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國小生元旦作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.07W

在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的國小生元旦作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

國小生元旦作文

國小生元旦作文1

在12月31日的下午,郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯歡會。

你瞧,教室裏好一派節日氣氛!遠遠望去就能看見五顏六色的綵帶和燈籠,好看極了。

聯歡會上,同學們表演了許多豐富多彩的節目。有的表演了優美的舞蹈,有的唱了動聽的歌曲,有的表演了可笑的小品,還有的同學參加了有趣的活動。

使我最難忘的是踩氣球遊戲。我和王思佳是綠人,另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起,上面拴着一一隻氣球。比賽開始了!我對王思佳説:“先踩紅,後踩黃!快!”我們迅速向紅隊移去,啪!哈哈!紅隊XX掉了。*可是好景不長,只見黃人向我方移來,我們快速離開了,黃隊看見到手的“肥肉”飛了,氣得臉色發紫,向我方撲來。我們和黃隊頓時踩成一團,倒了下去。我們又掙扎起來打鬥。後來我們又再一次倒了下去,連我的眼鏡也飛出去了!就在這裏,我趁亂一抓,氣球炸開了,我方終於勝利了!

“元旦”就這樣在一片歡聲笑語中結束了。

國小生元旦作文2

學校是我們的小天堂,在學校裏發生過很多快樂的事、悲傷的事、難忘的事,今天我就要給大家講我們元旦慶祝的事。

我們幾個同學的錦囊妙計的計劃就要實現了,我們要慶祝元旦節,為了這個“靈丹妙藥”我們幾個同學想破了腦子,終於想到了一個好主意,那心裏既興奮又緊張,都不知道怎樣表達了。

嗬,我們教室裏的“景觀”就令人大吃一驚,瞧,教室裏的四面掛滿了色彩鮮豔的綵帶,幾個氣球紅飛翠舞,神氣地掛在上面,黑板上是“慶祝元旦”幾個大彩字。

我們班簡直就是“萬事俱備,只欠東風”一切就緒,老師和同學們眾望所歸,只見李雯麗風風火火地跑進來,“來了,來了。”就在老師推開門的一剎那,雪花便灑滿了老師一身。幾個同學不約而同地説:“元旦快樂。”老師被這突如其來的“暴風雪”着實嚇了一跳。

慶祝元旦的其中,我們做了遊戲、猜了謎語……

當我們活動完了以後,該老師講話:“謝謝同學們,這次是幾個同學搞的,希望下全班一起搞!”老師激動地説。同學們爽快地答應了。

“看這兒!”大家尋聲望去,只見閃光燈一閃,老師的相機留下住了這最難忘的一刻。

笑容燦爛,歌聲悠揚,照片上留下了我們純真的笑顏,這最珍貴的照片,將使我終身難忘!

國小生元旦作文3

迎元旦班會一年一度的元旦又到了,我們懷着高興的心情迎來了這一天。

元旦會開始了,一走進教室,我們就會看到教室裝扮得很漂亮。在天花板,拉着許多亮晶晶的拉花和五顏六色的小氣球。一陣微風吹來,拉花和氣球隨風飄動,好像正在熱烈的歡迎我們呢!

表演開始了,你們看,張同學正在跳拉丁舞呢!她隨着音樂,扭動着身體,像一條快樂的小魚一樣,歡樂地在海洋裏遊動。這時,輪到我們一組表演了。只見史瑜下巴上帶着一根鬍子,李晨英繫着一條圍裙,光是看了他們的打扮,同學們就已經胖腹大笑了! 輪到玩遊戲時間了,我們玩的是搶椅子。我很榮幸地被選上了。遊戲開始了,我們隨着音樂,圍着椅子轉了起來。這是音樂停了,我正好站在椅子前面,迅速坐了下去。接下來的幾次我此次“佔領”椅子。到了只有最後pk關鍵時,我提了提神,當音樂停時,我們兩個人同時坐了下去,因為我人大馬大,所以穩穩地坐了下去,把對手擠了下去最後,我勝利了。精彩的節目繼續進行着。

這次活動使我終身難忘。元旦是代表新一年的.開始,在新的一年裏,我希望每個人都能像我們今天一樣過的開開心心!

