在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的成長作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
三年的國中生活過得很快，但它留給我太多，改變了我太多。從一年級的不確定成績排名到三年級的最高成績是最好的見證。
我記得當我上國中的第一天，我帶着國小時的懶惰和頑皮的態度去上課。課後，我只是機械地完成了老師佈置的作業，沒有別的.計劃。甚至認為高中入學考試是這麼一件小事。學期結束時，我的成績一直徘徊在第15名之間。那時，我覺得前10名的學生是遙不可及的。然而，我心裏仍然有一種不屈不撓的精神，所以我在夢裏設定了一個短期目標:我想進入前十名。
進入二年級後，老師經常告訴我們關於會考的事情，讓我逐漸意識到會考的重要性。因此，我逐漸改掉了聽歌和寫作業的壞習慣。決心冷靜下來，全心全意地投入學習。很快，我的成績顯著提高。在一次考試中，我甚至進入了年級前十名。今年我有幸參加了“廣外杯”英語技能大賽。起初我猶豫不決，緊張不安。當我站在比賽的大舞台上時，我發現自己與眾不同，站在舞台上我不會緊張。以及鼓勵教師參加市、區作文比賽等。這一次又一次的鍛鍊機會不僅增強了我的自信心，也激勵我以更強的動力前進。
進入三年級，不用説我將參加高中入學考試。我的目標變得越來越清晰:參加重點高中的考試。每天根據自己的情況開始制定小計劃，並按照計劃進行。學會利用零碎的時間來記憶知識點；睡覺前，我回憶起有一天在電影裏學到的東西.我什麼都有。在第一學期，我成功進入了前三名。面對這個可喜的成績，我不敢太驕傲，所以我告訴自己要腳踏實地，保持不驕不躁的態度，才能贏得最後的勝利。在第一次市政考試中，我獲得了英語考試歷史上的最低分。面對這個分數，我選擇了逃避，甚至感到困惑。然而，所有老師的安慰和鼓勵都教會了我敢於面對挫折和迎接挑戰。在過去的幾天裏，我只盡了最大的努力。因為我相信努力工作的另一個名字是奇蹟。
在成長的三年中，有痛苦、痛苦和幸福.然而，我學會了自我控制、自信、承諾和感激，讓我變得更好。
十二月份在我們班有一個活動——致敬城市喚醒者。
有一個教練來我們班説這個活動的過程：1、尋找城市喚醒者，在12月14日——12月21日完成。2、義賣賺錢，給城市喚醒者買禮物，12月12日——12月29日完成。3、送禮物、做薑茶、十歲成長禮，12月30日——1月1日完成。
12月14日至12月21日，我去尋找了城市喚醒者；環衞工人，外賣小哥，分別問了年齡、工作幾年、每個月工資有多少……
12月12日至12月29日，我準備好了義賣的東西，我義賣物品賺了38元，買了一條圍巾，一雙拖鞋，一個耳罩是送給城市喚醒者的。
12月30日至1月1日，在30、31日的時候，我在為10歲成長禮做了準備，30日那天晚上，媽媽煮好了薑茶，薑茶是給城市喚醒者的。我很早就睡了。
1月1日那天的凌晨3：50分我就起來了。我洗漱完，把熱好的薑茶倒進杯子裏，開車去了維也納酒店。那裏已經有幾個同學到了，我們在一起玩了起來，等大家到齊了，有幾個教練帶我們一個隊伍，去信美路路口給環衞工人送薑茶和禮物。送了禮物回來，我們去吃早餐，吃完早餐，到大廳的簽名牆上簽名，我問了方老師：“可以連筆嗎？”方老師笑着説：“想怎麼寫就怎麼寫！”“萬歲！可以連筆！”我開心的説。簽完字後，教練叫我們上12樓，貝多芬廳舉行了十歲成長禮。我們進去要和爸爸或媽媽拍一張照片。嗯，拍完後教練給我們每人發了一張卡片。有入門暗號，我的暗號是“牀前明月光……”真是太簡單了！十歲成長禮開始了，最感人的'是，幾位家長在演講，都講了自己的孩子十歲了，長大了。我們的方老師和儲老師也演講了。吃蛋糕的時間到了，每人拿一個紙杯蛋糕。吃完了蛋糕，教練又給我們每人發了一個氣球，讓你在上面寫願望，寫完了願望，我們又到了一樓，有些同學的氣球飄到了酒店的上空，拿也拿不下來。
