在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我的童年作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
一天中午，我吃完午飯，剛躺在牀上，就有三個朋友來找我去游泳。“可是，我不會遊啊！”朋友都讓我去，我想了想説：“去看他們遊，也比一直待在家裏好玩多了，沒關係，去洗洗澡也是不錯的。”
説完，我就跑到媽媽的身邊説：“我陪夥伴們去游泳了。”媽媽説：“路上要注意安全。”“知道了……”我説。
一會兒，我們到了游泳館。我對他們説：“今天我可沒帶錢哦！”“我幫你給錢。”朋友説。然後，買完了票，穿上了游泳衣。
我們一個個跳進水中，我突然想到，我不會游泳，我還跳進水中做什麼。
有一個朋友遊得像一名跳水運動員，還有一個就像條活魚，那身姿活像一隻青蛙。
我看呆了，他們游到我身邊説：“水裏可好玩了，下來吧！”我説：“不。”他們説：“看你後面是誰？”我回頭一看，他們乘機把我拖下水。剛一着水，我慌了神，站立不穩，倒在水裏，我想喊，口一張便灌了一口水，我奮力往上爬，站起來一看，水才到膝蓋，一個朋友説：“我來教你游泳，包你不到三天學會”。“好的。”我説。
他們要我先熟悉水性，在這大熱天裏，人整個兒泡入水中，聽不見什麼，也看不到什麼，真是舒服極了。
第二天，他們教我學蛙泳的基本動作，等我做得有節奏後，一個朋友拉着我到深水池。他用一隻手託着我的下巴，要我做蛙泳的動作，遊着、遊着......忽然我發現他的手已經離開了我的下巴，我居然沒有下沉，我會游泳了！這時，內心裏的喜悦真是無法形容。當天的我請夥伴們吃冰激凌，表示謝意。
不久，我便學會了各種游泳姿勢。每到中午，酷熱難當時，我便去和夥伴們在清涼的游泳池裏游水、戲耍，既涼爽又快樂。
我的童年真是太快樂了！！！
我的童年從來都不冷。
打記事兒起，姥姥做的棉衣就包裹着我的冬天，厚重的棉花，細密的針線，讓人感到踏實和安心。
一匹碎花布平鋪在桌上，姥姥在上面用特製的粉筆畫出圖樣，剪好袖子和兩塊兒背心樣子的布料，填上棉花，再縫合。姥姥的針腳又細又密，完美地將布料連在一起，看不出絲毫破綻。那一雙蒼老而又長滿繭子的手，拿起針來，卻出奇的靈活，銀色的小針在那帶了頂針的拇指和食指的拿捏下，拖拽着彩色的絲線來回穿梭，鎖住温暖。
不過我最喜歡的還是填棉花的步驟。姥姥會帶上那副紅框的老花鏡，在一把老式的木紋椅子上坐下，將一大袋棉花放在手邊，鋪開已經進行簡單縫製的半成品，不斷地撕下一片又一片的棉花，貼在布料上。起初只有薄薄的一層，看起來像一小片白霧，隨着姥姥一層層的鋪墊，霧越來越濃，不多一會兒，那一整塊碎花布，都消失在一片潔白之中。待填充到了需要的厚度，就要進行修整了。“撕”變了“拈”，半絲半縷的棉花飄飛而出，將凸凹不平的棉花表面填充平整，不時也有些許棉花，從凸起的部分中分離出來，再融合進一個個凹陷。這是個漫長的過程，姥姥一遍又一遍審視着棉花，盡力使它厚度均勻，這樣做出來的棉衣，穿在身上才會妥帖舒適，看上去才會平整美觀。
姥姥做的棉服釦子十分奇特，沒有釦眼，而是用線繩縫成圈代替，而且釦子也是一個個小小的繩結，這樣精巧的小東西，卻是一雙粗糙的大手變成的。
