在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的社會實踐作文，希望對大家有所幫助。
暑假伊始，我作為山東師範大學歷史與社會發展學院“情繫東明”社會實踐服務隊的隊員之一，通過對山東省菏澤市東明縣菜園集鎮祥寨村的走訪調查，瞭解到祥寨村一部分村民逐步改變了過去“靠天吃飯”的舊有觀念，開始嘗試致富的新途徑。
走進祥寨村村口，一面鮮橙色的牆壁上寫着“狐狸養殖地，請勿驚嚇”的標語，我心中不免產生了這樣的疑惑：“難道這兒還養狐狸嗎？”之後通過對原生產隊段隊長家的走訪，從段隊長的口中得知，村民們在致富途徑上有了一定程度的觀念轉變，有些村民開始種藕、養狐狸、養牛羊等，探索新型的致富道路，狐狸養殖的最大規模甚至達到了幾百只的水平，比起以前種地村民們每年獲得的收入要多得多了。這也解決了我心中的疑惑。
祥寨村村民在觀念上的轉變是通往致富大門的重要環節，以小見大，有利於改變廣大農民自古以來的“重農抑商”觀念。
隨着人們生活水平的提高，糧食產量也逐步提高，可是浪費糧食的人卻也越來越多。
前不久，我在飯店吃飯時，發現與許多人都會以點菜多，剩菜多的形式來吃飯。我想：難道他們都忘了“一粥一飯，人之美德”的名言了嗎？難道他們都不明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！”的道理嗎？人們常常喊着口號：“珍惜糧食，遠離浪費。愛惜糧食，從我做起！盤中粒粒皆辛苦！飽時不忘餓時飢！……”可是現在又有誰能做到？
有些人們總是一邊喊着口號，一邊肆意揮霍着糧食，人們可曾想到這些糧食是農民們頂着毒辣的太陽，用自己的汗水澆灌而成的。 我們要有節約糧食的意識：在吃飯時，吃多少盛多少；在餐廳用餐點菜適量；飯菜儘量吃完，不浪費，讓“光盤”成為一種新時尚。
節約糧食，別讓口號只成為口號！
星期五的下午，烈日當頭；我們坐着車，一路顛簸地來到了景洲樂園。
下了車，我們迫不及待地排好隊，浩浩蕩蕩地向前出發。我們來幹什麼？來打真人cf啦！走上層層疊疊的台階，便看見放在地上那乾乾淨淨的迷彩服，還有頭盔和槍。聽教練講解完規則，我們便躍躍欲試，摩拳擦掌。彷彿都能從空氣中看到那摩擦出來的火花。
都説射人先射馬，擒賊先擒王。這不，來了個“斬首行動”。哪一方先把對方的隊長打陣亡，哪一方就贏了。所以，我們都把隊長藏好，自己出去奮勇殺敵。有一部分人留下來在陣營裏保護隊長。我躲在綠油油的灌木叢裏，拼命地掃射，不管三七二十一。直到意識到打到隊友了才住手。
遊戲很快就結束了，我們仍意猶未盡。望着遠處的樹叢，我們都開心地笑了！
今天班級舉行了“小廚師做披薩社會實踐活動”，劉老師帶領我們到萬達三樓的阿爾卑斯餐廳製作披薩。
活動開始了，我們穿着廚師的衣服，戴着廚師的帽子，歡歡喜喜地來到餐桌前做起了披薩。首先將沙拉醬抹在圓餅的中心部位，然後再將抹了沙拉醬的地方撒上一些美味的奶酪絲，最後把水果放在披薩上，把它放進烤箱裏。在等待披薩的過程中，劉老師領着我們背古詩，開火車背乘法口訣，我們玩的特別開心，並且還鞏固了平時學到的知識。過了一會兒，披薩就出爐了，剛出爐的披薩有着濃郁的香味。我們拿着自己親手製作的披薩拍了照，心裏非常高興。
