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以童年的作文(15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.89W

在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的以童年的作文,歡迎大家分享。

以童年的作文(15篇)

以童年的作文1

童年,像時間一樣,從我身邊走過,一去不復返。

童年,像眼睛一般,一眨眼就過去了,讓人好無奈。

童年,像一首歌似的,唱着唱着就過去了,讓人回味無窮。

回首童年,一次次辛酸,一次次笑容,一次次疼痛,充滿童年中的每一分,每一秒。分數是童年時代經常聽到的詞,小的考試,決定獎狀落在誰的手裏。大的考試,決定了一個人一生的命運。在一次次的考試中,有第一名,第二名,也有第十幾二十名,甚至有第幾十名。正好比我去海里撈一個蚌殼,打開數一數是珍珠多還是沙粒多。但是沒有沙粒做珠種,哪來的那一粒粒耀眼的珍珠呢?

回首童年,玩具上留着兒時的味道,照片中閃着夕日的陽光。我的童年走了,只留下熟悉的歎息。騎自行車是我最喜歡做的事,無論什麼時候,只要是我家的自行車閒着放在一邊的角落裏的時候,我便馬上騎上去找好朋友比賽。有一次,因為是中午了,家裏人也都休息了,自行車自然是閒着的。我立刻從牀上跳起來,穿好鞋子,騎上了自行車,高高興興地去找好朋友比賽了。

來到朋友家,看見朋友還沒睡,便叫他一同和我去比賽。朋友本來打算就要睡覺了,明白了我的來意,他也知道我是一個車狂,想推辭也推不掉,便答應了。剛好是中午,沒有什麼人出門。於是我們就以我家為起點,到鄰村的路口為終點。説好規則後,我便滿懷信心地出發了,騎到一半路程的時候,朋友已落在離我大概6米的路了,可他也不願落後,馬上就趕上了我。我看他趕了上來,也使出了全身的力氣騎着。過了一會兒,他又落在了我後面,我便對他説:“你倒是快點啊!”他回道:“我已經很快了。”我笑了笑,便加快了車的速度,就在一個轉彎的路口,突然有一輛像我一樣的.自行車冒然地出現在我眼前,我想剎車,可已經來不及了,結果我和那個自行車撞在了一起。發生之後,我倒是沒什麼大礙,可騎在那個自行車上的小朋友已經摔倒在地上,我和朋友走過去,發現小朋友的手和腳已經流血了,我們連忙把小朋友送到了醫院,事後……現在突然想起,有些害怕又有些傻乎乎。

童年像一個蚌殼,蚌殼裏面充滿粒粒耀眼的珍珠,也充滿把把細沙。

童年像一個沙漏,帶走了辛酸的往事,也帶走了童年美好的時光。

童年像一陣清風,吹來了清爽,也吹來了泥沙。

以童年的作文2

七月,盛夏,嶺南的雞蛋花還在熱情地綻放,而心疼已經漸漸瀰漫開來。

時光匆匆,童年遠去,我們漸漸長大。畢業季,離別的傷感像一首傷愁的歌,在黃昏的柔情裏,瀰漫滿校園。

還記得入學第一天我們稚氣的那張臉麼?

還記得那些伏在被窩裏哭着想家的夜晚麼?

還記得那些為了大舞台表演努力前的日子麼?

歲月帶走了許許多多的美好,也消蝕了心底曾經擁有的那份稚嫩的純真。六年時間就這麼過去了,不給我任何惋惜的機會,再也拉不回來了,挽不回來了。離開學校,我們有可能再也見不到有為廣場初秋時異木棉花開的夢幻繽紛了,我們有可能再也見不到同學在綠草如茵的操場上奔跑的身影了,我們有可能再也見不到穿梭在校園裏時的一景一物一花一草了。

童年,我們在校園的最後一週,我常常在祈禱時間過得慢一點吧!那怕要我再背幾篇作文,默寫幾篇古詩,多做幾張做不完的卷子,我也希望時間走得慢一點。讓我再好好感受我的童年時光,感受我的母校,感受與老師和同學在一起的分分秒秒。時間就像流沙,我越想用力地抓住,它就溜得越快,我只能眼睜睜地看着它飛逝。最後一個放學回家的週末,窗外的陽光那麼明媚,它卻不能温暖我們的心窩。教室的角落,女生的眼睛紅了又紅,噙着淚花。情到深處,她們抱着彼此,低聲抽泣,淚水一次次不自覺地劃過她們的臉龐。此時此刻,沒有什麼比離別更傷感了。

週末,清晨,窗外依稀傳來小鳥的歌聲。我在家裏,坐在書桌前。我想起了女生暫別回家的那一幕,她們提前顯露出來的憂傷,就像六月的荷花提前凋零一樣,讓我覺得心疼。我感覺整個房間安靜得像一個牢籠,我困在考完試就要離別的傷感中不能自拔。回憶過去六年,每一幕都是刻骨銘心的,我從一開始不能適合的住宿生活,養成了到現在呆在家裏就想回學校的好習慣。六年了,學校就像一個搖籃,點燃我渴望知識的火花,給了我把自己變好變勇敢變強大的慾望。

我還沉浸在童年的時光中,忽然已是少年。我將要離開我的人生起點的地方,走向人生成長的'重要階段。離別之際,我不想説再見,就像我贈送給全班同學的那份小小的禮物水晶鑰匙扣,也清晰地噴影“畢業季我們不説再見”。當我看到小水晶在七彩的炫光中閃爍着不同的顏色,紅的、藍的、綠的、粉的……那句橫亙在心底,一直不願意説出口的“再見”,其實已經悄悄地來了……

童年再見,少年你好!

