在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的寫同學作文，歡迎閲讀與收藏。
沉默，又是沉默，周圍的空氣彷彿也凝滯了。
我的兩個同學——校內有名的學習尖子“機器人”和“文娛積極分子“小麻雀””，她倆只要呆在一起，情景就是這樣。
我費了九牛二虎之力，好不容易把她倆拉扯在一起，希望她們的關係能融洽。當然，現在的這種窘境是在我意料之中的。我乾咳了兩聲，碰碰左邊的，拉拉右邊的，“咳！‘小麻雀’怎麼不叫啦?”“唉！‘’機器人’，你的高見呢?”‘小麻雀’撤撒嘴，‘機器人’聳聳肩。完了。白搭。她倆恐怕一輩子也談不攏。這時，不知哪兒傳來了一聲尖而長的喊聲：“‘小麻雀’——”一下子，‘小麻雀’象鳥一樣“飛”走了……
周圍的空氣緩和了。望着“飛”遠的‘小麻雀’，‘機器人’臉上流過一絲輕蔑的冷笑，從牙縫裏擠出幾個字眼：“輕浮！不成體統！”
我辨解似的説：“人家脾氣就是這祥，正象你也有你的怪脾氣。”我故意把“怪”説得很重。
不容她插話，我又振振有詞地説：“説實在的，你的心思也真有點——那個——捉摸不透！雖然你的學習成績、文學才華在校裏是數一數二的，可你幹嘛老離着同學們，當心別讓人説你清高！”
“小人讒言，不足一聽。”她很自信地答道。一陣沉默。真掃興……
自修課上，老師佈置的一道思考題把大家難住了。十分鐘悄悄地過去了，沒有一個得出正確的答案。雖然時值春末，可不少同學卻不時地擦着熱汗。幾個性子急的，包括“小麻雀”終於憋不住了，探頭探腦，東張西望，交頭接耳，“唉，解出來了嗎?”誰也説不清一個所以然。
又是寶貴的十分鐘流逝了，還是沒有結果。此時大家的目光不約而同地集中到正伏案解題的“機器人”身上。
“小麻雀”躡手躡腳來到“機器人”桌旁，“機器人”似乎感覺到了，眼珠朝她一輪，把作業本不自然地往她眼前挪了挪，又繼續埋頭演算……“算出來了”！還沒等及“機器人”下好結論,“小麻雀”便迫不及待唧唧喳喳叫了起來。
教室裏沸騰了,“小麻雀”的喇叭成了“熱門貨”，而“機器人”手裏的作業本成了可望而不可及的“陳列樣品”。“小麻雀”的'大嗓門此時佔了絕對的優勢，大聲嚷嚷道：“哎哎！同學們！此題非我所解也。”她學着“機器人”讀古文時常有的姿態，邊説邊把腦袋左右晃來晃去，引得鬨堂大笑。然後，她又一本正經地説：“還是請我們的這位女秀才解開這道題的謎吧！”同學們一下子譁然了，整個教室頓時活躍了。她——“機器人”——我的好同學單華，沒有推辭，她彷彿與從前的她截然成了兩個人。
她不緊不慢地走上講台，拿起粉筆，刷刷疾書，在黑板上留下了一行行秀麗的字母與符號。
教室裏出奇的靜，她——“小麻雀”——我的好同學林鳳，緊閉着雙脣，凝視着黑板，也許是“熱”的緣故吧，她臉上泛起了兩片淡淡的紅暈。
看着萬家燈火的熄滅，我知道時候不早了，跟她道了晚安，我也就蓋上被子睡覺了。
今天的夜晚很寧靜，夜裏的蟬今年不知怎麼尤其的安靜，從入夏以來一直沒有聽到蟬鳴聲，這讓我不禁疑惑，它們都去哪了呢？此時，所有人早已經過在一天的勞累早早休息了，只有我一個人沒有睡，我跟她説了晚安之後，卻總翻來翻去睡不着，往右翻不是，往左翻也不是，我便睜開眼，望着頭上漆黑的天花板，一片漆黑什麼也看不到，我披上外套，起身想去窗邊望望今晚的夜空。
今晚的夜空什麼都沒有，一大片烏雲把星星還有月亮都遮住了，出乎意料的安靜，不過還好，安靜總是好的，我能安安靜靜的看完白天她給我發來的英語筆記，這樣沒有人能在吵到我，讓他們默默的睡他們的覺，也好讓我把英語筆記看完。我呀，也不知道什麼時候起，一有時間我就會放下手中的手機，來記記這些單詞，而不是玩手機從白天玩到深夜，可能是受了她的影響吧，最近幾天她不知道怎麼了，也不知道是不是有什麼煩心事，她突然變得比以前更加用功了，今天和她聊天的時候，聊着聊着她就很久不回，我問她，你在做什麼大事呢，她説，我在學習啊。這樣的她真的讓我有些不習慣，雖然在學校裏我每天都能看見她用功學習，但是畢竟在家裏，直到她跟剛才跟我説，從明天開始我學習你也學習，我問，為什麼啊，她利索的回覆我説，哪有那些為什麼啊……
看着這些烏雲心裏亂糟糟的，心裏莫名的不舒服，從剛才開始心裏好像一直被什麼東西捆住了，我習慣的從兜裏掏出來一根煙，叼在嘴裏用火機點着了，從嘴裏冒出來的幾團煙，像這心情一般亂糟糟的一團，突然回想起國中時那幾個小夥伴，也不知道他們去職專之後現在咋樣了，畢業之後也一直沒有聯繫，想起國中那日子過得真是滋潤，課堂上老師們經常講，高中的生活是一生中最難忘的，可我不知道為什麼我卻更加懷念國中的生活，可能現在我過得並不好吧。記得職專來招生，我沒有走，當時滿腦子都在想，無論如何我要留下來，和那時候的初戀上一所高中，於是，我果真留了下來，那段日子拼命的讀書刷題背知識點，每日每夜的在學，別人早上睡覺的時候我在學，別人晚上回宿舍睡覺時我在學，這一切動力都是因為那時候的'初戀，結果，我還是沒有和她上同一所高中，上了高中後，我仍然有點後悔，後悔當初沒有早一點努力……這時間沒過一會兒，烏雲竟然散了，月亮終於出來了，散發出了那我久違的月光，我站在窗前望着那明亮的月亮，糟糕的心情也好一點，潔白的月光照在大地上，彷彿使世界一下子變得明亮開朗起來，許久的寂靜也終於被那幾聲蟬鳴打破了，這一切都變得那麼美好，我享受着這份大自然所帶來的優雅，想着，即便是天上的天使也會被眼前的景象所打動吧。這一刻，我好像明白了些許，她希望我變得更加優秀，而不是現在一樣荒廢青春，她愛我，愛到想和我一起走到未來，而不是步止於此，她給我壓力，是想讓我變得向上進取，而不是成天抱着手機虛度光陰，她想讓我陪她走到天涯海角，我怎會錯付於她呢，我再也不會像上次一樣留下的只有遺憾，現在，我再也不想因為自己的無為而錯過你，你的未來我想同你一起。
