在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的手錶的作文，歡迎閲讀與收藏。
我有一個玲瓏小巧的手錶，它是“六一節”時教堂送給我的禮物。
它穿着一件綠色的“外衣”，按鈕是黃色的，圓圓的腦袋，可神情了。它有很多功用，有夜視功用，秒錶功用，鬧鈴功用~~~~，最神奇的是夜視功用，假如摁久了，就會變換顏色，這樣不只為單調烏黑的夜色增添了豐厚的顏色，還讓我在黑暗中也能精確曉得工夫。
剛失掉它時，我無比興奮，由於我終於擁有一個心儀的手錶了，於是我就刻不容緩地想理解它，就這邊按一下，那邊試一下，有時乾脆幾個按鈕一同按。它開端“不快樂”了，不論我再怎樣“哄”它，它就是“不理”我，外表上的刻度總是顯示一點鐘。“什麼破手錶，怎樣也修不好。”我終於不耐煩了，開端冷漠它，把它丟到桌上。
有一天，它乾脆“罷工”了——表上沒有時辰，空白一片。表哥見到它，就將它撿起來，細心地修繕起來，他不愧有“小小迷信家”的`稱號，三下五除二，竟然把手錶修好了。我快樂得一蹦三尺高，趕忙把它戴好。可有一次我不小心撞到了它，它又變成一點鐘了。哎，它真是一個受不得半點冤枉的小姑娘啊！我只得請表哥再修，經過表哥的妙“手”生花，它又正常運轉。看來這手錶很有靈性，我一定要精心呵護它。
自從有了它，我的工夫觀念強多了，每天我都能按時按方案完成教師佈置的作業，不再被媽媽批判了。
這個小手錶真讓我既恨又愛啊！
每天叫醒你的不是鬧鐘，而是姿勢。
現在我們的科技突飛猛進，也許在不遠的將來，我們就可以擁有一款神奇的手錶。
説它是手錶，是因為它和現在的手錶相似，可以佩戴在人的手腕上。它是一種高科技材料製成的，如一枚一元的硬幣大小但像貼畫一樣薄。它不需要電池，不需要光能，只需要人體散發的熱做為能量。只要將它佩戴在身上，它就不會停機。因為它特別小巧，所以只要充一分鐘的'“電”就可以連續使用24小時。
它可以代替電腦，在你需要的時候，它會彈出一個虛擬的屏幕，你可以通過這個屏幕，查閲資料，查找你所在的位置，收發郵件……。不用的時候，你只要説一聲“收”，它就會自動消失。
它可以代替手機，如果你想打電話，只要對着虛擬屏説出要撥打的電話號碼，就可以打電話了。
它還可以代替錢包和身份證，在進行安檢時，保安人員用一種特殊的儀器對準你的“手錶”一掃，你的身份信息就會確認完畢。支付時，售貨員只要對着它一掃，就會完成自動支付。
因為它大部分時間被戴在手腕上，所以它可以實時收集你的健康信息，並把數據傳輸給醫生，這樣你自己就可以隨時瞭解自己的健康指數了。
未來的一切多麼令人嚮往。但這一切還要我們腳踏實地認真學習，長大後去創造，去實現。
牽掛，是航船停泊的港灣，可以躲避風雨；牽掛，是黑暗中的一束亮光，可以照亮我們的心。
每當我看見手上的'表，看見表上面的那隻小熊，我就會惦念起他。
我從小就認識他，他只比我略小一點，是我最好的朋友，我們天天在一起玩。毫不誇張地説，一天二十四小時，我至少有一半以上時間是和他待在一起的。我們的共同話題很多，總是可以聊到一塊兒。
隨着我們年齡的增長，該上幼兒園了。我們央求各自的媽媽：“拜託了，讓我們在一個班級吧。”媽媽説：“可以，但你們上課不能講話，要乖乖聽老師的話，不許調皮。”“知道了。”在我們的強烈要求下，我倆又成了同桌。
上課時我老愛找他説話，他比較穩重，説：“別找我説話，你還想不想和我做同桌了？”我根本沒聽進去，一如既往找他説話。老師受不了了，把他換到離我很遠的地方去了。我這才後悔起來，可已經晚了。
那年生日，他買了一隻手錶送我，手錶上還有一個小熊圖案，特別可愛，我別提多高興了。
剛要讀國小時，不知什麼原因，他搬走了。記得當時我十分傷心，痛哭了許久，以後常常盼望他能回來。