以童年的作文3

俗話説,“馬蜂惹不得”。而我8歲的時候就捅了一個大大的馬蜂窩。

當時,我正在商店旁悠閒地走着,忽然聽見頭上嗡嗡作響,我忙往旁一閃,又抬頭一看,果真有一個馬蜂窩。我的眼珠轉了轉,掏出口哨使勁一吹,我的小夥伴們便從四面八方趕來。我作為這個“連”的頭目,用手指着馬蜂窩,説:“這個,就是我們今天的任務!”

我和小夥伴們全副武裝,我在沒有任何道具的情況下,用一個臉盆當頭盔,還拿了6個飛鏢當武器。

戰鬥打響了,隨着我一聲令下,小夥伴們衝向了前線,我這個大人物當然要在保護範圍內了,我便在後面扔飛鏢,飛鏢就這樣被我一隻一隻扔出去了,而掛在樹杈上的馬蜂窩卻安然無恙。氣得我怒髮衝冠,用手中的火把燒死了幾個大馬蜂,但每當一批馬蜂被消滅的時候,又會有新的一批馬蜂衝向前頭。好像裏面有數不盡的馬蜂似的。

我眼珠一轉,又想出了一個好辦法,我設法將詹某叫了過來。

“你的爸爸是在養蜂中心工作吧?”我問他。

“是的。”他回答道,“你問這個幹什麼?”

“那你家裏應該有防蜂服的呀?”我又説。

他的眼睛一亮,説:“我明白你的意思了!”説完,他轉身就走。

我既高興,又擔心。高興是因為我們取勝有希望了,擔心是因為我怕他沒明白我的意思……

小夥伴們俞戰俞勇,為取防蜂服贏取了珍貴的時間。終於,路上又響起了熟悉的腳步聲。

“我回來啦!”詹某身上早已穿上了一層厚厚的防蜂服,喘了幾口氣後,他説:“喏,這是你要的幾套防蜂服!”我高興得從地上一躍而起。

我和小夥伴們穿上了防蜂服後,勢不可擋,浩浩蕩蕩地向蜂巢走去。

最後的戰爭——人蜂大戰打響了,馬蜂們傾巢出動,蜂窩上升起了一股可怕的旋風,朝我們殺過來,雖然我們被防蜂服保護着。但是,漸漸地,我們覺得體力不支。就在這時,我急中生智,順手抓起臉盆頭盔(以前是用來盛油的'工具,我用的時候還未洗乾淨)和火把一扔,一股黑煙在蜂羣中騰空而起,三分之一的馬蜂就這樣被我們活活燒死了,我運用從電腦上學到的常識,對小夥伴們説:“咱們快跳到游泳池裏去!”我們不管三七二十一地往水裏跳去馬蜂們都被淹死了,只剩下幾具屍體在水上飄呀飄……我們勝利了!

這場長達一個小時的人蜂大戰終於結束了。但是,我們還處在戰鬥狀態內,馬蜂窩後來也被我們燒了,地上蜂屍遍野,為了防止馬蜂們再來搗亂,我和小夥伴們把商店周圍都“掃蕩”了一遍,在沒有確認沒有馬蜂之前,我們絕不會撤走,因為,馬蜂是我們放出來的,也一定是我們打死的!

回去後,我們雖然全身濕透了,但是,我們還很高興,因為馬蜂窩被我們捅掉了。這場戰爭運用的是智慧,而不是蠻力,這場人蜂大戰説明了:有智慧,就能戰勝一切困難,到達成功的巔峯!

以童年的作文4

外婆家在一條小河的源頭邊上,那裏河水清澈,經常有鴨子在河裏游泳,“嘎嘎”叫着,好不熱鬧。河邊還有三棵桂樹,可並不漂亮,長得矮矮的。這小河可是我爸爸最喜歡的地方,一到這裏他的“釣魚癮”就會上來。

那年我剛滿7歲,爸爸帶我去外婆家後,照例將我和藝格姐姐留給外婆,自己一溜煙地跑去河邊釣魚了。我們也像往常一樣,待他釣了一段時間後,去看看他的收穫如何。

我們來到河邊一瞧,那紅色水桶中游着幾條嬌小可愛、通體灰色的小鯽魚,眼睛烏黑烏黑的,顯得特別精神。一條神情自若地擺着尾巴;一條則很不安分,時不時來個急轉彎,發出“譁”的響聲,把桶裏的'水攪動起來;還有兩條竟然玩起了遊戲,你追我趕的。

那時正值八月,三棵矮矮的桂花樹上開滿了桂花,飄來陣陣花香。在這花香的薰陶下,我一時玩心大起,提議道:“要不我們把它們變成桂花魚吧?旁邊的樹上正好滿樹是桂花呢!”

“好啊,好啊!”姐姐拍着小手,又突然停下來,用手撓撓耳朵。“可桂花魚要怎麼變呢?”

我歪着腦袋得意地説:“那還不簡單,只要把桶裏撒滿桂花,魚兒吃了桂花不就成了桂花魚了嗎?”

