在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的中隊長作文，歡迎閲讀與收藏。
假如我是中隊長，一定會協助老師把班級＂治理＂成全年級最好最棒最強的班級。
我愛笑，更愛看大家笑，假如我是中隊長，一定會組織很多又好玩又有趣的活動或遊戲，讓大家樂開花。如果我真的當上了中隊長，我會在國慶節為大家創造一個活動，叫＂中國生日我來慶＂，這裏面有好玩的遊戲：蘿蔔蹲、搶椅子、傳氣球……還會通知同學們自己準備一些小品、歌劇、才藝表演。
我是個近視眼，一半是因為看電視，另一半就是因為看書。我愛書，愛得想天天捧一本書身上帶幾本書。在我這般書蟲的帶領下，我們班必然成為課外知識最豐厚的班級。我要先讓大家飽讀沈石溪的.動物小説，讓大家知道自然界的奇妙；吳姐姐講歷史故事，讓大家穿梭於中華五千年的傳奇故事；國際大獎小説，讓大家看見了著名作者筆下的味；馬小跳系列，讓大家知道了童年快樂無窮。
我不僅愛好看書，還非常向往運動。我是個運動愛好者，我會爬山、跳繩、跑步、游泳、打羽毛球我樣樣都會，相信，在我的帶領下，我們班必然是全年級第一的運動班級。
我的文藝也可以算是頂呱呱。我會書法，毛筆、鉛筆、鋼筆我都會寫，但毛筆我寫得還是很弱，寫出來會被人笑話。還有唱歌，我會唱得歌可多了，一吻天荒、愛不會絕跡、喜唰唰、讓我們蕩起雙槳
我如果當上了中隊長，一定會把樂之中隊＂治理＂得很好，老師，請相信我。
突然，一個學期即將結束。在陳老師的帶領下，我們第三中隊的隊員們茁壯成長。每個隊員都收穫了很多。
第一，選拔班幹部
開學的時候，我們中隊的每個成員都各抒己見，真正成為了班級的小主人。經過我們的民主推薦和投票，我們選出了盡職盡責、能力強的新班幹部。
第二，明確責任
班幹部上任的第一件事，就是認真學習陳老師領導下的班幹部的崗位職責，讓老幹部帶領新干部迅速成長，讓每一個班幹部都認識到我們所負責的'是什麼，如何開展工作，日常和每週的工作流程是什麼樣的，真正懂得自己在做什麼，少走彎路。
第三，制定班級計劃
學期開始，我們制定了班級團隊工作計劃、體育鍛煉計劃、個人成長目標等。每一個方案都是在老師的帶領下，根據我們班的特點認真討論制定的；不僅如此，還制定了適合我們實施方案的獎懲制度和考核標準。我們都努力在新學期做出更大的改變。
第四，豐富多彩的活動
每個月，我們都舉行專題班會和心理諮詢。比如心理諮詢的主題是為了考試放鬆，有時候主題班會的主題是防火還有社會實踐。有時去劉立河安全教育基地，有時去大興紅星快樂大本營這些給了我們很多見識和知識。
還有很多學校活動。比如英語短劇比賽可以讓我們多學英語，故事比賽可以讓我們聽，講很多有趣的故事
這學期我們中隊的幹部得到了鍛鍊和提高，我們三（二）中隊的每個成員都取得了很大的進步。下學期，在陳老師的帶領下，我們的成績將會上一層樓。
老師説我們班要選六個同學戴上中隊長標誌，我一聽信心十足，好像一定會打勝仗似的。
過了十分鐘，上課了，前面信心十足的我一下子緊張起來了，比魔術師變臉快一百倍！不一會兒，正式選舉開始了，老師先把同學説的名字寫了上去，第一個是……翁堯臣，第二個是……陳家怡，第三個是……豐登！我心裏悄悄地鬆了口氣，想：還好，還好，沒有這麼快被淘汰！可是我的名字一登上去，下面有些人就極為不滿，張佳俊、李源等人大喊大叫，説我不行，我的心“咯噔”地掉了下來：噢，完了、完了，哎，又落選了，沒有希望了。我十分懊惱，想。
接下來老師讓我們把名字寫在發下來的紙上，選7個人，要男女搭配喲！不然可是作廢的！我選了嚴澤超、翁堯臣、我自己、姜天奇、許新傑、鄭雅、陳家怡，就傳了上去。我的`心在暗暗歎氣，哎，希望還能選上，這天，我一直覺得酸溜溜的，十分難受……