我望着天邊，他的臉龐出現在蔚藍的“屏幕”上。我想，他應該也在看着我吧。
今天我給你們介紹一個非常神奇又厲害的手錶。
手錶的外形，可各種各樣。只要你帶上這個神奇的手錶，他馬上會變成你喜歡的外形。談談細節？這細節可是比外形更厲害、更精彩呢！
在地震的`時候，手錶瞬間會變出“防震牀”，“防震牀”有各種各樣的功能，它可以讓你在“防震牀”裏的生活像普通生活一樣，這裏面也有充足的食物，可以讓你維持十天生活。可是，“防震牀”被石頭壓住了。你該怎麼逃出去呢？神奇的手錶可以讓你有兩種方法逃生：一、手錶派出鑽地機器人，給你挖出通道出口。二、發出求救信號，讓人們來救你。還是讓神奇的手錶發求救信號吧！這樣的話可以更省多點時間啦！沒過多久，就會有好多好多人把石頭搬開救出你啦。
如果你在無人島上該怎麼生存呢？神奇的手錶自然會助你一臂之力，變出生活用品，在你睡覺的時候神奇的手錶可覺得不安全了，為了讓你避一些猛獸，他會變成石房子，加上一些稻草，讓你睡得安心十足。手錶還會快速在你的手上指定位置，讓救援隊來救你。神奇的手錶還可以讓你在海里生活、在天空翱翔。神奇手錶不但防火災，防地震。還會帶你去各種各樣的地方旅行。
手錶會在你有危險的時候來保護你，來幫助你。如果你們有這個神奇的手錶，你們可要好好珍惜它喲！我多麼希望有這麼一個神奇的手錶啊！
手錶，是你讓我明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的意義；是你讓我變得自信飽滿；是你讓我永不言棄；是你……
手錶是我過生日時，哥哥送給我的禮物。手錶的核心部分呈橘黃色，由一個長方形中間鑲嵌着一個圓形的刻度盤組成。刻度盤的四周均勻地寫着1—12的幾個數字，刻度盤的中間固定着分針和秒針。手錶的錶帶是黑色的。整個手錶看上去顯得很簡潔，大方。
手錶的.作用可大了。記得有一次，我在家裏完成老師佈置的家庭作業時。遇到了一道勤思秒用的題目，想了半天，仍然一無所獲。我心想：這道題目怎麼這麼難呢！是不是我讀題不認真，忽略了一些細節呢？我又反覆地讀了幾次題目。還是沒有收穫，我突然想到了老師佈置作業時給我們規定了時間，我看了看手錶，眼看離老師規定的時間只剩五分鐘了！我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我有些泄氣了。正在這時，我聽見了“滴答，滴答……”的聲音，我又看了看手錶，只見手錶上的指針正在飛快地運轉着，一點放棄的意思也沒有。我心想：手錶上的指針不管是黑夜，還是白天都在不停地運轉着，這就是一種永不言棄的精神。而我呢，現在碰到了一個小困難就準備放棄了，想到這裏我的臉感覺火辣辣的。於是，我又埋頭一邊讀題一邊動起了腦筋。最後在我的努力下，題目解決了。我的心裏有説不出的高興。
手錶，謝謝你！是你讓我明白了什麼是永不言棄的精神，在你的啟發下，我克服了一個又一個的困難。我愛你，手錶！
説到電話手錶，我相信很多人都在用，而我，可能是最依賴手錶的那一個。
比如説，如果有一天我上學的時候忘帶了手錶，整天都會坐立不安的，腦子裏一直思索着手錶的事情：萬一放學時爸爸找不到我了，怎麼辦？萬一我出事了，沒電話手錶，怎麼聯繫家長？萬一......那一天我會忐忑不安，覺得自己沒有安全感，總覺得會出事，手裏空蕩蕩的，感覺彷彿上學忘了帶書包一般。
而且，我不僅僅依賴手錶能和家人聯繫，還依賴着手錶可以看時間，每一次上課下課我都得看一下時間，如果不看到時間的話，就覺得上課上得沒完沒了似的，雖然在我們教室後面有一個鐘，但是有時候我會看不懂。並且寫作業的時候，還能起到一個計時的作用，可以讓我更快地完成作業。
雖然這些功能在手機上都有，手機功能可能比電話手錶的功能更全面，更具體，但是我還是更依賴手錶，第一因為手錶可帶去學校，但是手機卻不能；第二手錶攜帶方便，系在手上來回走動，怎麼甩都不會掉，還可以空出一隻手拿另外的`東西；第三，可以控制我們不玩遊戲，更專心地學習。