棉衣做好了，姥姥總是讓我先試穿。厚厚的棉衣，柔軟妥帖，散發着棉花特有的淡淡的清香。小巧的扣子封住了温暖，讓我與外界的寒冷分開。五彩繽紛的碎花，成了我童年中最亮麗的色彩。
現在，姥姥年紀大了，戴上老花鏡，也看不清針眼，也不能再給我做棉服了。但我一直都記得，記得她給予我的，軟軟的童年，暖暖的香。
我的童年是一幅五彩繽紛的畫，我的童年是一塊五顏六色的調色盤，我的童年更是一架美麗的五音琴，一打開，就傳出一首首動聽的歌……
小的時候，雖然識字不多，卻偏偏喜歡讀出聲來。有一次，我把“打扮打扮”念成“打分打分”，爸爸媽媽笑得前俯後仰。我覺得奇怪，但又不知為什麼，爸爸媽媽笑得嘴都酸了，才告訴我正確的讀法，我一聽，非但沒有難為情，反而説“太好了，太好了，我又學會了一個字！”
小的時候，我為自己感到驕傲，因為我知道今天的前一天叫“昨天”，別的同齡小朋友都不知道。但昨天的前一天叫什麼，我就不知道了，平時總聽大人們叫“那天那天”，我就以為昨天的前一天叫“那天”，為此，我還鬧出了一個笑話。那是一個夏天的夜晚，我的額頭被擦破了一塊皮，媽媽就在上面擦了點紅藥水。過了兩天，鄰居阿姨見我的頭上擦了紅藥水，就走過來對我説：“雯雯，你的頭怎麼啦？”“擦破的。”阿姨又問：“是哪天擦破的？”我漫不經心的説：“那天。”“哪天？”“那天唄。”“到底是哪天呀？”我不耐煩地説：“問我哪天，就是那天呀！”阿姨被我説得一頭霧水。吃晚飯時，我對爸爸説了“那天”的事，爸爸聽了，哈哈大笑，我還以為爸爸在笑阿姨，也笑了起來，邊笑邊説：“你説好笑不好笑啊？” 小的時候，我特別頑皮。一天，我在外婆家，一盆仙人掌進入了我的眼簾，我想：仙人掌太難看了，要是我把花兒做成一個花環，套在仙人掌上，那它一定會變漂亮的。對，就這麼辦！我立刻把一盆剛開放的杜鵑花兒摘了個精光，學着《大風車》裏面的風車娃娃，一會兒就做好了一個小花環，我把它套在仙人掌上，外婆見了，心疼地説：“這可是我最喜歡的一盆花呀，你怎麼就把它給摘光了呢？”我理直氣壯地説：“仙人掌那麼醜，戴上花環不好看嗎？”
我的童年是一首悦耳的歌，在童年的歌聲中，我慢慢長大了。
童年是什麼？童年是首歌，一首動人心絃的歌。是一個池，一個清澈見底的池。更是一個夢，一個永遠值得回味的夢。
我小時候還不會游泳，純熟一隻旱鴨子，扔到水裏就沒轍了，連個狗刨都不會，為了讓我學會游泳，我親愛的老爸老媽只好“無情”的把我“拖下了水”。
我開始下了水還挺新鮮，帶了個游泳圈，在池子裏游來游去，還覺得蠻好玩兒呢！可遊了一會兒，我就耐不住了，為什麼別人遊得那麼快，那麼好，為啥我就不行呢？於是我叫來老爸，問他：“爸，為啥別人遊得那麼快，我卻不行呢？”老爸裝出一副博士的樣子，用手抬了抬眼鏡，對我説：“那是因為，你帶了那麼大的一個游泳圈，阻力大了，再加上在水中的阻力更大，所以，你的游泳速度就被減慢了。而其他人沒有帶上游泳圈，阻力小，當然，他（她）們的游泳速度就快了起來。”這一大番話的不少細節我那時還聽不懂，我僅僅知道了帶了游泳圈就慢，不帶游泳圈速度就會快起來。我為了遊得更快就讓老爸站在離我一米多遠的地方。我呢，就準備把游泳圈取下來，唉，我的噩夢來臨了！