陰暗的天，烏雲密佈，下着天街小雨，滴滴答答的雨滴聲，擾亂了我的心緒，一顆顆雨滴落下，我發起呆來，苦笑着，不知到以後如何與她相處，心如刀割，淚水如雨水一樣滴滴露……
每個清晨，我都興高采烈地踏進學校，我總是以這樣的好心情迎接每一天。在學校裏我一直有很多互相鼓勵與關愛的朋友。
終於有一天，我突然發現有一個和我關係很好的女生在背後説我，我跟她聊了一下，問她到底是為什麼想跟我交朋友，也跟她説“我一直是真心把你當朋友，為什麼要説我的不好？”我以為她一定會解釋，告訴我這不是真的，也真心把我當朋友，可惜我錯了，我很傻，她告訴我的是“要不是你有那麼多朋友，我也不會貼着你那麼近，你以為你是誰？而且跟你在一起真的很無聊。”
那時，我的心隱隱作痛，我把她放的如此之重，沒想到她會這麼説。我想問她為什麼這樣對我，她已近轉身走遠了，留下了一個背影。我心情沉重，完全不能從傷心的情緒中出來。整個人顫抖着，不知何時，我的潸然淚下，淚水像關不住的水龍頭，不停地流。有人問我：“你怎麼了？”我不回答，目光呆滯，看着前方，我只是點頭或者搖頭，就當做我有過迴應。
我們曾經是最好的朋友，但，現在我們只能做陌路人，擦肩而過，從未認識過……
因為這件事我一整天都鬱鬱寡歡，不知所措，在同一個班，每次碰到總會感覺很尷尬，我想對她笑笑，但她總擺出一臉不耐煩的感覺，我只好，就這樣走過。放學時，天突然就下起了雨，我撐着雨傘，走在回家的路上，偶爾望着天，偶爾低着頭，偶爾目視前方，偶爾不知看那……
夜晚，天上只掛着一輪月亮，躺在牀上，想着今天的事，久久不能入睡，我捲縮着身體，手緊緊抱着膝蓋，額頭貼着膝蓋，眼淚又重新湧上來，我強制的止住眼淚，我當她轉身走遠時，我想過，為什麼她要離開我，可能是，我的.脾氣不好？因為我的性格不好，曾今我的身邊也離開了很多人，她們都告訴我説，忍不了我的脾氣，但是我跟她們説我會改時，她們都接受了，可是我有時候還是會忍不住會發作，我想到時候我跟她解釋一下會不會緩和這段友誼。漸漸地我睡着了……
第二天的早上我找到了她，跟她解釋我的性格不好，也請求得到她的原諒，她告訴我：“其實我並不討厭你，只是我們的性格可能會不和，我也是容易發脾氣的人，昨天我的話也是有點過分，我也錯了，但是，你説你會去改變你，這麼好的事也不帶上我，太不講義氣了！要帶上我啊！”我笑着點了點頭，我抱着她，本應該是很高興的事，但是我卻感動哭了，她突然問我哭什麼，這麼高興的事不應該笑嗎？喂，你看你的眼淚都把我的衣服弄濕了，別哭了！
曾經的我們像被摔碎的花瓶，但因為我們的坦白，花瓶就像擁有魔力一樣復原，或許會留下痕跡，可是成長中如歌的年華會消弭一切不快，只留下美好的同窗之誼。
每個人在生活中，都會有一些好朋友。在這些朋友中，十個有九個是假仁假義的，只是為了佔你的便宜，一旦你沒有了好處，他們就會疏遠你；而真正的朋友，不在於利益，而在於義氣。當你遇到困難時，向你伸出援手，和你同舟共濟，這才是真正的朋友。我也有一個好朋友，他叫董志成。他就是我真正的朋友。下面，就讓我來給你們講講我和他的故事吧！
那一天是星期五，我們剛上完最後一堂課，準備收拾東西回家，可這時，老天卻變了臉色，由陽光明媚變成了烏雲密佈。我們的心情也從歡樂的山頂一下子滑到了難過的低谷中。等了一會兒，雨下得漸漸地小了。有傘的同學撐着傘走了，還有一部分同學是家長來接的。而我既沒帶傘，父母又有事不能來接我，怎麼辦呢？正當我心急如焚，像一個丟了百元大鈔的貧窮農民時，董志成看見了，他跑過來問：“你怎麼了？怎麼還不回家？”我把我的'情況一五一十地告訴了他。他聽後，拍着自己的胸脯，説："沒關係，這件事包在我身上，我來送你回家。”我聽後，連忙説：“不行，不行，我和你不是同一條路，而且正好相反，你會多走很多路，回家會很晚的。”“別廢話，快走！”説着，他就撐開雨傘，拉起我就走……一路上，我和董志成急匆匆地走着。我知道，我們得走得快一點兒，因為我家離學校很遠，平時步行上學得走三十多分鐘。走了大約二十分鐘，我就回到了家。我一邊開門，一邊連忙感謝他：“謝謝，謝謝，如果沒有你，我真不知道該怎麼辦才好。”“不用謝，朋友之間就應該互相幫助。”“來，快進來喝口水吧，這一路走得你也渴了吧。”“不了，不了，我得趕緊回家，要不然我媽媽要擔心我了。”説完，他連我家的門都沒進，就走了。我望着他離去的背影，覺得他好高大。
