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【精選】學習的作文集合8篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.28W

在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的學習的作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】學習的作文集合8篇

學習的作文 篇1

學習,寫作業的時候總是有些苦惱。遇到困難時很苦惱很頭痛,就得動腦想一想,一定要慢慢地想,把題目詳細地分析一下,這樣就能把題目想出來。

練習的時候,遇到簡單的題目就寫的非常快,心裏就非常高興,真希望自己做難的題目也能做得這麼快。

在學習的時候,老師出的思考題書上都有,我不看書自己在那裏想怎麼想也想不出來的。我非常的苦惱,就在想我是不是比別的小朋友要笨一點。

但是我一看書,就可以大膽地説出來很開心,我覺得愛思考問題很重要。我要多想想。

不要等着別人給你答案,不然你就永遠不知道你的答案對的還是錯的',你也就沒有思考了。

這就是我的學習的苦與樂。

讀書真是太累了,盡頭也沒有,很少從中找到樂趣。其實,讀書苦與樂的交響曲,苦中有樂,樂中有苦。

先説苦吧,每天早上都依依不捨得離開温軟的被窩起牀。有時候不小心考砸了,又要受到批評,那就更慘了。

學習的作文 篇2

四周寂靜無聲,只剩下鉛筆在紙上飛馳而過的沙沙聲。伴隨着細小的鉛筆灰徐徐飄落,靜物的形狀出來了,層次分明瞭……終於,我向畫上吹了一口氣。隨着鉛筆灰的掉落,一幅光鮮亮麗的畫出現了。

我又換上了一張新紙,回想起了那段學習素描的快樂時光。記得那時,剛剛學完動漫的我來到了畫室,一切對我來講都是那麼的陌生。不過幸好,我很快和其他同學打成一片,適應了環境。

初來乍到的我怎樣握筆都不知道。還好得到了老師細心的指導,日積月累,我的畫技在不斷地進步。畫的物體也由簡到繁,從簡單的幾何物體到單個靜物,終於到了整張靜物。

這天,我畫完一張單個靜物,去找老師修改,老師稍加修改後,叫我把那張單個靜物圖片換下,給了我一張整張靜物圖片。我十分詫異地看着老師。老師説:“你的單個靜物已經過關了,是時候挑戰一下整張靜物了!”我接下了圖片,貼在了畫板上。

我拿起筆,在紙上為各種形狀的物體打底稿:瓶子、桌子、蘋果……物體的形狀一一出現,我舒了一口氣,接下來便是重頭戲——上色了。

削尖了鉛筆,鉛筆在紙上飛舞,如同一隻蝴蝶。到了陰影部分時,我換上了重色的14B鉛筆,加重了手上的力度。一條條黑線在紙上交織,成了陰影;到了灰白色部分時,我換上淺色的2B鉛筆,放輕了手上的力度,細密而淡雅的線條在紙上渲染開來。鉛筆彷彿是一隻只聽話的小精靈,在我手中展現出最美的風采。

終於,我抬起了腳,站到了離畫不遠的`地方。它就像是一扇打開了的窗子,只不過是黑白的罷了。瓶子上的明暗互相交融,蘋果上的小凹痕都清晰可見,布上的褶皺像是真的一樣……我不禁看呆了。

不知何時,老師來到了我身旁,説:“畫得不錯,第一次就這樣好,以後要保持啊!”我心中頓時像吃了糖一樣甜。

我停下了回憶,手中的筆又加快了幾分。

學習的作文 篇3

學習二字現在大多數莘莘學子眼中是枯燥無味的,因為為此要付出許多時間與艱辛。但如果你要是去細細的品味它,反覆的琢磨它,你一定會挖掘出它內心深處所帶給人的快樂!例如:我在12歲時反覆研究一道令我傷透腦筋的數學題,成功後才懂得了學習是快樂的!記得那時我酷愛數學,尤其是數學奧林匹克。因為那裏面的數學知識非常廣泛,,為此父母特意為我報了奧林匹克班。有一次為了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題,我整整用了近一週的時間,反覆琢磨,有時氣得將筆一扔,便大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走過來把筆拾起來,用慈祥的.目光看着我,並用温和的口氣對我説:姜一悠,你不要遇到難題就退縮,那樣就不像我的兒子了,學習是一種快樂,不是一種負擔,如果腦子實在太亂了,先休息一會兒,放鬆放鬆,然後再接着做。我聽了媽媽對我的一番教導,便安下心,重新做了起來。

人們啊!請記住:逆水行舟,不進則退這句話。讓我們一起去學習吧!讓我們在知識的海洋裏去汲取知識吧!去享受學習的快樂吧!

