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我喜歡的人作文(彙編15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:3.17K

在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的我喜歡的人作文,希望對大家有所幫助。

我喜歡的人作文(彙編15篇)

我喜歡的人作文1

我最喜歡的人是我爸爸。

他長着1米8的大個,有着魁梧的身材。不説話時,總是抿着嘴,表情淡淡的,他雖然長着曹操的外貌,卻有着劉備的脾氣。

這些年,論“拼爹”我還沒輸給誰在外不苟言笑的老爸,在家中卻和我統一戰線。節假日,他帶着我在各大商場掃蕩;考砸了,我第一反應是先與他商量對策,然後一個唱白臉,一個唱紅臉,平復老媽憤怒的心情;倘若我和媽媽因為一些生活瑣事大打擂台時,他總是二話不説,如英勇的'禁衞軍一樣衝鋒前線,化解矛盾;我獲得獎狀,他第一個舉起大拇指;我得意洋洋,他像《格林童話》中那隻吃了葡萄的狐狸,用非常温和的方式告訴我外謙內斂,不要驕傲。一句話,爸爸在,心就踏實。

我爸還是我的“御用廚師”,每當下了課,肚子“咕咕”抗議,跟飈山歌似的,我就悄悄地走到他身旁,“親愛的爸爸,你現在忙嗎?”他秒懂我的潛台詞,“想吃點什麼?炒麪?加個滷蛋如何?”説完直奔廚房,打雞蛋,切火腿不一會兒,濃濃的面香從門縫飄了出來。

在我眼裏,他還是當之無愧的超人爸爸,歲月並沒有磨平他對新鮮事物的好奇心,家裏大大小小的電器一旦出了問題,他總是左一下右一下便修好了;和我媽相比,他更是網絡小達人,網絡上的表情包發的得心應手;他會陪我一起看電影,吃零食,玩樂高樣樣不差!遇上親戚朋友即興演講時,他總是靜靜聆聽。有時覺得,他像一汪寧靜的大海寬和的接受世間萬物的倒影,卻從不把水中的寶藏宣之於世。

人們都説:母愛如水,父愛如山。可是我的父親是個有點小浪漫,又善於表達的人,他是我最喜歡的人。

我喜歡的人作文2

古今中外,每個人皆有偶像和夥伴。你是喜歡現實存在的真人還是虛幻的人物呢?是隨機應變的小英雄雨來,還是神通廣大的孫悟空?亦或是熱愛自由的牛郎織女?還是其他人呢?

我喜歡的人物叫毛毛,這也是一本書名,該書出自德國著名作家米切爾恩德之手,而毛毛便是這書中的主角。

故事開篇,毛毛只是個天真又神祕的小女孩,住在一個露天的圓形劇場廢墟里。她認識了許多朋友,生活平靜而快樂。可有一天,時間竊賊灰紳士打破了這份平靜,他們竊取人類的時間,讓毛毛的朋友們不再快樂。毛毛在霍拉大師和烏龜卡西歐佩亞的幫助下,最終消滅了灰紳士,重歸快樂的生活。

毛毛勇氣過人,面對灰紳士時,臨危不懼,巧妙周旋,展現出了極大的勇氣,努力守護時間之花;她不貪圖利益,當灰紳士想以重金收買她時,她不為所動;她熱愛自由,嫉惡如仇,極有正義感。

除此之外,毛毛還擁有一項大部分人都不具備的本領——善於傾聽,這也是我最欽佩她的一點!她傾聽萬物,享受萬物美妙的聲音和温暖感覺。正是這一可貴的品質,毛毛能讓心境苦悶悲涼而不願吐露心聲的人,情不自禁地説出心中的祕密,而變得心曠神怡,豁然開朗。甚至連動物面對她,也會不由自主地停止尖叫。她傾聽的樣子,專心致志:時而高興,時而鼓勵,時而疑惑,時而流露淡淡的憂傷。

人們剛接觸到毛毛時,也許會疑惑不解,但是漸漸地,便會開始換位思考,矛盾與爭吵瞬間煙消雲散,不愉快的'情緒隨之一掃而空。就連沒有感情的灰紳士也會竹筒倒豆子般,從結結巴巴地説話變成滔滔不絕地説出驚人的機密。

毛毛,人類的守護天使!她拯救了人們,讓人們更加珍惜時間,熱愛生命!這樣心靈純淨的女孩怎不令人喜愛?

