在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的老鷹捉小雞作文，歡迎大家分享。
![[集合]老鷹捉小雞作文15篇](https://i2.xuewenzhai.com/043a716d46a5cb/467f/1a/12787e2d40aec987d4c99a710d49e9b12a44cecf2a69bd.jpg "[集合]老鷹捉小雞作文15篇")
有一天，許老師帶我們去操場上，玩老鷹捉小雞的遊戲。老師説：“看哪組同學最遵守紀律就請哪組小朋友玩。”結果老師先請第三組小朋友玩老鷹捉小雞遊戲。老師問：“誰來當老鷹呀？”於是俞海躍當“老鷹”，李瑩當雞媽媽。其他的小朋友當小雞寶寶。小雞寶寶們一個牽着一個的衣服。第一隻小雞牽着雞媽媽的'衣服。遊戲開始了。老鷹急忙衝過來，雞媽媽可忙了，左擋右擋。小雞們跟在媽媽的後面跑來跑去。排在最後一個的小雞最緊張，因為老鷹要捉的第一隻小雞就是它。排在最後的小雞心裏想：“我要加油，不能被老鷹捉住。”它就拼命地跟在小雞們的後面躲來躲去。“老鷹”跑得滿頭大汗，結果一隻小雞也沒捉住。“老鷹”累壞了，蹲下來了，小雞們也蹲下來了，雞媽媽也蹲下來了。雞媽媽看見老鷹又要衝過來了，立刻站起來。小雞們見了也立即一個個站起來，遊戲又開始了。
旁邊的同學們看見老鷹快捉住小雞時，都對小雞喊：“加油，加油！”看見老鷹一隻小雞也沒捉住，他們都哈哈大笑起來。這個遊戲真有趣。
星期六，我們玩了一次“老鷹捉小雞”的遊戲，玩得可高興啦！
紅寶當兇惡的老鷹，車池當負責任的雞媽媽，剩下的人都當小雞。“小雞”們一個拉着一個，拉前面“小雞”衣服的一角，都在“雞媽媽”的背後。遊戲開始了，“老鷹”伸出鋒利的爪子，氣焰囂張地向小雞們撲來，“小雞們”嚇得連連後退，“雞媽媽”立即張開那寬大的“雙翅”來保護身後那些害怕的小雞們。“老鷹”沒抓到小雞又張牙舞爪、氣勢洶洶地衝了過來。“小雞們”害怕得都瑟瑟發抖了，“雞媽媽”急忙上下舞動她那寬大的`“雙翅”，阻擋“老鷹”的進攻，以免小雞們被抓。“老鷹”見自己一隻小雞也沒抓着，便開始打鬼主意了，做假動作：他趁“雞媽媽”不留神，像風似的，向右一撲，小雞們連忙往左逃，“雞媽媽”眼看“老鷹”向右撲去，腦子突然蹦出一個好主意，“雞媽媽”往後一閃，躲過了這個攻擊，讓老鷹撲了個空。“老鷹”見形勢不妙，便悠閒地坐下來，假裝不捉小雞了，好讓“雞媽媽”放鬆警惕。一眨眼，“老鷹”來了一個偷襲，可惜“雞媽媽”沒上當，躲過了這次偷襲。無論“老鷹”想出什麼辦法，雞媽媽都隨機警惕的躲了過去。
這次我們玩“老鷹捉小雞”的遊戲真高興呀！
寒假是我們開心樂園，我和哥哥姐姐們會玩很多好玩遊戲。有一次，我像賣東西一樣，吆喝起來“誰和我一起玩老鷹捉小雞的遊戲?”聽到的哥哥姐姐就像熱鍋上的螞蟻一樣“我要參加！”
首先，先選出一個人當“母雞”，一個人當“老鷹”，餘下的當“小雞”。“老鷹”一會兒向左，一會兒向右，一會兒又繞幾圈，弄得“母雞”氣喘噓噓。“母雞媽媽”小心點，“老鷹”在尋找機會捕捉獵物！突然，“老鷹”猛一轉身，撲向“小雞”，“雞媽媽”連忙張開自己又長又大的翅膀，保護自己的“孩子”。跟在“雞媽媽”背後的“小雞”受到驚嚇，在“雞媽媽”背後一會兒哭，一會兒左右躲閃。幾次進攻後，“老鷹”見“小雞”疲憊不堪了，就擺好架勢，然後吸一口氣，猛地轉過身，撲了過去。“雞媽媽”馬上一拐彎兒，張開雙臂攔截。’老鷹”真狡猾，突然一哈腰，哧溜一下從“雞媽媽”的'下面鑽了過去，惡恨恨地抓住一隻“小雞”吃掉它。