我取下游泳圈，奮力用手划水向老爸游去，可是，我的美夢不可能成真了。我剛一脱離游泳圈不但沒有照預想當中的以飛一般的速度游過去，還沉下水去，當時水很深，足足有兩米，是當時本人高度的一點七倍。在我沉下去的緊急關頭，虧得我還想起了千古名句，並唸了起來：“出師未捷身先死，長……咕咚！”話還沒來得及説完，我就喝了
一口水！“噢！不！我不想第一次游泳就死掉！”我想着，就想喊救命，可剛剛一張嘴，我就喝水了。但是，在我“水深火熱”的同時，我那親愛的老爸還以為我是在開玩笑，他笑呵呵的把我看着。“天啊！我沉到水底了！”我想着，嘴裏不知不覺又喝下了兩口水。這時，遲來的救援總算來了，老爸下來救我了！上了岸，我一個勁吐水，從此以後，我再也不敢逞能了。
我的童年就是這麼搞笑，有趣，讓人不可忘懷。
童年，是糖果的搖籃，是遊戲的世界，是成長的樂園。每當我回想起在童年發生的事，總會情不自禁地笑起來。
記得在我6歲那年，有一回，媽媽叫我上街去買鹽，在回家的路上，我拿着兩包鹽，這可引起了我的好奇心，我一直想：鹽是什麼東西？是酸的？苦的？還是……於是，我拿了一根小木棒，在袋子裏挖了一個小洞，用手撥了點鹽，伸進口裏，一舔，天呀！真鹹！這還好，最不幸的事情發生了，袋子裏的鹽全從洞裏漏了出來，這下糟糕了，這時，鄰居張阿姨下班回來，我問阿姨：“阿姨，你拿着盆幹嗎？”那阿姨説：“小寶貝，家裏的盆爛了，沒盆洗米，買了一個回家。”我靈機一動，對呀！這些鹽髒了，可以拿回去洗呀！我趕快跑回家，裝了一盆水，把鹽全部倒進去洗，不一會兒，我就摸到，盆裏除了水，什麼東西也沒有，媽媽回來了，我把情況一五一十地説了出來，媽媽哭笑不得，説：“你這個傻孩子。”現在，我長大了，學了許多知識，明白了鹽一遇水會溶解的，童年時的我啊！
提起口紅，大家都不陌生，可童年時的我卻……
那時候，我總看見媽媽一出去，就拿着一種紅紅的東西往嘴脣上塗，不一會兒，她的嘴脣便變的光澤明亮。所以，那天，媽媽上班的時候，家裏剩我一個人，我突發其想，那紅紅的'東西塗在臉上會不會光澤明亮呢？於是，我從媽媽的化裝包裏找到了那個東西，對着鏡子，我有順序地依次往下塗，也許我的技術沒媽媽高超，我的臉成了一個紅色大花臉。
童年時的酸、甜、苦、辣，都充滿着趣味，童年啊童年，閃爍着耀眼的光芒。
每當讀起《祖父的園子》這篇課文，就讓我想起了四年級在濕地公園裏玩耍的景象。
四年級暑假，我住在我爸爸工作的地方。濕地公園裏有茂盛的花草樹木，也有清澈的湖水;有又大又漂亮的蝴蝶，也有隨風飄動的蘆葦。
早晨，整個公園充滿了活力與清新的氣息。青蛙“呱呱呱”叫個不停，小鳥唱着優美動聽的樂曲，一切都是那麼歡躍，給人一種大自然的味道。我早早地起了牀，看見爸爸在菜地裏種菜，我急忙跑過去説：“爸爸，我來幫你吧!”。説完便挖坑埋種了。爸爸鋤地，我挑草，偶爾給捉住一條大蟲子，把我嚇了一大跳。
中午，太陽高高地掛在天空中，天氣變得熱了，蝴蝶們都出來邊跳舞邊曬太陽。我拿着捕蝴蝶的網子，在花叢中跟蝴蝶做遊戲。一隻，兩隻，三隻……蝴蝶一隻只落入我的“手掌心”，再也逃不出去了。我把它們夾在書裏，過不久，一個漂亮的蝴蝶標本就做成啦。