我喜歡的人作文3

他,在我傷心時,寧願當我的開心果,逗我開心;他,再與我爭吵後,又主動跟我道歉,像個天真的小孩,;他,在我受欺負時,挺身而出,像一面堅強的後盾,保護着我

他 就是我的哥哥。曾經讓我歡喜讓我憂的人,卻又是我最喜歡的人!

或許,比起父愛母愛,哥哥對妹妹的關心和愛實在來得過於渺小。可就是那一點點的愛,給我帶來無比的快樂。

那年,爸爸媽媽出去打工了,我才四歲。

一 天,哥哥出去了,我坐在地板上看着門前幾個比我大兩三歲的哥哥們在玩。看着看着,我感覺到累了,就睡了過去。過了一會,正沉浸在美好夢裏的我,突然感覺到 頭上一陣劇痛襲來。我剛剛舒展的眉頭立刻皺了起來,剛剛微笑的臉頰頓時晴轉陰。我緩慢的張開眼睛,尋找着打我的那個人。可面前出現的是一張張奸笑的臉。那 些男生譏諷道: 你看她被我們打了,哈哈!他真笨!!哈哈! 瞬間,不爭氣的眼淚奪出眼眶,猶如斷線了的珍珠,不住的.往下落。我是那麼無助

忽然,熟悉的腳步聲響起。我的心沸騰了。我知道,是哥哥,是我最親愛的哥哥,是拯救我的天使來了!

只 見,哥哥一把把他們推開他們,咆哮道: 你們要是再敢欺負我妹妹,我打死你們! 那些可惡的男生早已跑得無影無蹤。哥哥三步並作兩步跑過來,關切的問: 妹,你沒事吧? 我沒事,呵呵!哥哥,你沒事吧? 我也沒事! 隨即,哥哥露出了一個陽光般的微笑。那笑,如同三月春光,温暖我的心靈,讓我受傷的心,頓時得到了最好的安慰

他,我的哥哥,我最喜歡的人!

我喜歡的人作文4

我讀過許多書,認識了很多人物。如《草莓山》中的艾麗,《哈利波特》裏的哈利,《綠山牆的安妮》中的安妮,《水滸傳》中的魯智深……相比而言,我最喜歡的還是《喝狼奶的羊》中的主人公——火流雲。這本書是動物小説大王沈石溪的作品。

流火雲是一隻公羊,他的外貌威風。有着又長又彎的大羊角,背上有一道紅色的毛,和其它毛色澤不同,像火焰一樣,或許這就是它名字的由來呢。它還有漆黑髮亮的蹄子,這讓它看上去神采非凡。

流火雲是一隻偉大的羊,因為他從不向困難和命運屈服。還記得書中他第一次離開了母親,在沒有母親保護的情況下,不幸遇到了一隻飢餓的金錢豹。金錢豹把他當成了獵物,向他猛然撲去,用鋒利的'爪子抓傷了流火雲。傷痕累累的流火雲在金錢豹的魔爪下幾乎不可能逃脱了,但流火雲卻抱着一絲希望,仍然掙扎着。他扭動着自己的頭,試圖用角頂傷金錢豹,腿也不停的蹬着土地,希望能給自己支撐的力量。終於,流火雲的努力沒有白費,他終於豹口逃生了。

流火雲不僅不怕困難,不屈不撓,還心地善良。流火雲所在的羊羣,頭羊是麻花角。麻花角嫉妒流火雲,多次想要害死流火雲。流火雲自己心裏很清楚麻花角想害自己,但是他不僅沒有去陷害麻花角,而且在大家遇難時,主動替麻花角去對抗困難。這是多麼優良的品質啊!