現在我真的非常想不通，我以前沒有手錶是怎麼過的，反正現在只要一沒手錶，就感覺生活空虛了許多。手錶就像一個人一樣，只要和它一起時間長了，就產生了依賴。
在我十歲生日時，媽媽帶我去挑手錶，我一眼就看中了“綠鬼”手錶。我直勾勾的盯着它，媽媽看到了就給我買了。於是我就和他成為了形影不離的好朋友。
這個手錶是圓形的，大小在手錶裏算中等。它有金色的邊和綠色的錶帶。之所以叫它“綠鬼”，是因為它的錶盤也是綠色的，上面寫着canaex160。它不僅能告訴你時間，還能顯示温度呢，可準確了！
自從有了這個手錶後，我的生活就變了樣。以前我總覺得上課時間太長，心不在焉，一節課要被老師批評好幾次。現在我一心不在焉，手錶好像在對我説：“小主人，你要認真聽講哦，否則成績會下降的。”聽了他的.勸告，我立馬又專心致志地開始聽課。我以後爭取以後都不被老師批評。但是有些時候我還是忍不住看一下手錶，結果發現手錶似乎放慢了速度，彷彿在説：“只要你再看一下，我就放慢速度，讓你覺得時間過得特別慢。”沒辦法，我只好認真聽講。這時，老師叫我回答問題，幸好我認真聽講並且回答正確。手錶在旁邊“咔嚓咔嚓”響着，好像在説：“主人，你真棒！”我聽了它的誇獎之後非常開心。
還有一次我們去商場，我的手錶看見了他的朋友“藍鬼，紅鬼”。他好像突然之間變重了，似乎在説：“小主人，能不能讓我和我的朋友敍敍舊？”我欣然答應。
怎麼樣？這就是我的“綠鬼”，你們喜歡他嗎？
今天，我和媽媽，還有舅舅舅媽去了東門，去東門幹什麼呢？我們要去那裏逛街，也就是——買東西！
東門有很多很多的人，可以説是人山人海、摩肩接踵，物品也是五花八門，看得我們眼花繚亂，我們買了許多好看的東西，其中，我最喜歡的是媽媽給我買的手錶，讓我來你們介紹一下我的手錶吧！讓你們知道我的手錶有多麼的美麗、多麼的可愛。
我的手錶，是女生最喜歡的顏色——粉紅色！圖案是“HALLO KITTY”的'，“HALLO KITTY”的動作好像在跳舞，她的肩膀上還有着一對雪白的翅膀，好像她想要飛出這個鐘錶，飛到空中似得，鐘錶旁邊還有一些小珠子，只要你一搖手，這些小珠子就會在手錶的旁邊轉來轉去，還不停的發出“譁，譁”的聲音，好聽極了。在手錶上，還有兩個“HALLO KITTY”的圖片，圖片上面的“HALLO KITTY”正坐在地上，跟誰搖着手。
有了手錶，我就可以知道什麼時候上課、什麼時候下課，還可以知道幾點了，上學的時候就不會遲到，等很多很多的用處。
我喜歡我的手錶，所以，我要好好珍惜我的手錶，以前我有好多個手錶，但是，都進水，壞了，今天，我又買到了一個手錶，這次我一定要好好的珍惜它，一定不能弄丟了，不能弄壞了。
星期天，我和媽媽去買東西，我説：“我想要一個手錶”媽媽就給我買了一個手錶。
我的手錶邊緣是綠色的，表中間是白色的，錶針，裏面是白色的邊框是金色的，我的手錶和鐘錶不一樣，裏面的數字是古代的時間數字表示的，只有12369安們使用，古代文字表示的，其他的`都是用一個點兒表示，不過點中間還有一顆鑽石，非常美麗，就像頭髮上加上幾個美麗的髮卡，我挑着這個手錶是因為他看起來很文靜，很美，它是這樣調時間的，邊上有一個按鈕，把它一拉出來，然後看分針上十幾就把他往裏按，這樣時間就調好。
每天晚上我都會把手錶放在牀頭邊上，每天晚上就聽着它睡覺，它的聲音滴滴嗒嗒很好聽，就像是在它唱歌。每天聽見他的聲音，“滴滴嗒嗒”數着他的聲音一聲兩聲三聲的睡覺。他就像是我的夥伴在和我講故事。