“哦!這樣子啊!”姐姐恍然大悟。

我們跑到桂花樹邊上,一點一點地將那黃黃的小桂花扯下來,然後小心翼翼地捧在手心,雙腿慢慢地向前挪,生怕手中的桂花灑了。我們挪到了水桶邊,我把手中的桂花全撒到了桶裏,桂花在水面散開了,香氣也隨之湧了上來。我從姐姐那分了一半的桂花,這樣便都騰出手來可以給魚餵食了。我選擇了那條鎮定自若的小魚,姐姐選擇了那條不安分的魚兒。

我的小魚可乖了,我把桂花放到它的嘴邊,輕輕一推,那小魚便乖乖地把桂花吞了進去,可我卻沒發現它的小心機,它總是把桂花含在嘴裏,等我不盯着它時,再悄悄地吐出來,再裝成沒事的樣子。可這沒能逃過姐姐的眼睛。姐姐的小魚卻可憐極了,被她捏在手中,不停地掙扎着,試圖擺脱這隻手,嘴裏還被姐姐用另一隻手塞滿了桂花。這魚兒性子可真烈,塞進去又被它吐出來,再塞,再吐……可把姐姐氣壞了,她乾脆把手裏剩餘的桂花全撒進了水裏了,打算不幹了。

“別生氣,我們不餵它們了,就將水裏撒滿了桂花。把它們弄得全身都是,那不也是披着桂花的魚嗎?”我安慰着姐姐。姐姐那原本翹得可以掛個油燈的小嘴咧開笑了,立即拉我去摘桂花,將摘來的桂花全撒進了桶裏,魚被淹沒在了桂花裏了。“爸爸,你看你看,桂花魚!”我叫道。

爸爸轉過頭來,看向桶內“噗呲”一聲笑了説:“把它們放回河裏,讓其他小魚也聞聞它們身上的桂花香。”在爸爸的建議下,那幾條“桂花魚”終於逃脱了我們的“魔爪”。

現在每每想起那些事,心裏總會嘀咕:那時的我真傻!

以童年的作文5

童年是七彩的,童年是有趣的,童年是美麗的。每當聽到《童年》這首歌時,我總會想起我童年時的趣事。

還記得那淘氣的我,常常在幼兒園的欄杆上玩耍,老師們看見了,都説我像個小男孩。

小時候我特別喜歡游泳,哪兒有游泳池,哪兒就有我的身影。那是我五六歲的時候。有一次,爸爸媽媽帶我去無錫游泳。一到車站,我就纏着爸爸媽媽,嬌氣地説:“我要去游泳,你快帶我去嘛!爸爸聽了,安慰我説:“琳琳,我們現在拿了這麼多東西,怎麼遊啊,總該把東西放好了吧!”我聽了便依了爸爸。到了晚上,爸爸媽媽終於帶我去了游泳館,在路上我一邊走一邊跳舞似的把小屁股左右擺動,真是無比興奮。到了游泳館,我立即換好衣服,迫不及待地想去看看游泳池長得什麼模樣?是方的?是圓的?是大的還是小的呢?我想了許多種游泳池的樣子。

來到池邊時,爸爸已經在池裏等我了,我十分高興,把游泳圈套在身上,只聽“撲通”一聲響,我跳進了水池,濺起的水花弄得爸爸一臉都是。我看了便像青蛙似的'遊了起來,一會兒看看自己的游泳衣,自言自語道:“我的游泳衣一定是世界上最漂亮的了,別人哪能和我比呢!”我一會兒又看看自己的小腳丫真是可愛,水珠順着腳的邊沿流了下來,看着自己這小腳丫便忍不住傻笑起來。爸爸看了我這般模樣説:“琳琳,你別光顧着笑呀,我們來比比誰游泳遊得快,如果你贏了,我就隨你處置,如果你輸了就要跟我學游泳,你看怎麼樣。” “好啊,比就比,誰怕誰呀!”我笑着説道。於是,我和爸爸賽了起來,沒想到心急吃不得熱包子,最後還是讓爸爸贏了。“你這下可輸得心服口服了吧,還是乖乖地跟我學游泳吧!”説着,爸爸拿下我身上的游泳圈,託着我的下巴游了起來,我一邊遊,一邊想:“萬一爸爸把手鬆了,那我不就慘了,沉到水底那還得了。”想着想着,心裏就害怕,害怕了就不敢遊。突然,我的身子挺起來,抱住爸爸的脖子不放,生怕會掉下去。爸爸説:“別玩了,快放手……”可我偏不放,不管爸爸怎麼用手扒開,在一旁的媽媽看了好笑地説:“看來你們這對父女是永遠分不開了。”到了第二天,爸爸的脖子動也不能動,還疼得厲害。嗨,難道這不是我淘氣惹得禍嗎?現在,每當我想起游泳害怕抱住爸爸脖子時的情景,就會傻笑當年的我,真是個幼稚的小女孩。童年真是多姿多彩,充滿樂趣,我真希望再會到那童年的藍天下,讓我再像小男孩那樣調皮地玩耍。

以童年的作文6

在這由鋼筋混凝土建成的冰冷世界裏,我一直在苦苦追逐着漸漸遠去的童年。

童年的歡笑,在一羣孩子中閃過,一個個歡呼雀躍的身影是多麼地令人懷念,驀地,我想起了我在四季中的追逐。

不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。路旁剛開的迎春花,並正在吐出翠芽的嫩葉,都洋溢着生機。我們每一個人都顯得那麼地興奮,冬天的煩悶全都在一次次捉迷藏裏灰飛煙滅。灌木叢中閃動的人影,大樹上躥動的歡笑,低矮的屋檐下大氣不敢出的'緊張,以及被發現時的驚叫,全都融入了一幅早春的畫卷。停止追逐,驀然回首,原來童年就隱藏在早春的樹林裏。

炙熱的天氣令人難受,火辣的太陽正擦拭着臉上的汗珠。外邊樹梢上知了的叫聲正襲捲着整個夏天。我被熱得頭冒蒸氣,連個午覺也睡不着。忽然,一陣陣涼風襲來,啊,原來是外婆。記得小時候,外婆總是把我放到搖椅上,一邊推着搖椅,一邊唱着童謠:搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋,外婆請我吃年糕;長板凳,短板凳,我家有個小板凳。聽着這永不過時的好聽的童謠,我進入甜甜的夢鄉,這炙熱的太陽,竟牽掛着外婆的愛。停下腳步,驀然回首,原來童年就隱藏在初夏的童謠裏。