故事最後,流火雲終究還是沒有擺脱死亡的命運,我傷心了好一陣。在回顧流火雲傳奇的一生中,他曾生活在狼羣,踢過狗熊,對抗過金錢豹,和頭羊比賽……

我不由自主的稱讚起流火雲。就這樣,流火雲成了我最喜歡的人物角色……

我喜歡的人作文5

在《三國演義》中,你最喜歡哪一員大將?有勇無謀的呂布、奸險毒辣的曹操、陽奉陰違的司馬懿、沒有主見的袁紹、軟弱無能的劉禪、一夫當關的趙雲、足智多謀的諸葛亮、只會調兵譴將的周瑜,還是黑臉的張飛?

我最喜歡的人物,他一尺九,赤紅色的臉上長着長長的鬍鬚,他用的.武器是------青龍偃月刀,是蜀國五虎上將之首。我相信經我這麼一説,你們都知道我最喜歡的人物是誰了。沒錯,他就是有武聖之稱的——關羽了。

我喜歡他的原因之一:武藝高強。一次,曹操帶着十八路諸侯去討伐董卓,可十八路諸侯卻被董卓派去駐守在汜水關的上將華雄截住了,十八路諸侯派了許多大將去殺華雄,沒想到反而被華雄殺了。後來盟主袁紹派關羽去攻打華雄,正當華雄為自己的成績洋洋自得,目空一切時,突然,鼓聲震天,喊聲大作,埋伏起來的關羽硬是把華雄的頭砍了下來,報了眾多大將之仇。

關羽不但武藝了得,還非常講義氣、重感情,這是我喜歡他的原因之二。記得那一次,曹操帶領幾十萬大軍攻打下邳城,曹操把關雲長活捉了(因為他不想損失這員猛將,想收為己用),關羽由於不知他的結拜兄弟劉備的生死,於是假裝投降了曹操。曹操又送錢、還送戰袍和赤兔千里馬,想收買人心,可是錢畢竟買不了兄弟之間的友誼呀!當關羽一打聽到劉備的下落,就連夜去尋找,這種身在曹營心在漢的精神多麼令人感動啊!

我竟不知不覺喜歡上你,可惜,這麼一位忠肝義膽、英勇善戰的大將,最後竟然被孫權用計殺害了,如果我是你手下一員大將,我一定會砍下孫權的首級來報你的深仇大恨。

我喜歡的人作文6

這段時間裏,我們學習了有關四大名著的單元,我最喜歡的是《西遊記》。這裏面描寫了許多傳神的人物,有神通廣大的孫悟空,有機智勇敢的豬八戒,有忠厚守信、老實的'沙僧,還有不輕言放棄、婆婆媽媽的唐僧。

小時候,我就喜歡上了六小齡童飾演的孫悟空。到現在,這些精彩動人的畫面,使我至今難忘。特別是那個神通廣大的孫悟空,他擁有七十二般變化,可以騰雲駕霧,一個筋斗就有十萬八千里,他有一雙火眼金睛可以辨別出妖怪。孫悟空擁有不怕困難、堅忍不拔、英勇無畏、忠心耿耿的精神品質。

我喜歡他忠心耿耿的品質。他十分重情重義,有犧牲精神,他總能在關鍵時候救出唐僧,為唐僧保駕護航。

我喜歡他在困難面前百折不撓的精神。在路上遇到了胡攪蠻纏或本領不相上下的妖怪時,他不會輕言放棄,而是頑強的對抗。妖怪強的時候,孫悟空總會想盡辦法來對付他們,取得最後的勝利。

最讓我記憶深刻的一個片段是三打白骨精。可惡的白骨精多次變成了平民百姓,想讓唐僧上當,可是這一切都沒有逃過孫悟空的火眼金睛,孫悟空一棒就打死了白骨精,可是白骨精逃跑了。鬧出了一場深深的誤會,唐僧逼孫悟空離開了他們。最後,還是孫悟空來營救了唐僧他們。唐僧和孫悟空的誤會最後也沒有了。

孫悟空幫助唐僧克服了九九八十一難,取得了真經,最後成為了鬥戰勝佛。孫悟空用自己的神通廣大保護了唐僧他們,取得了真經。如果我有這樣的品質,我也能變成人們眼中神通廣大、會七十二變的孫悟空。我特別喜歡孫悟空!