有一次，上課我的同學把我的表打碎了，上課了，我把表輕輕的放在桌子上，認真的聽老師講課，可是我的同學一隻手，一下子把我的表摔了下來，玻璃瞬間像一道閃電劈下來。一下子把我的心給劈碎了，我的表可能用多長時間它就把我弄壞了，下課我就讓它跟我説對不起，它不但説了對不起，還賠了我一些錢，我説：“不用。”他説：“拿着吧，這是我應該給的，真的對不起，不小心把你的表打碎了。”我真傷心，以後可不敢再發表，從手上拿下來了。
這樣一天下來，我晚上又把表放在了牀邊，聽着它“嘀嘀嘀嘀”的唱歌聲睡着了。
我最心愛的物品就是我的手錶，這是為什麼呢？請接着看下去吧！
我有一塊迪斯尼手錶，它是藍色的。在一塊圓玻璃下，左邊有一隻米老鼠用手撐着腰，另一邊寫着“Mickey”幾個字母，意思是米奇。瞧，它正微笑地看着我呢！我的手錶有一個功能，就是會發熒光。夜晚，我的牀頭沒有鍾，我只能看手錶。我只要把頭湊到手錶旁，能看見表上的時針和分針閃着熒光，我輕而易舉地看到了時間。
我的手錶不僅漂亮，而且很實用。下午，我回家做作業。“今天作業挺少的，我待會兒做也來得及。”我自言自語到。可是，過了好一會兒，我都沒有做到寫字桌前。我看了看手錶，米奇“説”：“小主人，你該做作業了。應該珍惜時間，金錢是買不了時間的。看，現在已經幾點了？你的媽媽該回來了！”我“聽”後，連忙坐到寫字桌前，認真仔細地做起了作業。不久，我的'全部作業都完成了。我摸了摸手錶，説：“謝謝你，米奇。”還有一回，我和萌萌，媛媛在小區裏玩。我和萌萌準備比賽跑步，媛媛來計時。可是，拿什麼來計時呢？忽然，米奇“碰了碰”我：“小主人，不還有我嗎？”我怎麼沒想到呢！我立馬把手錶摘了下來，給了媛媛。跑完後，我們的成績馬上就出來了，分別為十秒，九秒。嘿嘿，我當然屬於贏家啦！讓我永遠與時間賽跑吧！
我愛我的手錶，它讓我知道時間最珍貴！同時也讓我銘記了一句警局：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
今年暑假，老媽送我只手錶，我可高興了。
這個手錶看起來普普通通，藍色的塑膠錶帶，黑色的錶殼，擁有時針、分針、秒針三兄弟。可仔細一看，就大有不同。這隻手錶上方有一個圓弧形的星期顯示欄，能準確地告訴我們今天星期幾。它還比別的手錶多了整點報時和鬧鐘的功能，幫助我能夠早起早睡，不浪費一分一秒。
我照着説明書的樣子把表調了起來。發現它還有兩個功能：告訴你年、月、日和秒錶。我欣喜若狂，高興地對媽媽説：“這手錶用起來真方便。”媽媽笑着説：“可別弄壞了，這可是迪士尼牌的哦。”原來啊，這麼好的表是迪士尼公司出銷的，怪不得有那麼多功能。
現在，我跟手錶可以説是形影不離。上課，它的“嘀嗒”聲讓我知道要珍惜時間；下課，它伴着我玩耍；晚上又伴着我入夜，迎接下一天的到來……那清脆的整點報時聲好像在告訴我一個小時又過去了。
這個五釐米長四釐米寬的小手錶已經伴隨我三個月了，三個月裏，它的三兄弟都馬不停蹄地工作着，一天只有兩次三兄弟會合的'時間，但它們卻毫無怨言。直到它們生命終止。早上伴隨着鈴聲，我醒來，開始一天的路。中午時，我休息，它還在奔跑。晚上，夜深人靜，它還在工作，每時每刻為我服務。
我愛你，我的手錶。
看到班上有這麼多人戴手錶，我也想有一塊屬於我的手錶，便軟磨硬泡地向爸爸要手錶，總算同意了。
我仔細端詳着這塊手錶，粉紅色，圓圓的.“臉“，“臉”上有一圈數字，中間有一個點，還有三根針從點裏伸展出來，一根長，一根短，一根不長不短，還有兩條手臂。我將“手臂“戴在左手腕上，弄好釦子。哈！我終於也有手錶了。
第二天，我戴着手錶走進校門，踏入班級。同學們一看見我的手錶，就開始議論紛紛：
