅;冰天雪地,傲雪綻放。

窗外的柳絮飄飄灑灑,很快便覆上了瞳孔內的每一處生機,天地間皆呈現出白茫茫的一片。

窗內的我微微歎息,心中的失望點點的瀰漫開來——這個冬天,依舊逃不過那一如既往的陰霾。

最後望一眼窗外的飛雪,那點點粉紅就那樣毫無徵兆的闖入了我的視線。傲然的身姿,彰顯了它傲雪綻放的無畏;嬌柔的粉紅,在白雪的映襯下綻放出不屈的堅貞!心底那無法抑制的感動,驅使着我不顧風雪,奔下樓去。

還未觸及到它那傲然的身姿,淡淡清香便爭先恐後的撲面而來。嘴角嗜着欣然。此情此景,還真有幾分:“牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來”的詩情畫意呢!聞着那淡淡的花香,望着那挺立的身姿,我不禁想起了陸游筆下那:“幽香淡淡影疏疏,雪虐風饕亦自如”的雪梅。它不及牡丹的'富貴,薔薇的妖嬈,荷花的高貴,亦或是梔子的清香,但它卻擁有着它們所不及的傲骨!

“梅花香自苦寒來。”只有經受了風虐雪饕的考驗,才能驕傲地展露風姿,綻放自我。何時,我也能夠與梅花一般,搏擊風雪,傲然綻放呢?

踏雪的作文3

週日,我來到石油化工學院上籃球課。由於剛剛下過一場雪,地面的雪還沒有融化,老師安排了一堂特別的課——踏雪尋寶。

我想今天會不會有寶藏藏在哪裏呢?開始上課了,王老師帶領大家做準備活動。同學們圍着操場跑了兩圈後,賀老師給大家講解尋寶規則。同學們一個個十分興奮,老師幾次提醒大家安靜聽講,仍然阻止不了同學們的喳喳聲。等賀老師講完尋寶規責後,我們開始了尋寶之旅!我們每人帶一款有記憶功能的電子錶,兩人一組,每三十秒出發一組。等到我出發了,我領到一張地圖,來到起點,在老師的簡單指導下,我對照方位,我的'第一個寶藏在進體育館台階的右側牆角,我很快就找到了,我把電子錶與寶藏一接觸,電子錶就記錄了我找到這個寶藏的時間。接着按方位,很快找到了第二個寶藏。但找第三個寶藏的時候,我先看到一個寶藏,正準備去對錶時,突然發現寶藏編號不對,再向後看還有一個寶藏,走過去一看,正是我要找的第三個寶藏。我想,我的小心啦!就這樣我找完了十二個寶藏。回到終點,發現前面出發的人還有好多沒有回來,心裏暗自高興。可是老師告訴我,同一個點對了兩次表,尋寶失敗。

很遺憾沒有拿到名次,但通過這堂課,我學會了識圖和用圖。真希望以後多參加這樣的活動!

踏雪的作文4

“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”我想這句名言,來形容眼前的玉樹瓊枝再恰當不過了。

風兒把我送到大地母親的懷抱,我踩在像甜甜的棉花糖似的雪毯上,靜聽雪花細小身軀迅速聚攏的那一點聲響。

邁開步子,行走在軟綿綿的'積雪上,深一腳,淺一腳,彷彿在天際軟綿綿的雲端裏漫步,搖搖晃晃的,似乎我的思緒也翻飛到雲霄外去了。閉上眼,感受小沙似的雪輕輕打在臉頰上,留在頭髮隙間,那一點點的冰涼從肌膚一下子浸透到心尖,剎那間我觸了電似的感到一陣清爽。

從未試過在飛雪中奔跑,今天,我迎風向雪,一路狂奔起來,我感到似乎行走在棉花裏,那麼柔軟。我扭頭看,我的鞋蹭起地上的雪花向身後飛去,隨着風,向後飄去,然後又悄然落在地上,融入一片暖暖的白色之中。

