在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的秋天景色作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
秋天來了，景色是多麼宜人，瓜果是多麼飄香啊！
秋天是豐收的季節，農民伯伯在田野裏忙得不可開交，有的在收稻穀，有的'在收花生，動物也在抓緊活動，蚯蚓在忙着鬆土呢！大雁排成“一”字形從田野飛過，它們都準備去南方過冬了。
大樹的葉子都漸趨的變黃了，秋風一吹，葉子就掉了，大樹的葉子漸漸掉光了，大樹變成“光頭”了，秋天的景色還是那麼宜人，我喜歡秋天！
秋天是個迷人的季節，也是個豐收的季節，更是我喜歡的季節。
秋天，是一盒五彩繽紛的顏料。它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，票哇票哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。果園裏，水果成熟了，蘋果樹上的蘋果紅紅的，像小姑娘的臉蛋；柿子樹的葉子全落了，可黃澄澄的柿子還在枝頭，像一個個黃燈籠；那紅彤彤的石榴，上面的'石榴粒兒就像紅瑪瑙，晶瑩透亮；葡萄架上的葡萄，紫瑩瑩，鮮嫩嫩，像是倒掛的寶石；還有黃澄澄的梨，就像一個個大大的葫蘆。
田野裏，農民伯伯喜氣洋洋地收穫着，一棵棵粗壯的玉米，玉米稈上都有一兩個結實的玉米棒子。有的玉米棒子一尺來長，剝開葉子，金黃的玉米粒像列隊的士兵一樣整齊地排列着。
誰使秋天這樣美麗？看，藍天上的大雁作出了回答，它們排成一個大大的“人”字，好像在説——勤勞的人們畫出秋天的圖畫。
樹林間積着幾層厚厚的樹葉，秋風一吹，便隨風飄動，過了一會兒，又均勻地鋪散下去，再一次把通向樹林深處的那一條小道掩蓋了起來。
我漫步在林間那條用紅葉鋪成的小道上，就像是踩在柔軟的白雲之上，一腳踩下去，那些葉子便飛了起來，發出“沙沙”的響聲，既像是幾隻蝴蝶在翩翩起舞，又像是幾個美麗的小姑娘在跳舞，等葉子落下去之後，又像是一張張紅色的小臉蛋。
我輕輕地撿起地上的一片樹葉，細細端詳着：那片葉子有金黃的顏色，葉子上的葉脈清晰可見，葉尖和葉緣像刀一樣十分鋒利，葉柄細得跟針一樣。我輕輕地撫摸着那片樹葉，感覺粗糙得既像一個老人的手，又像一張凹凸不平的砂紙。我又湊近聞了聞，可能是那片葉子曾經落到過草叢裏吧，我聞到了一些草木芳香，也可能是它在泥土裏待得太久了吧，我又聞到了一些泥土的'氣味，還可能是它沾染了秋天的氣息吧，我聞到了更多秋天的——氣味。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”葉子的生命是短暫的，從夏天的茂盛到冬天的衰落，僅僅只有幾個月的時間，人的生命也是短暫的，所以要在逝去之前實現自己的價值，就像是葉子一樣，雖然衰落了，但它給大地提供了養分，延續和滋養新的生命，將美麗的瞬間變得永恆。
開學都快三個月了，我們的校園在金秋時節又增添了幾個新的景色，使校園的風景線又增加了幾道。我在國小的六年時光將在明年六月結束，歲月匆匆，轉眼間從當年入學時的小不點，成長為現在的小小少年，學校發生了許多的變化，一想到要和校園的美景分開，心中微微浮現出一絲絲漣漪。就讓大家隨着我的腳步，走進我們美麗的校園，欣賞美麗的景色吧。
當我走進校園後，最先映入眼簾的就是剛剛修繕好的子衿園，那裏有一大片的鮮花、綠草，並且還修了幾條小路。那彎彎曲曲的石頭小路，令不少一、二年級的孩子們喜愛，每個孩子都在這裏繞來繞去，一旦玩“抓人”遊戲，被追趕者定要在這裏和抓人者鬥智鬥勇。