我們一起拿着氣球到外面拍了一張集體照，一起把自己的“願望球”放飛了。
高爾基説過：“書是人類進步的階梯。”
小時候，媽媽把我抱在懷裏，手捧着充滿油墨香氣的童話集，她一邊撫摸着我的頭髮，一邊動情的讀着。那時我雖然不識字，但是媽媽讀的那上百篇優秀的文章，讓我的童年既豐富多彩又充滿書香味。
上了國小，我識了字，文章中那優美的段落和引人入勝、一波三折的故事情節像充滿“魔力”一般深深地吸引了我的眼球。在我爺爺的.推薦下，我開始閲讀名人傳記和古典名著，這讓我在後來縣教育局舉辦的“大閲讀”活動中收穫頗豐。有時我會通過網絡來開闊眼界，在一次機緣巧合中我觀看了一部關於詩詞的電視節目。從此，我也喜歡上了詩句，我開始讀兩本書——《唐詩三百首》和《宋詞三百首》。三年級時我接觸了寫作，因為以前讀了很多的書，所以讓我有了許許多多優美的詞句可以用。我又開始讀作文選，明白了什麼是承上啟下，什麼是總分總等等。到了五年級，我參加了各種作文比賽和網上閲讀答題，並在各種比賽中嶄露頭角。一本書就像一位知識豐富的人，無私的將自己的知識給予他人卻絲毫不作任何索求。
“初讀好書，如獲良友，重讀好書，如逢故知。”在五年級時有兩本必讀書目我曾經熟讀多遍——《西遊記》、《三國演義》，它們都是古典名著。但這學期再讀這兩位“老朋友”時，我感受卻發生了天差地別。我讀出了三國時皇宮中大臣們之間的勾心鬥角，發現曹操不但是一代奸雄也是真正的大丈夫。在《西遊記》中沙和尚才是最聰明的人，他知道只要在取經路途中做一個最平常的人才是最安全的，他的武藝可以與孫悟空鬥上一鬥，但他忍了。所以，他不像孫悟空那樣去捉拿妖精，他只要做到一個字——忍就可以。
書讓我將煩雜的事推到一邊，幫我修身養性，讓我做一個有文化、有禮貌的人。
讀書伴我成長，好書益我一生！
20xx年10月，晉江承辦了卡爾美亞洲盃足球賽，我有幸成為牽手球童參加活動。
一陣輕快略帶着嚴肅的音樂響起，開幕儀式開始了。我們牽着北京理工大學的足球隊員們，邁着強有力的步伐，帶着迷人的微笑大步走上場。看着寬敞舒適的賽場，四周攢動的人頭，頓時，我昂起了頭，滿滿的驕傲湧上心頭：萬眾矚目，這就是我們的家鄉！
耳畔響起一陣陣掌聲，我情不自禁回想起選拔球童的那一幕幕：“足球知識競答”“爭分奪秒”“九宮格”三個環節。我是負責“足球知識競答”環節的，當時的我還在為不能到足球場上參與“爭分奪秒”環節的傳球而哭過鼻子鬧過情緒！因為我認為“知識競賽”是“幕後英雄”，知識的大融合要背的題目太多，而且關於外國的人名、各場賽事的時間都很容易混淆，讓我萌生退意。我也渴望在足球場上“顯顯威風”，踢幾腳帥氣的球，贏得球場上的陣陣掌聲……
負面情緒像火勢一樣蔓延開，幸虧媽媽及時“滅火”：“一個團隊好比一台機器，每個成員就是其中的一個零件，各展所長，雖然不起眼，但缺一不可！”我靜心一想：是啊，我是團隊的一員，記憶力強是我的強項，為團隊爭光，不應該分“台前幕後”，心中的'“火滅了”，笑容溢上臉龐！我拿起資料，信心十足地準備起來。
果然有付出就有收穫，“知識競賽”環節，我們取得了滿分30分的好成績。緊接着，每個隊友都冷靜沉着、齊心協力、全力以赴，最終我隊以69分的分數挺進了前十名，實屬不易！這熱烈的掌聲也是獻給我們優秀的球童團隊！