還有一次，那是秋天的一個夜晚。蕭瑟的秋風和徐徐的秋雨趕走了太陽的最後一絲餘暉，夜幕籠罩着大地。而我因不小心摔傷了腿，在家養傷。我坐在窗前補着這幾天我落下的作業。作業基本上都寫完了，只剩下最後一項要在語文作業本上寫的作業了。我翻着書包，找了半天也沒看見作業本的影子。我猛地想起，在我受傷的前一天，作業本就收上去了。我變得焦急起來。窗外的雨也隨着我焦急的心情變大了：沒有作業本可怎麼寫作業呀？我急得團團亂轉。突然，一陣敲門聲傳來，我趕緊一拐一拐地去開門。打開門一看，令我大吃一驚：董志成怎麼來了？頓時，一連串的問號浮現在我的腦海：董志成怎麼來了？來看我嗎？不對呀，他寫作業很慢，而且他還要補課呢！那他來幹什麼呢？見我開了門，他笑嘻嘻地對説：“喏，我來給你送作業本了，給你！”説着，他把作業本從懷裏掏出來給我。他的頭髮被雨水淋濕了，外衣也被打濕了。可我的作業本卻一點也沒濕，被他保護得好好的。“太感謝你了，我正急着呢！”“我還以為我送晩了呢，我剛補完課。好了，我要回家寫作業了，再見！”“再見！”我目送着他消失在夜色中。回到書桌前，我打開作業本，裏面夾着一張有着他不是很漂亮的字跡的小紙條。我不由地輕聲讀出來：“姜鑫，你的腿傷好些了嗎？祝你早日康復！”一瞬間，淚水從我的眼皮漫無止境地滑下來。
這就是我真正的好朋友，他雖然學習中等，但他有一顆樂於助人善良的心靈。
在我們班，有許多行為怪異、獨具特色的同學，其中最醒目的要屬大名鼎鼎的鼻涕王小萬了。
小萬個子不高，兩條肥嘟嘟的大腿，跑起步來像只企鵝一樣搖搖擺擺，顫顫巍巍，十分滑稽。他那圓圓的肚子好似一個倉庫，裏面堆放着待消化的食物。身材胖嘟嘟的他不太講究穿着，有時因為不修邊幅而顯得邋里邋遢。他那盛產口水的嘴就像是倉庫的入口，短而粗的倉庫“通道”上面座落着一顆圓溜溜的腦袋，戴着一副近視眼鏡，跟柯南有幾分相似。腦袋上面有着錯綜複雜的烏黑頭髮，最顯眼的是他的鼻子，鼻子底下的兩條鼻孔隧道，經常在鼻涕的沖刷下閃閃發亮。
之所以他會成為鼻涕王，是因為兩件事，請聽我細細道來。
事件一。有一次午休，宿舍裏一片安靜，大家都已酣然入睡。忽然，“噗嗤……噗嗤……”一連串刺耳的聲音把我們吵醒了，大家循聲望去，是誰？有如此奇怪的造音功能？我定睛一看，罪魁禍首原來是小萬的鼻子。他正抖着全身的肥肉，鼻子一慫一慫地，兩條銀白色的“瀑布”從他的鼻孔隧道里爬了出來，他極力想阻止“瀑布”往外流，用力往回吸，可是“瀑布”偏不聽他的使喚，嘩啦啦地倒下來。他越用力吸，結果鼻涕流的越多，真是心急吃不了熱豆腐，他只好不停地用紙巾擦着他那光閃閃的鼻子。大家都以為他被感冒君纏上了，所以沒在意，繼續午睡。
事件二。有一次大家正在測驗，教室裏靜得只聽到刷刷的寫字聲。突然，“啊嚏！”一聲驚天“響雷”將聚精會神低頭答題的同學嚇得猛抬起頭。“哎喲，嚇死我了！”“魂都下出來了！”“誰啊，誰發出的聲音？”“……”這一聲響如如同石塊砸進了平靜的湖面，大家你一言，我一語，班裏瞬間炸開了鍋。老師請大家安靜下來，大家紛紛把目光投向小萬，只見銀綢絲從他那幽深黑暗的鼻孔隧道中噴湧而出，坐在旁邊的同學驚恐地側過身子，躲開了液體子彈的襲擊，幾個敏感的女生捂住嘴巴，差點要吐出來。很多人頓時沒有心情去做題了。
這次事情後，他的'知名度真是芝麻開花—節節高，都紅到別的班去了，他從一名默默無聞的的普通同學，搖身一變，成了我們班逢山開路，遇水搭橋的明星。於是，鼻涕王這個名稱就牢牢的跟他綁在了一起。無論他走到哪裏，班上的同學都會拱手讓路，特別是女生，見到他像老鼠見了貓似的馬上閃人。
鼻涕王的看家本領，就是無敵連環噴嚏，先打一串噴嚏，然後鼻涕“瀑布”接踵而來，從鼻孔隧道奔流直下，有疑似銀河落九天的架勢。正是這招，才使女生如此害怕。
漸漸地，很少有人跟他近距離接觸，幾乎沒有人願意跟他同桌。他感覺到了自己在別人眼中的異樣，變得敏感、沉默寡言。一個獨孤的胖子，曾經也是一個可愛的胖子。我看在眼裏，心情也有些失落。當我得知他因為患有鼻炎，導致鼻涕不受控制時，我沒有像其他同學那樣疏遠他，而是跟他成為好朋友，主動要求老師安排我跟他同桌，我們一起學習一起玩耍。
雖然他有愛流鼻涕的特色，但是他學習成績很好，尤其在數學方面表現突出，他是我我學習的榜樣，是我心中最有特色的同學。
上週六，因好友桔梗的一條信息，見到了20年未曾謀面的國中同學，竟然是她的老師，彼此對視再也找不到曾經的笑容。稍加聯繫後，來了滿滿一桌的中學同學。
彈指一揮間，那份無話不説的同學情誼不知何時漸漸的降温了，沒有了當初的那份純真與感動。或許是因為彼此都成家的緣故吧，沒有精力再去打理這份情誼。孩子，家庭和工作佔據了生活的全部。忙碌，疲憊的日子又怎麼可能有熱情、有精力來整理這份漸行漸遠的友誼呢！
青春是綠色的河，眼睛是秋天的海。那晚，我們都喝了很多酒，或許是我們分別太久吧，大部分人都似醉非醉了。那個喜歡穿着紅拖鞋，從後排跑到第一排的我，沒問題提問題的調皮女生，躲在衞生間裏吐得一塌糊塗！那晚我們説了許多肝膽相照的話，這在平時工作中很難聽得見的。酒桌上，大家推杯換盞，傳遞着祝福，傳遞着友情，傳遞着對20年的緣分的珍惜。那位中學英語總是考20—30分的陳同學，從糧食系統買斷後，現如今自己當老闆，獨自開了一家液化氣站。妻子也不示弱，在省城從事一家電梯總代理。6年前罰了幾萬塊大洋生了第二胎，看着一家四口其樂融融的樣子，羨煞我們呢！