秋高氣爽,果樹豐收,沉甸甸的果子掛滿了樹梢,長滿了樹梢的果樹擠滿了果園。矮的,用手摘,高的,用棍打,小小的手裏總能捧滿一大堆金燦燦的果子。蘋果、梨、橘子,啊,還有草莓!紅彤彤的草莓熟得就快掉下去了。嘗一嘗,隨即,滿嘴清香和又酸又甜的滋味,一下子湧上心頭,令我心曠神怡。停下腳步,驀然回首,原來童年就隱藏在中秋的碩果裏。

剛剛下完大雪,大地銀裝素裹,空氣是如此清新。一步踩在鬆軟的雪地上,身後就留下了一個腳印。啪,哎呀,是誰這麼頑皮,往我臉上丟了一個雪球。定睛一看,幾個嬉皮笑臉的朋友正笑得前俯後仰呢。我不由地拿起雪球,向他們扔去,雪球嗖嗖地飛過,一下撞成了晶瑩的冰花,連旁邊看熱鬧的大人也忍不住來玩一把,大樹在風中搖盪,雪花在空中飛舞。停下腳步,驀然回首,原來童年就隱藏在寒冬飛舞的雪球中。

我終於明白,四季輪迴,哪裏不充滿了童年?每當我伸手要抓住它時,它卻一飛而過,説我在前方等你。其實,童年就在你身邊,只要你時刻保持一份童真,那麼,童年永遠不會走遠。

童年,儘管道阻且躋,我還是會不斷將你追逐。

以童年的作文7

童年,有5種味道:酸、甜、苦、辣、鹹。這5種味道摻和在一起,才能組成一個完整的童年。

童年是幾滴醋。在我的童年,有一個很好的玩伴,他叫王嘉瑞,只比我小4個多月,我們正好也是鄰居,會常一起去一些地方玩。奶奶為了我的安全着想,只讓我在家門口和他玩。唉!這巴掌點兒的地方,能玩出什麼花樣?我心裏想着。看着用土鋪的路,我們想出了一個好主意:捏泥人。説幹就幹,我回家拿了一個裏面裝上水的瓜瓢,由於興奮的緣故,水瓢裏的水被我灑了一些,晶瑩的水滴忽一下換了個家。而王嘉瑞呢,則回家找了一個小鐵鏟,他在一個地方挖出一個洞,我用水瓢倒了一些水,再把挖出來的土填回去,一瞬間,那土已經被水淹沒了,原本清澈的水中沒有一點污漬,進了土坑,水也渾濁了。而我倆,就用鏟子去攪拌,太乾了,就放一些水,太濕了,就加一些土。沒一會兒,泥巴做好了,就差動手捏了,我們捲起袖子,把手放進去,揪出一些放在手上捏一捏,反正想到什麼就做什麼,沒一會兒,幾個泥人就做好了,可我們呢,臉上髒了不説,還把衣服弄成了“黑貓”。就在這時,奶奶出來了,看到我倆的樣子,嚇了一跳,嚴厲的説:“你看你兩個,弄成什麼樣了,趕緊換衣服!”當時心裏酸酸的。

童年是白砂糖。那天,奶奶讓我上菜園幫她拿菜,而他的'媽媽也同意了,我倆特別開心,便一起來到了菜園。菜園裏的景物可真多。翠綠的大樹,一些毛茸茸的狗尾巴草,我們就摘狗尾巴草,編一些小玩意兒玩,可來畢竟是有目的的:幫奶奶提菜。我們一人一包,別提有多開心了,勞動最光榮嘛。

童年是苦瓜汁。有一段時間,我們竟然吵起了架,就是因為玩遊戲他説她規則聽錯了,她説他耍賴皮,反正兩個人都有自己的理由,之後再玩別的遊戲也不那麼順利了,我們乾脆不在一起玩了。當時我們的心一定比苦瓜還要苦。

童年是辣椒粉。當我們不一起玩的時候,別提有多無聊了,度日如年,在家裏呆不住了,就出去亂走,總比宅在家裏好多了。可一出去,王嘉瑞原來也在外面,往我們只瞅了對方一眼,就回家了。我們一起玩耍的那些美好時光被灑了一些辣椒粉,不再像白砂糖一樣甜了。

童年是鹽。最後,我們還是和好了,不能因為一次小小的遊戲把友情割斷吧!再玩的時候,我們也對對方包容了許多。本以為我們能再多玩幾年,可是,那一年,爸爸把我帶到了臨沂去上幼兒園。臨走的那天,我們都很難過,而眼淚,也隨着這傷心流下來,流到嘴裏,鹹鹹的。但我最後還是被爸爸帶走了,我答應過王嘉瑞,每個星期,我都會回老家一趟,到時候,我們會再在一起快樂的玩耍。

童年,這兩個字,卻飽含着深深的含義,5種不同口味的友情,它們合在一起才是一個完美無瑕的童年!

以童年的作文8

回想起國小時代的我所做的傻事,至今讓人忍俊不禁!因此,大人們總是樂呵呵地叫我“小傻瓜”。可是現在的我長大了,再也不想聽到有人説我傻了,甚至聽到“小傻瓜”的綽號就會氣嘟嘟地跑開,因為這裏面有我一段惹人發笑的糗事呢!

還記得國小一年級的時候,我家養了一大盆漂亮的蘆薈,俊美的身姿,挺拔的葉片,上面還有根根堅硬的肉刺。我輕輕摸一摸它,哎喲,好疼!葉片上的小刺扎進了我的'小手,呵,還是一個“鏗鏘將軍”呢!雖然小手被扎到了,卻仍然阻止不了我對蘆薈的好奇心。

冬天很快就到了,媽媽給我買了一瓶“青蛙王子”護臉霜,我乍一看包裝,上面的圖片怎麼這麼眼熟?哦,沒錯,就是我家養的那種植物——蘆薈。於是我迫不及待地跑到廚房問媽媽:“蘆薈為什麼會出現在護臉霜盒子上呢?”媽媽耐心地告訴我:“蘆薈葉片上的液汁具有美容的功效,經常抹搽會使皮膚又白又嫩喏!”“什麼,蘆薈居然能夠美容?”我興奮極了,媽媽看着我的表情很疑惑地搖搖頭,嘴裏唸叨着:“傻孩子不知又有什麼鬼主意呢!”