過了兩天，我心急如焚，想了解一下情況，看個究竟，可是結果還沒出來，於是我只能找同學玩遊戲，解解悶……
玩到一半，我看到劉子怡飛快的向我跑來，我想，一定是落選了，我責備自己：“哎，真是沒用，哎！”劉子怡説：“豐登，你被選上了，恭喜你！”我驚呆了，過了好一會兒才回過神來，又問了一遍：“我落選了？”劉子怡説：“不是落選，是選上了！”
我喜出望外，心中又重新燒起了一把焰火，飛快的向教室裏奔去……暗下決心，以後一定要發揚優點，改正缺點，做一個讓人心服口服的中隊委員。
今天真是令人激動的日子，我們學校舉行了一年一度的中隊長競選，我有幸地被老師推薦為待選人。班上還有吳俊西和楊忠紀雨兩位同學也被選進了。
我們既激動又緊張地來到了競選現場，競選馬上就要開始了，這次競選大約有20多人蔘加。競選正式開始了，同學們一個接着一個地上台演講，等了很久很久，我的心怦怦直跳。心想，我演講的'時候會不會像同學們一樣説的流暢，會不會出錯？我的心裏忐忑不安。終於輪到我了，我先上去給老師和同學們敬了個禮，然後説：“尊敬的老師們、同學們，大家早上好！我是四（6）班的周琳耀同學，今天我很榮幸地站在這裏參加中隊長的競選。如果我能當上中隊長，我一定會協助老師，做好老師的小幫手，並且關心團結同學，把中隊長的職位當做一種動力，好好學習，天天向上。請大家投我一票，相信我，我會讓大家看到我的能力，謝謝大家！”説完，我又敬了個禮，微笑地走下台，終於鬆了口氣，可以安心地等待結果。
期盼已久，終於等到競選結束，我的票數是16票，沒入選。也許是老師覺得我的綜合能力還不夠，也許是同學還不相信我的能力。通過這次競選，我自己知道我平時表現還不夠好，我要從各方面入手，德、智、體全面發展，爭取下一年能競選上。我會永不放棄，堅持不懈，請老師和同學們放心，看我表現。
我是一個可愛、快樂、不知憂愁的小姑娘。
我紅潤的臉蛋，黑黑的、彎彎的眉毛，炯炯有神的大眼睛，睫毛黑黑的而且長又長。就是眼睛有點近視，鼻樑上戴了一副眼鏡，一年級，我戴了眼鏡的時候，我們班一些人都叫我小博士呢！哈哈，我小巧玲瓏的鼻子，紅豔豔的一張櫻桃小嘴，生氣了嘟起來，讓人頓生愛憐之情。
我愛朗讀文章和詩歌等等，我讀起來就很投入，聲音時而高，時而低，朗讀課文的時候頭都一動一動的，好專心哦！當然，我朗讀出的課文也像二年級語文書的上冊第六課《一株紫丁香》描寫的那樣，夢又香又甜，我的朗讀就像夢那樣很甜，很美。
我愛看書，怎麼説呢？反正我愛看，每天，做完作業，我吃着熱乎乎的包子，看着有趣、好看的課外書，有時候，情不自禁感動了就哭起來，有的.時候看到美好的結局，就開心地笑起來，為他們由衷地高興哦！
我愛寫文章，每次有靈感的時候，我寫出來的文章總是特別好，比如，今天這篇文章就是有靈感寫出來的，《思念就像一陣風》也是我有靈感時寫出來的，《20年後觀海》也是有靈感的時候寫出來的，我喜歡靈感，喜歡寫文章。
我就是我，一個可愛、快樂、不知憂愁的小姑娘！！！
新學期來臨了，又到了今天投票評選班幹部的時間了，我想競選中隊長。我如果當上中隊長，一定工作負責，做老師的好助手，做同學的好榜樣，讓我們一起共同努力，讓我們班做一個好的集體吧！！！
希望大家支持我，投我一票。謝謝大家！！！
我心目中的中隊長，首先要學習好，身體棒，多才多藝。並且男生要長得帥，女生要長得漂亮！
我心目中的中隊長還要能和同學們打成一片，而且也不橫行霸道，並且不給老師打小報告，和我們都是鐵哥們！
我心目中的中隊長，對人要一視同仁，不可以因為自己比別人高一級就看不起人，而且能體諒別人，並且能考慮到對方的處境，就算是大錯，也能用和睦的'態度來解決問題。