嬉鬧到夜裏10點了，我們又到ABC喝茶唱歌。已是校長的沈一曲《小薇》，唱得女同學眼淚差點掉下來了。細心的躍竟然拿出20年前的黑白照片，上面9個清純而美麗的'女同學，我只能勉強叫出5個人的名字。那個平時不愛説話、學習成績一直很好的莉直到今天才訴説，跟她同桌的男同學最討厭的，老是霸佔課桌的大部分，害她國中三年一直坐在桌角一邊。哎，當時我們年齡小，什麼都不懂，都不敢跟女同學説話。女同學找我們説話，不是她們臉紅而是我們男生臉紅了。等到我們什麼都懂了，大勢已去了，各位都名花有主了，哈哈。我開玩笑説：如果哪家的妹夫或姐夫欺負了我們的師姐師妹們，看我們這羣大舅子、小舅子怎麼去收拾他們，到時候他們就死定拉，你們到時候可不要心疼哦。
人生沉浮二十載，同學情義始最真。回顧那學生時代發生的故事，那青春燃燒的歲月，是那麼的美好，親切。沉澱了多少年以後依然是那麼得新鮮，那麼得感動。歲月如歌，春華秋實，真摯的同學情、兄妹誼也許需要我們一生去回味，去咀嚼，去珍藏，畢竟其中鐫刻了太多的憧憬和磨練。特別是當我們走上社會，在品嚐了人生的酸甜苦辣之後，在經歷了世事的浮浮沉沉之後，才更發覺學生時代的歲月和同學之間的真誠質樸的情誼如同一首深情的歌，悠遠而回味無窮;那種經過艱苦歲月沉澱的同學友誼是一段割不斷的情，是一份分不開的緣。就像陳年的美酒，愈久愈純香，愈久愈甘甜，愈久愈珍貴。
思念是生命的火，分別是明天的路。朋友，不要淡漠了你身邊的友誼，拿出一點點時間，一點點熱情，稍稍停停腳步，讓自己放鬆一下心情，讓自己享受一下快樂，你會發現那是多麼美好多麼有價值的事情呀！
同學，多麼美好的字眼，他是我兒時的夥伴，陪我學習，陪我成長。
有一次，我們班有位同學的腳被燙傷了，在家休養了都快一個月了，大家都為他感到着急。每次放學後，同學們都會到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業題目，如果不會做時，同學們會給他耐心講解，把當天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時還會關心地問一句：“你的腳好點兒了嗎?”看到同學為他不辭勞苦，他心存感激，一時都説不上話，眼淚在眼眶裏打轉。
同學之間應該要互相幫助，當你有困難的時候，同學們也會毫不猶豫地來幫助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，關鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈為玉帛。
最近，我的同桌買了一支新的自動筆，周圍的人看了都十分羨慕一位同學還用手摸了一下。過了一會兒，同桌的筆就不見了，他想了一下：一定是小蘭拿的，他很生氣地問小蘭：“我今天新買的'筆是不是你偷的。”小蘭望了望他：“我沒拿!”“騙人，今天只有你碰過我的筆，就是你拿的!”小蘭感到很委屈，於是就哭了起來。老師來了，問清楚事情的前因後果，最後在老師的幫助下那支筆終於在牆角上找到了。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得説了聲：“對不起。”小蘭走過來，笑了笑：“沒關係。”他們倆又和好如初了。
時光荏苒，歲月如梭，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互激勵，生活
中，我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的，六年的時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴
每一個人都有遇到困難的時候，這時候，如果有人給你幫助，哪怕只是一句關切的話語，一個鼓勵的微笑或者是一個舉手之勞的扶持，我們都會感到温暖和莫大的鼓勵，而給予幫助的人也會感到快樂。
“丁鈴鈴……”，下課鈴聲響了，我飛快地收拾好學習物品，背上書包回家了。吃過晚飯，我開始趴在桌子上做作業。剛做了一會兒，我家的電話鈴響了，我若無其事地繼續我的作業。這時候，爸爸接過電話，叫道，“李棟，你們同學有事找你。”“誰呀?”我不情願地接過電話。原來是我們班的王家寧，他的作業本忘在教室了，問我家庭作業有哪些。
一提到王家寧我就來氣，上課的時候，是他經常逗我，害的我和他打鬧，受到老師的批評;下課後，是他經常用腳絆我，讓我在同學們面前出醜;放學後，經常揪住我的書包，或者壓在我的肩膀上鬧着玩，使我不勝其煩。這時候倒想起來問我作業了，我真有些不想告訴他。可轉念一想，有一次，在考試的時候，我的筆忽然沒有墨水了，別的同學忙着答題，沒有人借我鋼筆，也是他，在我最需要的時候，借我筆使用，使我順利地完成了考試。記得老師常對我們説，“同學們要互相幫助，要有感恩的心。”於是我一字一句將老師佈置的作業通過電話告訴了他
聽到他感激的話語，我的內心充滿了快樂……
要説起我的同學郭佳妮的美來，那可真是不一般啊！你看，圓圓白淨的臉龐上，那雙水靈靈的、閃亮亮的大眼晴總是一眨一眨的，彷彿兩顆黑亮的玻璃珠；那張紅豔的櫻桃小嘴時常翹着，脣邊總掛着甜甜的迷人的微笑；那兩根漆黑的長辮一甩一甩的，上面還繫着鮮紅的蝴蝶結；一雙白嫩的小手，整天塗着“鬱美淨”：腳踏一雙雪白的旅遊鞋。（這裏作者從臉、眼睛、小嘴、長辮、小手、鞋子等多方面來進行外貌描寫，這顯然是直接描寫，直接寫人物之美。）見到她的人總會情不自禁地讚歎：“這個小姑娘可真俊俏！”她就是我的同學郭佳妮。因為她美，同學們“授予”她一個美稱——“小怡寧”。