我似乎看見了,看見一顆孩子愛玩的心自由自在地在白色的雪地裏徜徉,享受這寒冷的樂趣。

踏雪的作文5

第二天清晨,空曌早早的起了牀,出了洞,準備去採摘茶葉。

各種鹿在洞外排成了一行,每個人都分了一個夾子。把另一個頭夾在蹄子上,夾子的另一個頭用來採摘茶葉。空曌戴上了那個夾子,感覺猶如針扎一樣,狠狠的紮在腿上。空曌疼極了,但又不能喊出來——因為那個男子在看着她。

一行鹿,排隊走進了一個廣闊的大花園。剛一擁開,空曌就被眼前的景物震驚了——花園裏蝴蝶飛舞、鮮花盛開,一片綠意盎然的景象。可,可是,這,畢竟是冬天啊!在冬天創造出這樣的景象,絕不是平常人能弄出來的!

空曌跨進大門,感覺一股暖洋洋的氣息,湧到了自己身上。她聞到了花的香味,是一種撲鼻的'香、一種誘人的香~就如香甜的奶茶,絲滑、柔順。空曌驚訝於這種境界了!

一隻老年麋鹿帶着鹿隊走向一片茶葉田。這個茶葉田四四方方非常規整。完完全全不像平平常常的茶葉田。空曌大膽的咬下一片茶葉,放在嘴裏,慢慢嚼動着。這,絕對不是普普通通的茶葉田。原來,空曌嚐到了茶葉的味道——不是苦的,而是甜甜酸酸的一種味覺!——普通的茶葉,絕對不是這個味道。空曌想着,覺得這個地方越來越撲朔迷離,這,到底是什麼地方啊?

空曌慢慢走進茶葉田,用夾子緩緩地夾向一片片茶葉,最後將它們都放到籮筐裏,送到那個男人那面去。

空曌剪了一筐又一筐,剪茶葉的這些鹿中,就數空曌剪得多。承慶見到空曌剪了這麼多,就勸她:“你剪了這麼多,你不累嗎,歇息會吧!”

踏雪的作文6

一學期在下課鈴聲中圓滿結束了。

我和幾位同學邁着輕快的步伐在校園裏走着,向我們美麗的校園道聲“再見”,期待寒假後再次相見。

小操場上仍有厚厚的積雪,我們頑皮地蹦上去,聆聽鞋底和雪地的呢喃細語。同學們有的從乒乓球枱上抓起一球白雪,輕輕地捧向空中,抬起頭,望着隨風飄飛的雪花,陶醉在“雪景”之中;有的從球枱底下撿起幾塊冰凌,舉起來,讓晶瑩剔透的冰凌在冬日暖陽的照射下散發出耀眼的光芒;有的偷偷地抓起一把雪,趁同學不注意,讓她的衣裳上滿是雪花,於是,一場雪仗就開始了;還有的,只是三三兩兩地踏着白雪,聊着天……

不一會兒,我們的雙手都凍得紅彤彤的`,但我們臉上洋溢着的笑容卻是暖洋洋的。

快樂的時光總是流得飛快,該到了告別的時候了。同學們紛紛拍了拍沾上雪花的校服,背上書包,朝校門走去。

一路上,我們説説笑笑,希望和朋友們多待一會兒,多聊幾句。

到了校門口,同學們擁抱着,祝福着,揮手着,告別着。然後,大家都融入來來往往的人流裏……

玉泉池畔,我望着同學們漸行漸遠的背影,

輕輕地説:

“開學再見!”

踏雪的作文7

文明是什麼?文明就是給別人帶來方便,給別人帶來幸福,給社會帶來進步,而在我的身邊,就有許多文明的事在悄然發生。

今年春節,媽媽帶我來到外婆家,由於外婆家天氣寒冷,所以經常下雪,地上也積起了厚厚的一層雪。來到外婆家,最令我喜愛的.就是爬山。我最愛爬外婆家後面的那座小山,那座山不陡也不平,山路彎彎曲曲,上面覆蓋了皚皚白雪。我的目標就是爬上山頂,觀賞風景。由於我的大哥哥也在,所以他和我一起爬。開始爬了,哥哥他偏要在我前面,無奈,我只好“尾追其後”。我邊爬還邊抱怨,再加上哥哥領得很慢,我便不耐煩地説了一句:“快點!”但哥哥依舊很慢,這時,我注意到了他的腳,他每踏一步都很重,還特地用腳往前戳,只到看見泥土他才肯走下一步。我回了一下頭,剛剛我走過的也正是如此,怪不得我不覺的滑呢!原來是因為這樣,他才走得這麼慢。我想哥哥是不想讓我滑倒才這樣的,但我又不能肯定,於是我便問哥哥,他給我的答案是:舉手之勞,幫助了別人和自己,何樂而不為呢?