我心目中的中隊長應該是永遠跟我們班同學站在同一個立場上，永遠強調的是班級的利益，並且能組織大家出去集體活動。
我心目中的中隊長永遠保持着自己的公平性，以德服人。處處起模範帶頭的作用！在開展工作的時候，有誤會和矛盾時，總是能讓大部分人滿意。
我心目中的中隊長永遠知道自己什麼時候是中隊長，什麼時候是我們大家中的普通一員。
我心目中的中隊長，不擺架子，能幫助同學，做事以身作責，心裏時時刻刻裝着班裏的每一個同學。
我心目中的中隊長能善於聽取別人的建議，並且樂觀地接受採納。
我心目中的中隊長是需要自己有管理能力，能給別人信服的感覺。
總之，我心目中的中隊長就是人長得帥，成績優秀，不擺架子，老師滿意學生擁護，而且勇於敢當人民公僕，為了班級鞠躬盡瘁的好學生！
昨天晚上，我正在看一本書，看着看着……啊！我怎麼變小了？咦？這不是我們的教室嗎？我啥時跑教室裏來啦？
接着，同學們接二連三地來到了教室，其中一班一個男生也進來了。“喂，你不是一班的嗎？為蝦米跑我們三班來拉？”男生看都不看我：“拜託，是你們吳老師調過來的！”啊？我們班主任不是鄢老師嗎？啥時變成吳老師了？我正在胡思亂想，一位漂亮的女老師穿着銀色套裝進來了：“同學們，你們還愣着幹嗎？趕快下樓做操啊！”這就是吳老師？長得挺美麗，不知道教得好不好。
到了操場，我們便開始做操。“喂，唐伊平！把你的手舉起來好不好？像個老太婆一樣！”完了完了，光憑她説話的口氣，我就看出她脾氣很暴躁了。以後這日子還怎麼過啊？回到教室，吳老師説：“好了，你們這個班也要有班長和中隊長吧？”什麼？前幾天鄢老師不是才選了我當班長，顏蕊雪當中隊長嗎？怎麼又換了？“好了，我認為一班這個戴眼鏡的'男生不錯！就讓他當班長吧！另外，就讓陳小媛當中隊長吧！”吳老師環抱着手臂説道。啥？要我和蕊雪的死對頭當班長和中隊長？這個吳老師是不是腦子進水了？那兩個人學習那麼不好，居然要他倆當班長和中隊長？這個吳老師怎麼進校門的？
就在這時，眼鏡男朝我伸了下舌頭，又做了一個鬼臉。有了！我生氣地跑到吳老師面前：“老師老師，班長向我吐舌頭，還向我做鬼臉！”果然，吳老師大發雷霆：“好啊，你……剛剛當了班長驕傲。
我左盼右盼，上盼下盼，終於盼到了星期四下午班隊課。
上課了，中隊長慢慢走上講台，準備宣佈第一個節目，頓時鴉雀無聲的教室沸騰起來，同學們議論紛紛議論着這堂開放課的第一個節目是什麼？五分鐘過後，教室裏嘰嘰喳喳的`聲音依然沒停下，這五分鐘，中隊長站在講台上一動不動，好像在警告我們：如果再吵，這節開放課就泡湯了。又過了一會兒中隊長用手中的口琴重重地敲了幾下講台桌，班上這才漸漸安靜下來。
剛才浪費了幾分鐘，現在抓緊時間，我只給你們三次機會，三次機會一旦用完，開放課就此結束，上語文課。中隊長嚴厲地説。
開始遊戲的前幾分鐘教室裏還鴉雀無聲，但過不了多久就又犯老毛病了，不一會兒，三次機會就逃之夭夭了，開放課到此結束，中隊長對我們很不滿意。
五分鐘後語文老師進來講他的課，還説中隊長精心準備的節目被我們糟蹋了……我們聽了羞愧萬分。
下課，我們全體向中隊長道歉，並向她保證以後一定會認真看節目，不大吵大鬧，有問題舉手回答，望中隊長能原諒我們，給我們一次機會。
中隊長，對不起，我不應該對你不尊重，在這裏，我代表大家誠心的向你表示謙意，我以後一定會安靜看節目，不大吵大鬧，希望你能原諒我。
今天是九月二十七日，星期五，天氣晴朗，萬里無雲。下午第三節課，我們三年級三班舉行了一學期一次的班幹部競選。
競選演講前，老師讓我們寫了演講稿，也讓我們練習了幾次，我們的練習就是為了在競選演講時表現得更出色，贏得更多的選票，競選成功。