郭佳妮的外在之美實在讓人驚歎，然而，這個美麗的“小怡寧”內心又是什麼樣的呢？她又是怎樣生活和學習的呢？我帶着這個謎團開始注意她了。（過渡段，上下承接得很自然。）
機會來了！在一次全校性的大掃除中，我們班這二三十位嘰嘰喳喳的“麻雀兵”不知得罪了哪方“神靈”，競接受了一項“最光榮”的“重任”：清掃“西餐館”——廁所！正巧老師讓郭佳妮當負責人。
當我們走到廁所前，都停住了腳步，平日最愛發牢騷的.李萍先開口了：“哎呀！我們能掃這樣的廁所嗎？又髒又臭，我才不幹呢！”張紅也附和着説：“就是的，誰掃這鬼地方，誰的腦子就有問題！”王風噘噘嘴，也嚷嚷起來：“我看呀，這事是老師不對，她也不為我們想想！”大家七嘴八舌地議論起來，那樣子真不愧為一個個小小“麻雀兵”。説了半天，沒有一個想去的。我什麼也沒説，只是偷偷地斜視着一言不發的郭佳妮，心裏暗暗好笑：“小怡寧”呀“小怡寧”，我看你怎麼向老師“交差”！正在這時，不知誰插一句：“哎哎哎，我們聽頭兒的！”隨着一陣附和聲，幾十雙眼晴盯住了佳妮，只見她微微低着頭，輕而有力地説了一聲：“掃！”“掃？笑話！”郭佳妮首先鑽進了“西餐館”。我們出於好奇，便都跟着走了進去，但誰也不幹活，用手絹捂住鼻子，看那位花朵般的女孩埋頭掃。忽然，聽見“哎喲”一聲，哈，原來郭佳妮那雙雪白的旅遊鞋濺上糞便了。這下可有好戲瞧了，這位嬌貴的“小怡寧”定會哭鼻子。我們都幸災樂禍。可也出乎意料，郭佳妮只是把頭一仰，辮子一甩，腳一跺，又掃了起來。我們啞然了，只能互對眼色。（這裏作者寫人時，為了表現人物不怕髒，既有直接的描寫，如：只見她微微低着頭，輕而有力地説一聲：“掃！”，郭佳妮只是把頭一仰，辮子一甩，腳一跺，又掃了起來等：也有側面的烘托，如作者寫其他人掃廁所時的言行和表現．正是通過這些對比來反襯人物的美好品格的。）是啊，我們這些拿手帕捂鼻子的“嬌小姐”們，此時又能説什麼呢？我們只好低着頭，跟着清掃起來。（用行動進一步證實人物不怕髒不怕累。）
有一次偶然的機會，我看到了郭佳妮的筆記本，便隨手翻開，扉頁上的字使我驚詫：“人人都想創造新的美。然而世上的美大凡有兩種：那就是容貌的美和心靈的美。外表的美給人留下美好的印象；而內在的美會使人銘記不忘。”啊，我終於從這短短的話語中找到了我要尋找的答案！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”……隨着一陣急促的電話鈴，我接起電話，有人問：“還記得我嗎？我猶豫了一陣，哦，想起來了，你是“貓咪”嗎？”回答道；“是的主人，突然腦海中想起了國中的記憶，我們聊了很久，還告訴我明天有同學聚會。哇，20年就這麼快過去嗎？我疑惑又歡喜，沒有想到我們還可以再見面。
晚上，我想着我20年前的母校、20年前的老師、20年前的同學，好期待明天的相見，睡着都在懷念我們的“光棍班”，可想我是多麼期待明天的見面。
到了早晨，打扮了一番，馬上趕來與同學相見，到了學校，吃驚一場，這是我的母校嗎？真沒有想到學校竟然有這麼大的變化，進了學校，只見一排排的教學樓像一顆顆巨型的鑽石“矗立”在水泥地上，在陽光的照耀下，閃出微微的藍光。
我不由自主的走到學校的每個地方，每個地方都有數不清的變化，比如教室是紅色的、醫務室是白色的、圖書館是藍色的、連音樂室都變成粉紅色的了，我的母校，變化也太大了吧！真讓人難以置信。
看着前方的操場，有一位身穿運動服的中學生在操場上跑步，多麼像以前的我啊！一圈又一圈的跑，真是勤奮啊！現在的學生是多麼的懶惰啊，不像這位小女孩一樣。
正高興着，突然有人矇住我的眼睛，應該是“貓咪”吧，果然沒錯，我看着她，變化正大啊，身高差不多1米75了，她身穿也是運動裝，沒有想到我們過了那麼多年，還這麼心有靈犀啊，我們兩提議在操場上跑步。哎，慢着，我喊，看不遠處有陳家瑋與盧婉婷哦，她們也看見了我們，後來我們“四朵金花”提議一起在操場上跑步，跑着跑着，我們想起了國中時我們那難忘的校運會，居然以1。01秒打破了10幾年前的4*100米記錄，我們那時是多麼的高興啊，可想，現在我們的記錄還沒有被破，我們的記錄保持了20年之久啊，沒有想到我們這麼猛。
隨後看到了好多20年前的同學，沒有想到個個人都有本領了，我們的3個班長，一個當上了美術家、一個當上了生物學家、一個當了哈佛大學的'老師，我們班個個人都有不同的工作！過來幾分鐘，同學們紛紛來齊了。哇，個個變化都好大，我們正聊着開心的時候，一個神祕同學突然來襲，哦，原來是“老班”啊，他長高了很多，但還是那麼的嚴厲，他推着一個滑輪車將來，用威武的動作打開，哎，原來“老班”還是那麼愛“裝B”啊，打開一看，原來是111層蛋糕，哇，聽起來就好恐怖啊！原來“老班”為了紀念我們而自己親手做的111層蛋糕，沒有想到“老班”那麼細心。
“老班”提議我們每個人都上台講講我們的故事，與大家分享一下，我還記得講的最感人的既然是吳嘉熙，他沒有因為父母的阻止，而去考體校，現在他是國家級運動員，拿了好幾界的冠軍了，真是羨慕嫉妒啊！我們做了一下評選，我們評選出講得最津津有味的還是唐嘉文，他現在到處做主持人，可出名了。