是啊,文明不需要大做文章,反而,處處做一些舉手之勞的小事才是難能可貴的。

踏雪的作文8

昨天夜裏又下了一場小雪,早晨起來,我依舊閒人一個,就沿着村裏的小路一個人走去。

一路上,身旁都很安靜。除了自己的雙腳踩在雪地上,發出的咯吱咯吱的聲音。但是,這聲音卻彷彿成了一種美妙的樂曲,那麼的悦耳,動聽。

其實,自己很久都沒有感受一個人的悠閒時光了。或者,自己一直討厭城市的喧囂,卻也一直享受着城市的燈紅酒綠,不遠回村。

如今,藉着姥爺下葬這件事回到村裏,能看到村裏這區別於城市不一樣的雪景,真的.感覺那是一種對自己靈魂的洗滌。

遠處的樹林淅淅落落,卻在雪的裝扮下,披上了一層新裝。近處,只有自己的腳印,一個一個,那麼踏實,穩重。

再想想姥爺的事,人這一輩子,再怎麼爭強好勝,最後還得化為黃土中的一部分。

所以,我們更應該感謝如今的生活。

感謝生活,感謝這場小雪,感謝這次踏雪,讓我再一次有機會認識生活,認識自己。

踏雪的作文9

冬天到了,也是意味着期盼已久的雪娃娃要來和我們一起玩耍了。

早上,我拉開窗簾一看,哇!外面下着鵝毛大雪,大地上覆蓋着一層厚厚的白雪,到處白茫茫一片,大約有九釐米厚呢!

看,小樹們穿上厚厚的白棉衣,在舒舒服服地睡大覺,小草也縮着腦袋,鑽到像鋪着棉花似的泥土中,聽着雪娃娃唱着搖籃曲,漸漸入睡……

這時,松樹青竹卻依然挺直腰板,勇敢地迎接風雪的挑戰,臘梅姐妹們也爭先恐後地綻放出一朵朵美麗的花,被雪籠罩住的花朵,像一幅幅色澤鮮豔的油畫。鬆、竹、梅三個不畏嚴寒的好朋友,被人們稱為“歲寒三友”。

可是,當頑皮的雪娃娃走了,他(她)們的爸爸暴雪卻來了,他的性格十分直爽,一下就沒完沒了,這時呈現在眼前的雪再也不完美了,北風呼嘯地刮過樹梢,感到臉上如刀割一樣疼痛,馬路上大大小小的、各種各樣的車都擠在一起,喇叭聲震耳欲聾,堵車了,路上的`行人少了,湖面也結冰了,沒有了往日小湖那歡快的歌聲,積雪越來越深……人們再次行動起來,雪爸爸就這樣被人們的勞動和汗水給制服了。

雪,是那麼的神奇、那麼的美妙、又那麼讓人難以琢磨……

踏雪的作文10

星期五上午第二節,我們玉樹臨風,相貌堂堂,衣冠楚楚的語文老師在上課時,手裏拿了一枝臘梅花讓我們大家觀察。臘梅花黃黃的,聞着有一股像茉莉花的清香,好聞極了。賞着賞着,語文老師雅興大發,讓我們來個“踏雪尋梅”。

接着,我們便開始了校園之旅——踏雪尋梅,導遊自然是我們的語文老師了。我們一邊走一邊拍照留念,迎着雪花,我們找到了“臘梅本人”,臘梅樹的身上披着薄薄的'一層白雪,臘梅花小小的,淡黃色,好像臘梅樹穿着一件白裏透黃的袍子,這副景象讓我想起了詩句“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。我今天早上從這裏走怎麼就沒發現這麼美麗的景色呢?我想老師肯定跟孫悟空學過火眼金睛吧!