上課鈴一響，老師宣佈：“班幹部競選現在開始。”我們全班同學激動地鼓起掌來，同學們按順序一個接一個地輪流上台演講，我的心在呯呯呯地直跳，好像一張嘴就跳出來一樣，心想：“我能行嗎，同學們會選我嗎？”我閉上眼睛做幾個深呼吸，還真管用，終於輪到我了，我大踏步走上講台，我戰勝了自己，按平時練習的.順利地演講完畢。
競選的同學當中，給我印象最深的是郭奕潔，演講時他吐字清楚，語音準確，讀得也非常流利，這方面以後我要多向他學習。
最後，老師宣佈我得了四十八票，我競選成功了，我高興地一蹦三尺高。
我當上中隊長了，下一步，我要發奮學習，各方面起到帶頭作用，不辜負老師、爸爸媽媽和同學們對我的期望和信任。
這學期開學不久，老師告訴同學們，班級要競選班幹了。
聽到這消息以後，我在思索，我競選班級什麼職位呢？競選班幹我有我的優勢：我當過兩年的學習委員，學習成績優異，有一定的組織能力，在班級有很好的親和力。在學校微機、書法、演講比賽中均獲得獎項。並且多次主持過班會，在班級是老師得力的小助手。經過思前想後，我終於決定競選班長。
在班會上，我宣讀了競選宣言，希望得到老師和同學們一如既往地支持和鼓勵。接下來等待宣佈競選結果的日子，十分難熬。我想，即使我落選了，我也沒有什麼遺憾的，畢竟我努力爭取了。温室裏的鮮花經不起風吹雨打，經歷一番風霜苦，自有梅花撲鼻香。我要經得住各方面的鍛鍊和考驗。老師曾説過班長和中隊長是平級的'，中隊長是負責少先隊的事情，所以當老師宣佈我當選為中隊長時，心裏別提多高興了。
如今當上中隊長的我，學習更加努力了，我要給同學們做出榜樣，帶動我們中隊的全體成員共同進步。每天午餐，我都站在講台前，協助老師管理班級，為同學們服務，總是最後一個吃午飯。每天早自習，我都為同學們在黑板上抄題……這一切我做得津津有味，我一定當好中隊長！
今天下午，我們班舉行中隊長選舉。班主任陶老師發給每人一張小紙條，讓大家寫下心目中4 個候選人的名字。
我寫了張釔筠、蔡雨茵、吉星，還有一個寫誰呢？哈哈，毛遂自薦，我寫下自己的名字，給自己一次機會嘛。過了一會兒，陶老師把紙條收上去，清點票數。我們一邊等候，一邊小聲交流。我心裏有點緊張，有沒有同學選我呢？5 分鐘後，陶老師大聲宣佈：“下面請票數前3 名的同學出來，他們分別是廖蕖、蔡雨茵、吉星。”我驚喜地聽到了自己的`名字。
我們3 人站到講台前。老師説：“贊成吉星同學擔任中隊長的同學請舉手。”一隻隻手在我們面前舉了起來，老師數了數，一共27 票，老師在黑板上端端正正地寫下：吉星，27 票。老師又説：“贊成蔡雨茵同學的請舉手。”一隻隻手又舉了起來，密密麻麻的，像小樹林。
老師數了數，一共32 票，老師在黑板上工工整整地寫下：蔡雨茵，32 票。輪到我，老師一念我的名字，全班同學都舉起了手。39 票，全票通過。耶，太好啦！老師在黑板上寫下：廖蕖，39 票，並當堂宣佈：“廖蕖同學當選中隊長。”
我很激動、很興奮！感謝全班同學對我的肯定和信任。我暗暗下決心：一定當好這個中隊長，不辜負老師和同學對我的期望。
不知不覺地又快到下一個月了。我們要重新選舉中隊長了。
我們吃完飯，休息了一會兒，中隊長的選舉開始。這次要選的是上次選的時候票數差不多的四位同學。四位同學走到講台前，一字排開。這次和以往的不同，這次是出幾道情景題給他們做，回答得最好的兩位當選。
最讓我記憶猶新的`是這兩道題：如果你最好的朋友和你最討厭的那個同學在爭吵，甚至打了起來你會怎麼做？我也在跟着在想。前幾個同學都紛紛舉手，回答的都是先勸阻他們，如果他們不聽，再告訴老師。這些想法和我的一樣。但老師説我們是沒辦法勸阻的。最後一位同學卻説：“他會先把好朋友叫到教室裏來説明情況，如果好朋友錯了就向另外一位同學道歉。如果最討厭的那個同學做錯了，就他向自己的好朋友道歉。如果二個人都做錯了就讓他們相互道歉。如果他們都不道歉就去找老師。還有一道題是給現在一個人坐的幾個同學的答案有一個是一樣的。真是出乎意料。