這個遊戲是不是有時讓人開心，有時讓人害怕。如果你是一名勇敢的人，不防也來玩一玩！
下課了，同學們像子彈一樣飛快地跑到了操場上，玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。我當上了老鷹，我最好的朋友小哲當上了母雞，其他人當小雞。就在這時，原本安靜的操場變成了熱鬧的海洋。
分工完畢，遊戲開始了。我左撲右撲，雞媽媽左擋右擋，小雞跟在雞媽媽的後面左躲右躲。我心想：這樣下去可不是個辦法，我得想一個好辦法捉住小雞。雞媽媽也不甘示弱，她目不轉睛地看着我的`一舉一動。突然，我一下子又坐在地上説：“哎喲，跑不動了，不玩了，不玩了。”雞媽媽看見了，鬆了一口氣，好像也放鬆了警惕。機會來了，我突然往雞羣撲去了，雞媽媽看見了，沒來得及擋，就讓我抓住了兩隻小雞。我得意洋洋地説了一句：“大功告成。”雞媽媽不甘失敗地盯着我，我一次次實施着我的計劃，眼看小雞一隻一隻的被我搶走，雞媽媽一次又一次的受到了打擊。最後，我又大獲全勝。
上課了，我們飛奔向教室。通過這一次玩遊戲，我明白了一個道理：遇到困難的時候一定要想辦法，因為辦法總比困難多。
老鷹捉小雞，俗稱“黃鷂吃雞”，又叫“黃鼠狼吃雞”，是一種多人蔘加的遊戲，在户外或有一定空間的室內進行。這個遊戲可以很好地鍛鍊發展靈敏性和協調能力，培養合作練習，對於合作意識也有一定的促進作用。在童年的我們不懂這些，只是覺得玩遊戲很開心。不管父母在身後叮嚀我們多少，我們都早已忘記，只記得歡快的時光太短暫，轉眼即逝。
在這個遊戲中，只要玩下去，勝利乙方必屬於老鷹無疑。因為主動權完全掌握在老鷹手中，母雞除了可以防守，毫無進攻可能。這倒也符合事實，但這個遊戲還有一個重要規則，那就是老鷹不可侵犯母雞，這才使得母雞對小雞的護衞成為可能。在生活中，我們做事情也要掌握好主動權，從而保護我們自身的利益。現如今的'人們慾望心太重，“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”這句話被體現的淋漓盡致。
在小雞這一方面又表現出無論是誰，它的成長都離不開別人的幫助和關愛。我們的父母、老師、朋友等等教會我們許多人生道理，直到我們走上屬於自己的那條路，他們也不會放下那顆疲倦的心陪着我們繼續前行……我們不僅要學習老鷹的主動精神，更要時時刻刻意識到危機感，老鷹的長處加上小雞的優點，才是我們要學習的精髓。
今天，老師在課堂上告訴我們這節課來玩“老鷹捉小雞”的遊戲。我們一聽，高興得一蹦三尺高，一窩蜂地跑到後操場，開始了我們有趣的遊戲。
我們得先選好雞媽媽、老鷹和小雞。最後，我是雞媽媽，姜嘉文是老鷹，其他的同學就是小雞了。老鷹——姜嘉文，他早就看中了一隻小雞——張晉銘。老鷹一找好對象，就向他發起了進攻。沒等 他靠近我的小雞，我就衝過去，抓住老鷹，身子護着後面的小雞，不讓他撲過來，叫到：“快點跑呀，我抓到老鷹了!”幾隻淘氣的.小雞在老鷹身邊轉來轉去，絲毫沒把他放在眼裏。看來，老鷹也有仁 慈的時候，本來他是要抓小雞的，可是現在變成了“母雞捉老鷹”了。看着這情形，我們忍不住笑了出來，老鷹趁着這個大好時機，猛地一撲，一隻小雞被捉住了，他很傷心，也很無奈，新的一回遊戲 開始了。在我們的歡聲笑語中下課鈴響了。