臘梅樹下,我不由得有所感歎:在寒冷的冬天,好多花兒都凋謝了,而只有臘梅花卻不畏嚴寒,在雪花飛舞的時候為寒冷的冬天增添了美麗的色彩。真如王安石的《梅花》寫的那樣:牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。

我喜歡臘梅,它那不畏嚴寒、在艱苦的環境中生存的精神值得我們學習!

踏雪的作文11

雅士踏雪尋梅,而我是踏雪尋“校”。

大年初七,身為九年級學生黨的我,在今天就開學了!這是生平第一次過年時開學,早上六點,雪花飄飄然的在空中飛舞,我踩着剛落下的雪花,在潔白無瑕的雪地上留下了我的印跡。

這片雪地像知識的海洋,一眼望不到邊,就如同我身處在知識海洋裏無邊無際,令我感到迷茫和無奈。我沒有什麼理想和願望,也不知道自己要做什麼,每天都是無所事事,這樣的生活真是乏味極了。

再看看天上飄落的雪花有些落在地上,有些落在臉上,冰冷冷的,讓人忍不住打寒顫,像會考時要面臨的競爭同學們——殘酷、無情。會考像一個無形的戰場,讓我們被迫同親愛的同學競爭,讓我們在學習的道路上又生添了許多困難。

但是回頭看看來時的腳印,周圍的`同學,我釋然了。會考儘管殘酷,但路是自己走的,既然不能回頭,那就一步一腳印的在這知識的海洋中留下自己的印跡,在這無形的戰場中盡全力來闖出一片只屬於你的勝利。況且,我們都不是獨自一人,周圍有陪你一起奮鬥的夥伴,有努力讓我們提高成績的老師。

不要怕,讓我們一起加油吧!

踏雪的作文12

一陣微風吹過,吹走了秋的淒涼,帶來了冬的純潔,因為有雪。

天剛矇矇亮,宿舍就早早開燈了。我懶洋洋地穿上衣服,走向洗漱間。有人驚叫:下雪啦!呀,下雪啦!我驚奇地望向窗外,真下雪了!窗外飄着潔白的雪花,像個精靈,輕輕地飄着,飄着……

望着窗外飄飛的`雪花,我不禁浮想聯翩……有人説雪花像鬼魂,在悽風中飄蕩。但是,我並不認同,雪是英雄,冬天的風是如此寒冷,如此殘酷,和狂風搏擊,你終於從天而降。雖然你表面上是冰冷了,但是你有一顆晶瑩剔透的心,勇敢無畏。你從雲層中跳下來,隨風飄揚,最終飄落在地上。你緊緊地擁抱大地母親,無論風怎麼狂,怎麼吼,你都不肯離開大地母親的懷抱。

起牀的鈴聲打斷了我的思緒,我趕緊洗漱,趕緊向教室走去……

雪還在下着,教室裏湧動着一種急切:什麼時候下課呀!最好是大課間,得好好玩玩!

鈴聲終於響了,同學們湧出教室,奔向操場,操場上立刻沸騰了:打雪仗、堆雪人,同學們笑着,鬧着,像個孩童一樣……

我喜歡安靜,站在樓道里,仰望天空,用手接着一朵又一朵的雪花,温暖融化了它們,可是它們依然晶瑩剔透,温婉可人。誰能想到它們剛剛還和狂風搏鬥呢。我也該踏雪而去,去尋找那顆純潔的心,勇敢的心,去尋找雪中那凌寒獨自開的紅梅……

踏雪的作文13

想到春天,腦海裏必會出現小草吐出嫩芽、迎春花盛開等盎然春景,並把它們細緻地刻畫到文章中去。可是這位作者沒有——冬天來了,春天還會遠麼?她以其獨特的視角像我們展示了她眼中的春天。