時間過的很快，就到了我們互相説再見的時候了，但我還很依依不捨，我不想離開他們，但我相信大家都是一樣，都不是想分離的，在車上，我想這次的同學聚會一定會給我們今後的人生記憶中抹上濃重而精彩的一筆，今天我們的言談歡笑，將為成為美好的回憶。
她在我們班上很活躍，待人很真誠，在我們看來她是一個樂觀，沒心沒肺的人。所以，我們都很喜歡她。她就是小A，讓我給你説説她的事吧，想必你也會喜歡她的。
小A是個樂觀的人，遇到某些讓我們大部分人都覺得很倒黴的事，她總是樂呵呵的。就比如有一次吧，在上英語課的時候老師説她抄作業（其實是別人抄她的），她雖然説出了所有題的解法但老師依舊罰她抄寫某單元單詞20遍，她只好替別人背了黑鍋，事後我們都知道了原因，那個抄作業的人也道了歉，並説那20遍他自己抄，我們都覺得那廝還有點良心，小A也不用被罰了。正樂着呢，誰知小A卻笑着説：“不用了，其實這也沒什麼啊，大不了抄20遍單詞嘛，反正我單詞也記得不牢，這不，老師給我提供了一個機會呢！你回去歇着吧，該怎麼着怎麼着。”説完便開始抄寫了。我們和那個抄作業的`人都驚呆了，心想：“這人怎麼了？傻了吧，20遍呢！”可是幾天後，老師突然説要聽寫單詞，我們一個個都懵了，“這可咋辦？聽寫有錯又會被罵的……”20分鐘後聽寫結果出來了，老師説：“這次聽寫就小A一個人全對，你們其他人都幹嘛去了！！……”這下我們才明白了，原來禍也可變化成福。樂觀一點，換個角度看事情，或許就什麼問題都沒有了。
小A是一個沒心沒肺的人，在這説她沒心沒肺並不是説她沒心眼兒；不用心也不是説她沒心肝；沒良心，而是説她能接納自己和他人的缺點和錯誤，裏裏外外的負面評價都不會往心裏去，能“相逢一笑泯恩仇”，比較積極，行為上，大膽主動，比較坦誠。所以她朋友比較多，大家都喜歡她。那天是週五，因為上課時很多人講話，課堂紀律很差，所以，小A下課後就去告訴了班主任，結果，那一上午我們全班都被罰在操場上進行“體育鍛煉”，吃完午餐的空閒時間，班上有些同學説“班上某個人是大嘴巴”“就知道告老師”等等，大概白痴都聽得出來這是在罵小A，可是她卻當作沒聽見，依舊做自己的事。照她的話來説就是：“偶爾變‘聾子’，有益於身心健康。”還有一次，她的新的白色外套被一個女生用墨水弄很髒，她當時很生氣，兩個人鬧得很僵。下午，我，小A還有其他幾個同學在老師那兒背書，走的時候忽然發現那個女生在教室裏焦急地轉來轉去好像掉了什麼東西，小A説：“我們幾個去看看吧。”我們都指着小A手裏髒兮兮的外套勸小A離開，可是她卻不聽，自個兒去幫那個女生了。她真是個沒心沒肺的傢伙。
小A是一個活躍的人，你要是想要找她，很簡單，到九年級（某）班，你看見一羣人圍成一團，中間那個講得很開心的傢伙就是小A了，我們和小A在一起，不需要有任何戒備，眼前的那個人就是真正的她自己，就是一個沒有半點城府，沒有半點心計，不管什麼時候都永遠不會背叛你的可愛的小A。這就是小A，這些就是她的可愛之處。
上週六是我國中的同學聚會。因為我沒文化，學上的少，所以同學普遍比大家要少兩批。高中同學聚會對我來説是比較費腦子的，因為我念了兩次高一，都只有一年，每次進門前都要拉一個熟悉的同學偷偷把其他名字給問齊了，要不然叫不上來影響惡劣。國中相對好點，畢竟滿了三年。
這次的同學聚會安排在原來的班級，還請來了班主任蔡老師和彭老師。我賽了四年車，中風中浪裏也算過了七八年，覺得自己的心理素質很不錯，但在樓梯上看見蔡老師的一瞬間，還是腿軟了一下。看來很多小説和電影裏一直強調的“童年的影響”還是有根據的。為了不罰站，我本年度第一次參加活動沒遲到。
這次一共來了20個女同學和9個男同學。當年我們班級是特色班，我第一次會考考了三門總分273分，平均91分一門(滿分100分)，我回家興高采烈告訴父母，肯定有年級前十名，結果排名出來是班級第四十二名。從此以後我就自暴自棄了。
9年以後，我突然發現，其實我們班級的女同學還是普遍很漂亮的。依照現在我見過了許多美景，我見過了許多美女的標準來看，都很不錯。奇怪的是當年我怎麼沒發現呢。可能當年我的注意力全在我的隔壁班級，十三班。當時我信奉兔子不吃窩邊草，然後老師為了更好的監控我，又把我的.座位安排在第一排，所以好馬不吃回頭草。現在想來，真是毫無意義，我既不是兔子又不是馬，兩個莫名其妙的動物吃草的癖好關我什麼事。
開始的活動內容是抽到的同學上講台抽題目，按照題目內容回答問題或者做完成一個動作。我一直沒能被抽到，兩位主持看着不爽，説我一定要主動上台抽題獻醜，結果我上台抽到的內容是，你有權問現場任何一個同學問題和讓任何一個同學做一件事。
吃完飯，組織者建議玩殺人遊戲，提出去小公園的亭子裏坐成一圈玩，我一時沒弄明白是什麼路子，連一直寒的我都覺得有點寒。後來改在KTV裏進行。我打電話問我父親本地什麼KTV大點。因為我們小鎮很破，沒什麼正規唱歌的KTV，所以很害怕到了KTV要派發小姐，我們29個人，發29個小姐，58個人一起玩殺人遊戲，而且小姐又全穿一個樣，難度有點大。進了門才放心，因為我們這裏實在太破了，連小姐都沒有。
剛要開始，我事先諮詢過正KTV場所的父親又打來電話，説，賠唱的小姐一百塊錢一個啊，不用多給。
從小費就可以看出我們這裏的消費水平的確不高。
寫到這裏，突然想起來，我媽應該不會上網吧?