今天的活動很有意義，不但提升了我的動手能力，還讓我知道自己做出來的披薩是多麼好吃，希望以後還有這樣的活動。
這個學期，我們學校推出了一系列社會實踐課程。這其中，我們八年級社會調查列為了重點的學習課程。這個社會調查報告撰寫，要求我們立足學校，開展對社會問題的調查分析，整理出切實可行的解決方案。
經過一段時間的研究，我們對於社會上不文明的現象進行了調查。統計目前的社會現狀是社會上不文明的現象還很嚴重，很多一些人習慣於講髒話、罵髒字，嚴重地破壞了社會良好氛圍。
造成這些不文明現象的原因主要有三方面：一，人們缺乏必要的文明覺悟。二，社會大環境當中不文明的現象屢見不鮮。三，一些人沒有教育文化背景。
通過開會討論，我們也分析出瞭解決這樣不文明現象的辦法：第一，積極普及文明教育，讓大家都知道文明對於一個人的意義所在。第二，開展文明禮儀宣傳教育，鼓勵大家都來講文明。第三，善待自己與身邊人。
這樣一次八年級社會實踐調查報告對我幫助很大，啟發很大。
今天（9月4日）我參加了白銀晚報小記者團開展的社會實踐活動——賣報紙。起初我信心滿滿的為自己設定了目標，每份報紙要賣到5元錢，一共賣出5份。但是，經過一個多小時的奮戰，雖然我賣出了很多報紙，可是和原本計劃的不一樣。我一共賣出了10份報紙，其中5元一份的只賣出3份，其餘7份都是2元一份賣出去的。
通過這次社會實踐活動，有兩件事讓我印象深刻。第一件事是在五一街市場，有一位小姐姐，她本來不想買我的報紙，但是經過我的介紹，她終於買了5元錢一份的報紙，這讓我有了信心，感到很開心。
另一件事，是我在嘉垣廣場遇到了一位叔叔，我介紹報紙的時候，這位叔叔不理睬我，自顧自地往前走，看都沒看我一眼，我很受打擊。
後來想想這也不算什麼，這就是老師讓我們今天接受的挫折教育吧。受挫折能讓我變得更堅強，更自信。以後遇到困難時，我也會更加堅強，不能輕言放棄。
星期五，我們參加了社會實踐活動。
我玩了非常多遊戲, 但令我印象最深刻的還是“飛馬”。
我本來覺得很恐怖, 不想去, 可是同組的每個人都想玩， 所以我極不情願地去排隊, 看見有很多人, 但是我們還是等下去了,15分鐘後, 到我們了, 坐好以後，我的心臟跳的飛快，好像要跳出胸口，列車已經啟動，我馬上閉上雙眼，在半路，我聽見了尖叫聲，我忍不住張開雙眼，往下看，哇！大約有500米那麼高，我又把眼睛閉上，就在我再次把我的眼睛閉上的那一瞬間，我們在高空停頓了兩秒鐘，就急速往下沖，我的頭好像被壓下去一樣，抬不起來，一會兒，又到了第二個傾斜部分，我已經能適應這種好像要掉下去的感覺了，開始不感到恐怖並覺得好玩。
後來，我知道做每件事都要勇於嘗試。
早晨穿好整齊的校服，戴上紅領巾。做披薩啦！好期待！
萬達三樓的阿爾卑斯以前來過吃牛排，這次來做披薩，又看到了巧克力噴泉。我和同學們玩了一些小遊戲，排隊發圍裙和帽子啦！穿戴上，還真像一個小廚師呢！