“她的手錶好漂亮哦！““我也有像她一樣的手錶就好了！““哼，有什麼了不起的！“我得意極了，搖頭晃腦地坐在座位上。“叮鈴鈴——”上課鈴響了，老師走了進來。開始上課，我們幾乎什麼也沒聽，不時地低頭看錶：二十分鐘……十五分鐘……十分鐘……五分鐘……還有最後一秒鐘。“叮鈴鈴——”下課鈴響了，我情不自禁地喊道：“咳，真準！”“下課你瞎叫什麼啊？到我的辦公室來一下！“我只好硬着頭皮走進辦公室。“下課你説什麼啊？不時低頭看什麼？上課怎麼都不聽了？“一系列問題把我給嚇住了，只好把手錶給老師亮了一下，老師恍然大悟，説：“第一次戴手錶可以理解，但，下不為例。“
第一次戴我的手錶就搞出這麼一件事，我發誓再也不玩手錶了。
“好媽媽，給我買吧！買嘛，28元，很便宜啊！”我正軟磨硬泡地要媽媽給我買一隻手錶。“哎呀，這孩子，好啦好啦！買吧！”“耶！手錶到手啦！”我歡呼。
我小心翼翼地捧着它，細細端詳起來。它的錶帶是泛着微微亮光的粉紅色，像桃子一樣誘人，像桃花一樣豔美；表身呢，是純純的白色，如剛剛綻開的梨花一樣，純美，有帶點兒可愛；表內呢，是三個“鐵哥們”老大胖乎乎的，走的可慢了，老二又高又瘦，可比老大走的快多了，老三就更瘦了，可走起來像一支箭（對於老大老二來説）。他們每人都穿了一件金色的`外衣，高貴極了！周圍還有十二個金點點，估計在看時針兄弟“賽跑”吧！表面是一個可愛的娃娃，正在對我做鬼臉哩！瞧！她的笑容多甜啊！“多美的表啊”我讚歎着。當週圍靜下來時，你就會聽見滴—滴—滴的聲音，好像時針兄弟們在竊竊私語，又好像輕輕的呼吸，像是跳動的心臟，一下一下，清脆動聽。
我笑了笑，將它輕輕戴在手上，對它輕輕説：“我會好好保護你！我的手錶！”
我有一塊手錶，是媽媽從網上給我買的。
我帶上這個粉色的手錶，仔細地觀察起來。錶殼形態圓乎乎的，錶殼的周圍鑲嵌着幾顆粉色的桃心鑽，彷彿錶殼是一朵綻放的粉色玫瑰，鑽石是綠油油的葉子，使錶殼的樣子更加引人注目。表面上，只有“12”最特別，它的“身體”上鑲有一顆白色的圓鑽，猶如一個少女站立在表面的頂峯。“3、6、9”是幾個小三角，它們各指一個圓圈，彷彿在爭先恐後地説：“先看我的圓圈，我的圓圈裏的內容最重要。”“3”指着一個日曆圈，裏面有一個銀色的指針告訴我今天的'日期。
“6”指着一個黑夜，彷彿在告誡我“要珍惜時間，好好學習。”“9”指着一個星期圈，裏面有一個粉紅色的指針，它讓我知道一個星期過去的有多快。從不休息的時針、分針和秒針，被一個小圓盤固定着。最下面的是分針又短又粗；中間是時針不長不短；最上面的是秒針又細又長。它們的周圍不停地下着“流星雨”。看了這些，我感受到，手錶你的每一份功能，都能讓我知道時間的寶貴。媽媽説：“買這個手錶是為了讓你知道時間過的有多麼快。”從那開始，我一看到指針馬不停蹄的樣子，臉上也憋不住笑了。
手錶是你讓我知道了時間的寶貴，讓我在時間的道路上爭分奪秒。將來用知識報答我們偉大的祖國。
你千萬不要小看我的這塊表，這手錶裏包含鬧鐘、計時、熒光、時鐘等幾大模式。
第一個模式：鬧鐘。只要你在手錶裏設定好你要起牀的時間，到了第二天這塊電子手錶必定會用60分貝的高的聲音來叫你起牀。這樣，不管你是上班、上學、開會……都不會遲到啦！
第二個模式：計時。如果你是個體育教練的話，那這塊手錶就太有用處啦！只要你輕輕按下左上角的那個藍色鍵，手錶就會自動開始計時，這樣你就再也不用每天帶着一個秒錶上課了。你自己想一想：你是要每天帶一個隨時都有可能壞掉而且還麻煩的秒錶，還是帶一個堅固又方便的電子手錶呢？
第三個模式：熒光。你是為在黑夜裏看不到時間而煩惱嗎？這塊手錶的熒光模式可以立馬解決你的問題，你只要按動右下角的按鍵，手錶的屏幕立刻發出綠色的熒光，這樣即使在伸手不見五指的黑夜裏，也能準確無誤的知道時間。而且，這種熒光還可以當手電，這個功能是普通手錶都沒有的.哦！
我的這塊電子手錶最大的功能就是防水，這手錶如果掉到水裏也不會壞掉，因為它採用了全方位防水系統，滴水不入，可以百分百的有力防水，要是換成普通的手錶早就變成一塊“廢鐵”了。
這就是我的電子手錶。
學問齋