回到後台，我接受了記者的採訪：你有什麼感受？我自豪地挺着胸脯，很認真地對着記者答道：“集體的每個人一定要有團隊意識，要發揮自己的特長，不能只顧自己想的，否則就辦不好。”
是的，“兄弟齊心，其利斷金”，各展所長，取長補短，懂得全力以赴地做好自己，這就是成長。
時間是一顆甜蜜的糖果，越吃越覺得有味道。時間是一種藥，有點苦，有點澀。時間是一塊木糖醇，偶爾會清醒。我的人生就像糖果、藥、木糖醇。正因為它們，我的人生成長路充滿繽紛的色彩。
回憶起成長的歷程，猶如霧裏探花，有種朦朧美感。敞開記憶的閘門，在零零碎碎的回憶中，能捕捉住的清晰鏡頭，往往是快樂時的歡呼雀躍，淚水在眼眶裏快樂地打轉，在陽光下熠熠生輝；或是緊蹙眉頭，晶瑩剔透的淚水順着指間淌下，潮水般地漫過臉龐。成長的歷程，或喜或憂，她宛如一個五彩斑斕的匣子，掀起它的蓋子，映入眼簾的便是一顆顆璀璨的珍珠，那便是成長曆程中的憂與喜，在陽光下，流光溢彩，沁人心脾。
童年，我的世界總是充滿了樂趣﹗天好像永遠是藍的，雲朵也從未哭泣﹗
時光飛逝，一眨眼兒，我已經是一名國中生了。我不知不覺中好像失去了什麼。我的天空不再蔚藍，我的雲朵時常傷心。我不再擁有太多快樂的幻想，也不敢再去奢求這些幻想。望着窗外展翅高飛的雛鷹，我不假思索，“是啊﹗我已不是那個什麼也不懂，什麼也不知道小孩子了，我長大了﹗”煩惱隨着秋風潛入了我的夢鄉﹗
我似乎感覺肩上壓着高聳的山峯，壓着我，壓到喘不過氣來。但是，我很清楚，這是我的人生，這是我的'歷程。儘管父母的嘮叨不約而來地在我耳邊重複；儘管學習用它鐵一般的大手壓制着我；儘管家中的勞動讓我苦不堪言……不過，我相信，我一定會把它們一一克服，我會讓它們向我屈服。
也許，我的人生註定會有許許多多的煩惱，也註定它們這一生和我如影隨形。可是，這些對於我來説都是美好的，都是最值得去留戀的啊！它們都是我最真摯、最值得信賴的朋友。也許，有一天，我會很有成就，當我回頭望這些“煩惱”時，我會為它們而感到驕傲！同時，它們也將成為我人生中最值得感謝的“人”！
古人曰：“學而不厭，誨人不倦。”學習是永無止境的，只有刻苦學習，才能成為一個才華橫溢的人。知識能充沛我們的大腦，能淨化我們的心田。然而，知識是什麼？在我看來，知識是春風，能吹化心潮的冰層；知識是清泉，能滋潤禾田的心苗；知識是氧氣，能解救心房的窒息；知識是火花，能映紅心頭的昏暗。
原來，我是一個不愛學習的女孩子，我認為知識枯燥無味，有什麼好學的？但是後來的一個小故事，把我變成了一個“小書生”
那天，在媽媽的脅迫下我極不情願地打開了書，翻開了第一頁，當我看到題目“鐵杵磨針”的時候，心裏便想：鐵杵怎麼能磨成針呢？帶着這個問題我讀了下去，故事很吸引我的眼球，不一會兒就入迷了。這個故事講的是李白小時候讀書還未成效，就放棄了，在路上，他遇到一個老奶奶在磨鐵杵，李白問老奶奶磨鐵杵的原因，老奶奶告訴他：“我要將鐵杵磨成針。”李白説：“這可不是件容易的事。”老奶奶聽了説：“磨的時間長，不怕不成功。”於是李白被她的話所感動，努力學習。相信大家都讀過這個故事老奶奶“鐵杵磨針”的.舉動深深地震撼了我。於是我心想：聰明出於勤奮，天才在於積累，成功的來源是勤奮，我何不去愛上知識，勤奮學習呢？我開始變得愛讀書了，甚至達成“廢寢忘食”的程度了。不僅如此。我的語文成績也提高了，每次作文課，當大多數同學千篇一律地寫作文時，我便會別出心裁，老師還經常表揚我呢。現在的我已經“破繭成蝶，”已經是一個不一樣的人了。