冬雪,飄飄灑灑,景色甚是美麗,宛如一美貌無雙的少女,搖曳着雪白的紗裙。可她,卻太靜、高貴而驕傲,嘴角似還牽起了一個冷酷的弧度,令人頓生寒意。而這在作者看來,卻只是一個序曲——她是春派來的使者,是一份春的靈氣。是的,作者透過這漫漫寒冬,望見了一個暖洋洋的春!而我,也看到了那個冰冷的姑娘,正慢慢退去白衣,換上了一件翠綠色的'長裙。

一棵古樹,一株梅花,傲然屹立在這風雪之中。樹上開了美麗的花,花上結了晶瑩的淚。果真,樹有了花的柔,花有了樹的堅。忽然,一陣温風拂過,挾着淡淡的香——啊,嚮往!是春日的百花園,一片春意盎然!

生氣勃勃,遠不止表現在季節裏,人不也是一樣?人生就是一個個季節的交替。瞧,那些身影,跳躍着,奔跑着,他們不是正處於人生中的春天麼?

原來,春也可以不在春天裏。她不必受季節的牽制,甚至,只要你心裏有春天,你就隨時可以覓到春天!

踏雪的作文14

一陣寒風颳過我的臉頰,我知道,冬天來了。

大手牽小手,我跟着爸爸走在鄉間的小路上。

花兒,不再像春天那般豔麗動人了,而是統一換上了白大褂。草兒,也不再像春天那般生機勃勃,而是被冬天那厚厚的雪給層層覆蓋住了。風輕輕一吹,雪中隱隱約約可以看見一絲枯黃。

在路旁的顯眼處,竟有一棵傲然挺立的梅花,真是難得一見啊!

“爸爸,你會背王安石寫的《梅花》嗎?”我盯着梅花問道。

爸爸沉思片刻後,説:“嗯,我不會,你會背嗎?”

“牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”爸爸話音剛落,我便搖頭晃耳地吟誦起來。

村裏的那幾棵不知名的大樹也抵擋不了風的呼喚,樹葉早已落入大地媽媽的懷抱。留下的只不過是光禿禿的樹枝罷了。

“爸爸,快看!那兒有一個雪人唉!”我興奮得兩眼發光。爸爸順着我的手指望去。看見不遠處的小溪邊,堆着一個快融化的小雪人。

我激動地拉起爸爸的手,直奔小溪邊。它的鼻子是一根胡蘿蔔做成的,眼睛是兩顆鈕釦做成的,嘴巴是用瓶蓋做的'可好看了。

我伸出手想去把那根胡蘿蔔給拔下來,不料卻遭到爸爸的責罵:“別人堆的雪人不能去搞破壞。”

“我無奈,只好把伸出的那隻手不情願地放進口袋。跟着爸爸繼續向前走去。

也不知走了多久,天變得灰濛濛的,裊裊炊煙從家家户户的窗前飄了出來,我們意識到天色已經不早了,這才依依不捨地沿着來時的路,往家的方向走去。

踏雪的作文15

這兩天,屋外的雪積的好厚好厚。今天下午,我閒來無事,忽然心血來潮,如此大的雪下完過後,外面的景色肯定是與眾不同吧?懷着一顆好奇的心,我穿上外衣,走在積了厚厚的雪的路上,陽光在雪的映照下變得更加刺眼。本以為如此冷的天,外面不會有太多人,可殊不知,竟會有如此多的人和我一樣行走在雪地上,不知他們是不是也和我一樣,渴望這美麗的雪景?

我走在雪地上,不時還來個“飛燕低翔”,弄得我差點摔倒。走到一片樹林前,那美景,令人感覺彷彿是來到了林海雪原一般。我忍不住高聲吟讀:北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內外,惟餘莽莽;大河上下,頓失滔滔……如此良辰美景,已好久不見了。這樣的雪景,以前只存在於我兒時的記憶,卻未曾想到,現在還能夠再睹瑞雪的.風采。

這一場雪,真的好大好大,有的人在抱怨,可我卻認為:瑞雪兆豐年。我相信,明年定是風調雨順之年,而我們也會越過越紅火,從新年開始一直旺到年尾……

回過神來,看路上的人還是來來往往,連續不斷,好似一幅妙筆丹青在向人們展示着農村的年景。