無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的我的祖國，中國作文，歡迎閲讀與收藏。
每當有人問我是哪裏人時，我都張口結舌，不知怎樣回答才好。
因為我爸爸是山東淄博人，我媽媽是廣西桂林人，而我則出生在日本大阪，是他們在日本留學時生下的我。爸爸媽媽為了讓我接受中國的教育，在我四歲的時候帶我回到了祖國，現在爸爸媽媽在廣西北海的大學任教，我在北海的龍潭國小上學。
説是山東人吧，我除了去山東看望過爺爺奶奶外，總共在山東沒住上2個月，不妥；説是桂林人吧，也只住過半年多，不會説桂林話，也不能算是桂林人；説是北海人吧，我不是在這裏出生的，而且也不會説北海話，有些勉強；説是大阪人吧，只是在那裏出生並長到四歲，我身上流淌的是中國人的血，我的根還是在中國，不能説是大阪人。
媽媽開玩笑説我是“山西”人，為什麼呢？因為我是山東人和廣西人的兒子，山東和廣西各取一個字，就成“山西”人了。爸爸也逗我説：你就説你是東西人吧。”我可不上爸爸的當，那我不就成了“東西”了嘛。
由於是在日本出生，在學校裏，有同學叫我“小日本”，我很傷心。我特別苦惱：我到底是哪裏人呢？哪裏才是我的故鄉呢？
看到我的煩惱，爸爸媽媽為我出了一個主意：你喜歡哪裏你就是哪裏人，你熱愛哪裏哪裏就是你的故鄉啊！對啊，真是個好主意！那麼，我喜歡哪裏呢？我熱愛哪裏呢？
在書本里、在學校裏，我學習到了許許多多的知識，我知道了中國有遼闊的土地、眾多的人口，有悠久的歷史、燦爛的文化，有長江、長城、黃山、黃河；爸爸的故鄉淄博曾經是齊國的都邑，媽媽的故鄉桂林是山水甲天下。
中國還有愛我的爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽等許多親人；中國有我的`好朋友、好同學，有我喜歡的學校、老師；還有好吃的中國菜……
是啊，我喜歡中國啊！我熱愛我的祖國啊！
我不再苦惱了，我決定了：今後如果有人再問我是哪裏人時，我就會驕傲地説：“我是中國人！中國就是我的故鄉！”
我的祖國，中國——餘林融
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
今天，我要演講的題目是：《我的祖國，中國》。
我眺望，那世界地圖上有無數個國家，但那公雞形狀的紅色，在我心中，卻是最耀眼的，不可磨滅的——那是我的祖國，我的祖國母親。
你看，萬里長城曲折蜿蜒、氣勢磅礴——那是祖國母親的不滅標誌，那是我們中華兒女的寬闊臂膀：它初始遼東虎山，終至嘉峪關，長達萬里，故作萬里長城。你可知道，萬里長城初始春秋戰國時期，是在遙遠的兩千多年前，勞動人民以血肉之軀修築了萬里長城。長城是中國古代人民智慧的結晶，更是中華民族的象徵，中華文化的瑰寶。古往今來，凡到過長城的人無不驚歎它的磅礴氣勢、宏偉規模和艱鉅工程。長城是一座稀世珍寶，也是藝術非凡的文物古蹟，它象徵着中華民族堅不可摧、永存於世的偉大意志和力量，是中華民族的.驕傲，也是整個世界的驕傲。
中國的千年文化深不可測，“中國四大發明”讓多少外國學者目瞪口呆。“造紙術”、“火藥”、“指南針”、“活字印刷術”這四大發明，對中國古代的政治、經濟、文化的發展產生了巨大的推動作用，成為了中國的象徵。
閃閃的紅星印在我們心中，五星紅旗在我們心中飛揚。祖國的光輝，總是深深地在腦海中揮之不去，讓我們引以為傲。老學者指着書本上的故事，一字一句斟韻着告訴我們，黃土高原是我們挺起的胸脯，永不頹喪；黃河流水是我們沸騰的熱血，一腔熱血，成為棟樑報答國家；長城是我們揚起的手臂，書寫着祖國的不敗榮耀；泰山是我們站立的腳跟，堅韌不拔。
時光流逝，數十百年，一如既往。
我驕傲，我有那麼一位可親可敬的祖國母親；我驕傲，我有着大地般黃色的皮膚，有着和祖國母親般配的顏色；我驕傲，我的祖國向世界展示亞洲雄風的精彩，向各國人民亮出中國的魅力……啊，祖國母親，讓我再深情地再一次喊出你的名字——中國！
謝謝大家，我的演講完畢。
學問齋