同學們，請告訴自己：雖然你現在只是一株稚嫩的樹苗，然而，只要堅忍不拔，終會長成參天大樹；雖然你現在只是涓涓細流，然而，只要鍥而不捨，終會擁抱大海；雖然你現在只是一隻雛鷹，然而，你只要心存高遠，終會佔有藍天。同學們“只要功夫深，鐵杵磨成針”，讓我們奮發圖強、勤奮學習吧！
從天真的兒童到青澀的少男少女，儘管我們有時候拒絕成長，但它總會隨着時間，一點一滴滲進生活，我們，終有一天會站在回憶的終點，看眼前一閃而逝的片段，傾聽耳邊喧譁的回憶，感受似水流年。
回憶的相冊緩緩翻開，哦，那是一架經歷了好多個年頭的鋼琴。
在它還年輕時，我也只是個乳臭未乾的小毛孩子，吵着要學琴，於是那時，這架年輕的龐然大物出現了，並且把它的青春都給了我。
色彩單調，只是黑與白，但它優雅、穩重，不知為何，那單調的色彩卻給我的小世界增添了許多精彩。
那個暑假，鋼琴天天發出一個個簡單的音符，好像是很簡單的，而我那時正坐在琴凳前，小小的腳丫都碰不到地，一個一個音的認，一個一個音找，然後那短而肥的手指才能抵達琴鍵，在我看來，那至今仍然是項體力活兒。
那天，我坐在鋼琴前，練着練着，厭了，兩隻小手胡亂地在鋼琴上華東，發出一串串暴躁的聲音，那時，我們——我與它都還年輕。
琴彷彿在控訴我的低劣技術與煩躁心態，它毫無章法地響着，在我的魔爪之下。
直到媽媽聽不下去，下來喊停，我才悻悻停止了發泄，那天不止一次想放棄，可幼小的我看着比我打了幾倍的東西，又想着媽媽的`彈琴時悦耳的聲音，終究是沒有罷工
幾年後，我依然練着，那鋼琴已經沒有我高了，像個縮水了的老人，正如我所想，它把青春給了我，把最美的音色給了我，那時，我的技術早已超越了媽媽，曲子輕鬆流暢，我卻並沒有發覺對鋼琴的依賴與喜愛。
要搬家了……鋼琴！我撫上了陪伴了我幾個春秋的夥伴，不知怎的，我第一個想到的不是那時櫃中無法帶走的洋娃娃，而是那架已經老舊了的鋼琴，冰冷，卻帶給我温暖的夥伴。
因為喜歡，我堅持，因為喜歡，所以悲傷，我用心在彈琴。夥計。你讓我知道了什麼是堅持，什麼是喜歡，你讓我體驗到人生中最重要的東西，叫堅持、冷靜，讓我學會腳踏實地，再見了，我會用你帶給我的一切去成長，去拼搏……
炎炎七月，在那個萬家燈火通明的夜晚我收到了自己的大學聯考成績。三年的拼搏奮鬥，換來一夜的激動難眠，興奮之餘，我想對我的母校一中説：“感謝你，蒞臨我的成長。”
難忘，三年半前，第一次踏進直升班教室時那一張張活潑稚嫩、天真好奇的面孔，烏黑明亮的眼中閃爍着對知識的渴望。在直升班的三年半中，我們與詩仙共飲豪情，同牛頓仰望星空，隨莎翁悲欣交集，伴達爾文鑽研世間眾生。三年半間，我們隨名師一起，參奧數玄妙，勘分子微觀，閲千古風流，破萬卷藏書。每一天，我們都遨遊在知識的海洋中，感到無比的充實與幸福。
難忘，那些窗邊的側影，是專注聽講的你，是埋頭鑽研的你，是高談雄辯的你，是對未來無限期待的'你。日復一日，年復一年，是不懈的奮鬥塑造瞭如今最好的我們。記得去年大學聯考時，只有我們教室的燈光被點亮，孤獨卻堅強，單薄卻昂揚。因為我們知道生命不止奮鬥不止，曾經流過的汗都會化作珍珠成為時光裏最珍貴的寶藏。
難忘，那些在田徑場上揮灑的汗水，那些球場上躍動的身影。誰説書生無意氣，劍眉嘯天、發盡指冠，比賽中那排山倒海的呼喊已為我們作了最好的註解。天空清澈的宛若琉璃，金色的陽光定格了我們最美的年華與活力。體育老師耐心的指導，同學們緊張激烈的對抗，咬緊牙關絕不認輸的倔強，一幅幅畫面久久盤旋在我的腦海，組成了我高中生涯的“清明上河圖”。
