在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我們班的足球迷作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
如果你想了解我們班每個同學的興趣愛好，那我就一定會毫不就豫地告訴你：“我們班的蔡和豐是個足球迷！”為什麼這樣説呢？那是因為他的生活始終離不開足球的影子：他愛看足球，足球踢得也很好。
每天一放學，蔡和豐都會去踢球，要不是在學校裏參加足球訓練，要不就是在足球興趣班學習更多的足球知識與技巧。有一次，我去看蔡和豐比賽，讓我的心久久不能平靜下來：比賽開始了！裁判一聲哨響，張楚端率先搶到了球，一路下門，打門！可惜沒進，球被柱子反彈回來了，這時，球正好彈到了蔡和豐腳前，只見他專心地盯着球，眼裏閃出了異樣的光彩，左腳向後踢，開始蓄力，他瞄難了球門，説時遲那時快，他的大腳球突然發動，連穿三人，球重重地砸在了球網上。就這樣，他帶領團隊嚴防死守，耗盡了時間，最終以1：0獲勝。
他還愛收集足球明星的明信片和明星同款球衣、球鞋。暑假裏的一天，我到他家去做客，一進門和我家截然不同的是他家門前有一個寬敞大氣的`鞋架，我向裏張望了一下，哇！一雙、兩雙、三雙……整整二十雙的足球鞋！正當我看得目瞪口呆時，他就告訴我這個是哪個國家的什麼的同款球鞋，那個是獲得過什麼獎的什麼的同款球鞋，雖然我對足球不怎麼了解，不過聽了他的“講解”，頓時讓我漲了許多關於足球的知識。來到他的房間後，我又一次震驚到了：成箱的足球明星的明信片、成套的足球明星同款學衣、球褲，這時，我在心裏暗想：他真是個不折不扣的足球迷呀！
他愛觀看足球比寨，不管是價麼樣的足球比賽，他都愛看，上到世界標，下到丁級小聯賽。不管球賽是早上，中午，下午，還是晚？上，甚至是凌晨，他都會不誤時的打開電視機觀看，一邊看嘴裏還一邊唸叨着什麼，雙眼緊盯的電視機，眉頭緊鎖，每當自己看好的球隊進球時就會拍手視賀，大呼出聲，就算到了夜裏也不怕吵醒父母睡覺。
怎麼樣，這就是我們班的蔡和豐，既活潑開朗，又充滿着熱愛足球精神的足球迷！
他，個頭不大，鼻樑上架着一副四百多度的明視眼鏡，看似一派有文化的讀書人模樣，不過，要談上學習，可是扯不上派頭。值得一提的是，他可是個十足的足球迷！
只要一談起足球，他那上課蔫兒着的身軀刷地直立起來，眼睛也是變得炯炯有神，一張女式的櫻桃小嘴“嘰嘰歪歪”地停不下來。什麼嘛，去體育場找一個大汗淋漓踢足球的年輕人，指不準壓根不知道足球上幾張黑幾塊白，可那其貌不揚的小個子——他卻知道。腦子轉都不用轉，馬上報出答案，而估計我下一秒已忘記。每每談及國足時，他便嚷嚷着網上熱句：“我愛女足如初戀！”惹一眾同學無言以對。
説起14年的巴西世界盃，哇噻，那可不得了啦！他真得是有些瘋狂，拋下可憐無人問津的課本和滿星的神祕天空，熬夜看球賽。最令人亢奮的是巴西VS德國，我這個“冒牌”球迷，也會“瞞媽騙爸”溜去客廳熬夜看球賽。剛到學校，我愛出風頭的小心思又有了，不等他開口，就主動與他聊了起來。“真的是太慘了，巴西這連屆奪冠的老牌王者，竟被德國7：1秒殺！”“你要這麼説也不行，那10號……”他一點就燃，口沫四濺，兩頰上也是紅暈。可我卻不為所動，10號是誰，是誰，是那蓬頭髮言的嗎？“你看看你，鄧真就是那令人氣憤的10號，球都傳壞了……”唉，我只好放棄出風頭的計劃，悻悻又羞愧地離去。唉，在這種“磚家”面前，我還是不要顯擺了！他可是手腳並用，一手指着牆面，好像那個該罵的球員就在他面前，一手反扣指頭，在桌面上敲着，一副“朽木不可雕也”的'不耐煩樣兒，激動時，腳還不時憤慨地跺着，那“震天響”啊……