殺了幾局人後，開始陸續有人回家或去約會。這讓我想起了幾個小時前彭老師臨告別前的的叮囑，説我們班到現在才一個人結婚，所以要加緊了，千萬不能放鬆。務必早點結婚生子。
我想，這話要是説在九年前，那就更有效了。但我們國中14班的結婚率的確算很低。為了證明這點，我説了一句到現在我也想不明白當時是怎麼想的話——“大家看，我的高中同學，已經有不少都結婚了，國中是三年……那我的高中同學應該都比你們小三歲吧，都已經……”
有句俗語説得好：耳聽為虛，眼見為實。可有些事情，有些人，您即使見到了也不一定是真實的他。我身邊就有這樣一個同學，他是我迄今為止見到過的最多面性的人，他可以在一節課一小時一分鐘甚至一秒鐘內向您展示他的N個面，一會粗心一會細心，一會貼心一會鬧心。咋一聽，可能您會認為這是我的四個同學，其實不對，就是一個，就是一個和我相處了四年的同學。現在我就好好地給你介紹我這個“性格迥異”的同學吧。
記得有一次班上進行小測驗，同學們都在奮筆疾書，他也不例外，只不過他會趁老師回辦公室拿水時，衝着我們做鬼臉，學大猩猩擊掌。我們看了哈哈大笑，但他連忙對我們搖搖頭，豎起食指撅着嘴巴“噓噓”，還假裝害怕的樣子用手指着老師辦公室的方向。一開始我們都捂着嘴巴，在手的`掩護下偷笑，但看着他一臉假兮兮惶恐的樣子，我們實在憋不住了，也顧不得正在考試放聲大笑起來。可正當老師的腳步聲由遠及近快到教室門口時，他又以迅雷不及掩耳之勢的速度坐好，在我們目瞪口呆下又一臉無辜的開始奮筆疾書，還不時地趁老師不注意，衝我們眨巴眼，看着他一流的演技，我們不得不佩服，但更令我們佩服的是，他竟然能夠第一個交卷。
發試卷了，果然不出我們意料，他只考了個70分。如果説這些題目他不會做也就算了，可您再給他一次重做的機會，他居然可以做得全對。哎，所以他沒有少吃他爸爸的“竹筍燒肉”。不過他的手又特別的巧，別人不會的手工他都會，別人要花很多時間捉摸的東西，他看一眼就能栩栩如生的把它展現在您面前。您瞧瞧，這和考試時的他是同一個人嗎？老師也會經常對他説：“哎，你要是把這個認真勁用一點點在學習上就好了。”
不僅僅如此，他還是個貼心又鬧心的矛盾體。
記得四年級那年過教師節，他早早到校，在講台上為老師擺上他精心製作的手工作品，還為老師打好水，下課追着老師捶背，上課超級積極地回答問題，中午幫同學們打飯，還主動擦黑板……老師們不禁感歎：“這猴兒終於長大懂事了，比養個女兒還貼心呀！”可沒想到的事情發生了，他下午課間帶着一羣男生折他新研製出來的紙飛機，不僅僅把本子都撕了，還舉行飛行比賽，把飛機全部從窗户扔出去。不一會，樓下就像下了雪一樣“白屑皚皚”。氣得大隊輔導員恨不得生吞了他，不僅在校園廣播站批評了我們班，還扣了好多分，那一週的流動紅旗也流走了，班主任也是哭笑不得快吐血了。
他就是這樣一個具有多面性格的同學，不過這樣也很有趣，就好像同時擁有了幾個小夥伴，讓我們的學習生活充滿了樂趣。哦，説了半天重點忘了，他叫倪永智光，是楚才國小六（3）班的學生，那個坐在前排黑黑瘦瘦，大眼睛大耳朵的帥小夥就是他，如果您想和他交朋友，一定得適應他那超級“變臉”的性格喲！
“曉琪，我這周作文就寫了你啊。”我一臉壞笑地衝着曉琪説到。“啊璇，別啊，不要這麼殘忍嘛。”曉琪“眼淚汪汪”地看着我懇求到。然而，我就是一個這麼殘忍的人，我就是寫了她，寫我家曉琪。
一、慢慢琪
“候！曉！琪！你就不能快一點嗎？！”我站在講台上，一字一頓地衝她喊到。“好了好了，知道了！”曉琪嘴上答應着，手上的動作倒是不見快，我忍不住了，衝到她的座位上，拿起書書就要塞。結果呢，她一把攔了下來，説：“不行，不行。”説着，又一本一本慢條斯理地往書包裏裝書。我看她那麼“認真”地收拾書包，再看了看鐘，“十二點了都，你不餓嗎？”我唉聲歎氣地説，邊説邊戳了戳了曉琪的腦袋。她揉了揉腦袋，嘴巴一嘟，説：“當然餓啊。”“那你還不搞快。”説完我拔腿就要走，剛走幾步，後頭就傳來曉琪的叫聲，“唉唉唉！阿璇等等我！”我回頭，看見曉琪邁着她的大長腿跑了過來。我白眼一翻，説：“慢慢琪，你下次可搞快點哦。”曉琪嘿嘿地笑了，説：“好好好。”
慢慢琪，你以後可搞快點，我還準備牽着你的手走下半輩子的路呢。
二、哈哈琪
曉琪的笑聲真的是笑聲裏的泥石流，可能是吃了炫邁笑到停不下來了？“曉琪，求你了，別笑了。”我一臉絕望地看着曉琪説到。今天，曉琪又莫名其妙的笑開了，而且笑到根本停不下來，你看她，眼睛笑成了一條縫，露出了16顆牙齒，笑着笑着，眼裏還隱隱有一層水霧。“哈哈哈哈……對不起……哈哈哈哈，我停不下來了。”曉琪邊笑邊説。良久，她終於不笑了，一副忍得很苦的樣子。“所以你到底笑什麼啊？”我好奇地問説，於是曉琪向我講了一個冷笑話。明明是陽春三月，我卻忍不住打了一個寒顫，好冷的笑話，結果曉琪又開始笑了。笑點奇特且笑到停不下來，曉琪真的是笑聲界的泥石流。我覺得醫院應該開一個止笑劑，免得哪天曉琪笑斷氣了。
哈哈琪，你可別因為我的描述就不笑了哈，你笑起來真的很好看。
三、吃吃琪
吃貨這一屬性，我原以為是不屬於曉琪這種瘦高個的，結果，我想錯了，“阿璇，你有吃的嗎？”曉琪一臉渴望的看着我問到。“沒。”我聽着肚子咕咕叫的聲音，哭喪着臉説。“我有哦。”曉琪一秒變臉，笑着從書包裏拿出了一包餅乾。我立馬兩眼放光，撲了過去，曉琪撕開了包裝，香氣立馬撲鼻而來，我饞的都要流口水，曉琪一臉壞笑地問我，“想吃嗎？”我立馬連連點頭。可誰知，她拿起一塊餅乾就塞進嘴裏，邊吃邊發出享受的聲音“嗯，真好吃！”我在一旁看的`雙眼冒火，剛準備兇她呢，誰知，曉琪遞來了兩塊餅乾，“一共就三塊，你不吃了？”我問。“不吃了啊，你胖，多吃點。”剛冒出來的感動，瞬間灰飛煙滅。“咕……”曉琪的肚子不合時宜的響了，她尷尬的笑了笑，掩飾地咳了兩下。我笑了，掰了一半給了她。曉琪立馬吃了起來，還説自己不餓。