我喜歡的人作文7

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭,空青山依舊在,幾度夕陽紅。白髮漁樵江渚上,慣看秋風,一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。"這首詞,大家一定都很熟悉了。它被編成電視劇《三國演義》的主題曲。

古典名著《三國演義》這本書的故事,總是槍淋彈雨,炮火連天的,就因為這樣,所以出了很多英雄豪傑:有戰無不勝的關羽,有生性多疑的曹操,有用兵如神的`諸葛亮我最喜歡諸葛亮了。從古至今,也有不少人讚美過諸葛亮,杜甫寫的《八陣圖》;陣普寫的《詠史下·荀彧》中都有讚美諸葛亮的句子

諸葛亮的足智多謀、有勇有謀,在草船借箭中充分表現了出來。《草船借箭》主要寫了周瑜妒忌諸葛亮,便為難諸葛亮十天之內造十萬支箭。諸葛亮猜透了周瑜的心思,他算準了天氣,立下軍令狀三天之內造好十萬支箭。諸葛亮和魯肅準備好船隻,並對周瑜保密。在第三天向曹操借了十萬支箭。

我覺得諸葛亮很厲害,可以算準天氣,算準魯肅、周瑜和曹操。在草船借箭中,諸葛亮足智多謀,這是許多人對諸葛亮的第一反應,可是這都得歸功於諸葛亮的夫學須靜也,才須學也。非學無以廣才,非志無以成學的思想啊!正因為諸葛亮刻苦學習,熱愛學習,他才能運用學到的東西,上知天文,下知地理,料事如神啊!

大家還記得武侯祠內的一副對聯嗎?上聯:首爾川排八陣六出七擒五丈,原前點四

十九盞明燈,一心只為酬三顧顧。下聯:取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳裏,變金木木爻神卦,水面偏能用火攻。這幅對聯對諸葛亮的一生作出了高度概括。

我也要像諸葛亮一樣刻苦讀書,用學到的知識報效祖國,做一個有才華,有智慧的人。

《三國演義》用平實的語言記錄了那些豪傑們的豪情壯志和高尚品格,這些鮮活的人物形象向我們揭示了許多道理,讓我們受益匪淺!

我喜歡的人作文8

我喜歡的人物形象有很多,有勇猛善戰的關羽,由勇敢好鬥的張飛,有愛國愛民的劉備……可我最喜歡的還是智慧過人的諸葛亮。

説起諸葛亮的智慧過人,那絕對是如假包換,每當魏國士兵聽到諸葛亮這個名字時,就會聞風喪膽。

空城計就能體現出諸葛亮的`智慧過人。司馬懿派兵攻打諸葛亮所在的西城,城內只有大約2500名士兵在搬運糧草,諸葛亮派了幾十個士兵裝成平民在城門口賣東西,城門大開,自己在城門上喝茶彈琴,氣定神閒。諸葛亮利用了司馬懿生性多疑的特點,果不其然,司馬懿看見城門大開,以為諸葛亮在城中埋下了重兵。於是不敢攻城,只好帶着大軍離開了,諸葛亮不用一刀一槍,一兵一卒,就戰勝了司馬懿。大軍壓境,諸葛亮泰然自若,如果換成別人早就嚇得屁滾尿流,飛奔而去了。