遊戲結束了，我想：自己在遊戲裏做一回媽媽就這麼累了，平常媽媽管我們肯定更累。我一定要照顧好媽媽，不讓媽媽太操心。
我的課餘生活豐富多彩，有乒乓球、跳繩、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但我最喜歡玩的是“老鷹捉小雞”遊戲了。
下課了，我們來到操場上，準備玩“老鷹捉小雞”的`遊戲。大家選我“老鷹”，選小明當“老母雞”，剩下的同學全部當“小雞”。遊戲開始了，我往左邊進攻，“老母雞”帶着“小雞”向右邊躲。我往右邊進攻，他們向左邊躲，讓我捉不到。後來我想出了一個好辦法——聲東擊西。於是，我先往左邊晃一下，再向右邊晃一下，來回幾下，這下“老母雞”後面的“小雞”就跟不上了。我猛撲過去，“老母雞”擋不住，我一把捉住了最後面的一隻“小雞”。就這樣，我用這種“聲東擊西”的方法，成功地我捉住許多“小雞”。有的“小雞”怕被我捉住，心情非常緊張，嚇得一直“哇哇”大叫。可我卻很高興，因為我贏了。
“叮鈴鈴”，在我們玩得最興奮的時候，上課鈴聲卻響了，大家只好依依不捨地跑回教室。“老鷹捉小雞”遊戲，給我的課餘生活帶來了不少樂趣。我愛做遊戲！
活動課上，老師一説“解散”，同學們立即從四列橫隊變成了一盤散沙，就像隊列中放了一枚定時炸彈似的。我也跑了出去，我環顧四周，發現大家都在玩各種各樣的遊戲：石頭剪刀布、寫“王”字、抓人遊戲等等。我加入了一個隊伍一起玩“老鷹捉小雞”。
好不容易，終於輪到我當“老鷹”了，我的.好朋友是“母雞”，其他人當“小雞”。
遊戲開始了。我左撲一下，右跳一下，可“母雞”一直擋在我的前面。我的手臂可沒有兩米長，怎麼也抓不到“小雞”。我只好用計謀。我先一個勁地往一個方向追，然後趁“母雞”不注意，突然折返，“小雞”們還沒來得及停下，正好跑到了我的面前，我一伸手就抓住了最後面的一隻“小雞”。還衝散了原來排在一起的“小雞”隊伍，他們都驚慌地跑開了。有的朝着我的反方向逃跑；有的重新組成了一隊；還有的躲在了人羣裏。我也躲進了一羣人中間守株待兔。終於，我看見一隻“小雞”往我這裏跑來，我立即衝出去，一把把他抓住了！“哈哈哈哈哈……”，大家笑成了一片。
活動課結束了，我們都只好意猶未盡地走回了教室。
今天上體育課的時候，老師讓我們自由活動，我們十幾個女生，想了一個遊戲，這個遊戲叫做老鷹捉小雞，遊戲規則，老鷹只抓小雞，不能抓母雞，母雞和小雞蹲下老鷹就不可以抓小雞了。
今天郭曉菲當了母雞，其他人都當小雞了，一個接一個的站在母雞後面，而我就是那隻捉小雞，吃小雞的兇惡老鷹。遊戲開始了，我發起了猛烈進攻，向小雞撲過去，雞媽媽連忙張開雙臂，護住自己的孩子，我不甘心，找了最後的那隻小雞追了過去。我一會兒跑左跑，一會兒往右跑，雞媽媽左擋擋右擋擋，過了一小會兒，雞媽媽被我累的`筋疲力盡了，突然雞媽媽急中生智，急忙蹲下，小雞也跟着蹲了下來，我歎了口氣，因為我的計劃失敗了，但是我不會就此罷休，我不停的向小雞發起進攻，雞媽媽不停的帶着小雞左躲右閃，而我一直圍着他們轉圈，這時我看到一隻小雞掉隊了，我趕緊向她撲過去，我抓住她了，我贏了，我特別高興。
今天的體育課讓我難以忘懷，因為在我不斷的努力下，我抓住小雞，獲得了勝利！
玩，能使人高興;玩，能使人忘記煩惱;玩，能啟迪人的智慧，所以我愛玩。