第二天中午,我趁爸爸媽媽不在家,便實施我的“美容計劃”。我小心翼翼地從廚房裏拿出剪刀,偷偷地跑到陽台,還不時地耳聽八方,一有什麼動靜就準備隨機應變,快速“撤離”。還好,我避開蘆薈葉片上的肉刺,謹慎地剪下那肥厚的葉片,將葉片剪細放進榨汁機裏一榨,那新鮮的“綠汁”立馬採集成功,不用説就是在最短的時間內塗抹到臉上,“完工”後,我心花怒放!

一切大功告成,爸媽居然還沒回來,我把剪刀放回原處,跑到房間睡覺,想象着自己以後皮膚又白又嫩的模樣,就樂不可支。

可是,萬萬沒想到的是第二天自己居然面目全非,“無臉見人”——臉上長滿了紅痘痘,又疼又癢,還發着燒呢!媽媽可嚇壞了,急忙把我帶到醫院就診。這時的我不得不實話實説:“是……蘆薈,蘆薈……你不是説蘆薈能夠美容嗎?……嗚嗚!”媽媽笑了:“真是一個傻孩子,你看看你這麼小,皮膚本來就很細嫩,怎經受得住沒有經過處理的蘆薈汁直接美容呢?哈哈哈……”

之後的若干天,我都不好意思出門,生怕小夥伴們嘲笑我做的傻事而繼續讓我“傻名遠揚”呢!

哎,童年的時光就是這麼短暫,現在回想起來,依然“嘿嘿”直樂。所以,儘管是糗事,我還是願意把它變成文字分享給更多的人!

以童年的作文9

我和我的一些“狐朋狗友”常常在院子裏玩各式各樣的遊戲,如自行車賽,遊擊,捉迷藏……其中我最喜歡玩的還是“耍猴”。

這個遊戲不需要許多東西,一個籃球,再加上幾個人,就能演繹我們童年最大的樂趣。

耍猴,顧名思義就是要拿一個人耍,規則就是幾個人站在不同的點上,猜拳選出一個人當“猴”,其他幾個人互相扔球,只要“猴”強到了球,那麼最後捱到球的那個人當“猴”。

當我們耍猴的時候,會發生許多有趣的事。

有一次,我們在院子裏耍猴,而我不幸成了“試驗品”。隨着一個夥伴喊道:“一、二、三,開貓”,我立刻腳下生風衝向拿球的軍軍,軍軍特聰明,眼睛一轉,斜視到右角,會意的劉心“哧溜”一下滑過去,一個側身接球,看我如餓虎撲食一樣衝向他時,他腳一墊,跳起來,一個標準的投籃姿勢,球“哧”一下在空中劃了一個半弧形準確地落在了王鑫的手裏,王鑫打心眼裏想耍帥,球在我面前忽上忽下,看得我眼花繚亂,我往這邊伸手,球卻跑到了那邊,奇怪,這麼厲害,我也學兩手。正在我陶醉在這技巧之中時,球不知怎麼回事向我飛來,我不顧三七二十一,抱住球,頭立刻就蒙了,等我清醒了後,下意識的摸一下頭,發現頭腫了許多,原來王鑫耍球的時候球丟了,球正好砸住我的頭,我只好對王鑫一頓“拳打腳踢”,然後又自顧自的'抱這頭,帶着哭腔的説道:

“地球引力害死人啊!蘋果砸牛頓,籃球砸我,不公平!”

休息好,又該王鑫當“猴”了,我覺得他有點像“機關算盡太聰明,反誤了卿卿性命”,他可比我笨多了,步伐總是慢半拍,因此,他被我們耍的氣喘吁吁,臉上的汗珠比豆子還大。我想,活該誰教你耍,這下可好了吧!報應呀!報應,太好了。

這時,院子裏的飛將軍來了,按照老規矩,應該由飛將軍來當“猴”,這下王鑫可算舒了一口氣,一句話也沒説,躺在地上。對,忘給你介紹“飛將軍”了,他叫馬昊,個子可高了,他玩耍猴那叫一絕,只要手一伸,身子一跳,十有八九都能拿到球,你説絕不?你還別不服氣,瞧,他剛來就把李飛地球搶到了,實力呀!這時,我才想到一個問題:

“你們作業寫完沒?”

“啊,對,忘了,我沒寫!”

“我也是”

……

“寫屁呀!”飛將軍説。

我們一陣轟笑,隨後嘻嘻哈哈地散夥了。

哦,作業還是沒有寫!