我爸爸還養了一隻小兔子，它全身雪白，紅紅的小眼睛，長長的大耳朵，短短的小尾巴，真可愛!我天天餵它吃草。它還很挑剔，沒味兒的草不吃。他吃東西的時候，上牙和下牙就像一把剪刀，把草“切”成一小節一小節地吞下去了。
有一次，我和爸爸去濕地公園裏的荷花園，那裏長着許多蘆葦。我爸爸説是要去摘“粽葉”，其實只不過是摘蘆葦葉罷了。我爸爸進去摘，我站在外面等。這時，“災難”發生了。一羣蚊子向我“進攻”，我的身上一個一個地大包起來了。我趕緊離開了“蚊子基地”。
在濕地公園，會不斷地有趣事發生。它將成為我童年中最美好的回憶。我更是要珍惜童年，讓我的童年更加充實，美好。
童年就像五彩斑斕的盒子，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了糖果！
我的童年往事裝滿在我小小的腦袋裏，我美好，也有歉疚。記得那是我五，六歲的時候，因為爸爸媽媽工作很忙很忙，所以我只能乖乖的、孤零零的一個人在家裏待着，偶爾看看電視，吃吃糖果罷了。
有一天，我在客廳裏看漫畫書，抬頭一看櫃枱上的魚缸，才想起來昨天傍晚爸爸買來的小金魚。看！其中有兩條是紅色的，紅的像火一般的鮮豔；一條是黑色的，黑的像瑪瑙一樣的閃亮。它們在陽光的倒映下，通身閃着光芒，快活地游來游去。我越看也起勁，但小腦瓜裏也出現了一個問號？為什麼金魚都沒有和我一樣吃早飯和中飯？它不會餓嗎？想着想着我就翻箱倒櫃起來，終於，我在爸爸的釣魚箱裏找到了一瓶魚飼料，剛打開魚飼料一股香味撲鼻而來。魚缸裏的小金魚們好像知道我要給它們餵食一樣，張開圓圓的魚嘴，都擠到魚缸邊緣。我踩在小椅子上往魚缸裏倒了整整小半瓶食料，心裏還想的美滋滋的：這下小金魚們一定會非常飽了，我把爸爸的寶貝魚照顧得這麼好，爸爸媽媽肯定會表揚我，誇獎我的，我的心裏就像吃了整整一罐蜜糖一樣的甜……
時間一點一點過去了，七點，七點一刻……七點半，爸爸媽媽終於回來了，我歡快地跑到他們的面前邀功：“爸爸，媽媽，您們可回來了，我今天都幫爸爸喂好小金魚了。”爸爸看了看魚缸裏的小金魚們問：“怎麼？小金魚們都肚子胖胖的，都浮在水面上了。”我就把事情的來龍去脈一五一十的講給了他們聽，爸爸媽媽聽了哭笑不得地告訴我，這麼做小金魚們都要給撐死的，我還不信，沒過了一天，魚缸裏的小金魚們真的死了好幾條，讓我足足傷心了好幾天。
往後的日子裏，我沒有再養過金魚，許是愧疚，許是膽怯，但我卻明白了呵護的含義……
童年是一個五彩繽紛的盒子，裏面裝着許多往事。而其中有一件事，讓我久久不能忘懷。
不知是我五歲還是六歲的時候，媽媽給我買了一頂帽子，裏面還贈送了一把小剪刀。也不知是怎麼回事，我喜歡的竟不是帽子，而是小剪刀。也就是這把小剪刀，讓我有了一個新的髮型……
有一次，爸爸媽媽都出去了，只有我和姐姐在家。而姐姐正在自己的房間裏，捧着手機，玩兒的正起勁兒呢！根本不會管我！“機會來了！嘿嘿！”我邊説邊壞笑道。