諸葛亮不僅智慧過人,還神機妙算。就拿草船借箭這個故事來説吧。周瑜想陷害諸葛亮,讓諸葛亮十天之內造10萬支箭。諸葛亮派了十幾只草船向曹操的營地進發,諸葛亮算到了那一天,會有大霧,也算到了曹操性格多疑,在弄不清虛實的情況下不會輕易出兵,他也算到了魯肅為人忠厚,不會將自己的計劃泄露給周瑜,他也算到了回來時會順風順水,曹兵根本追不上。就這樣船上插着十萬多隻箭回來了,他知天文,識人心,他的神機妙算讓我膜拜。

諸葛亮是我最喜歡的三國人物,他教會我遇到難題時要多動腦子,再難的事也能解決掉。

花兒謝了,留給人們的是芬芳,鳥兒飛了,留給人們的是歌聲,諸葛亮去了,留給人們的是智慧和無限的遐想。

我喜歡的人作文9

從小到大,我在銀幕上見過無數張面孔。有美麗的,有陽光帥氣的,有醜陋的等等。我最喜歡的卡通形象他有着濃濃的眉毛,大大的黑眼睛。他經常兩手酷酷地插在褲兜裏,然後冷不丁地搞一些惡作劇,人們見了他都害怕的要命,而他本人卻不以為意。你們猜到了嗎,他是誰?他就是哪吒。哪吒本是靈珠,卻因一些失誤,投成魔珠。他那不受人管教的性格,就連他的師傅對他都“懼怕”三分。後來他交到了一個名叫敖丙的朋友。敖丙是東海龍王的.兒子,是顆靈珠,他表面看起來冷冷的,實則是個很熱心的傢伙。

在我孤單無助的時候,就會想到哪吒,他不也是孤單的嗎?他只有父母和倆個哥哥,每當他走到街上,別的小孩子想和他玩,卻被小孩父母制止住不讓和他玩,還説他是什麼妖魔鬼怪,躲得遠遠的。他只能到海邊找敖丙吹螺號,他們倆個一邊吹,一邊還不誤在水裏嘻戲打鬧,只有這個時候他才是最開心的。我難道不比哪吒幸福嗎?有父母的陪伴呵護,朋友的相隨,一想到這些我就不覺得自己孤單了。

有一次,我自己在玩拼裝玩具剛開始拼得很好,到最後就怎麼也拼裝不上了,氣得我想要打退堂鼓。正當我準備放棄,不拼了,這個時候腦海裏突然就浮現出哪吒的身影,他為了讓村民不怕他,便想要為民除害,就把一個水怪從村莊趕到水裏,這中間的過程是多麼的困難多麼的費勁,沒有人看到也沒有人知道。哪吒堅定的信念,無畏無懼的精神,給了我極大的精神鼓舞。想到這兒我安靜下來仔細琢磨,認真觀察圖紙,最後終於拼成功了,當時別提有多高興了。

人活在世界上,哪有那麼多的一帆風順?不經歷風雨挫折,怎麼能見到美麗的彩虹呢?哪吒經常説的一句話:“我命由我不由天,是魔是仙我説了算!”是啊!一個人活着就不能向困難低頭,不能向命運屈服,要像哪吒一樣遇事要冷靜,不畏困難艱辛,靠自己的能力把事兒做到最好!在學習中我們更應該仔細認真,善於思考,在生活中要尊重長輩,孝敬父母!好好學習,不辜負父母和老師對我們的期望!

我喜歡的人作文10

我喜歡的人有許多:媽媽、爸爸、弟弟、老師……但我最喜歡的還是我的弟弟了。

我的弟弟名叫黃偉清。他今年7歲,一張圓圓的臉上總是帶着笑容。他有兩道濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一對大耳朵,還有一張能説會道的嘴巴。

弟弟的性格變化多端,有時他很開朗,有時他很頑皮,有時他還十分膽小……

先説説弟弟的開朗吧。有一次,他在家裏悶得慌,於是,他做出了一件讓我想都不敢想的.事——打電話叫教他的李老師出來陪他玩。怎麼樣,我弟弟開朗吧?不然,怎麼會想出這個主意呢?