這就是我們的童年,無憂無慮、無所顧及。願這歷史的楓葉能帶着這深深的紋路一起在我記憶的風中飄揚,一直飄向遠方……

以童年的作文10

童年是一望無際的大海,翻騰着美麗的浪花;童年是一片充滿生機的綠洲,成長着初生的花朵;童年是靜靜的夜空,閃爍着迷人的星星。

童年的趣事多得數也數不清,但在我童年的列車裏,有一件事令我難忘。

在我十歲時,班上的女同學都喜歡到小賣部去買一種叫十字繡的小玩意兒。十字繡是裝飾品,透明的熟料蓋裏,有兩張薄薄的網布,網布上可以繡花,繡好之後蓋上,漂亮極了。我們班的同學繡得可好啦:玫瑰、蝴蝶、魔法棒個別同學還可以繡自己名字的藝術字。我很想買一個,因為不貴,才一元錢,可我總是忘記帶錢。

一天中午,我突然繡癮大發,於是,趁媽媽出去倒垃圾的一點點時間,以劉翔般的速度到媽媽的房間,打開抽屜,抓起針線盒,取了一根針,一團線不好!媽媽回來了,我馬上把針和線塞進荷包裏,就在我蓋上針線盒,關上抽屜的一瞬,媽媽進了房間幸好,她什麼也沒有看出來,然後,她睡覺去了。

我關上她的門,美其名曰:您好好睡覺。接着,我回到自己的卧室,關上門,這樣做的目的有二,第一:可能是做賊心虛吧!我生怕這根針掉在地上的聲音被媽媽聽見。第二:如果媽媽起來了,她開門的聲音便會被我聽見,這些時間已經足以讓我把針線藏起來了。我還在桌上放了一本展開的書,這樣,媽媽進來時,我就可以説我正在看書了。我還拿了一把剪刀,如果媽媽開門的速度太快,我可以立即剪斷線。

準備工作做好了,可是在哪兒縫呢?網布?沒有!紙上?麻煩!牀單!對,就是牀單,我找了一個比較隱蔽的地方,這樣媽媽就不會發現了。

我想繡英文字母,因為其他的我都不會。第一針和第二針下去倒是挺簡單,但第三針就不簡單了,因為第三針要從牀單背面繡,我把牀單戳了五、六個洞,但還是沒有找到合適的位置終於,我繡了一個A,一個M正準備試着繡一朵花時,我被一個問題難住了曲線怎麼繡?一分鐘後,我在褲子上找到了答案:繡許多條線,就像繡三字那樣,然後組成一條曲線。我褲子上的花就是這麼繡的。

吭哧哎呀!是媽媽開門的聲音!我又以鮑威爾的'速度把線剪斷。藏好針線,抓起桌上的書看起來。

每天媽媽進我的房間時,我要坐上牀去遮遮掩掩,但兩個星期後,媽媽洗牀單時還是發現了。

從那以後,我依然經常縫着牀單,只不過手藝比以前好了許多。

童年的列車載滿了七彩的夢,夢的路很漫長,那些有趣的夢,為這一條漫長的路增添了許多快樂與幸福。

以童年的作文11

説起我的童年趣事,那可太精彩了。它們像夜空中的繁星,像清晨裏的露珠,美麗又迷人。有了它們,我的童年多麼美麗!

瞧,那一顆像珍珠一樣晶瑩的星星一閃一閃的,還在眨着眼睛笑我那件傻事。記得那是七歲時的事情。在一個彷彿被帆布帳篷籠罩着大地的下午,天悶熱極了。我躲在角落裏,一邊汗如雨下,一邊吃着又酥又脆的炸魷魚。吃着吃着,嘴裏有一個硬硬的.,小小的東西,特別硌人。我吐出來,定睛一瞧;呀!好像是牙齒,上面還有淡淡的血跡。盤子裏,魷魚依舊香氣迷人,我腦洞大開:天啊,莫非是魚長牙齒了嗎!

我掏出一張紙,把牙齒包在裏面去找爸爸:“爸爸,你看我吃的魷魚有牙齒!好奇怪呀!”我展開紙包,一臉得意,露出缺了門牙,光禿禿的牙牀!爸爸笑得腰都直不起來了。

真相大白後,為了紀念這件傻事,我把它放在了一個小盒子裏。現在數數,盒子裏已經有七八顆牙齒了。它們每一顆都很珍貴,每一顆都像星星一樣有着美麗的故事。

看,那一顆像寶石一樣璀璨的星星,我也難以忘記,那是我九歲時的事。在一個陽光明媚的下午,我和三個好朋友一起在我奶奶家的院子裏玩遊戲,遊戲的名稱是《一、二、三——木頭人》。

遊戲開始了,我和李雨馨還有米亦心當“木頭人”,李澤雯來抓我們。

“一……二……三……四……五……定!”李澤雯報完數,轉過身來。

我們都保持着自己的姿勢不動,成了泥塑木雕。我把手舉了起來,雙腿與肩同寬,嘴巴張得可以放兩個乒乓球,看起來就像在請降。

李雨馨則把手放在腿邊,雙腿併攏,站的十分筆直,宛如一個軍人。“我是一個兵,來自老百姓,革命戰爭考驗了我,立場更堅定!”她心裏快樂的唱着,期待着勝利。

米亦心卻把一隻手放在前面,一隻手擺在後面,頭向上微微揚起,臉上掛着一個大大的問號,似乎在説:“遊戲什麼時候開始的?我還沒有準備好呢!”

李澤雯邊檢查,邊忍俊不禁。確定沒人犯規後,又重新喊起“一……二……三……四……五……定!”就這樣我們一直玩到了天黑,每次的姿勢都是那麼的創意十足。笑聲,像潺潺的溪水響個不停,它們和星光融合在一起,在我們眼前蕩啊蕩啊!

童年的往事還有很多,很多。它們美麗,迷人,像是璀璨的星光,托起了我夢幻的童年!來吧,我的朋友,和我們一起,用歡笑為我們金色的童年畫上絢麗的一筆吧!

以童年的作文12

和媽媽比童年!肯定是媽媽必定輸給孩子啦!很多人都會這樣想。開始我也是這麼想的,但後來在家裏的書櫃裏,我發現了一本陳舊的發黃的作文書,這本書沒有書皮,而是一張報紙當作書皮。這到底是誰的,應該是媽媽小時候的書吧!居然舊的那麼厲害!可我去打不開這本書,因為這本書已經黏在一起了,我大力的話,又怕把書中的字體給搞掉,我走到正在看報紙的媽媽,想讓媽媽幫我打開這本書,可沒等我開口,媽媽就開口説了:這不是我的書嗎?天啊!這本書居然真的是媽媽的,這本書有多少年了啊?