學習的作文 篇4

一個很模糊的概念,政治老師説,家是一個社會羣體組織,僅僅如此嗎?每個人的心中都有一個家的印象,家中的一些小事,往往是一個新的智慧和思想的轉折點。

小時,父母都給大家講過故事吧!無論是自己編的,還是照書讀的,我們總是不厭其煩,甚至還會為父母不常與你説話而哭泣。

現在呢!變了,完全的變了。

父母的故事不在吸引我們的時候,我們彼此都知道,我們長大了。但是直到有一天,父母在你高興的時候,偶然從遺忘的角落中,小心翼翼的拿出他們珍藏已久你卻完全忘記的、那本充滿了你童年陽光的故事書要你,要你讀給他們聽時。你欣然答應。就在翻開那本沉封了若干年的書的一瞬間,暴露在陽光下的.,可能鮮紅得刺眼的拼音,可能是翻得殘缺不全的書頁,也可能是模糊不清的字跡,總之,那頁書,如白亮亮的陽光毫無保留的衝進你的心扉,擊碎了那與日俱增的隔膜,使你的心,猛烈的跳動,童年瞬現眼前。

當你腦子中充滿了一次次與父母衝撞的情景,眼裏忍不住要流淚的念故事時,又會發現,原來讀故事,是這麼的無聊與勞累,但請不要忘記,這是你小時父母的感受。你禁不住又要感謝這本書了,它帶給了你童年的同時,在若干年後,帶給了你感動與感恩的心。

由此不難見到,家,是由父母的關愛與兒女的感恩組成的。

真的,父母為你堅持的事,有很多你都辦不到,無論你自認為是知識份子還是什麼大人物,除非你當了父母,否則,是感受不到的。

當然,不信,可以試試,我就實驗過,小時候,爸爸一次性給我砸了很就榛子吃,榛子的瓤小小的,吃起來香香的,我發誓要砸一些給爸爸媽媽吃,砸第1個的時候碎了,第2個,只砸出了半個瓤,第3下時,榛子被砸飛了總算砸出了五六個,但又想自己吞下

有時,換位思考給人生的啟示真的好多,在外漂泊的旅人和遊子們,你們是否也曾有過感慨呢!當你在圓月夜醒來時,是否還有夢中父母的微笑。多久沒問候父母或回老家看看了,不知道,但請你不要忘記,在天涯處,還有一對永遠愛你的人。快回家,記住,要快,放下一切事務,給父母讀一個驚喜,做一頓久違的飯菜,聊一段温馨話,做完這一切後,你會欣喜的發現:有家真好。

學習的作文 篇5

媽媽的同學梅阿姨家的姐姐在我們市最好的六中上國中學習,名列前茅成績特別的好。

暑假馬上就要結束了,媽媽為了讓我收心,以便更快的投入到新的學期的學習中去,便帶我到姐姐家取經來了。

到了姐姐家,發現姐姐家的學習氣氛特別的濃,家裏到處都是書,一摞一摞的,特別的多,有許多姐姐的書,而且還有許多家長看的教育方面的書。

我和姐姐來到書房,媽媽和姐姐的爸爸、媽媽在客廳裏相互交流着,姐姐的書真多呀,放的的整齊有序,有《駱駝祥子》、《紅樓夢》《水滸傳》等原版小説,我翻了翻,還是文言文的,姐姐給我介紹説,在放假的時候她在完成她的作業的時候,她經常翻翻看看,在姐姐的書桌上放着一本新概念二,旁邊有一個電子詞典,姐姐給我介紹説,它不但可以查單詞,還可以下載其他學習方面的資料,梅阿姨為了姐姐的學習也投入了不少。

姐姐告訴我:“在國中競爭十分激烈,老師每考試一次,就排名,如果你考入前十名,你可要加油,因為你在進步,別人也在進步,如果退步也很容易,但要趕上前十名就不容易了,要用加倍的努力,才能趕上。要想成績好,上課認真聽講是關鍵,這是最基礎的,也是最關鍵的,下課你複習一小時,也不如上課一分鐘相比,並且要經常預習、複習。”姐姐用心的講着,我認真聽着,啊,國中這麼多的事情呀,心中莫名其妙的有些緊張,姐姐好像看出了我的心事,立刻説:“實際上,國中並沒有我們想象的那樣難,跟我們國小差不多,只是課程多了幾門,內容上稍稍難一些,不過只要認真學習都會學好的,要經常複習,我經常在星期六把作業做完,我的副科需要背的內容我都在每星期天覆習一遍,一週進行一次總結與複習,不把知識堆積到期末考試的時候再複習,這樣更牢固,效果更好。”

正當我們談的正濃時候,媽媽喊我們一起到客廳裏來,一起説説交流一下,我們談到了好習慣的'重要性,談到英語的重要,姐姐説在她們班,有好多的同學已經考過英語四級,英語都在超前學習......

從姐姐家出來的時候,雨下的很大,儘管阿姨給我們找來了雨衣,但大雨還是無情的打在我們的臉上,有些冷,可我的心卻因為卻是温暖的!