我悄悄走進房間，把小剪刀拿到了廁所裏面。接着，我在廁所鏡子前面搗鼓了一陣後，工具都備齊了！吹風機，梳子，小剪刀！你們知道我要幹什麼了嗎？沒錯，就是剪頭！我先用梳子把頭髮梳順，然後就開始剪頭了。我把中間的一丁點頭髮弄到前面來，然後“咔擦！”一聲，一撮頭髮掉了。就這樣重複的剪，剪了好久，終於剪好了。最後，我用吹風機吹了吹頭。ok完成！突然，門開了，姐姐走了進來。現在，就是一個十分尷尬的場面了！
我和姐姐互相對視着，誰也不説話，靜的好像能聽見彼此的心跳。“咚咚咚”一陣敲門聲傳來，這才打破了剛才的沉寂。可是，爸爸媽媽進來看到我以後，又是一片沉默。空氣好像凝結了一樣，能夠冷死人！“哈哈！”姐姐笑了，爸爸媽媽也笑了，我也懵懵懂懂的笑了起來。接着，姐姐對我説：“你這是剪了一個狗啃劉海嗎！”我一本正經的回答：“不！我這劉海是剪的，不是狗啃的。”説完，又響起了一陣爽朗的笑聲。
現在想想，以前的自己，真是又好笑又傻乎乎的！
童年，一個多麼美好的詞啊。那是一段回憶，一段最最純潔，最最無暇的曾經。那時在林蔭下追逐，在路旁打鬧的我們啊，是那麼懵懂又是那麼無邪。那時的我們雪白如紙，習慣帶着桃色眼鏡天真地看世界。花兒是紅的，小草是綠的，一切一切都是那麼的美好，眼中的世界一塵不染。
命運不允許我們停留，齒輪在轉動。我們不得不向前走去，雖然緩慢，不堅定，但是卻不可能停下。不知從何時起，我們一點一點被世界吞沒，白紙不再雪白。我們後知後覺地發現眼中的世界似乎變了，不再那麼無暇通透，我們不懂，不懂。
日子就那麼一天天的，茫然了，彷徨了，我們漸漸有些不知所措。我們開始看明白，世上的一切不是那麼簡單的。美麗的背後往往隱藏着什麼，如撥不開散不去的迷霧。
我們還在向前走着，世界在眼中變暗。我們開始被事物所吸引，開始奔跑，越跑越快，越跑越遠。我們陷入了這個世界。
在不斷追逐後我們的腳步緩慢了起來，手握許多的我們打量着包圍着我們的世界，它是灰色的。回頭望去，一片灰暗，曾經那個無暇天真的雪白世界就像被吹散的彩色肥皂泡，越飄越遠，最終破碎。我們開始看懂什麼才是真的，一切皆是虛幻。我們開始茫然了，開始疲憊了，也漸漸開始痛了，為這談不上黑暗卻是灰色的世界。
時光似乎走了好久好久，多少往事只能成為永恆的追憶。歲月悠悠，夢悠悠，齒輪不再轉動，我們終於停下了腳步。人生如戲，這一刻永遠地謝幕了，什麼都如一縷青煙，在風中消散。
在那路的盡頭啊，是個雪白的世界。在那花兒是紅的，小草是綠的，一切一切都是美好的。
“池塘邊的柳樹上，知了在聲聲地叫着夏天，操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶兒停在上面……”每當耳邊響起《童年》這首歌曲，我便沉浸在自己的童年趣事裏。
我的童年是在歡樂的遊戲裏度過的。特別是七歲時玩的那場“水槍大戰”，至今我還記憶猶新。
那年，我上二年級，我變得特別愛玩。暑假裏，夥伴們正流行玩水槍，在我的再三請求下，媽媽也給我買了一支神奇的“氣壓水槍”。當晚，我就喊來一些朋友進行交戰。我把水槍灌滿水，充好氣壓。“戰鬥”便打響了。
我端着水槍，機警地尋找着目標。哈哈，小田田出現在我的視線裏。他就離我有兩米遠，不知正在發什麼呆。我用水槍瞄準他，使勁“發射”。哎呀，不好，水怎麼射在我的頭上？我抬頭一看，原來是康康躲在不遠處的樓梯上對我來了個空襲。這真是“螳螂捕蟬，黃雀在後”呀!
