在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的一件令我感動的事作文400字7篇，歡迎大家分享。
最令我難忘的一件事 童年是多姿多彩的，童年是五光十色的，童年像打翻了的`五味瓶，酸甜苦辣鹹五味聚全。我的童年裏有一件最令我難忘的事，就是…… 在我三歲的時候，我在爺爺家玩，爺爺家有個大院子，裏面種了一些花，我最喜歡在那裏抓螞蟻玩，可今天我抓着，抓着，忽然飛過來一隻翅膀的螞蟻，它一邊飛一邊還嗡嗡的叫，好象説：你有本事 來抓我啊，來啊。
我一看它向我挑釁，我頓時火冒三丈，我不管三七二十一就開始抓它，我用了一招“葵花抓雞手”，它用了一招“凌波微步”我現在簡直是張飛吃秤砣——鐵了心了，非抓到它不可，我又用了一招我的看家本領“九陰白骨爪”抓住了它，我剛抓住它時，它竟用了它的毒門暗器“暴雨梨花針”蟄了我一下，我頓時坐在地上嚎啕大哭起來，這哭聲驚天地，泣鬼神。我爸爸聞趕來問：“你怎麼哭了？這是怎麼會事？”我一邊哭一邊説：“帶，帶翅膀的蟄人！”我爸爸一聽大笑起來，還笑出了眼淚，他對我説：“那是蜜蜂，不是螞蟻。”爸爸看我還想去抓，就趕忙把我拉去上藥了。 雖然當時有些疼，但是這件事至今令我難忘……
暑假的一天上午，我剛寫完作業，興致勃勃地走出家門玩耍。當我剛走出單元門時，突然聽到了沙沙聲，回頭一看是位十一、二歲的小女孩。
她穿着一件又髒又破的小襯衫，腳上拖着破皮鞋，正用鈎子勾着垃圾堆，看到飲料瓶子之類的就放進麻袋裏。突然，她好像發現了什麼寶貝似的，蹲了下來，小心翼翼地翻看起來，她看得那麼專心，連我走到她的背後，也沒有察覺。我好奇地看了一眼書，自言自語地説道：“這不是我早上剛剛扔掉的`二年級課本嗎？”她突然察覺身後有人，嚇了一跳，
急忙站了起來。
我們對視着，她的眼神裏充滿了戒備和懷疑，過了好長一段時間，她慢慢地從口袋裏掏出一塊手帕，輕輕地把書包好，提起袋子想走開，我喊道：“等一等”。
我急忙跑到家裏把我的《讀者》《意林》《格言》……一些看完的雜誌拿下來，遞給她。她的眼睛濕潤了，匆匆地跑遠了。我目送着她的背影，視線模糊了，我沒想到她這樣十一、二歲的孩子連二年級的知識都沒學！可是，她卻那麼愛學習，那麼看重學習。
我完全沒有了玩的興趣。哎……也許她就是我們大家的好榜樣吧！
大人們常説“記憶彷彿就是一扇大門，每當你打開這扇大門，你就會想起很多事兒,有的讓你捧腹大笑，有的讓你感動不已。”在我的記憶裏也有件事兒，每當我想起它，感動便油然而生。
那是一個炎熱而又潮濕的夏天。當時，媽媽拉着我步行回家，快到家門口時，看到一位老爺爺拄着捌杖遠遠地在前面慢慢的走着。忽然不知為什麼就一下子倒在路上，路上有幾人停下來觀看。我們也趕快跑過去，原來老爺爺枴杖拄到了路上的什麼東西，一打滑就倒下了，躺在路邊哎呦哎呦地叫着。這時旁邊圍了很多人，有的説摔得不輕，有的.問要不要通知他家裏人？但都無沒有行動，只是在旁邊觀看。
我問媽媽：“為什麼沒人去扶呢？”媽媽説:“這年頭好人不好當啊，大家都怕被粘上。算了，咱去扶吧。”説看説媽媽就上前扶起了老爺爺，幫他拍了拍身上的灰土，又問了他家裏人的電話，約好在醫院碰面，媽媽和我又帶他打的去了醫院。在醫院門口我們遇到了老爺爺的兒子，他連聲説謝謝。把老爺爺交給他兒子扶着，我們就回家了，路上我問媽媽：“你不怕被粘着？”媽媽説：“怕，但還是要扶的，假如你姥姥摔倒了，我們又不在身旁，是不是要有像我們這樣的人？”我説：“是的。”
我的媽媽真是一個熱心腸的人，還帶他去醫院，光這一點就夠讓我感動了，而且我們也沒有被粘着，哈哈！
每當我看到姥姥在廚房裏忙來忙去的身影時，心裏就會想到那件令我感動的事。
記得我六歲那年，一次爸爸媽媽都出差了，家裏只剩下我和姥姥兩個人。不巧，姥姥還生病了，她咳嗽的很劇烈，我真怕她下一秒就會暈過去。
可是，到了做晚飯的時間，姥姥還是堅持着走進了廚房，我看到這個情景，實在按捺不住內心的衝動，想過去幫她。於是走過去説：“姥姥，我來幫你，你去躺着吧！”姥姥説：“沒事的，哎，飯一會兒就做好了，你幫我把飯盛好，端到桌子上吧！”
