在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的堅強的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
我是個活潑開朗，乖巧懂事，堅強的小女孩，我來到這個世界上已經十年了。
我的興趣愛好廣泛，如：跑步·繪畫·跳繩……我不僅有這些愛好，而且每個愛好後面都有我的辛勤汗水和艱苦的訓練。
有一次，我們上體育課，老師讓我們自己在操場上練習跳繩，可是那時候我還不會跳，所以我下定決心，晚上一定要把跳繩練好。放學回家後，我快速地把作業做完了，然後匆匆忙忙地拿出跳繩，開始練了起來。剛開始的時候，跳得還不是很熟，儘管我跳得滿頭大汗，氣喘吁吁，腳痠腿麻，但是我並沒有放棄，還是堅持到底！我覺得我的手像兩隻翩翩起舞的蝴蝶，在空中不停的搖擺，越搖越快……我終於找到了跳繩的祕訣，最後，我實現了我的願望，我高興地邊跑邊跳，笑得連嘴都合不攏了。
我也很喜歡跑步，在班裏成績還不錯。以前六七歲的`時候，我和媽媽每天準時早上六點整起牀，然後到附近的公園裏跑五圈。就這樣，我們每天不停地練習，我跑的速度也就越來越快。
雖然人生路很漫長，我要學的東西還有很多，但我相信凡事只有堅持就是勝利！我相信我一定行的！
在日常生活中，我們遇到困難的時候，一部分人都被困難嚇倒了，有的垂頭喪氣，有的皺起了眉。可另一部分人卻勇敢地面對困難，想方設法的`克服困難，最終戰勝了困難。
記得有一次，我和爸爸媽媽的朋友一起去爬敦煌的鳴沙山。剛下車時，我就一溜煙兒地跑向沙漠。不一會兒，我就爬了沙漠的一大段。雖然不是大部隊的最前面，但是已經超越了很多人。我正想超越最前面的人時，我的腳一不小心從側邊滑下去了，還好我用手撐住了，爬上來。剛要説“我不爬了”，可又憋回去了，心想：“不對，爬上沙漠的頂端可是我唯一的希望啊，怎麼能説不爬就不爬了呢！”
想到這裏我彷彿渾身又充滿了力量，手腳並用，一路爬到了沙漠的頂端。眼前的風景真是美不勝收，我不禁感歎道真是“無限風光在頂峯”啊！
這就是堅強的我。我想告訴大家，在日常生活中，我們要堅強的面對困難。“你強它就弱，你弱它就強”，只有經得起考驗的人，才是一個成功者，是生活的強者！
成功的戰場，還需要堅強的助戰。
就是哪個堅強，它猶如鋼鑄一樣地印在了我的心中，久而久之，它被擦得越來越亮。
有多少次，我失望、迷惑，可又重新振作起來。是因為它堅強，讓我又鼓起了勇氣。有多少次，我悲傷、我沮喪，是因為它堅強，讓我擦乾眼淚，勇往直前。有多少次，我自卑、我自棄，是因為它堅強，讓我戰勝了自己，一如既往地前進。有多少次就因為有了它，我戰勝了一切困難。堅強，它讓我有了更完美的人生，有了更明確的目標，它永遠支撐着我的心靈，賜予我無窮的力量，去完成自己的使命。
國小時，老師教我們念堅強，記堅強，寫堅強，那時，我們只知道有個堅強。國中時，老師讓我們查字典解釋堅強，我們開始懂得了堅強。現在，我們才真正知道了堅強的內涵。於是，我把自己塑造得十分堅強。這時，我們才真下地擁有了堅強。
堅強，是黑暗中的啟明星;堅強，是我前進的路標;堅強，是我失落時激勵我的掌聲;堅強是我成功的忠實朋友。
堅強，你是我無悔的選擇。任何一次碩果的.取得都源於你的肩上。讓我們大家都堅強起來吧，去創造我們璀璨的明天。
心願，是一種渴望，一種追求，心願也像一顆小小的種子，堅強的生根發芽 ，有時，一種心願幻化成了期盼 ，而我我期盼能夠讓那些身殘體弱的人痛苦都消失。
那是一個陽光明媚的中午，我們沉迷在老師繪聲繪色的話語中:講述着一位名叫趙晨飛的故事，趙晨飛是瀋陽人，出生時因為缺氧而造成了重度腦癱，所以，她這一生都對語言和行為造成影響， 生活完全不能自理 ，在她的一生中只讀過六年的特殊教育學校，但卻完成了20多萬字的`文學作品。趙晨飛雖説殘弱，但卻創作出了生命的奇蹟。
聽完老師的講述後，我的心不禁酸了一下，趙晨飛有重度腦癱，但卻有着這樣的精神信念，我卻身為一個健全的人，我做不到的而她卻做到了，趙晨飛用着下巴和鼻尖來回動着筆尖，寫下了自己的青春，她的身上總會散發出一股堅強樂觀的精神，這種精神讓我們知道，身上有着殘疾不可怕，只要擁有着這種意志力，一定會打造出屬於自己的路途。
如果這世間身殘體弱的人都變的身體健康時，不會在承受着痛苦的折磨時，能夠平安幸福的度過每一天時，那麼這個世界將永遠不會滅。
學問齋