回想自己開心的時光，還要數那次和好朋友們在院子裏玩老鷹抓小雞的遊戲。經過大家商量，我是老鷹，小麗是雞媽媽，因為她身體比較壯，其他孩子是小雞。我想：憑我的實力一定能捉到小雞。
遊戲開始了，我往左邊追，雞媽媽也往左邊跑，我往右邊追，媽媽也往右邊跑，我站在原地，雞媽媽也站在原地，我捉了好半天，還是兩手空空，一無所有，我有點想放棄了，可一看小雞們得意洋洋的樣子，我很生氣，我發誓我一定要抓到她們。於是，我鼓足力氣，瞄準方向繼續追，我仔細觀察了一下，這樣左邊跑右邊跑是不行的.，我的想個辦法。於是，我眼珠一轉，計上心來。我朝“雞羣”大喊：“誰把錢丟了。”聲音一出，小雞們四處亂竄，我便趁機去追，可想而知，我順利的抓獲了一直弱小的小雞。看着這隻被我抓到的小雞很失落的樣子，我覺得只要大家玩得開心就好，至於能不能抓住小雞是次要的。
在玩中成長，在玩中感悟，我喜歡玩。
“哈哈，哈哈……”操場的一部分完全被笑聲淹沒了。原來，我們班的同學正在玩一個有趣的遊戲，名字叫老鷹捉小雞。
遊戲規則是每組派出一隻老鷹和母雞，剩下的組員當小雞。在遊戲進行中，如果小雞被抓，就淘汰。母雞可以喊3次蹲下，如果喊了四次，老鷹便可隨意抓小雞。
遊戲進行中，既有兇猛的老鷹，也有稱職的母雞，還有機靈的小雞。
王晨旭就是典型的老鷹，他速度極快，速度敏捷，才玩了一會兒，王晨旭就停了下來，大家詫異的看着他。他大叫一聲，其他同學嚇了一跳。又趁其不備，一把抓住了嚇愣的我。我真是隻倒黴的小雞，反應遲頓，動作不太敏捷，第一個被老鷹捉住。儘管我緊抓前面同學的衣服。他如法炮製，弄得好幾只小雞葬身鷹腹。
再看另一組的母雞——倪曉天，從遊戲一開始到結束，她沒有讓一隻小雞被老鷹捉住。在危險時刻，她英勇地伸出“雞爪”，擋住了老鷹的去路。她還使出了許多詭計，左擋右防，有時還死死抱住老鷹。小雞們疲憊的時候老鷹及時喊：“蹲下！”保存了小雞們的體力。讓老鷹氣喘吁吁，還摔了一跤，嘴裏直叫：“好個兇母雞， 你太厲害了。”
小雞們也個個可愛，各具情態。顧天怡是一隻機靈的小雞，你看，他緊抓着前面同學的'衣服，以自己小小的體型避開了老鷹一次又一次的攻擊。在老鷹快要捉住他的時候，他又靈巧的一跳，使老鷹撲了個空。別的同學都説他滑溜。
叮鈴鈴……下課鈴響了，遊戲也在歡聲笑語中結束了。
今天老師帶我們去操場上玩老鷹捉小雞的遊戲了。
大家都玩的很高興，老鷹左撲右撲，母雞左擋右擋，小雞左閃右閃。有些小雞險些被捉，反應快些的小雞趕忙蹲下，幸好沒被捉住。雞媽媽身後的'小雞快被捉到時，雞媽媽急忙用翅膀保護小雞，氣 急敗壞的老鷹看前面的小雞捉不到，只好去捉後面的小雞來填飽肚子了。説着，老鷹就猛撲向後面的小雞，後面的小雞好象是想要找一個草叢躲進去。終於，老鷹捉到了好幾只小雞，雞媽媽生氣極了， 決定和老鷹拼死一戰，雞媽媽使出全身力氣，最終，老鷹一隻小雞也沒有捉到。
老鷹終於累了，決定休息一下。過了幾分鐘，老鷹站起來猛撲向一隻小雞，哈哈，這隻小雞反應太慢了，被老鷹捉到了。老鷹終於沒有白忙活。
這時，很多小雞提出意見，説要休息休息，大家休息了幾分鐘，新的一輪遊戲又開始了，老鷹還是左撲右撲，母雞還是左擋右擋，小雞還是左閃右閃，真是太好玩了。
這節課真是太有意思了，可是，老師命令我們回教室了，累的滿頭大汗的老鷹還説沒有玩夠呢。