歲月跳丸、光陰脱兔，日曆一頁頁翻過，那些美好的時光就如校園宿舍樓前那隻温柔的黑貓，悄悄來過，又悄悄離開，輕輕躡着步兒，不帶走一片雲彩。轉眼就到了離別，唯一能確定的是：那些人、那些事都曾真實存在過，融進了我們的血液和靈魂，將成為我們一生眷戀不止、難以忘懷的精神故鄉。感謝我的母校和恩師，蒞臨我的成長；感謝我的同學們，是你們鼓舞着我前行；感謝命運，讓最好的我們相遇。
我親愛的學弟學妹們，此時或許你們已經正式開始了高中的學習生活。那麼，祝福你們，你們即將開始人生最為無悔的一段旅程，因為這樣精彩熱血的時光人生不會再有第二次。正如王實甫在《西廂記》言道：“投至得雲路鵬程九萬里，先受了雪窗螢火二十年。”耐得住寂寞，方能拼的出精彩，相信大家定能在一中綻放出最奪目的光芒。
挽起一面輕紗，看清天邊月牙，愛像水墨青花，何懼剎那芳華——題記
在記憶裏面，有一些瞬間，經歷時沒什麼特別，回想時卻勝千言萬語，年華流逝，青春消散在清晨的霧霾中，我們與七個自己相遇，一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，最後那個正在成長。
烏鴉反哺，羔羊跪乳
人之初，性本善。我們降臨到世間，第一個享受的便是親情。若不是這天然的親情，誰會無怨無悔，不分晝夜的將我們關懷？我若難過，親人們便是痛苦；我若哭泣，親人們便更是傷心；我若開心，親人們便發自內心的高興……像海豚依賴着海洋，像天使依賴着翅膀，親人是天使，親情是天使，是我最初和最後的天堂。
烏鴉反哺，羔羊跪乳。親情的光芒照耀着我成長，這份感情永遠不會因時間而貶值，趁時間還早，親人未老，用自己的行動滋養這份天賜的珍寶。
高山流水遇知音
伯牙絕弦，只尋得鍾子期一人為知音，知音難尋，無需過多，一二足矣。友誼是除親情外我們最廣泛擁有的，面對誤解，除了親人，最能夠幫我們脱離困境的是友人；面對不理解，甚至只有友人才會給我們肯定的眼神，並肩而行，不必言語過多，也不會有尷尬的氣氛。
高山流水遇知音，我也算尋得了一個足以陪伴我一生的知音，一個不多，但已足夠。我能夠在失落時得到她的`寬慰，能夠為我們共同的愛好而瘋狂，能夠共同給未來定下目標，能夠在泄氣時互相鼓舞，互相成為對方生命中不可或缺的寶貝，友情是陪伴，是不管你需不需要，我一直都在。
塵緣從來都如水
塵緣從來都如水，罕須淚，何盡一生情，莫多情，情傷己。
花樣年華的我們，難免會有一些情感盪漾在心頭。曾經一襲霓裳，撫起月亮的寒光，穿越千山萬水的屏障，只為短暫的纏綿。與其眷戀短暫的纏綿，不如收起芳心奔赴前方，麪包比愛情重要。
青春的腳步輕快，成長的時光難忘，我不曾將事事都經歷一遍，但成長就是認知的過程，從自己、從他人都能夠辨得成長中所應該懂得。我不懼怕成長的酸甜苦辣，它能將我磨練的更加堅強，只是懼怕失去這一段美好的時光。
我的年華，我的成長，不忘初心，方得始終。
在我牙牙學語的時候，我總纏着媽媽給我講故事，一個個動聽又有趣的故事把我深深地迷住了。漸漸長大，爸爸媽媽給我買的課外書不下二十本，全都是我愛看的書籍，童話書、兒童故事、革命小説應有盡有。放學回家後的大部分時間，我都在書的王國中遨遊。有時看見有趣的事，我的嘴角會不禁蕩起一絲笑意；看到傷感的事，內心會波濤起伏，與故事中的人同悲喜。
我偏向那些童話書，什麼《白雪公主》、《灰姑娘》，都是我常讀的作品，因為這些童話書可以滋養我們的心靈，陶冶情操。自從買了《三毛流浪記》之後，我便對故事書倍加喜愛了。我對這本書百看不厭，我喜歡張樂平爺爺筆下的三毛，一個身世淒涼、飢寒交迫、受盡欺辱，貧窮得只剩下三根頭髮的兒童。《三毛流浪記》既無情地鞭撻了舊社會人間的冷酷、殘忍、欺詐和不平，又頌揚了在極度悽苦、無依靠的困境中，依然意志堅強、樂觀、善良、機敏、幽默的“三毛精神”，三毛的故事也激起了一切善良人民的共鳴。三毛，一個家喻户曉的名字，一個僅有九歲的兒童，雖然他比我們小，但是他經歷的卻比我們要多得多。他上街要過飯，買過藝，可是這些辛苦的`付出卻沒有回報——這些錢都落入了大壞蛋地主的手中。