再説説弟弟的頑皮吧。弟弟天性好動,除了看漫畫書時在那一動不動外,其他時候總是活蹦亂跳。沒人陪他玩時,弟弟會覺得很無聊,不得不自己找一些自認為有趣的遊戲玩。這有趣的遊戲就是——搞惡作劇。有一次,我放學回家,剛走到樓下,就感覺到在滴水,我以為下雨了,連忙打開雨傘。到了家,一進門,外婆就走過來對我説:“君鈺,你的衣服怎麼濕了?快去把衣服換下來。”説完,外婆就去廚房了。我看看窗外,沒下雨呀?正當我百思不得其解的時候,突然,從門口傳來一陣笑聲。只見弟弟拿着一把水槍走進來,笑嘻嘻地對我説:“姐姐,你太笨了,這明明就是水槍噴出來的水嘛。”我氣沖沖地説:“你……”沒等我把話説完,弟弟就做了一個鬼臉,蹦蹦跳跳地跑了出去。我的弟弟是不是很頑皮?

弟弟雖然開朗、頑皮,但他還是有最怕的人——他爸爸。有一次,弟弟聽説他爸爸要回來了,就像老鼠見了貓,嚇得連忙躲起來。我連忙把他捉弄我的事一五一十地告訴了他爸爸,弟弟被狠狠地批評了一頓。那一天,弟弟見了任何人都不敢説話……

我喜歡我的弟弟,因為他不但開朗,逗人喜歡,而且還是我傷心時的開心果。我喜歡我的弟弟,你們喜歡他嗎?

我喜歡的人作文11

《三國演義》是我國四大名著之一。今天,我們有幸學習了其中《草船借箭》這一回,諸葛亮使我特別敬佩。

諸葛亮,字孔明。他稱得上是一位蓋世奇才。他上知天文,下曉地理,神機妙算;他鞠躬盡瘁,以天下為己任,更令人欽佩。我非常喜歡他。

據説,他學有所成之後,沒有北走曹操,也沒有南下孫權,而是輔佐了“名微眾寡”的劉備,助他復興漢朝。

在《草船借箭》這一回中,周瑜費盡心機想讓他出醜,卻沒料到諸葛亮早已胸有成竹。他算好了天氣,知道三天後必有大霧;他算好地理,讓船逃跑時順風順水;他算好曹操,知己知彼,得知他為人處事小心謹慎;他算好了魯肅,料到他忠厚老實,為人正直,顧全大局,不會告密,放心的讓魯肅準備造箭的'材料;他也算好了周瑜自己,利用周瑜的嫉妒心理,把計劃籌劃的天衣無縫。他以自己的聰明才智,三天之內造好了十萬之箭,挫敗了周瑜的陰謀詭計,使周瑜不得不佩服諸葛亮。

諸葛亮,這個足智多謀的軍師,在《三國演義》中起到了關鍵作用。如果沒有他,就不會有“草船借箭”、“火燒赤壁”、“空城計”等事件發生,不會吸引讀者;如果沒有諸葛亮,劉備就不可能復興漢朝,不可能與曹操、孫權等人抗衡,不會建立蜀國大業……諸葛亮這一人物,以他上知天文、下曉地理、足智多謀、才智超羣、有膽有識的品質吸引了萬千讀者,成為了《三國演義》中最大的看點!

我敬佩諸葛亮的才華橫溢、滿腹經綸。我要把他作為榜樣,當一個有道德、有文品的“小孔明”。

我喜歡的人作文12

我喜歡的人有很多很多,要説我最喜歡的人要算是給我啟蒙並陪伴我三年的幼兒園班主任——敬愛的 張佩華老師。

張老師個子不高,但卻十分地漂亮迷人,活象一個小精靈。她一頭烏黑亮麗的秀髮,非常有光澤,比洗髮水廣告模特的頭髮還要靚。她有一雙會説話的眼睛。這雙明亮的眼睛,炯炯有神,充滿着親切、和藹,讓我們信任,給我們安全。這眼神經常洋溢着欣慰,以表揚有積極表現的同學,這眼神偶爾也會略帶嗔怪,以批評在調皮搗蛋的同學。