第二局開始了，我先躲在大樹旁，心想：剛才康康讓我吃了一槍，可不能再馬虎了。突然，我靈機一動，計上心來。因為我看見康康在牆角隱藏，田田蹲在另一邊，正在四處張望尋找我。我決定來個調虎離山計。我拿起一塊小石子扔在我前面兩米遠的地方。康康飛跑過去，結果田田拿槍射擊，康康立刻變成了“落湯雞”。我趁田田不注意衝上前制服了田田。
“哈哈……”純真的笑聲瀰漫在我們身邊。“水槍大戰”真好玩，既開心，又開發了我們的大腦。我想：等我長大了，用我掌握的知識為小朋友們發明一種更先進、更神奇的水槍。
童年是一幅畫，畫裏有我們的生活。每個人只有一個童年，夥伴們，請珍惜我們的童年吧！
童年對我們每一個人來説只有一次，相信我們每個人的童年過得都很美好吧！而在爸爸媽媽的陪伴下度過的我的童年也不例外，是最美好的，也是最美妙的！
從我記事起爸爸就經常帶我去捕魚，也是從那時起我就慢慢地愛上了這項户外運動。我們捕魚和別人不一樣，不是用魚鈎而是用小漁網。爸爸告訴我，捕魚就是鍛鍊自己的耐心，只有充分的耐心才能捕撈到魚。
有一次，爸爸又帶我去捕魚，爸爸説：“今天你嘗試一下自己捕魚。”我説：“好的，沒問題。”我把魚食拋灑在小河邊的水裏，之後便走到不遠處觀察水面，等待魚兒到來。大約過了十分鐘，一條黃色的小金魚遊了過來，但它很警覺，並沒有立即吃魚食而是在附近來回地遊動，似乎在尋覓着什麼。過了一會，它覺得安全了便開始張開嘴巴，吃起了美味的魚食。看到時機成熟，我躡手躡腳地走了過去，拿起手中的漁網，迅速地扣了下去。黃色的小金魚在我的漁網裏來回地跳動，我興奮地喊起來：“我抓到了！我抓到了！”
上三年級的時候，我們全家去天津的梨木台旅遊，在那裏我看到了從來沒有看到過的景象，高峻，陡峭的一座山峯——一線天;第一次感受到了原始森林的美景；還有從山澗一瀉而下的瀑布……我在森林盡情地奔跑，在瀑布下歡快地戲水……
那一天我累壞了，但是我無比的快樂。爸爸媽媽平時很忙，他們為了陪伴我，專門抽出時間帶我來旅遊，讓我感受大自然的美好。
這樣的陪伴還有很多，有爸爸媽媽陪伴的童年，是最美好的，也是最美妙的。
現在想想，還是幼兒園的自己猜是最天真無邪的。
記得那時的我，把幼兒園當成了玩耍的天堂，那裏有各式各樣的玩具，還有和我一般大的孩子，陪我一起玩，每天都玩個夠。但遺憾的是一玩到高興的時候就上課了。那時我們還不懂事，見到老師就像見到自己的仇人一樣。因此，老師上課講的東西，我是左耳聽右耳出，老師提問我，我總是一個也聽不動，一個也不會説。因此老師經常批評我。時間過得真快啊!轉眼間到了期末考試了，老師發給我們每人一張試卷，我還以為老師是發幾張破紙，讓我們摺紙船，摺紙飛機，不由地折了起來。還哈哈大笑呢!我的樣子讓老師看得目瞪口呆，她大吃一驚。她連聲喊到：“沈業建，你這個搗蛋鬼，你想氣死我啊?”我無知地説：“氣死好!氣死好!氣死老師就管不了我了。”我到最後交了一張白卷。心裏還樂滋滋的呢!