國小生元旦作文4

星期三的上午,學校組織了“慶祝元旦”活動,我們班在羅老師的帶領下,同學們兩人一組,手拉手排着整齊的隊伍來到位於西部的體育館 慶祝大會開始後,校長講了話,然名錶演就開始了,第一個節目是動物大聯歡典,四個扮演動物的小朋友站在大鼓上跳起了優美的舞蹈,還有很多扮演動物的小朋友也跟着狂歡,熱鬧極了,我看的太入迷了。後面還有很多節目都很精彩。等演出快結束時,發獎開始,首先優秀教師上台領獎,我們的羅老師也上台領了獎,我們可高興啊,羅老師對我們小朋友真是嚴格又親切,像爸媽一樣關心愛護我們,我們都很喜歡羅老師,然後,同學們領獎,這次我得的是“好學之星”獎,當台上報道“好學之星”的同學上台領獎時,我當時心情很激動,但還是大膽的上台去領獎,發完獎後,由老師我們演出“相親相愛是個家”的舞蹈,協調又歡快,表現出老師像爸媽,學生像孩子,親密的在一起,使我很受感動。

慶元旦 演出結束後,我們又回到了學校,下午羅老師又發吧“書寫達人”的獎,這次我得了一個二等獎,我要努力學習,得更多的獎,做個品德兼優的好學生。

國小生元旦作文5

每年的1月1日為元旦,是新年的開始。“元日”是合成詞,按單個字來講,“元”是第一或開始的意思,“旦”字的原意是天亮或早晨。我國在發掘大汶口文化遺物中,發現一幅太陽從山顛升起,中間雲煙繚繞的圖畫。經考證,這是我國最古老的“旦”字寫法。後來,在殷商的青銅器鑄銘上,又出現了被簡化的“旦”字。“旦”字是以圓圓的太陽來表示的。“日”下面的“一”字表示地平線,意為太陽從地平線上冉冉升起。南朝文史家肖子云在他的《介雅》中記載有“四氣新元旦,萬壽初今朝”,看來那時已將旦為一日的開始,引申為一年的第一天了。

但是,我國古人説的元旦,卻並不是公曆的1月1日,而是正月七年級,又稱元日。中國歷史上的年號並不是公元紀年,而是每個皇帝每個朝代都有單獨的紀年,是陰曆紀年。現行的公元紀年,是西方曆法的體現。是以基督誕生為公元1年。中國只是到了中華民國以後才逐漸改用公元紀年。因此,中國農曆的正月七年級既春節比公曆的元旦更有節日氣氛。

國小生元旦作文6

今天是20xx年12月30日,離20xx年還有1天1夜,離他的生日還有30多個小時,離畢業大概的確有6個月吧!

元旦將至,不知説些什麼。記得小時元旦的熱鬧,讓我不經的為些感到心寒,大概是因天氣的確很冷的原因和現在覺不到元旦熱鬧的氣氛吧!在印象中元旦是祝福的開始是春節的時鐘,提示人們春節將至請放下疲勞,迎接新的一年,新的目標,新的努力。記得以前時元旦是熱鬧的,開心的新一年。印象中以前的元旦還要在學校中慶祝,在學校中表演節目和吃東西,(注:這個環節我們最愛)。雖覺得不熱鬧,但還是不遺憾的,因為元旦是他的生日嘛!

元旦將至,她生日也將至,我想送他點社麼但又不知道送他什麼,我想説點什麼但有不知説那些話。算了,還是沒做也不説了,順其自然吧!

元旦將至,不知説點什麼;但也得説明,沒能白過一個元旦吧!畢竟這也是在國中的最後一個元旦吧,不説可得説,那就勇敢的説吧!説,我要説……

國小生元旦作文7

啊,盼望已久的元旦終於來到了!這一天,我把書包裏的書全部倒出來,塞上滿滿一包零食,帶上譜子、笛子、給好朋友寫的賀卡,高高興興來到了教室。

為了慶祝元旦節的到來,我們全班忙乎了好長時間,有的人在折騰主持詞,有的人在佈置教室,有的人在準備節目。。。。。。。

這將是我們第一次搞元旦活動。

以上這三項,我全都要幹!我先是幫助老師系彩龍,我漸漸的學會了,自己接了3條彩龍;然後我幫同學抄主持詞,抄了好久好久;最後放學回家時,我把昨天入選的幾首曲子用笛子各吹了三四遍,最終還是認為『媽媽的心』這首曲子最好聽,而且還富有我們對媽媽的感激之情,吹起來動人、流暢、方便、好聽、優美。