媽媽小心地把書打開,我又嚇了一跳 ,以為自己眼花了:書上的筆記居然比書上的字還多,上上下下都擠滿了紅色字和黑色字,每一也都是飽滿的,沒有一處空白的',媽媽説:這是你外公給我買的第一本作文書,現在居然變成這樣了!我非常想聽聽媽媽小時候讀書的童年,又問媽媽:媽媽,你看書都是有什麼方法看的?我看書的方法啊,可複雜了,首先,我先看一遍,把這本書的畫面都想象一遍。之後,我會拿出一支筆,再看一遍,在看書的過程是,我會把一些好詞好句好段給記下來,拿出一本本子給記下來,看完第二遍以後,我再回去非常深刻去看,之後,我回去改這本作文書。

那媽媽,你看過什麼書啊?我更奇怪了,那時不是沒有什麼書嗎?。我媽媽毫不猶豫地説:有很多啊!比如:《西遊記》、《聊齋志異》、《楊家將》、《岳飛傳》、《包公案》、《封神演義》我聽了,哇了一聲,心想:媽媽看過那麼多書啊,可書怎麼不在書櫃裏沒見到幾本呢?

我又問媽媽:媽媽,你在書店看過書嗎?

肯定啦!剛才説的幾本都是從書店裏借的!媽媽喝了幾口水,又説:有時,我把書店借來的書給做了好多筆記,之後,被書店老闆發現,只好把他給買下來。還好,你外公叫我那幾本不要做筆記,才完好的還給別人。説到這裏,媽媽還笑了笑。

雖然,我讀過很多書,我讀書的童年不像媽媽讀得多,像媽媽寫得多,不像媽媽讀得深。我的讀書童年是如此的簡單,只是在讀書的過程中想象一下畫面,非常少做過讀書筆記,可能是根本沒有。

我想:媽媽太厲害了吧,要知道,我的書可是沒有做過一次筆記,所以,我一定要改改我的讀書計劃了。

這一次,我知道媽媽讀書的童年是那麼厲害,我的努力加油了!要再讀書方面中在吸取一些經驗。

以童年的作文13

童年啊!你是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。

小時候在田埂上走路,摔了多少跤?我趴在地上,哭着等大人來扶,卻看着一些蟲兒,排着隊趕來參觀我,有的還趁熱研究我掉在地上的眼淚的化學成分,我撲哧一笑,被他們逗樂了。我有那麼好玩,值得他們研究嗎?於是我靜靜地趴在地上研究它們。當我爬起來的時候,我已經有了最初始的昆蟲學。摔跤,原來是我和土地舉行的見面禮!你必須恭敬地貼着地面,才能接受土地最好的生命啟蒙。

現在城裏的孩子,在水泥地上摔了一跤,除了疼痛,其他什麼也沒有,更不必説可愛的昆蟲了。

爺爺每天都要下地,他要守護着他的麥子,我也踏着細碎的陽光隨他一起去麥田。黃了稍兒的麥子,像是一尾尾魚,它們擁擠在麥田裏悄然無聲地等待着主人的到來。麥子的香氣由寡淡漸漸變得濃郁,繚繞在村前屋後,如絲如縷。鳥兒這時候叫了起來,一聲斷着一聲,在麥田上空,清越而又迷離。在薄霧籠罩中的鄉村,分明是待產的孕婦,為等待麥子開鐮的幸福時刻而醖釀着。我坐在田埂上,兩隻手託着大大的腦袋,痴痴地望着麥浪翻滾,任輕風撫過我的髮梢。

藍天下,阡陌中,一個稚嫩的背影,靜靜地沉浸在這鄉村的美好中。

麥田旁邊是一個池塘,夏天時經常抹了鞋襪,跳進池塘中,盡情地玩耍。享受着池水的清涼,在水裏捉小魚、小蝦,明明知道那些小東西靈巧得很,在水裏躥來躥去,往往是小魚小蝦沒摸着,倒弄了一身水。我用那種兒童特有的狡猾、調皮的笑,看着有些嗔怒的爺爺,一直玩到被揪着耳朵“哎呦!哎呦!”地怪叫才肯上岸。晚飯後,我和爺爺在田埂上散步,月色清朗,注入池塘之中。池塘與麥田就像是一對芳鄰。他們互相猜測着彼此的心事和冷暖,他們也暗中喜歡着對方,經常互贈些小禮物:這邊把多出的麥香捧一把過去,那邊説把寬裕的月光沿溝渠送過來。

四周圍,一片蟬鳴蛙鼓,我抬頭,仰望星空……

如今,那童年的故鄉都已離我而去。推土機隆隆的轟鳴聲已取代了蟬鳴蛙鼓,許多農田已被承包做起了生意。一座座鄉村別墅拔地而起,泥土路變為了水泥路。只有爺爺還固執地守着他的.麥田,守着他那首隨時可能失去的田園詩,而我也在心中守護着那首屬於我的童年詩。

童年呵,你讓我和土地有了最親密的接觸,讓我向土地行了跪拜大禮;童年讓我享受了睛朗的藍天;童年也讓我體味到了池塘的生機與活力,而現在的孩子又怎能體會到這一切呢?

這一切的一切,又怎讓我能忘懷呢?