吃吃琪，你以後多吃點，一起發胖哦。
曉琪，別看我這樣寫你，我其實很愛你的，拉鈎，做一輩子的好朋友，好嗎？
他，身材矮小，骨瘦如柴，活像一隻螳螂。兩條利劍似的濃眉，一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆晶瑩剔透的寶石，閃爍着天真、活潑的眼神。鼻子又高又直，下面長着一張愛罵人的.嘴。人家見了，還以為是一年級的國小生呢！他就是我的同窗 —劉前定。
別看他小，力氣可大了，連我也打不過他。一次，我和他為了一點小事打起架來。不知怎麼的，我渾身使不出力來。他的手一直甩，把我打得“哦哦”的叫喚。最後還是黃老師把我們倆拉開了。還有一次，我和幾個同學在操場上打羽毛球。當然，劉前定也在常快要輪到我打的時候，劉前定飛快地跑過來，雙手緊緊地抓住我的右手，背起我，像摔棉花似的把我重重地摔在了地上。這時，大家都哈哈大笑起來。只有我還躺在冰冷的“牀”上哭笑不得。劉前定走過來，譏諷我説：“怎麼樣，我的力氣夠大吧？”我爬起來，頭也不回地走了。
説他滿腦子都是壞水，這話一點也不假。讀四年級的時候，老師把劉前定調到我旁邊。我早聽説他的大名了，所以處處都堤防着他，可沒想到還是被他捉弄了。那天中午，我做完了作業，出去買了一瓶水。我出去了後，劉前定把墨水灑在了板凳上。我回來時，他恭恭敬敬地請我坐下。我想：這小子今天怎麼對我這麼客氣，準是黃鼠狼給雞拜年—沒安好心，這其中定有蹊蹺，還是小心為妙。於是，我故意諷刺他：“喲，今兒個太陽怎麼從西邊出來了？”他聽了，反駁道：“我看不是太陽從西邊出來，是你從西邊出來了吧！”我聽了，氣得半天説不出話來，一屁股坐了下去。可我剛坐下去，他便哈哈大笑起來。我説：“什麼事讓你這麼好笑？讓我也笑笑。”“我怕説出來你會氣得半死。”他説。“沒關係。”“那我就直説了吧。”他説，“你坐在墨水上了。”我沒聽懂，問：”“我是説你的板凳上被我灑了墨水，你坐在墨水上了。”他邊笑邊説。我氣得火冒三丈，臉上火辣辣的，真想揮起拳頭湊他一頓。但想到又打不過他，只好就此罷手。
説他樂於助人，這話也沒説錯。一次，我的鋼筆沒墨水了，墨水又放在家裏了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，焦急萬分。我正想向劉前定借，我想到我是一個男子漢，怎麼能向他低頭呢？可劉前定好像看透了我的心思，主動把墨水借給了我。我想：他一定是想來羞辱我。於是，我沒好心地説：“不用，我自己有。”他聽了後，説：“不要算了，我還不想借給你呢。”説罷，他把墨水拿走了。我想：好漢不吃眼前虧，大丈夫能屈能伸嘛！於是，我對他説：“劉前定，借一下墨水。”“你剛才不是説你自己有嗎？怎麼還找我借？”他説。我説：“少廢話，你到底借還是不借？”“好，借，我借給你，行了吧。”他説。我拿起墨水，又重新和劉前定做回了好朋友。
調皮而又樂於助人的劉前定，我喜歡你。
語言自然流暢，小作者的寫作水平不錯喲！繼續努力吧！
如果你問我們班同學誰的頭髮最長，那這個桂冠非小嵐莫屬了。她的頭髮不僅長，她的長頭髮的故事還真不少呢！
頭髮長有益也有弊。我們先説有益之處吧。就拿那件事來説，她走在街上，忽然看見街的盡頭有許多人，小嵐快步跑上去，一看前邊有一口井，她問了一問周圍看熱鬧的人，原來呀，有個年輕人走路不看路，掉進井裏去了，因為井很深，好多人都拿他沒辦法。小嵐靈機一動，把她的長頭髮放到了井裏，一邊放一邊説：“哎，裏面的人，快抓住我的頭髮，我拉你上來！”就這樣，年輕人被安然無恙得救了出來。後來才得知，年輕人原來是市長的兒子，羅嵐就因為救了他而被評為了市優秀公民呢（就是因為這件事讓我暈了半個多鐘頭）！
啊？什麼？你説有弊之處啊！哎喲，這説起來還比有益之處多呢！有一次，學校要到省上去演出，因為沒提前通知小嵐，害得她演出當天梳頭髮都梳了12小時了，還差一半沒梳完。就這樣，演出以失敗而告終。那天演出啊，可用了不少的定發劑，她回到家以後，急匆匆地跑到洗手間洗頭髮（因為明天要上學，而她回家時就已經凌晨二點了）。可是呀，她的頭髮實在太長太長太長……（以下N個太長省略，以免編者叔叔浪費紙張）了，每次洗頭都要用12瓶洗髮液，害得她一年才敢洗一次頭。小嵐樓下的便利店，也常常因為樓上這個“大客户”而脱銷。這可憐的小嵐喲！小嵐來到洗手間後，洗頭髮就用了差不多6個半小時零5秒的時間，導致小嵐還沒將頭髮洗完就該去上課了。小嵐拖着長長的.頭髮又來到寫字枱寫作業，可小嵐的頭髮上還有許多洗髮液。那些洗髮液因為時間關係，被滲入到頭髮中，使頭髮又多了一種不知名的維生素。當小嵐寫完作業，她的頭髮也差不多幹了，一看時間，呀，都已經七點五十九分五十九秒了，小嵐立刻坐上用她那既神奇又麻煩的頭髮編制出來的“現代版飛毯”，一溜煙兒來到了學校。同學們坐在教室裏，看着拖着長頭髮的小嵐來到學校。就在這時，滲入頭髮中的洗髮液開始發揮作用了，裏面藴涵的維生素使得頭髮越來越長，越來越長……長到可以走路到火星上去玩耍了。就是因為這樣，那天學校裏一個學生都沒有，他們幹什麼去了？他們呀，踩着小嵐的頭髮到各個星球去旅遊了！哎，這可憐的小嵐，誰叫她頭髮這麼長呢？
什麼？你問她現在怎麼樣啊？她呀，早就把她的頭髮剪啦，而那些頭髮呢，已經賣給了聯合國祕書長安南，安南説要用這些頭髮來造一段路，就是地球通往月球，火星等等的路。安南為了答謝提供“路材”的小嵐，還免費送她了到各個星球旅遊的聯程機票。剩下的一些頭髮，就留在了安南家裏，留着做啥呢？哈哈，想不到吧，安南祕書長要用小嵐的頭髮為自個兒家裏織地毯，再剩下的呢，就用來給各個國家的領導做衣服。這樣説來，小嵐還應該感到榮幸呢！
學問齋