選舉在同學們的歡呼聲中結束。兩位同學被選為中隊長，還有兩位同學被評為中隊幹事。
假如我是中隊長，一定會協助老師把班級“治理”成全年級最好最棒最強的班級。
我愛笑，更愛看大家笑，假如我是中隊長，一定會組織很多又好玩又有趣的活動或遊戲，讓大家樂開花。如果我當上了中隊長，就先組織一個活動慶祝一下，我要安排很多好玩的遊戲，例如：誰是卧底底、請相信我、蘿蔔蹲、搶椅子、傳氣球、各位好漢請抱拳……還會讓大家準備各種各樣的才藝表演。
我是個近視眼，一半是因為看電視，另一半就是因為看書。我愛書，愛得想時刻看着書。在我這般書蟲的帶領下，我們班必然成為課外知識最豐厚的班級。我要先讓大家飽讀沈石溪的動物小説，讓大家知道自然界的奇妙；吳姐姐講歷史故事，讓大家穿梭於中華五千年的傳奇故事；國際大獎小説，讓大家看見了著名作者筆下的韻味；馬小跳系列，讓大家知道了童年快樂無窮。
我不僅喜歡看書，還很嚮往運動。
在我爸的教導下，我學會了許多運動：爬山、跳繩、跑步、游泳、打羽毛球……我樣樣都會。比如游泳，我可是高手啦，雖然會得不多，但我遊得飛快，可以和教我的老爸媲美了。比如打羽毛球，我射出的球，那可厲害，風一般掠過，那簡直是吹毛斷髮。相信在我的'帶領下，“樂之”一定會比以前更厲害。
我的文筆也不錯，鉛筆、毛筆和鋼筆，不過毛筆寫得很難看。
王老師，相信我，“樂之”在我的帶領下一定會成為所有班級畏懼，所有老師稱讚，“流芳百世”的好樂之。
新的一學期又到了，我們四年級分配到小隊長和中隊長的名額。老師把一部分的名額分配給了一些好同學，剩下的一些名額準備給表現好的小組輪流來擔任。
老師開始選表現的好的組了，當時我在心裏吶喊着：我們組！我們組！結果老師選了別的組，看到別人戴上中隊長、小隊長的牌子時，真心覺得這些同學好威風啊！心想：“我要是能戴上中隊長半天、半小時，哪怕是半分鐘也好啊！”
過了幾天，老師又開始選組了，當老師向我們走過來的時候，我的心頓時緊張起來，心直跳，越跳越快，心想：“老師能選上我嗎”。可許老師走向了10小組，給他們發了一箇中隊長和三個小隊長的名額。接着老師又走到了第11組，給他們又發了三張。最後老師終於還是走向了我們組，對我説：“你是負責什麼的.。”我急忙地回答：“紀律”，老師等我説完後竟把中隊長給了我。
我輕輕地打開了中隊長背後的別針，慢慢地穿過衣服把它戴起來，心裏又是激動又是高興。上課了我時不時地摸一摸、扶一扶。下課後，我把它小心翼翼地拿下來放到書包裏，怕瘋玩地時候把它給搞丟了。
雖然這次的中隊長是輪流地，但我以後一定要好好學習，努力成為一名真正的中隊長。
聽萬老師説要競選我們班的中隊和班幹部。學生們期待着這一天。我很緊張，心裏想：我是高一的班長，如果當不了高二的班長，我就沒面子了！爸爸媽媽緊張的.看着我，很驚訝。他們問：“你怎麼了？”我把一切都告訴了父母。“沒關係！”他們笑着説：“努力就好！”聽了他們的話，我的心情平靜了一點。我嚥下勇氣，決定試一試。
發言者太多了。一共23個人想當幹部。我很擔心：這次競爭對手這麼多，我會當選嗎？演講開始了，第一個上台的演講者是周家怡，她首先介紹了自己，然後談論了她的優勢和計劃。唐舒寧是第二個上台的人。她準備得很充分，她的演講長達三頁，演講精彩絕倫。我心裏一緊：她會超過我嗎？
雖然每個人都做好了充分的準備，但還是有很多人難免緊張：戴着紅領巾上台的周朝，説一句話就吞了一口水的王家一，猶豫不決的周志丹……我也不例外。因為緊張，我説話很快，不知道你聽不聽清楚。但是整個演講都是我自己寫的，我很驕傲。
投票結果還沒出來，我很期待。
學問齋