曾旭靈老鷹捉小雞，想必大家都玩過吧，這是一個簡單的遊戲，而我們班卻把它玩成了一個很火的遊戲，快瞧！又開始啦，一起去湊一下熱鬧吧！
首先同學們石頭剪刀布，誰輸了就要當老鷹，其餘同學就當小雞，再從裏面選一個兇猛的雞媽媽，各就各位，開始做準備工作，有的老鷹做出一副兇惡的樣子，想嚇嚇小雞，有的雞媽媽們在和小雞講計劃，“嘟——”，班長吹起了口哨，小雞歸隊，雞媽媽在前面，小寶寶在後面站成一排，像一把堅強不屈的`寶劍。
遊戲正式開始了！雞媽媽張開自己的翅膀，雙腳邁得寬寬的，就像足球場上的守門員一樣，盯着前方的足球，堅定地對老鷹説，我一定會保護好我的孩兒們。”小雞們則躲在雞媽媽的身後，彎着腰，躡手躡腳的走着，生怕被老鷹捉住，那鬼鬼祟祟的樣子，就像小偷一樣，只見老鷹朝他們撲來，説：“哈哈！小雞別掙扎了，我要吃掉你們啦。”小雞們一跳，就溜到了另一邊去了，並大聲叫道：“做你的白日夢吧！”老鷹就撲了一個空，惹得大家哈哈大笑，有趣極了！
叮鈴鈴，上課時間到，我們大步流星地跑回教室，認真安靜地上課了，像什麼事情也沒有發生過一樣。
可我們的心中卻在想，下課了，我還要玩老鷹捉小雞，老鷹捉小雞這個遊戲太好玩了，我真喜歡這個有趣的遊戲，同時也讓我明白了，團結就一定能勝利。
鈴聲響了，同學們如潮水一般湧出教室，來到操場上做“老鷹捉小雞”的遊戲。黑白配先選誰當“老鷹”，誰當“母雞”，其餘的同學當“小雞”，一個拉着一個的衣角，排着隊跟在“母雞”的後面。
遊戲開始了，“老鷹”首先向“雞羣”發起了進攻。“母雞”馬上張開“翅膀”擋住“老鷹”的去路，“老鷹”衝向左，“母雞”就擋在左；“老鷹”衝向右，“母雞”就擋在右。“小雞”跟們跟在“母雞”身後，一會向左，一會向右，不一會兒就跑的氣喘吁吁。這時“老鷹”眼珠一轉，想出一個好辦法，只見他向左跨一步，做了一個假動作，“母雞”就帶着“雞羣”趕忙向左跑，誰知“老鷹”突然來了個急轉彎，衝進“雞羣”。眼看小雞就要被捉住的'千鈞一髮之際，只聽“母雞”大喊一聲：“蹲下！”，小雞們全部蹲了下來。老鷹眼巴巴的看着快到手的小雞“飛”了，只好站在一旁數數：“1、2、3……”，當數到10的時候，小雞們全都站了起來，遊戲又開始了。
鈴聲又響起的時候，同學們依依不捨地走回了教室。
“丁零零——”清脆的下課鈴聲響了。同學們像一隻只小鳥飛出教室，飛快地跑到操場上，參加自己喜歡的課間活動。
我們開始玩老鷹捉小雞的遊戲。遊戲開始了，我們石頭、剪刀、布，選出我來當“母雞”、喬康平當“老鷹”。你看，這“老鷹”還挺有模有樣的，他張開巨大的“翅膀”，睜大眼睛，眼裏泛着貪婪的目光，兇惡地對“小雞”説：“你們這羣‘小雞’，又肥又嫩，足夠我吃一個月了。”“小雞”們卻調皮地説：“你來呀，我們可是正義又勇敢的.變形金剛!”我冷靜地對“小雞”們説：“有我在，你們別怕。”這時，“老鷹”飛快地撲了上來，我們一閃，讓他弄了一個四腳朝天，逗得我們哈哈大笑。這時，一隻“小雞”説：“你這隻老謀深算的‘老鷹’，也會落得如此下場。”“老鷹”見自己處境不妙，就想到了一個非常陰險的計謀——苦肉計。“我投降，這次我輸得心服口服，我願意當你們的戰利品。”“老鷹”可憐地説。我們得意揚揚地笑了起來。就在這時，“老鷹”突然來了個360度大轉變，直接“叼”走一隻“小雞”，慢悠悠地“飛”走了。
“丁零零——”上課鈴聲響了，同學們急急忙忙地奔向教室，但操場上彷彿依然迴盪着我們快樂的歡笑聲!
學問齋