我把飯端到飯桌上，又跑到姥姥身邊，她也不知怎麼了，臉上都是汗，菜湯和菜葉都炒到鍋外面去了，姥姥往常不是這樣的呀，但今天她的手不聽使喚了，還把手弄傷了，上面有個口子。我想：如果是我，別説炒菜了，就是動一下都疼得不得了！何況，她還生病了，這可真是雪上加霜，難上加難啊！就這樣想着，我拿來了抹布，把撒出來的湯和菜葉擦乾淨了。
吃飯了，我細細地品味着姥姥做的飯菜，每一口都是她對我深深的愛……我這樣想着，眼淚就不由自主的流了下來。姥姥見我哭了，急忙安慰我：“吃飯的.時候哭對身體不好，不哭了，乖……”
吃完飯，姥姥強撐着收拾好飯桌，看着姥姥忙碌的背影和難受中夾雜着一絲關懷的眼神，我被深深地感動了……
“感動”這一個詞恐怕每個人都見過它，不僅見過它，還親身經歷過它。在我的腦海裏記憶最深刻的就是在我一二年級的時候。
那還是一個陽光明媚的早晨，我揹着書包，哼着歌，來到了校園。可上第二節課的時候，風呼呼地吹着，把大樹的葉子搖來搖去，隨後天上成為了烏雲的地盤，雷鳴大作，接着下起了傾盆大雨。“可我沒帶傘呀！媽媽今天忙又不能來接我，該怎麼辦呀”我在座位上急得直跺腳。我本以為放學後雨會下小一點，沒想到的是下的更大了。
我來到學校大門，沒有看見媽媽，我剛往外面走幾步，衣服就濕了一大截，我只好乖乖地站在大門口，保安要關門了，他正要趕我走的時候，我看見了一個熟悉的.身影向我們這走來，快了，快了，到了！一看，原來是媽媽，突然一股暖流湧上心頭，我的心已經化了，媽媽拿着傘，喘着氣，説道：“傻孩子，叫你帶傘你不帶。”説完，我們倆就回家了。因為傘不是很大，只夠一個人打，所以媽媽把傘總往我這邊打，我看見了，説：“媽媽，你別總往我這邊打，往你那邊打點吧！”可媽媽似乎沒聽見一樣，反而更傾向我這邊了。
回家後，媽媽的衣袖幾乎全濕了，晚上發燒了，
啊！媽媽，你是世界上最偉大的母親。這件事令我感動不已。
七歲時的一個下午，天陰沉沉的，狂風肆虐着整個校園，校內的樹也因為招架不住風的蹂躪而東倒西歪。我正在校內靜靜地的等待着母親。
狂風越來越大，絲毫沒有想停下來的意思。我終於忍受不了刺骨的寒風，不停地緊縮着身子走來走去。母親，你快來呀，我都快凍僵了，你是不是把我忘了啊？我想着。時間就像沙漏一樣，流進我忐忑不安的心房。
突然，路過這裏的年輕小姐姐往我的方向直奔過來。她在我面前停下，雙手放在彎曲的腿上，氣喘吁吁的地説：“小妹妹。怎麼一個人在這裏吹風呢，沒人來接你嗎？”這個小姐姐是不是好人呀！？我要不要告訴她？……一連串的問題使我的心亂成一鍋粥。
小姐姐似乎看出了我的迷茫。連忙搖手笑呵呵的説：“你別怕。我不是壞人，我不會傷害你的.。”她這一番話，竟使我相信了她，也許是我當時年齡小的緣故。
她把自己的外套借我穿，把圍巾借我戴，還讓我依偎在她身邊，這些温柔地舉動使我感到十分温暖。過了一會兒。，母親來了。看到這動人的情景，走過來，對小姐姐表示感謝。小姐姐用手摸着腦袋笑着説，這是舉手之勞，別客氣。
我上了車，目送小姐姐瘦弱的身子漸漸遠去。我拼命忍住內心的驚濤駭浪，淚水在眼眶裏打轉。我頓時發現：天，漸漸變晴了。風停了，太陽探出笑臉，鳥兒的鳴叫聲是多麼動聽啊！
在我的童年裏，有許多令我感動的事，今天就讓我拿一件事來給你講解一下。
在一個下着雨的陰天裏，我抱着書去書店換書，因為是在夏天，所以我認為雨下一會兒就停了，誰知那雨下的更猛烈了，像倒似的。我連忙脱下衣服包住書，書保住了，可我卻成了“落湯雞”。我快速跑到鄰近的一個屋檐下躲雨。到了檐下我已經筋疲力盡，而且又飢又渴。 我看着別人拿着雨傘，健步如飛地跑回家，心裏暗暗羨慕。但這時我心裏還在想：等於小一會再走吧。但這個念頭和快被我打斷了，這麼大的雨下到什麼時候是個頭啊！再説了，我也不能冷丁丁地站在這啊！這也不是一個好辦法。怎麼辦呢？我絞盡腦汁的想，可還是沒有什麼可行的辦法。就在這時，我聽到了一種耳熟的聲音。原來是爸爸來給我送傘來了。等爸爸把傘給我後，他他已經成了“落湯雞”。 後來我才知道，爸爸看到雨大了，就跑來給我送傘。雖然爸爸送的`是一把普通的傘，但在我心裏一直是熱乎乎的。
這件事雖然已經過了很久，但爸爸的愛卻深深的印在了我的心上！
學問齋