學習的作文 篇6

由於期末考試,語文沒有考好,我勵志下學期我一定要考出一個好成績。我為了完成這個夢想,報了很多補習班,雖然補習班讓我學到了知識,但也給我帶來了酸甜苦辣。

再一次上補習班的時候,老師要統計一下全班同學每個人的成績,聽到老師這句話,我心臟撲通撲通的跳着,就好像要從我的身體裏蹦出來似的。我特別緊張,生怕別人會嘲笑我。等前面同學統計完之後輪到我了,我説出了我的成績78分,同學們頓時笑了起來,有些同學説:“真是個沒用的人,你才考78分,哪像我90分這樣的人在我們班太丟臉了。”聽到了,同學們的話,我的內心非常的寒酸,這是我的酸苦。

還有一次我去補習班的時候遲到了,老師嚴厲的批評了我。並且讓我把課文每個抄三遍,回來後,如果字不過關的話增加三遍,可是我發現我原本寫得很好,老師也讓我多罰寫三遍,我不知道為什麼,為什麼別人不用抄?反正我要抄這麼多遍,就因為他來了,比我早嗎?還是説老師看到我78分,故意給我發這麼多的,這是我的痛苦

雖然在這麼多情緒中大多數都是壞的`,但是我也有嚐到甜的滋味過,那就是學習完知識參加考試的時候,因為我學習比較全,所以考的分數也挺高的,這得到了老師對我的表揚,這種事讓我非常的開心,就像吃了一顆糖一樣。

上補習班,雖然讓我經歷了很多痛苦,但也給我帶來了好的成績,所以説,人只有心情努力付出了才會有收穫的。

酸甜苦辣的生活讓我明白了人要勤勞,要不然就會非常的辛苦。

學習的作文 篇7

今天老師又在我們班發火了,連着這幾天,很多老師不是因為作業就是因為紀律在我班發火了,老師們都很不解,原來的二班去哪裏了?現在上課有學習的有説話的,還有做小動作的,幹什麼的都有。為了避免發生類似的.事情,就施行學分制。一個人扣分,如果扣的多,整個大組都跟着罰跑步,到最後還是不管用。

數學老師這次發火是因為查了幾個大組的作業,錯題連篇,數不勝數,非常生氣,而且上課回答問題的人也不多,表面上會的人很多,一到做作業就顯現出來了。老師説數學這門是非常好學的,如果不好好學,會影響你大學聯考的分數,數學不好決定一切的事情,又舉例子説明了這件事。

老師看出同學們這一陣子心不在焉,上課也不專注,狀態也沒有調整好,從作業上就能看出,一切是應付,應付的是老師還是自己,但你這樣應付下去,害不了別人卻害了自己。這也不能怪老師沒有教好,為甚麼同一個班上課,同樣上一節課,同樣坐在一個教室裏,差距這麼大。

那是因為有的同學快速進入學習狀態,有的同學還沒有調整好,沒有投入到學習狀態中,能學好嗎?沒有調整好心態能學好是不可能的,就是對自己沒有信心,我曾經讀過一句話是居里夫人説的。生活對於任何人都非易事,我們必須有堅韌不拔的精神。最要緊的,還是我們自己要有信心,我們必須相信,我們對每一件事情具有天賦的才能,無論付出任何代價,都要把這件事完成。當事情結束的時候,你要能問心無愧地説;我已經盡我所能了。

是的,我們必須對自己有信心,相信自己一定能行!心態決定狀態,狀態決定一切!

學習的作文 篇8

從國小三年級英語課開始到現在,英語就是我最優秀的科目之一。這是為什麼呢?

爸爸給我不一樣的學習理念;記得我還在讀幼兒園大班的時候。每次看見爸爸不在家的時候,我就偷偷地打開電腦來玩遊戲,幾次都被爸爸發現了。後來他給我下載了“摩洛幼兒英語”,並嚴肅地跟我説:“你要玩遊戲就給我玩英語遊戲,玩英語遊戲,你高興了爸爸也高興了,英語又學到了,一舉多得,不然你別想碰電腦。”看着他蒼白的頭髮和嚴肅的表情,我只好“妥協”了。

興趣敲開了我的英語學習之門;當我打開“摩洛幼兒英語”APP,.好奇的我一瞬間被裏面精彩的內容吸引住了。古怪而新奇的動畫,是那麼的'讓我入迷;清脆而動聽的聲音,是那麼的順我耳;回答正確後軟件裏傳出來的的那句“你真棒”,時時讓我心裏美滋滋的;釣魚遊戲收穫“魚”的感覺給了我巨大的滿足感;尤其大炮打氣球的遊戲,勝利的感覺是那麼的讓人如此的陶醉,讓我玩得不能自拔......。在遊戲中學習的感覺就是不一樣,棒極了!從此,我深深地喜歡上了英語這門學科。

現在的我,已經逐漸把英語融入了生活。每星期都會挑英語動畫,英語電影看看,在裏面可是增長我的不少知識,過去時將來時複數形式......,在我面前已經顯得那麼的簡單;我還經常隨口跟不懂英語的爸爸説幾句英語,把他搞得像丈二和尚——摸不着頭腦,好玩極了;每日堅持聽2節精彩的英語課,更讓我學會了很多很多國中以上的英語知識,讓我收穫滿滿。

興趣可真是一把神奇的鑰匙,它開啟了我的英語天堂之門!