到學校要放假的時候，當老師發試卷的時候走到了我的面前説：“沈業建，恭喜你啊!你考了一個大雞蛋回家後叫你媽媽煎給你吃。味道可好了。”我興致勃勃地拿回了家，給了媽媽，我説：“媽媽，寶寶要吃雞蛋，寶寶要吃雞蛋。”媽媽説：“那來的雞蛋。”我説：“這不就是嗎?”我媽媽看了看我的試卷。頓時哈哈大笑，我還覺得很光榮呢!我還把它貼在我的卧室裏的牆壁上呢，我把它當作我自己的寶貝，就是有人想拿糖和我換我也直搖手大聲的説一聲：“不!”我的聲音“驚天動地”，甚至每位同學來我家，我還帶他們通通的參觀一遍呢!
每個人的童年都是多姿多彩的，我的童年就是這樣，那你的呢?
童年，是一篇精彩的故事，記錄着孩童時代的喜怒哀樂；童年，是一支歌，譜寫着兒時的旋律……大部分人的童年是快樂的，又有一小部分人的童年是不快樂的，而我，就是佔那一小部分。明白為什麼嗎？因為……好了，我先賣個關子，要想明白為什麼嗎？因為……好了，我先在那裏賣個關子，要想明白，就聽我慢慢道來。
在老師眼裏，我是一個品學兼優的好學生；在父母眼裏，我又是一個乖巧聽話的好孩子。聽到這，你們必須會説：“哇！你這麼優秀，童年必須會很快樂，可你怎樣會不快樂呢？”我就要告訴你，正因為我優秀，所以我的童年才會不快樂的。
在學校裏，上課我認真聽講，下課和同桌一齊伏案奮筆疾書，寫那堆積如山的作業，偶爾也會抱怨老師為什麼要佈置那麼多作業，讓我們沒有喘氣的機會呢？但我明白老師這麼做也是為我們好，是為我們的未來着想，讓我們從小就能打下良好的基礎，將來能考上一個好的大學。
在學校裏沒有休息的機會也就算了，因為學校就是學習的地方，不學習還能幹什麼？可為什麼，就連回到家裏爸爸媽媽還要這樣。
在家裏，早早寫完作業的我，剛想要打開電視放鬆一下自我的時候，碰巧媽媽看見了。她二話不説，就關掉了電視，把我推到書桌錢，開始寫那《舉一反三·奧數題》，那簡直沒有一點商量的餘地啊！只聽“嘭”的一聲，我的只有被鎖在了書桌前。心裏很不是滋味。當我想上網聽音樂的時候，爸爸又看見了，説：“作業寫完了嗎，就上網，還不趕快去寫！”我剛想辯解，老爸再次無情的鎖住了我的自由，又開始寫那永遠也寫不完的作業了……每當我看到窗外遊戲的孩子們的時候，我是多麼的羨慕他們啊，恨不得扔下作業，大聲的對爸爸媽媽説：“我不想整天沒完沒了的寫作業，成為學習工具，我學要快樂，我的童年更需要快樂！”可我明白，我不能這樣做。父母這樣是對我好，我不能這樣忘恩負義，於是這一切的一切，都被我藏在了心裏……
這就是我的童年，一個沒有童真、童趣的純真時代……
我的童年是既快樂又充實的。小時候，在我身上發生過許多有趣的事。今天，我給大家講一件最令我難忘的事。在我五歲那年的冬天，我在奶奶家碰見一個遠房親戚。那人對爸爸説：“王漢文，我家最近開了一個漁場，你和你兒子一起，到我的漁場去釣魚吧。”爸爸十分高興，我們正打算出門，奶奶從廚房裏出來，説：“王昱翔，你去漁場的時候，把狗拉出去溜溜。”“好的。”我回答道。哦！我忘了介紹奶奶家的那條狗了。那是一條純種狼狗，已經三歲了。