往左邊望去，就能看到學校的小噴泉，裏面還餵養着幾條小魚。小噴泉有時會突然噴發，這是同學們喜歡它的理由。還有些同學喜歡觀察水裏面的小魚，他們常常一看就入了神，彷彿一座雕像站在那裏，只有眼睛在隨着小魚的遊動轉來轉去的。在小噴泉前面幾步路的距離，便可看見學校的圖書室，那裏還有幾個石凳，是一個看書的好地方。每天午休的時候，喜歡看課外書的同學們就會聚集在這裏，看各種各樣的書籍。而在放學的時候，有時也會看見一些學生仍然抱着書在看，最後在時間的“催逼”下，依依不捨地把書整整齊齊地放回書架上離開了學校。
隨着腳步往右邊的操場望去，就可以看見有的班級在操場上打籃球，在這羣人的旁邊，可以看見六年級的學生們在努力地打掃包乾區，清理學校的垃圾，使校園變得更美，環境與空氣更清新、更流暢。包乾區旁邊，新安裝了許多椅子，這些椅子可以看出學校領導對我們每個孩子的關心，我們在體育課上累了，就可以坐到椅子上休息一下。就比如我們班上體育課的時候，有的同學因為打籃球運動過度，出現短暫抽筋現象，此時椅子的出現就如同雪中送炭，這樣我們就不必坐在潮濕的操場上了。
穿過大廳便可以看到美麗的書香園，那裏被嫩綠的小草籠罩着，一邊建的亭子成為老師們和同學們休息的好地方。旁邊的石桌和石凳成為了同學們又一個看書的絕好位置。雖然現在已是深秋，經常會有落葉落在同學們的身上，但這並不打擾同學們看書的.興致。常常下課鈴聲一響，就有學生帶着課外書衝到樓下的石凳上看書，他們被書裏精彩的內容所吸引，無暇關注身邊的情況。旁邊有同學經過此處時，都會放輕了腳步，惟恐自己發出的腳步聲，吵擾到了那些認真看書同學。而在平時的上課時間，有的學生完成體育老師佈置的任務後，便來到涼亭坐坐，呼吸着周邊花草散發出來的芳香，以及大自然的新鮮空氣。
再穿過一年級的班級時，可以聽見他們正在井然有序地跟着六年級的大哥哥、大姐姐們一起早讀。
接着往前走，就可以看見學校的生態園，那裏也修建了幾條小路，池子裏注滿了水，裏面有一隻仙鶴在水裏站立着。有一年級的學生看到仙鶴後激動過度，直接跳進水池裏，把仙鶴的頭都弄斷了。有的學生在小石橋上面走來走去，似乎很好奇這個小石橋是怎麼建成的。還有的學生抑制不住自己的好奇，直接跳到小石橋的下面，仔細揣摩着小石橋的各個部位。上課的鈴聲響起時，有的學生立刻飛奔向自己的教室，有的學生依然痴迷於自己的小世界裏，仔細觀察着小石橋。池子旁邊還有兩隻大熊貓，它們相互依偎在一起，和同學們打招呼。
旁邊的乒乓球枱也是同學們的一個快樂天地，同學們在這裏交流切磋着，到處都充滿了快樂的歡笑聲。
走到樓梯口往右邊望去可以看見主席台。每個星期一的早上，各個班級都要輪流承擔升旗的任務。主席台的下方是吹奏樂器的學生們，他們每一次都默默無聞地吹奏着莊嚴的國歌，我們應向他們產生敬意。旗杆上飄揚着鮮豔的五星紅旗，它時刻都在提醒我們，我們是少先隊員，我們是中國人，我們隨時隨地都要為祖國服務。
來到我熱愛的班級，會發現學校的桌子都換了新的，椅子也換了新的。班上的每個人自然都非常欣喜，看着煥然一新的教室，整個班級又出現了另外一片生機勃勃的景色。
六年的國小生活即將結束，希望自己能在六年時光裏的最後一年中，能有一個出色的成績單來回報學校，感謝我親愛的老師，在這六年時光裏對我們的付出和貢獻。希望我們的學校——鋼城第一國小能越來越好，越來越美麗。
秋天是一個百花盛開的季節。今天，我把大家帶到我們美麗的校園去看看那喜歡在校園裏住着的秋姑娘吧！
走進校園，來到後教學樓。剛走進後教學樓就能看見一棵不怎麼高的桂花樹。中秋節前後那些桂花苞就爭先恐後地開放了。近看那一個個小小的花朵兒，像一雙小手正在向你問好呢！遠看，那小小的花朵兒，又像一把金色的大花傘。我校有許多同學在花壇裏撿桂花瓣，還有的`園丁給它穿上了一件又白又亮的新衣裳。一陣微風吹過整個校園就充滿了這芬芳撲鼻的桂花香。
秋的美是百花盛開的美，它不像春這麼羞澀，不像夏這麼坦露，更不像冬這麼內向。但是它在校園裏是美麗的。鄭子萱
學問齋