張老師是一個富有童心的人。每天的遊戲活動,張老師不僅次次組織帶領我們全班同學,而且還象與我們一般大小一樣,親身參與我們的遊戲,比我們還投入,和我們一起興高采烈地玩個痛快。這時,我就覺得張老師不象是個快三十歲的人了,而是個子比我們大一些的姐姐而已。現在想起來,張老師就是通過讓我們快樂地玩,讓我們在快樂中成長,真可謂是寓教於樂,漚心瀝血。

張老師多才多藝,琴棋書畫,樣樣都會。她的知識面很廣,所以她每天給我們上課的內容豐富多彩。從古到今,從國內到國外,從天文到地理,感覺她無所不能,無所不知。她講起故事來,繪聲繪色,聲情並茂,讓我們感覺故事正在我們身邊發生一樣;她唱起兒歌來,清脆婉轉,美妙動人,就象是百靈鳥在快樂地歡唱。

在我的.眼中,張老師是一個童話般的、完美無缺的老師。平日裏,張老師就象天使一樣的純樸端莊和機靈睿智,她的一舉一動、一言一行,深深地吸引着我們,讓我們入迷,讓我們模仿和崇拜,也讓我們不知不覺地在她言傳身教的啟蒙中茁壯成長。

正因為如此,張老師是我最喜歡的人。

我喜歡的人作文13

要問我在《三國演義》中最喜歡哪個人,我會毫不猶豫回答,那當然就屬諸葛亮了。諸葛亮神機妙算,早在卧龍崗時就自比管仲、樂毅。諸葛亮字孔明,號卧龍,181年出生在山東。是一個偉大的政治家,軍事家、文學家等等!

諸葛亮簡直是神機妙算的鼻祖,赤壁之戰中,周瑜為了為難他,三天內造好十萬支箭,諸葛亮答應了周瑜。而後兩天沒有動靜,到了第三天,他率領着20條船去曹軍營寨,曹操不知虛實,只能叫軍士們放箭,箭全打在了船上,諸葛亮見差不多了,便叫船返航,並讓軍事們在船上大喊:謝曹丞相增箭。這就是草船借箭的故事。諸葛亮算準了大霧,算準了曹操,輕而易舉拿得十萬支箭,真乃神人也!

諸葛亮幼時父母雙亡,跟隨叔父諸葛玄到荊州,諸葛玄死後他便在隆中隱居。後劉備三顧茅廬請出諸葛亮,諸葛亮盡心輔佐劉備,聯合東吳孫權於赤壁之戰大敗曹軍,形成三國鼎足之勢。更是在建安十六年打敗劉璋,奪取益州,繼又打敗曹將數名,奪取漢中後劉備登基稱帝。國號為漢,史稱蜀漢。諸葛亮被任命為丞相,總管兵權。劉備病死前跟諸葛亮説:如果你覺得我兒還行的話就盡力輔助他,如果不行你就自己稱帝。諸葛亮感慨的説:我一定盡力輔助幼主劉禪。劉備死後,諸葛亮沒有稱帝,儘管後主無能。諸葛亮前後五次北伐,多因糧食不足而敗退,為五次北伐諸葛亮發明了木流牛馬,用這種東西運輸糧食,木牛流馬不用吃東西,也不用休息,運輸起來很方便。諸葛亮有一次差一點就把魏國的兵馬元帥司馬懿給燒死了,可惜天降大雨,把火都給澆滅了,也許是天意吧!不然,三國的'形勢就徹底改變了。最後一次北伐,諸葛亮因勞累過度而長眠於五丈原,享年五十四歲。諸葛死後,蜀再無生機,北伐終未成功。

諸葛亮一生為國,含恨而終。後世便有了鞠躬盡瘁,死而後已的典範!