全身的毛黑黃相間，樣子十分威猛，看上去很調皮。客人來的時候，它總在客人的腳邊竄來竄去，還不時地高聲叫喚着。不一會兒，我爺爺把狗牽了出來，把狗鏈交到我手上，並且鄭重其事地警告我：“現在它力氣很大，你一定要抓緊哦！”
“知道了。”我漫不經心地説道，心想：這條狗才三歲，我都五歲了，總比它厲害。漁場就在奶奶家旁邊，走五分鐘就到那兒了。可是，那條狗突然野性大發，一路跑來跑去，我拼命地跑才追得上它。我連忙叫道：“慢點，慢點！”可它一點兒都沒有減慢的意思，還是在那兒發瘋似的跑。到了漁場，狗一會兒跳到這，一會兒跳到那，向大家展示的是狗拉人而不是人拉狗。忽然，我前面出現了一個直徑一米，深半米的圓形大水坑。狗輕輕一躍就跳過去了。而我的反應能力不強，一下子就被拉到了水坑。鞋子和褲子全濕了。爸爸看到我這個樣子，一邊哈哈大笑，一邊把我拉上來，弄得我狼狽不堪。大家都説：“一個小孩竟然被一條狗拉進了水裏，真是好笑。”
最後，我回到奶奶家，換了衣服和褲子，但晚上還是生病了。這就是我童年生活中的一件趣事。
我長在餘姚，童年在那兒度過。那天真爛漫的生活真讓人留戀，那歡樂的趣事，更使人難忘—— 我喜歡數船。外公的家就在一條大河旁邊，我時常來到石橋上，倚在石欄邊，看着長長的船隊從腳下馳過。我便一隻又一隻地數起來，數的時間長了，看着穿梭似的船，也數不清了。
當我第一次看到一塊小餅乾在緩緩移動時，真是把我嚇了一跳。我想，莫不是鬧鬼了吧?但好奇心戰勝了膽怯，我走近在移動中的餅乾，慢慢地伸出了小手指，那麼輕輕地一撥，餅乾翻了一個身，終於看清楚了，在下面是密密麻麻的一羣螞蟻。 在以後的一段時間中，我時常拿一些食物丟在地上，希望能讓螞蟻來把它搬走。但有一個問題始終困擾着當時的我:小小的螞蟻怎麼能搬動比它們自身大好兒倍的東西呢? 它們擁有什麼魔法呢? 現在我長大了，不再是那時的我了。我憑着那“數船兒”的傻勁使我在以後的學習上養成了不怕困難的習慣，在學習中攻克了一道道難關。
這傻勁使我在國小六年級裏連續被評為“三好”學生，這傻勁使我在三年級時又獲得了毛筆字比賽的冠軍;那要發明計數器的慾望，使我成了閒不住的人，一會兒把家中的小鬧鐘拆得七零八落，一會兒又使收音機分了“家”。但是最終還是發明了“自動報時器”，得到了小發明創造優秀獎。那一次次看螞蟻搬家的困惑使我懂得了集體的力量，我常像“司令員”帶領我的“兵”幫助老大娘買米，幫助農民伯伯推車，去公共汽車站打掃衞生…… 在我的腦海中又有了當今世界上那難解的謎:尼斯湖怪獸;不知從何處飛來的神祕的飛碟;生命是怎樣開始的;恐龍怎樣滅絕;古猿怎樣變成人?……思索常使我渴望重温童年的夢，因為夢中幼稚的疑團，神祕的幻想又促使我在醒來
學問齋