一位阿姨講解如何做，我們先戴上了手套，她告訴我們面前的食材有夏威夷醬、芝士奶酪絲、水果拼盤。我先把蓋子打開，然後拿起叉子把杯子裏的夏威夷醬均勻的塗抹在餅皮上；又拿起一個杯子，我用手抓起裏面的奶酪絲撒在醬上；然後我拿起水果拼盤，把水果片放在上面；最後在上面撒上剩餘的奶酪絲固定水果。拿去烤箱了，我想一定是個很大的烤箱，等待披薩烤制間隙，劉老師帶領我們背了唐詩，還有乘法口訣，還照了集體照。
我們按照號碼領到了披薩，就開開心心地回家了！全家一起分享了美味的披薩，親手做的披薩真好吃！
暑假的'時候，我參加了一次保護環境的社會實踐活動，通過這次活動，我認識到了保護環境的重要性。
那天早晨，我早早就起牀了，穿戴整齊後，帶着我自己製作的宣傳卡片出發了。我來到和小夥伴約定好的地方，不一會兒，大家都到齊了。我們開始舉着宣傳卡片出發了。
我們來到一條小河旁，發現河裏的水烏黑烏黑的，雖然沒有散發這臭味，但是河面上浮起的一層黑色，讓我們感受到了小河的髒。我湊近河邊看了看，發現河面上還飄着很多垃圾，河水沒有一點兒生氣，我想：這河水裏也不會有小魚生活吧！因為這裏實在是太髒了。我們決定呼籲周圍了人們要保護環境，不能再隨意往河道里丟棄垃圾了。我們找來幾塊牌子，把事先準備好的標語貼在小牌子上，把它們安放在周圍的大樹旁。這樣，人們經過這裏的時候，就可以看到這些警示牌了。
親眼看到這條臭水河後，我發現，原來保護環境是那麼重要啊！以後，我一定要做一個文明的人，要努力宣傳保護環境。
星期三，我們四五年級參加實踐活動。
經過一小時的車程，我們到了目的地。我們先去了一個地方拍照，然後到了一個風暴體驗館感受被12級風吹的感受。哎呀，那感覺真是酸爽。當風開始吹的時候，我頭上的帽子就被吹飛了。幸好我手快，及時抓住了帽子，不然帽子就不知飛哪了。
我們之後去了鬼屋。進去之後，我們那隊同學開始尖叫，但我什麼可怕的東西都沒看到。因為我知道有東西出來的地方會有個洞。左邊有洞我就看右邊，右邊有洞我就看左邊，兩邊有洞我就把視力轉移到地板上。
之後我們還玩了傳球接力、鯊魚謎宮等項目。我覺得最好玩的還是CS野戰。等我穿上裝備，端起槍就走了。我一開始想趁四年級沒看見我就來個偷襲，但是扣了扳機半天才發出兩顆子彈，我見勢不妙便趕緊逃，後來劉子銘告訴我扣扳的上面可以連放動作。之後我不知咋回事就K0了，只好悻悻的回去了……
這次活動最好玩讓我久久回味，我盼望下次好玩的活動快快到來！
星期五的早上，天氣晴朗，我們一大早起牀吃完早餐，就去操場排隊上大巴去社會實踐啦！
這次我們的目的地是廣州嶺南印象園。一路上大家都很開心。做了兩個小時的車都不覺得累，有的在唱歌，有的在談話，而我卻一直在欣賞沿路的風景。
到了嶺南印象園，大家都高興得尖叫起來。導遊林姐姐熱情地帶我們參觀、看錶演、看嶺南各地的很多美食。
其中我覺得最好看的表演也就是皮影戲了。一個皮影戲演員在投影幕後表演了一隻仙鶴和一隻烏龜之間的一場戰爭，非常生動。最好吃的東西就是糖畫了。它的形狀非常多，有小狗、有小貓、小豬，還有各種各樣可愛的小動物。我買了一隻小狗形狀的糖畫，一口咬掉了它的尾巴，感覺又甜又脆，最後被我咬掉的是它的頭，融化在我的嘴裏心情好極了！
社會實踐活動真好，能吃好吃的，能玩好玩的，還能學到更多的知識，真希望下次活動快點到來！