而且，他還用幽默的口吻，描述每隊的局勢。比如，“葡萄牙隊告訴我們，就算一個班有一個學神，其他都是學酥，那你們班平均分也上不了本一！”
哎，足球迷陳明浩，你要是能把這份熱情用在學習上，那可真的不得了啊！
我們班有一位足球迷，他可是我們學校的足球明星，他為學校爭得了許多獎盃、獎牌。
他的家裏有許多關於足球的書籍，每本他都認認真真地看過好幾遍。甚至，他能將一些書籍倒背如流，無論誰問他有關於足球的知識，他都可以毫不猶豫地説出答案。而且，在足球場隨便指一個地方，他都能準確無誤地説出該地的名稱，比如：角球、中圈、大禁區、中線……
有一次，教育局的領導要來檢查我們學校的體育教學情況。老師讓足球迷上場比賽，他一直都在為此做準備。一下課，他就坐在座位上看關於足球的書，而且從來都看不厭。一放學，他就去踢球。出去玩的時候，別人都是平板電腦不離身，而他是足球永不“離身”。在家無聊的時候，他不像我們看電影電視劇，而是看自己買的足球碟片。
到了那天，他與他的隊員們都做好了充分的準備。足球賽開始了，他是前衞。因為他是梅西的粉絲，所以使用了梅西的戰術，先用腳把球踮起來，然後踢了個飛球，對手以為會踢很遠所以一下就跑了出去。可是，球仍在落在他的.腳下。他趁其不備把球傳給了另一名隊員，那個隊員就以最快的速度踢了個大腳球，球進了。這場比賽，他們以9比1大獲全勝。
過了一個月，老師又叫他去參加全省的比賽。在候場的時候，他反覆地回顧足球的高招。臨近上場時，他們還為自己加油打氣，喊着自己隊的口號：“龍炫龍炫，永爭第一。”最後，他們以5比0完勝，爭得了全省第一名。
他是我們班唯一一名“足球迷”，也是我們班唯一的足球隊隊員——吳琪章。
在我們學校裏，我們班的精彩事蹟可以説是人人皆知。而每次一説到我們班，就一定會提到那幾個比我們班本身還要出名的幾個足球迷了。
“學校終於開門啦！”聽到這句話，你可能認為這是某個好學上進的學生説的話。但是，這其實是班上足球迷們的常態。每天一大早，班上的足球迷們就着急地等在門口。有時，幾個膽大的足球迷甚至嘗試着翻過圍牆，直接跑進校園。所有足球迷一看見學校開了門，馬上衝進學校，“飛”向足球場，放下書包就開始踢球。直到看見體育老師氣勢洶洶地走過來時，他們才一鬨而散。如果沒人阻止他們，他們就能一直踢到早自習開始後，再趕回位於四樓的班上去。即使爬地氣喘吁吁也絲毫不後悔。
課間時，他們的目光轉向了走廊。既然不能下去踢球，那走廊也是個不錯的選擇，於是，幾個足球迷用力過猛，把橡皮球提出了欄杆，橡皮就會從四樓墜落下去。這時足球迷們便會顯露出心疼之色，飛奔下去撿起那個“球”。
課間都想着踢球。那體育與陽光課更是不必多説。（距離下課還有五分鐘，足球迷們早已邁開了腿，做好了衝刺的準備）。下課鈴還沒打完，他們的'座位上就見不着人影了，只留下足球迷們歡呼的聲音，等其他同學來到樓下時，他們早已換了球鞋，開始踢起了比賽，體育老師怎麼叫也叫不回來，非要用怒吼才能把他們吼回來。在課上，他們又讓老師挑不出毛病。只好讓他們自由活動。
每一個足球迷都將與足球有關的東西看得十分重要。記得又一次，老師教訓一個足球迷，可不論怎麼訓，那個足球迷就是臉上不變，可當老師一提到“禁賽”，他的臉立馬就白了。
唉，我們班的足球迷如此痴迷足球，怎能叫我們不好笑呢？
學問齋