以童年的作文14

那裏崎嶇不平,那裏彎曲不直,那裏還散落着幾株嫩綠的雜草。當然,那裏偶然也會有幾個水窪,幾個腳丫踏在上面,“啪!啪!啪!”水窪好像是收到了什麼驚嚇,在孩子們的褲腿上留下了歡樂的痕跡。它的旁邊是一塊塊菜畦,放眼望去,那片綠色讓人心曠神怡。寫到這裏,想必你們已經猜出那裏是哪裏了吧!是的,這是一條路,一條簡單的路,一條充滿歡樂、充滿夢幻的道路,一條在我認為自然界中最美的路!

正是這條鄉間小路,讓我度過了人生中最自由,最爛漫的童年!

在我五歲那年,村子裏立了學校,我可以上幼兒園了。那時,我結識了幾個玩伴。那幾個人我至今還與他們保持着聯繫。他們其中有一個虎頭虎腦的人,特別憨厚,為人老實,衣着樸素,他叫大林。還有一個像猴子一樣機靈敏捷,我們當中就數他的主意最多,我們都叫他“潑猴”。至於真名,實在記不清了。還有好多人,我就不一一説了。那時,這條路就是我們的遊樂場。我們天天在那兒嬉笑打鬧。一放學,就跑着,任憑老師也叫不住我們。跑累了,就一屁股坐在地上,隨手抓一根木棍,在地上刨土玩,看誰挖的坑的形狀最生動。一會兒,“潑猴”喊:“瞧啊!我挖的這個就像齊天大聖,跟我一樣!”我們都湊過去看,像是在評價一幅名畫似的:“嘿,還真是挺像!”“這真的很像你呀!”我們嘰嘰喳喳得説個不停,他也翹起了鼻子,好像自己真的是齊天大聖似的'。其他人也不甘示弱,沒一會兒。大林也慢吞吞地喊了起來:“我這個二郎神也雕成了,瞧!我還給他用石頭裝上了三隻眼。”其他人也都喊了起來“我這兩個小仙童也弄好了!”“看我的,看我的!”好不熱鬧,就跟趕集似的。現在想想,那條路也許被我們弄得很疼,也許也在為我們的“偉大創作”而高興吧!我們還經常在那條路上跳方格,用木棍在土上畫九宮格,在上面蹦來蹦去,在路上留下一個個腳印,它也在不停地記憶着我們歡樂的足跡。下雪的時候,土地上覆蓋了厚厚的雪,凍僵的手捂着紅通通的臉蛋,剁着已麻木的腳,在上面堆個雪人,玩上一會兒,紛紛跑回家,只有路還在守護着我們的雪人。雪融化後,只留下了一灘水,又是路接納了它,將我們歡快的時刻保存下來。

就這樣,路陪伴着我們走過了童年。

如今,國家在一步步發展,社會在不斷地進步,昔日的那條鄉間小路已被工人抹成了公路。但是,我相信,它已經將我們無憂無慮的時光保存了下來,保存在了我們的心中。

所以,謝謝你,路,謝謝你給我帶來的最寶貴的時光!

以童年的作文15

在那片樹蔭之下的我,是零碎記憶中,童年最唯美的畫面。大概因為是童年,所以總有獨特的快樂。

童年是純真歲月的時代,那個時候,我們總是傻乎乎的,卻也是快樂的。也許長大之後,知道有的人的童年並不是都是彩色的,但也同樣是值得銘記的。像小説裏的簡愛,不幸的童年,沒有讓她成為一個壞人,反而讓很多人都喜歡上她的堅強和倔強。像那些童年不快樂的朋友,總是能夠在最後,告訴我一些,他兒時所覺得快活的事情。童年大概就是這樣吧,不幸中找到温暖的色彩,温柔的日子裏總有幾絲冷漠讓我們知道世界的現實。要那個無知的歲月裏,我們又清醒又總愛幻想。

我的童年是孤獨的,沒有多少朋友,可我並不因此而覺得可悲。小時候,一個人在家,我都已經記不得那時,我都做些什麼了。沒有朋友,也並不知道友誼是怎麼一回事,自然也感受不到所謂的孤獨,這是無知的快樂。長大一些了,知道自己是孤單的,也是膽小的,內向的,卻也在這樣的性格之下,一副唯唯諾諾的模樣,成為了大人眼裏“文靜”的乖孩子,獲得了不少的“讚賞”,好像也還不錯。造就性格的,是環境,是我自己,還是什麼,我不想去追究。至少,我現在能夠看明白一點過去的事情,並且,不會覺得後悔,就是極好的了。

櫻桃樹下的我,摘不到一個果子,總是為陽光照耀的亮紅色而垂涎三尺。這裏的櫻桃常常最後是落地而傷,沒有人知道它的存在,除了我,沒有人替它澆水,施肥,甚至是我。可是,櫻桃樹還是結了果,還生的'那樣好。現在回到櫻桃樹下的我,最後也終於也能夠着果子了,也只屬於我。然而,我們都是幸福的。櫻桃樹的成長,有陽光,有雨水,有微風。而我,有家,有家人,有我自己所創造出來不孤單的世界,有櫻桃樹。這讓多少年的無人問津的樹和人,都有勇氣堅強的長大了。

沒有朋友的童年,並不一定是壞事。就像長大之後,那些有着不完美童年的朋友,也同樣有他們的快樂和傷感。也許,在他們的世界裏,也有一棵櫻桃樹,像簡愛的書,像《童年》裏的外祖母。當然,也有那些不快樂,也同故事裏的主人公,那般的不幸,也那般的不快樂。

童年總是最單純的,那個時候的我們,對快樂的事情不遮遮掩掩,對不開心的事情也少逞強或多想。可是,童年的不快樂也是如此的真實,甚至沒有人能幫我們做些什麼。當沒有人注意到我的時候,而我又是那麼弱小的一個的時候,我唯有讓自己慢慢堅強起來。後來,也漸漸明白,原來那就是所謂的長大中的一部分了。而在這個過程中,那個童年,都離我越來越遠了。