今天天氣晴朗，陽光明媚，我們二年七班全體可愛的同學們，一起來到了萬達三樓的阿爾卑斯做披薩。
我的心情既開心又興奮。我們先是帶上了大廚的帽子，然後穿上了大廚的衣服，精神抖擻！我們在披薩餅上面撒上香濃的芝士。豐富的餡料，想起來就讓人心懷甜蜜，最後一步驟擺上了我最愛的水果。我擺出的是花朵型。象徵着我們的同學們像花朵一樣，迎着太陽盛開。我也覺得我們的劉老師像太陽一樣照耀着我們全體同學。
我們自己動手做的披薩，從烤爐裏出來時，同學們都歡呼雀躍起來。我帶回去給我的爸爸媽媽一起分享了。這次是最有趣的社會實踐活動。
今天下午，家長們組織全班同學去可口可樂公司參觀。我們分成兩組參觀，我們組先去了七樓展覽館參觀。導遊姐姐告訴我們，廈門可口可樂公司創辦於1996年1月1日，公司環境優美，佔地面積大。他還告訴我們可樂是怎麼生產出來的及以可樂的來源。展覽館裏有很多展品，有些同學還買了紀念品。後來導遊阿姨帶我們去看視頻，每人還發了一瓶可樂。
接着我們來到四樓參觀世界一流的可樂生產線，導遊阿姨告訴我們，第一條生產線每分鐘可生產850瓶，第二條生產線每分鐘生產600瓶，第二條生產線，每分鐘生產600瓶。第三條生產線最厲害，每分鐘生產1100罐易拉罐。這些先進的設備都是來自德國。這種設備即省人工，生產速度又多又快。真好！
參觀結束後，我們在外面等另一組同學。導遊阿姨跟我們一起玩遊戲，我們玩的可開心了！
陳老師讓我們在暑假裏進行社會實踐，我立刻就想到了發傳單這個好點子。
我和媽媽一起找需要發傳單的地方。首先來到一家醫院，我問阿姨説：“阿姨，你們這裏需要發傳單嗎？”“對不起，我們不發傳單。”阿姨笑笑説。我們又來到“華同教育”，我小心地問：“你們這裏需要發傳單嗎？”“你太小了，不能發傳單。”聽到姐姐拒絕我，我失望地走了。我又找了許多地方，卻都沒有找到。
最後，我終於在“豪庭水會”裏找到了發傳單的機會。我來到文峯路路口發傳單，可是，我只知道傻呆呆地站在原地，有些拘束。如果有哥哥或者姐姐走過來，我就慌慌張張地遞過去，忙説：“看一下，學游泳的。”剛開始的時候還挺緊張。後來，我見到小朋友就發一張傳單，還給小朋友們講解，希望他們都能參加。
現在工作真難找，也很辛苦啊！所以，我現在要好好學習，考上大學，長大了才能找到工作，為社會奉獻。
今天，我正在家門前跳繩，看見住在隔壁樓梯的老婆婆、老爺爺，只看見老婆婆一手拄着枴杖，一手拿着一大袋的蔬菜，老爺爺一手扶着老奶奶，一手拿着水果蹣跚地走過來，看到這個情形，我立刻想起爸爸媽媽經常教育我的：要幫助需要幫助的人，於是我連忙跑過去：“葉婆婆好，我幫你拿這些東西上樓吧，樓梯沒有電梯，你們會很辛苦的。”葉婆婆連忙説：“雅雅真乖，不用了，婆婆自己拿上去就行了”，但我沒有放棄，我説：“你放心吧，我已經長大了，這個任務對我來説是小菜一碟，保證完成任務。”我還向他們調皮地行了個軍禮，於是我從他們手中接過蔬菜、水果以最快的速度登上了六樓他們的家。
我今天感受到了幫助別人的快樂，我們平常幫助別人要不僅限於在校內，在校外也應該要，在家也要幫助父母做力所能及的家務，這樣才是老師、爸爸媽媽喜歡的孩子。
學問齋