我們的生活也是這樣，隨時充滿了“危機”，隨時充滿困難和坎坷，一不小心就會掉入“陷阱”之中。我特別佩服三毛，佩服他在有困難的時候，不退縮、不放棄的精神。什麼是讀書、看書？我對這個“讀”的理解和別人有點與眾不同，我認為讀就要大聲讀出來，其中，“讀”中也包括了“看”，讀書、看書，不僅要把自己對這本書的真情實感“讀”出來，還要懂得它的原由，這才稱得上是讀書、看書。
讀一本好書，就是讀一本滋養心靈的書。我們從書中能得到知識，也能從書中知道如何去關愛他人，理解他人。我把看書當成一種樂趣，我把看書當一次汲取知識的機會，我把看書當一回重大的旅行。在我成長的道路上，書籍就是我最好的朋友！
從七年級到現在，其實我就是一個很平凡很普通的人，沒有太多的天賦，沒有太高的智商。九年級以前，我也沒有太多的努力，從八年級到九年級的那一個暑假，我成長了很多，不僅是知識或是身體，而且還有思想。
以前我一直是一個典型的擁有着固定型思維的人，我一直認為數學天賦很高，覺得自己根本就可以不要努力就可以白換來高高在上的成績，正因為此，我每天很少能夠沉下心來認真學習，每天下課能看到的總是我在班級裏打鬧，所以我的成績總是低人一等，就連我最引以為傲的數學都被別人壓過一頭。可是我卻不懂得反思，總以為他們是天資聰穎，卻從來都沒有看見過別人在背後付出過多少、死過多少億個腦細胞。除此之外，當老師説什麼某某同學潛力很大，我就覺得老師説的這些都是唬他們的，那些努力都是白費的，天賦不高就是不高，再怎麼努力都沒有用。
一切的轉折都要到八年級的升九年級的那一個暑假。我一直以來的夢想就是考理科實驗班，八年級以前，我真的覺得自己去考理科實驗班都已經是唾手可得。可是正有一句話叫做“不知廬山真面目，只緣身在此山中”，正當我還在洋洋得意時，我的媽媽早已經洞察出了我的不足。她讓我專門訓練理實班的習題。我才開始時，我有些傻了，那試卷上面基本上全部都是我從來沒有見過的題目，我有些崩潰了。從那時起，我終於知道了自己和理實班的差距。於是我就開始猛抓數學物理，終於，功夫不負有心人，在經歷過一個暑假的蜕變後，我終於開始往班級的上游靠近。
九年級，在這個會考和理實班並存的升學大年，學校給我們繼續灌輸成長型思維的理念，於是我也開始受到了學校的薰陶，一步一步地邁出自己的舒適區，不滿足於現狀，慢慢地挑戰更加高的水平和層次。我在經歷過一個暑假的華麗蜕變後，我也開始相信，智力是可以在後天慢慢改變的，需要的僅僅只是不懈的'努力，我相信那些努力的人，一定可以改變自己的未來，開闊一片屬於自己的天地。
終於，在九年級上的最後一天，我收到了理實班的通知書。其實我最要感謝的是我們學校先進的理念。如果沒有它，我可能早就已經被這個世界所拋棄了。正是因為成長型思維，才有了不斷成長不斷完善的我！
我們都是漸漸長大的孩子，在成長的過程中，有快樂，有痛苦，有歡笑，有煩惱。有好多次，真的很想放開學習，放開一切，找一個世外桃源，過着神仙般的生活。然而這只是一個夢，一個遙不可及的夢。
我的成績一向很好，也正是因為學習，把我關在一個看不見的牢籠中，時時刻刻都阻擋我前行。
