無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的讓愛永恆作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天，在學校裏觀看了《讓愛永恆》為主題的幾個短片，裏面的故事情節不但深深地吸引了我，而且帶給我更多的是震憾！
在第一篇裏，講述的是小主人公安縈的悲慘故事。她是一個舞蹈的藝術天才，為了能更好地演出，經常一個人在練習，練習完回到家還會幫媽媽做事情。一次，幫媽媽買雞蛋，可不幸的事情發生了，竟然出了一場車禍，因為這場車禍，失去了右手，傷心欲絕的她曾想以自殺來結束她的生命。但父母用最質樸、最無私的愛來包容她、感化她，最終用親情温暖了她、挽救了她，使她重新振作精神，終於功夫不負有心人，她出色地成為了有名的舞蹈家。
從這個故事裏我知道了：失敗與挫折總是人生中不可避免的困難，只有經過了一次又一次的困難，才會變得更加勇敢。只有經過遇到困難→嘗試困難→最後才能突破困難，成為社會的精英分子。有一句話説的好：只有下雨之後才能——看到彩虹。所以我們要遇到困難不退縮，只要這樣問題才能迎刃而解，就會找到解決這道問題的好辦法。
對呀，小主人公安縈是那麼勇敢，那麼堅強。我們一定要向安縈學習，學習她的勇敢和堅強的這種精神！
汶川巨震——震驚——悲痛——焦慮……
伸出你的手，讓“愛成為永恆”主題班會正在進行中……汪妞妞和李可馨的詩朗誦催人淚下，我聽見李可馨的聲音哽咽了，看見汪妞妞的眼圈紅了。剛回到座位，她們就趴在桌子上哭泣着，而此時的我，那個平時自以為最堅強、最冷漠的我也讓淚水朦朧了雙眼，眨眨眼，“啪嗒”一滴淚珠從臉頰上劃過，滴在我的手臂上，“啪嗒”又是一滴，接着又是……，淚水好像斷了線的珠子，不斷地往下流，往下滴。我拿出紙巾，擦擦眼淚，回頭一望，平日那個常和我鬧矛盾的黃謙，此時也已泣不成聲。
是呀，這次8。0級大地震，整個汶川在一瞬間變成一片廢墟！死了那麼多的孩子，那麼多的骨肉同胞，而在那些倖存者當中，又有那麼多和我們一般大的孩子成了孤兒。“震在汶川，痛在我心”。生命失去就無法挽回。我們所能做的，除了着急、牽掛，更有效的是向災區人民捐款，盡綿薄之力，幫他們早日重建家園。
來吧！讓我們共同攜起手，幫助他們，讓大家的愛心成為永恆！
“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”當這首歌在我耳邊響起時，不由得讓我想起去年發生的一件事。
早晨，我剛醒來，爸爸就告訴我要讓我和他一起去鄉下給其他的朋友">小朋友捐東西。我和爸爸坐上車，到了村子裏，路也變得坑坑窪窪的，坐在車裏像是坐上了轎子。
下了車，我隨爸爸一行人走進了一户人家，他們房間裏的擺設很簡單，一張桌子，幾把椅子，一張條几上放着一台很小的電視。但引人注目的是牆上貼着排列整齊的獎狀。大概有十來多張，這個哥哥可真厲害呀！我不禁在想：我和他比起來，我的生活條件不知道要好多少倍，可我卻沒認真地學習。今天回去之後我一定要改正，努力學習。想到這，我連忙拿出事先準備好的文具和衣服送給他，他雙手接過東西，咧開嘴笑了。
隨後，我和爸爸又去了其他小朋友的家，送去了一份份的`愛心，他們都開心極了！看到他們的笑臉，我下定決心，以後除了好好學習以外，還要儘自己的力量幫助別人，讓愛永恆！
羅爾德.達爾的《女巫》是一部奇幻小説，他的作品既繼承了挪威童話的詭異之氣，又秉承了英國童話的喜劇色彩，達爾將女巫的形象描繪得惟妙惟肖，彷彿世界上真的有女巫存在。達爾的文章看了既嚇人又有趣，直看得人心驚肉跳，手舞足蹈，愛不釋手。
《女巫》的主人公是一位小男孩和他的姥姥。小男孩的父母雙亡，姥姥成了他唯一的親人。他（她）們倆從此相依為命，為了讓他（她）倆忘卻巨大的悲痛，姥姥開始給小男孩講關於女巫的故事，小男孩被故事深深地吸引了，彷彿身臨其境中。
姥姥説：“女巫是專門和孩子們作對的，殺死孩子是女巫們的樂趣，就像你吃一盤奶油蛋糕一樣新鮮，美味。這些心狠手辣的女巫，心地無比醜陋，可惡。
暑假裏，姥姥帶着男孩到英國南方海濱去度假，就在那兒發生了一件恐怖的事情，小男孩被女巫們用“86號變鼠藥”變成了老鼠，這時，他的姥姥不離不棄的愛護着他，給他信心和勇氣，並和他運用聰明和智慧戰勝了邪惡的女巫，每當我想起姥姥和小男孩的對話就讓我心潮澎湃，熱血沸騰。
記得小時侯，我犯中耳炎，媽媽半夜三更揹我去醫院看病。途中寒風刺骨，令我瑟瑟發抖，媽媽便把她身上的棉衣脱下給我穿上，她卻穿着薄薄的單衣。到了醫院，媽媽顧不上休息，揹着我直接送到急診室，等到醫生開好處方釣上藥水，她才坐下。我的病好了，媽媽卻倒下了，看着媽媽我的眼淚卻不爭氣地“吧嗒吧嗒”地滾落下來，這時，我終於明白“大愛”的真正含義。“
學問齋