我喜歡的人作文14

每個人都有自己的偶像,我呢也不例外。

鬱雨君,我更喜歡叫她辮子姐姐。梳麻花辮的人,辮子老長老長老長,已經超過腰啦!眼睛和嘴巴都很大的人,笑起來要露出八顆牙齒以上,燦爛燦爛!出版過70餘本作品,厲害厲害!

你可能會問我為何崇拜她,那是因為我看她的許多許多的作品,都會被那感動的故事而留下“金豆豆”來。

就比如説《閃着淚光的決定》講述的是一個小女孩身患白血病,與她一起治療的小男孩,將生的希望給了她,她苦苦尋找,最後放下過去了的故事;還有《天使知道我愛他》講述了“我”被媽媽領養,媽媽生下弟弟,卻是患有自閉症的孩子,媽媽不但沒有放棄,並且讓她的孩子學會了説話,書的第一個字是“媽”。

這些作品都令我十分感動,那“金豆豆”也時不時的不請自來。

辮子姐姐也就是雨君,我最喜歡她的一句話“長大是全神貫注於自己的目標,特立獨行,擁有堅定的內心,用自己的方法,一心一意地去努力,去前進”。是啊,長大是自己的事與目標。正是“走貓的.路讓狗去説吧”這句話,讓我明白了堅定意識,還有“每個長大······”這些平凡的話語,卻給了我不平凡的啟發。

鬱雨君,一個專心的兒童作家。她的家庭生活並不非常富裕,但她能用一些詞,一些句子讓人身臨其境,讓人感受到那種有苦有樂的滋味兒,讓讀者得到新的感悟。這,也許就是我為什麼也想當一名作家的原因了吧。

正是因為如此,我得到了雨君得到的豐富的生活經驗,我變得更加成熟。雨君似乎是我們女生的知音,我們內心中每一個小心思都能被她一點一點發掘,為我們一點一點解答。

雨君,一位平凡的作家,不似明星熱火朝天,不似書中人物多嬌,她卻是我們兒童的傾訴對象。一個默默付出的人,不值得崇拜嗎?

我喜歡的人作文15

在生活中,我們會遇到各種各樣的人,比如家人、同學、朋友等……他們之中都有我喜歡的人,但相比起來,我更喜歡教我們知識的老師們。

老師,好比一位辛勤的園丁,修剪花草,使得花兒美麗綻放;老師,好比一隻勤勞而又辛苦的蜜蜂,採着那香味撲鼻的花粉,量出可口香甜之蜜;老師,又好比一根不起眼的小草,在私底下無私的奉獻,把花園裝點得更加美麗。

在我的學校裏,老師們都各有自己的教學方式,我最喜歡的就是英語老師-陳老師。她年輕且又和藹可親,在課上,她很幽默,經常把我們逗笑。有時也會在我們毫無準備的情況下突擊檢查我們做題和翻譯。

記得那是四年級下半學期裏的一節英語課上,上課鈴聲響起,我們一如即往的端端正正坐在桌上等着陳老師,但等了許久,連半個人影都沒有。又等了一會,還是沒來,於是有幾個同學按耐不住了,開始離開座位,去門口探視,然後通報説外面走廊也是空空如也,頓時間,原本安安靜靜的教室一下子又變回了像課間一樣的“菜市場”。正當大家鬧翻天的時候,陳老師以訊雷不及掩耳的的'速度走了進來,碰巧我當時正好在看窗外,瞄到了陳老師的身影,趕緊碰碰同桌迅速坐好,旁邊的幾桌也感應到了,迅速回歸座位,很快,幾乎全班同學都安靜了下來,就剩下坐在最裏面的小劉同學沒有覺察到,依然一隻腳跪在凳子上反身趴在後面桌子上,只聽陳老師叫到:“小劉同學,100+10000=?用英語怎麼説?”小劉同學放下腳轉回頭,看着陳老師,邊搖着頭,説:“sorry,我不會”,頓時大家鬨堂大笑。

這,就是我的英語老師,她那獨特的教學方式令我們又怕又愛!