一次，我拿着一張試卷回家，這次測驗我做的並不是很好，老師要求我們簽名，我為此很苦惱。站在家門口，遲疑着。風吹了起來，眼看就要下雨了，只好邁開腳步，走進屋內。“回來了？今天測驗做得怎麼樣？”我不説話，直接把試卷遞給媽媽。她看着我的試卷，慢慢皺起眉頭，“去複習吧，下次做好就行了。”我點頭不語。在我轉身的那一刻，看到了媽媽眼力滿滿的`失望。口上不説，心裏卻很失望呢！我自嘲的笑了。為什麼，為什麼不罵我？這樣只會讓我更難過。輕輕關上房門，安靜地坐在桌前，雙眼望着窗外，雨嘩嘩地下着，也正像我現在的心情，異常的壓抑和難過。
就算測驗卷做得很好，也照樣不能讓我開心起來——
“媽媽，我回來了！”一進門便大聲嚷嚷，媽媽見我回來，立即便問：“今天的測試做得怎麼樣？”“你猜。”“呃，這次應該做得不錯吧！”媽媽挑眉説。可那眼神分明在説：如果你敢説不是，我讓你見不到明天的太陽。切~她在想什麼，我會不知道？真是笑話！“嘻嘻，答對了！”“恩，不錯不錯！”我剛想問媽媽要獎品時，手機響了，媽媽看完短信，立刻把我拉進房裏，説：“明天還有英語測驗，好好複習！”轉身便離開。我無力地靠在房門上，漸漸下滑，雙手抱膝，雙眼沒有焦距，慢慢環視着房間，心裏萬般無奈：媽媽，你知道嗎？我真的好累，我渴望自由，渴望快樂，我不想被學習束縛，我只能呆在這個空間裏，一直都是，我不要！可是，我害怕，害怕看到你難過的樣子，害怕看到你失望的眼神。你知道嗎？正是因為你，我永遠無法沉淪……
放下手中的作業，仰望着藍天，看着高飛的鳥兒，心生羨慕。我多麼希望，自己是一隻飛鳥，飛向藍天，飛向自由，即使知道會成為別人的狩獵目標，卻也渴望換來這短暫的幸福與自由。
多麼希望，未來的某一天，我能解開一切束縛，展翅高飛……
數不清這裏第幾次用自己笨拙的筆桿寫老爸了，或許因為那份感激在我心裏太珍貴，也太真實。所以總想説：“謝謝你，老爸。”
那是哪年哪月，我已記不清了，但我卻記得那是緊張而温暖的一段日子，為了備考一個數學班，我天天埋頭苦讀，學到恨晚。父親依舊每天早出晚歸地工作，只是每天回來不管多忙多累，也總是默默地守候在我身旁。
一天，我無助地坐在書桌旁，一連幾道題都無從下手，草稿紙已堆了滿滿一桌，依然一籌莫展。心時一急，便將手裏的紙團隨手一扔，聽到那紙團似“撞”到什麼才落地，心裏一慌——不會砸到老爸了吧。我悄悄回過頭來，只見老爸正襟危坐，嚴厲的目光正向我射來。我無言以對，驀地，老爸伸手遞來一杯熱茶，我緩緩接過。後來，我們聊了很久，聊什麼，我已忘卻了，只記得之後浮躁的心終於平靜。那幾道題自然也解出來了，這份愛，讓我銘記一輩子，每當回首高中，心裏總是充滿感激。
後來，我如願考上了那個數學班，老爸看着我的錄取通知書，什麼都沒説，只是一頭扎進廚房，做了滿滿一桌菜，卻不許任何人幫忙。
還記得一個寒風刺骨的冬夜，我正為第二天的幾門考試忙得焦頭爛額，父親得了重感冒，卧牀休息。忽然眼前一黑——停電了，我無奈的坐在原地。一陣沉重的咳嗽聲打破了寧靜，父親好像起來了。接着是一陣翻箱倒櫃聲，忽然又沒了動靜。我隱約聽見緊鎖的`門被誰打開了，然後又關上了。接着便沒了動靜。沉寂的黑暗讓本就冷冷清清的家變得更冷清了。我怕黑，我甚至有些怪老爸，他不管我了嗎？一會兒，我聽見緩慢的腳步聲與咳嗽聲，接着門又被推開了。光！我的眼前一亮——紅燭，一個跳動的火焰映着父親那張飽經風霜的臉，我這才發現父親眼角的皺紋是那樣的深。“你感冒了，還出去買蠟燭。”我呆了，望着那滾熱的蠟油一滴一滴地滴落，我左想那是否像徵父親的品質呢？燃燒了自己，照亮了別人。有人説這叫無私，有人説這叫奉獻。而我説這叫父愛。
真的感謝你，老爸，你讓一個十三、四歲的年少輕狂的孩子懂得了愛與被愛，理解與被理解，還有更多更多……只想説——
謝謝你，老爸