我拿着小抄,走到台上念起來"。。。。。。元旦聯歡會現在開始!"我們5個同學配合的非常好,各個節目都贏得了同學們的陣陣喝彩,我也不例外。10個節目全部在我們的主持下完成了,因為我們太渴望吃掉包裏的零食了,就是因為這一天,所以買來零食後我將嘴巴"粘住"了,但因為控制不住,還是吃了兩三個果凍。一想起這事,我就什麼都不顧的下台吃起了零食。

國小生元旦作文8

我讀的是一所寄宿國小。好不容易趕上洗澡,不上晚自習,我們在教室裏有的排練元旦節目,有的在看電視,還有的出去玩體育器材。

終於到星期六下午,每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西,準備在聯歡會上“大顯身手”,把自己的特長展現出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

聯歡會沒開始前,同學們聊得熱火朝天,趁老師沒來,有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去,其他同學則不停彎腰去撿,整個教室可熱鬧了。突然,我們班的“小機靈”大聲喊到:“歡迎田老師‘駕到’!”這時,教室裏立刻掌聲四起,歡迎班主任田老師的到來,接着,我們看到田老師白裏透紅的臉上帶着笑容,心裏就像開了花一樣。同時,兩個主持人走上講台,聯歡會伴着同學們的笑聲拉開了序幕。

國小生元旦作文9

今天,是元旦,媽媽帶我去超市大采購,超市裏人山人海,真是熱鬧,特別是超市抽獎的地方,隊伍排的很長,每個人都期待能夠抽到大獎。

從超市回家的路上,我就一直琢磨,我也要讓媽媽來抽獎。我呢,共設四個獎。一等獎是給媽媽捶背100下,二等獎是掃地,三等獎是洗衣服,四等獎是給媽媽講一個好聽的故事。

我把寫好的獎項紙放到一個紙巾空盒裏,然後,我對媽媽抽獎,我對媽媽説:“我這個抽獎,可是百分之百中獎,機會難得哦,千萬別錯過。”

媽媽半信半疑伸手去抽獎,小紙條抽出來了,媽媽中的是大獎,一等獎,我要為媽媽捶100下背。

我馬上湊上去,立刻行動起來,開始給媽媽捶背,嘴裏還説着:“陽陽為您捶背,媽媽滿意嗎?”媽媽開心地笑了起來,説:“我十二分的滿意,謝謝陽陽哦!”

哈哈,為媽媽捶揹我很開心,媽媽也十分高興,我的元旦過得太有意義了!

國小生元旦作文10

一年一度的元旦馬上要到了,時間過得真快呀,一眨眼,一年過去了。這意味着我又長大了一歲,真高興呀!

在元旦這一天,我打算和妹妹、弟弟一起過元旦,中午,媽媽會做一桌的飯菜,看着這些美味的飯菜,我的口水都流出來了。我們吃過飯,打算去遊樂場玩一玩,晚一點我們會去公園看煙花,我想我一定能看到最美、最漂亮的煙花。街上會人流如潮,我和弟弟、妹妹高興的跑啊、跳啊,雖然天氣很冷,但我們一點也不怕冷,玩得可開心了。這是我心目中的元旦。

元旦是新一年的第一天,我希望能在新的一年裏,學到更多的知識,我希望能幫媽媽做一些力所能及的事情,在學校做一名品學兼優的好學生,我希望我每一天能開開心心,希望老師工作順利、閤家歡樂,希望同學們開心快樂的過好每一天。

國小生元旦作文11

大約在公元前五萬年左右,古埃及人已由遊牧改為農耕,定居在尼羅河兩岸,他們的農業收成與尼羅河是否發生洪水有很大關係。古埃及人從長期的觀察中發現,尼羅河氾濫的時間是有規律的,他們就把這個時間每次都記錄在竹竿上,從中得知兩次氾濫時間之間大約相隔365天;同時還發現,當尼羅河初漲的潮頭來到今天開羅城附近的時候,也正好是太陽與天狼星同時從地平線上升起的時候。

