無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的特別的禮物作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
每一份禮物都代表着一份真誠的祝福。就在我生日那天，爸爸媽媽送了我一份我意想不到的禮物。
生日那天，我本以為爸爸會把所有的親戚都叫來，為我慶祝。桌上有可以讓人流口水的生日蛋糕，旁邊擺着媽媽親手做的拿手好菜。吃過飯後，所有人為我唱起了生日歌。我還在美美幻想着這一切，突然，媽媽輕輕拍了我的肩膀一下，原來吃飯時間到了。
我暗自想；剛剛所想的一切會不會真的靈驗呢？可老天似乎在捉弄人：走到飯桌前一看，沒有生日蛋糕，只有常吃的家常飯菜擺在桌上，根本不像過生日的氣氛。
吃過晚飯，爸爸媽媽在房間裏拿出一個盒子給我。“女兒，這是我和你爸爸給你的`生日禮物。”媽媽對我開心的説。我接過禮物對媽媽和爸爸説了聲謝謝之後就回房間了。
當我迫不及待地打開這個包裝精美的盒子時，看見裏面只有幾本書，還有一些學習用品時，我頓時明白了爸爸媽媽的用意。他們想讓我好好學習，天天向上。
這是我一生中受到最有意義的禮物。
今天是媽媽的生日，我想給媽媽送一份特別的禮物。
一大早，我來到花鳥市場，用零花錢買了一些花和一個裝着花泥的花籃。
回到家裏，我就開始準備了，把梔子花葉、勿忘我、紫羅蘭、康乃馨、月季花……整理乾淨，用剪刀剪成了不同的長度。接着，我先把梔子花葉在花泥的四周圍成了一個柵欄。緊貼柵欄在三個不同的方向插上三朵紫羅蘭，在紫羅蘭的旁邊再依次插上菊花、月季花、玫瑰。最後我挑出了一朵粉色的康乃馨插在花泥的正中間。
粉如霞的康乃馨，花瓣呈鋸齒狀，一層疊着一層，像一條花邊公主裙。我用手沾了一點水，給它甩上了圓潤的小水珠，它立馬舒展身姿，微微顫動，像一幅出浴美人畫卷。康乃馨的`花語是母愛，看到她我就能感受到媽媽對我滿滿的愛。
插好的花籃我看了又看，整個花籃色彩搭配和諧，錯落有致，真是好看。一切準備就緒後，我把花籃藏在身後，掂着腳把走到媽媽面前，大喊：“媽媽，生日快樂！”並嗖得一下贈上花籃。媽媽瞪大眼睛，張大了嘴巴，一把把我擁入懷中，激動地説：“謝謝你，我的小寶貝兒！”粉紅的康乃馨映着媽媽的臉龐顯得她特別好看，我説：“媽媽我愛你！”
感恩的花語一直在我的心中流淌。
在我的生活中禮物有過很多，有爸爸媽媽的，有爺爺奶奶的，但是在我記憶深處中，有一個特別的禮物，我永遠都記得他帶代表着什麼，我們之間的友誼；我的好朋友小軍送給我的禮物，一塊橡皮擦。
我還記得，小軍剛來到我們班級的時候，長得黑黑的，笑起來憨憨的，但是他總是喜歡幫助別人，只要是他能做的事情，從來沒有拒絕過。我和他不熟悉，只是點頭之交，因為他的成績很糟糕。老師不喜歡他，只是在課上批評他上課不認真，喊他回答問題也不會做。
有一次班主任排座位，讓他成為了我的同桌，我開始發現了他的`優點了，他學習很認真，熱愛幫助同學，為人真誠老師。我也不明白，他的成績為什麼這麼差。我對他產生了好奇。於是，便跟隨他回家，他回家很快，一放學就沒影了。
他家住的不是很好，房子有點老了，他到家的時候會有老人出門口迎接他。我猜測是他的奶奶，年紀很大了。後天，我明白是每天照顧身體不適的奶奶，他才沒有時間複習功課，成績才這麼差的。所以我瞭解他的難處之後，就打算幫助他。委而且老師常説同學間互相幫助是應當的，可以促進學習進步。
我每天都去他家幫助他複習功課，但我不是掉東西就是忘記帶東西，這次橡皮擦掉了，不能擦掉錯誤的東西了。他拿出了一塊嶄新的橡皮擦，把他送給了我。我跟他説了謝謝，他也感謝我幫他複習功課。我拿着他送給我的橡皮擦，這還是除了家人，第一次有人給我送禮物，我把他當成了我特殊的橡皮擦朋友，這是我們友誼的象徵。雖然，我們現在已經分別多年，我還是記得你橡皮擦朋友。
學問齋