蜜蜂的夥伴是花朵，羊兒的夥伴是青草，魚兒的夥伴是小河，而我的夥伴——書。書是人類進步的階梯，知識的來源，智慧的源泉。
與書為伴，孤獨也是一種享受;與書為伴，幽靜也變得爛漫多彩；與書為伴，雜聲也可以變得和諧寧靜。我愛讀書，因為，書讓我快樂成長。書真正走進我的生活中，是幼兒園時媽媽給我買了一本圖畫書，書中色彩絢麗的畫面深深吸引了我，我總是纏着媽媽給我講一講書中的內容，直到我聽明白，才肯讓媽媽去做事。慢慢地，書在我的心裏種下了興趣的種子。進入國小，越來越多的書走進我的生活中，與我朝夕相處。從最開始的`《三字經》、《十萬個為什麼》、《格林童話》到《月光下的肚肚狼》、《昆蟲記》、《四大名著》、《國小生優秀作文》．．．．．．各種各樣的書，我讀得津津有味，讀得如飢似渴。讀《白雪公主》、《月光下的肚肚狼》時，我不僅為主人公的善良而高興，更懂得了不能以外貌來判斷人的美和醜；讀《三毛流浪記》時，我為三毛的悲慘遭遇傷心不已，更讓我珍惜現在的幸福生活；讀《淘氣包馬小跳》時，每每讀到有趣處，我總是忍不住哈哈大笑，同時，為馬小跳的淘氣感到無奈；讀《昆蟲記》時，遇到不懂得地方，我總是皺起眉頭，冥思苦想；讀《假如給我三天光明》時，我為海倫．凱勒悲慘的命運打抱不平，但更被她不屈不撓的奮鬥精神所折服；讀．．．．．．一本本好書，不僅使我心靈充實，明辨是非，也讓我行為文明、禮儀規範。路上相遇時的微笑，同學有難時的幫助，平時與人相處的親切，見到師長的問聲“您好”，不小心做錯事的“對不起”，文明丟棄垃圾的舉動等等，讓我獲得了許多讚譽。歷經苦難的高爾基曾説過：書籍使我變成了一個幸福的人。
我又何嘗不是呢？讀書是件快樂的事，它就像空氣一樣無時無刻不在我的身邊。“讀萬卷書，行萬里路”是我的夢想。讀書讓我沐浴新的朝陽，在陽光下快樂地成長。
在我心中，珍珠丸子早已是美食界的元老，而且意義極其重大。
小時候過年，我總到外婆家吃年夜飯，不為別的，只為能親眼看到並親口品嚐到外婆的拿手好菜珍珠丸子。開工的時候到了，只見外婆把肥肉、瘦肉和在一起，手起刀落，原本大塊的豬肉瞬間變成細末兒，外婆再熟練地把放過調料的肉末兒揉成一顆顆渾圓、俏皮可愛的小球；這個小肉球還可以一下子彈得很高，活脱脱就是一個迷你而又噴香的`皮球。
肉球已然大功告成，緊接着便是珍珠丸子的靈魂皮囊了。外婆用手輕托起幾個小巧玲瓏的肉球，把它們放進糯米里繞着圈滾動，不一會兒肉球都裹上了一層米白色的外衣，更胖了不少。待所有的肉球們都披上了新衣，我的興致卻頃刻間化為了零。因為這所謂的珍珠丸子可一點兒都沒有珍珠的那種亮白，反而還有點灰撲撲的，好似灰頭土臉的淘氣孩子。我收回了目光，也收回了自己蠢蠢欲動的食慾，遺憾又悶悶不樂地離開了。
20分鐘後，年夜飯的開飯時間到了。我板着一張苦瓜臉，坐上了餐桌，外婆欣喜萬分地端上了本次年夜飯的主角珍珠丸子，在大家陣陣驚歎聲中，我瞄了眼那道冒牌菜一下，也驚呆了！珍珠丸子因為被沸水蒸過，原本灰暗的糯米皮囊竟迸發出如珍珠一樣的光芒，在燈光的照耀下更加誘人，輕咬一口，軟糯香甜的糯米和豬肉的葷香融合得十分到位，好吃不膩，我不禁慚愧起剛開始自己的武斷。
飯後，外婆把我叫了過去，笑眯眯地説媛媛啊，其實這珍珠丸子跟人是一樣的，只有自己努力過，並磨鍊過，才能成為一個煥然一新的自己。這樣不管別人怎麼看你，你都可以用實力證明你可以，懂嗎？。我羞愧地點了點頭，不禁把頭扭向珍珠丸子的方向，看着那白亮的光澤，我把這一幕深深地印進了我的心裏。
玉經磨琢多成器，劍拔沉埋便倚天。那一年的年夜飯，珍珠丸子為我上了一堂十分重要的人生哲理課。願往後的日子裏，我能帶着這份別有韻味的哲理，矢志不渝地前進！
學問齋