於是,古埃及人便把這一天定為一年的開始。這是"元旦"最早的由來。

元旦在我國漢語中是一個合成詞,"元"是開始或第一的意思。"旦"是一個象形字,表示太陽從地平線上升起。我國殷商時代的青銅器上就有"旦"的象形字了。

國小生元旦作文12

今天早上我很早就起來了,為了準備我們家的元旦PARTY。我先把黑板搬到客廳,又拿了五種顏色的粉筆。我先用白色粉筆橫着寫了四個字:元旦快樂!接下來又在“元”字和“樂”字的旁邊各畫了一掛鞭炮。我還用黃筆給“元旦快樂”都描了邊,我又給“元旦快樂”的底下寫了四個字:“新年快樂”。我給“新”字用紅色勾的邊,給“年”字用綠色勾的邊。

裝飾完了黑板,我們還給黑板拍了幾張照片傳到網上。我們家的元旦PARTY和我在學校參加的元旦PARTY程序是一模一樣的:我們先看了動畫片,動畫片的名字是《夢幻飛馬》,然後我們又唱了歌。我們還用相機錄了一些像,我還給爸爸媽媽發了很多很多的好吃的,有皇帝柑,有面包,有瓜子,還有許多我叫不上名字的糖果,都是我最愛吃的東西。我跟爸爸媽媽都覺得我們家的元旦PARTY很好玩兒!今天我玩兒得非常開心!

國小生元旦作文13

回到家裏,媽媽和姑媽她們早以商量好了説:“我們都出去轉轉街,看看有什麼好的東西再帶你們去玩,去買,讓爸爸他們帶你們去玩,好嗎?”“好!”我們齊聲回答。

xx年終於來到了,廖楊哥哥、胡瑤姐姐、廖楠姐姐、姑媽……都從麻城來到黃州,到我們家來過元旦。大家都十分高興。

早上我和廖楠姐姐早早起來,叫起來胡瑤姐姐和廖楊哥哥,就問媽媽要了十元錢,去吃早飯,我做了一個好的小主人,同時也非常有趣,讓大家吃得很飽,很多。

回到家裏,媽媽和姑媽她們早以商量好了説:“我們都出去轉轉街,看看有什麼好的東西再帶你們去玩,去買,讓爸爸他們帶你們去玩,好嗎?”“好!”我們齊聲回答。(包括胡瑤姐姐和廖楠姐姐)。

過了一會兒,爸爸回來了,問:“那裏去玩呢?”“打乒乓球!沒等爸爸説完,哥哥就插話了,“好,大家都去!”我們來到街上一健身房,首先我和哥哥打起來,打的別提多有勁兒,然後,我和姑伯打了一下,又和二伯打,他真不錯,我還和他學了幾招。

中午……

下午……

吃晚飯時……

晚上……

我相信xx年我一定會快樂成長,學習也會更加進步

國小生元旦作文14

不知不覺,時間就這樣悄悄地過了,很快我們告別了舊的一年,迎來了新的歲月,元旦是一個辭舊迎新的節日,這真的是一個快樂的節日。

新年來了,大街上,超市裏,菜市場里人山人海。有得買菜回家燒飯,有的買禮物訪親拜友……都在慶祝新一年的到來。元旦早晨,我隨着鞭炮聲睜開了眼。翻開日曆,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。

我躺在牀上回想自己過去的一年裏,有過汗水,有過快樂,有過悲傷,也有過勝利和失敗。這些事彷彿就在我眼前。在黨的奔小康的好政策的引領下,人們過上了好日子,因此我們要珍惜眼前的幸福,長大了報效祖國,為祖國的建設多出一份力。元旦是一個多麼喜慶,熱鬧的節日啊!我堅信,在共產黨的領導下,我們的日子一定是“天天有今日,歲歲似今朝!”

國小生元旦作文15

20xx年就要到來了,我們的元旦聯歡會也就此開始。

在表演的過程中,我最喜歡的兩個節目,第一個是徐銘澤表演的繞口令,別人都覺得速度非常慢,結果速度非常非常快,速度如閃電。我覺得是刻苦練習出來的。

第二個節目是於尚潤魔術表演,就有一塊厚厚的玻璃,他那一根筆就抓扎破了玻璃。看到這是的我,就被呆住了,拿一根筆就能扎破玻璃,實在是太厲害了。

今天的元旦聯歡會太好了,有吃的,有喝的,有跳的,熱鬧極了。希望下次也再舉行一次元旦聯歡會。也能看到想這兩樣節目,也能看到大家高興的樣子,更希望我能學會一些藝術展現給大家,我覺得下次元旦聯歡會會有更精彩的節目,我也能展現一些精彩的藝術給大家表演,也希望我能給大家表演一次最最精彩的節目。