無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我們的生活充滿陽光國中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
陽光普照大地，陽光照耀着我們的生活，我們的生活處處充滿着陽光。
陽光照耀着我的校園生活
有一個上午，我胃疼，我忍着胃痛，捂着肚子去辦公室尋找物理老師換卷子，老師見我捂着肚子，便問：“肚子疼了？”我搖搖頭，然後説：“不是，是胃痛。”老師又問：“要緊嗎？能堅持住嗎？”老師的話語令我温暖，那一刻我覺得我們的生活充滿陽光。
陽光照耀在我的家庭之中
清晨，太陽還未升起，媽媽已經起牀了，媽媽忙碌在廚房為我準備早飯，我起牀後走進餐廳，看到餐桌上擺放着一碗熱氣騰騰的.米粥，兩個黃澄澄香騰騰的雞蛋，看起來即豐富又營養，這是，這一刻，我的雙眼被淚水朦朧，這是感動的淚，這是感謝的淚，這是温暖的淚，這一刻，陽光照耀着我。
陽光照耀着我們間的友誼
有一是人生當中最重要的，不可缺少的東西，在你委屈的時候，他們會給你安慰，在你煩惱的時候，他們會為你排憂;在你困難的時候，他們會為你分擔……這就是朋友，這就是友誼。每當我遇到困難時，小池總是不怕困難，不怕累的幫助我。有一次我的一道數學題不會，我就問她，他為我講解，講了一遍我沒聽懂，又講一遍，又講一遍……我終於明白了，她卻口乾舌燥了，那一次我感到陽光照耀着我們的友誼。
陽光照耀着……
師生情、親情、友情……讓我們的身邊充滿陽光，陽光揮灑滿地，陽光揮灑入我的生活，陽光揮灑在每個人的心中，温暖、美好。
歲月如流，轉眼間，我們已邁步走進了國中生活。
這裏，將會是一支歌，它唱出我們的心聲；這裏，是一首詩，它將會寫出我們的情；這裏是一幅畫，它將會繪出我們的腳印。只要你留心，就會發現我們的生活到處充滿陽光。
走進教學樓一樓，你就會"聞"到一股濃濃的"學習味",這就是正進入國中一年級的新生。
瞧，他們多學習多帶勁兒！因為剛進入中學時的不適應，有時連早飯也顧不上吃，課餘時間更是抱着書本不放。餓了，啃幾口麪包；累了，抱着桌上的書就睡。就這樣，小小的空間裏添了些緊張的氣氛。那不僅是一種自豪，更是一種力量，一種精神。
一到操場，我們就覺得那兒有一種宏大。豪邁的氣勢。男同學就別提了，球癮早就發了，忍不住跳而往之，準備大顯身手。
看，他們那花花綠綠的球服，敏捷矯健的動作，痛快地跑，縱情地踢，多威風啊！那帥氣的形象；連低年級的朋友也為之喝彩。
操場上，踢足球的'，打籃球的，還有體訓的……構成了一曲優美的"運動交響曲。"
哇！太爽了！在這裏我們做運動，唱歌，跳舞 .在這裏，今後我們會留下輝煌，也會留下遺憾。我們曾因獲得榮譽而欣喜。
67個同學，67朵花，67個兄弟姐妹是一家。
我愛這裏，因為，這裏將會有我的青春時代的歌；因為，這裏是我人生的轉折，是我青春的驛站。
在我們的生活中，每天都充滿陽光。有大自然的太陽光，還有每個人心中愛心發出來那燦爛無比的陽光。無可置疑，這愛心發出的陽光可以和太陽光相比美，甚至超越。在前一段時間發生的事，至今讓我記憶猶新。
那是一個夏天的下午，四川汶川發生了8.0級大地震，我們的同胞們因這一自然災害，家庭被迫妻離子散、支離破碎。孩子們的學校被拆得零零碎碎，根本無法學習。
但是，我們每個人都向受災同胞們送去了一縷燦爛的陽光——愛心，我們向受災同胞們捐出了錢、物資，使受災同胞們感受到人間真情。連身有殘疾的'老乞丐都去盡她最大的一份力量去幫助受災同胞，在這個世界上不是很難得嗎？因為這位老乞丐本來就很貧窮，但她輕財好施，為了同胞們，她不惜血本，把血汗錢捐給受災同胞們。這不是我們的生活充滿陽光嗎？
我們的武打巨星李連杰，他有一個基金會，他把裏面的錢全部取出來，去買受災同胞們需要的東西。而且他並不是買好了託人帶給受災同胞們，而是親自帶到現場，還為同胞們裝馬桶、裝帳篷、裝什麼都自己做，從不叫別人幫他做，別人想幫他做，他也不要。他多麼有愛心啊！他是多麼崇高啊！還有許多明星都和他一樣，同胞們多了多少愛心啊！李連杰還創建了一個叫“一”的基金會，呼籲名人去捐錢，然後他把這些錢拿去服務災區，這不是我們的生活充滿陽光嗎？
“如果人人都獻出一點愛，這世界將會變成美好的人間”是啊，如果人人都獻出一點愛心，那我們的生活就會充滿陽光了！
星期六上午，我和小夥伴王佳新乘公共汽車到公園去玩。
上車後，只見車上坐滿人，我倆只好站着。不一會兒，一個急剎車，我倆都差點摔倒了。王佳新可能是抓得不牢，頭還在側邊的拉桿上還碰了個包。看她那要哭的樣子，我趕緊安慰她。這時，一個叔叔拉着一位阿姨從我們鄰近的座位上站了起來，親切地説：“你們兩個小姑娘在這兒來坐吧！不然一會兒會摔倒的。”我倆不好意思，便説：“叔叔，還是你們坐吧！我們沒事的。”“來坐吧！我們馬上就下車了。”於是，我們謝過叔叔和阿姨，便坐下了，此時，燦爛的陽光透過車窗灑進車廂，讓人感到暖洋洋的。
車到了一個站，給我們讓座的叔叔和阿姨朝我倆笑了笑，下車去了，我趕緊向他們揮手告別。這時上來了一位白髮蒼蒼，臉上佈滿了許多皺紋的老爺爺。他望望車內，見沒有空座位，便準備靠扶手站着。我正想站起來給老爺爺讓座，只見一位大哥哥站了起來，走上前去，扶着老爺爺走向了自己的座位。只聽老爺爺不住地説：“謝謝你，謝謝你！你真是個好孩子。”大哥哥説：“老爺爺，您坐。不用謝。這是我們年輕人應該的。”
不一會兒，車到公園了。我和王佳新下車了。沐浴着冬日的`陽光，看着人們的張張笑臉，我倆懷着愉快的心情融入和諧而快樂的人流。
歲月如流，轉眼間，我們已邁步走進了國中生活。
這裏，將會是一支歌，它唱出我們的心聲；這裏，是一首詩，它將會寫出我們的情；這裏是一幅畫，它將會繪出我們的腳印……只要你留心，就會發現我們的生活到處充滿陽光。
走進教學樓一樓，你就會“聞”到一股濃濃的“學習味”，這就是正進入國中一年級的新生。
瞧，他們多學習多帶勁兒！因為剛進入中學時的不適應，有時連早飯也顧不上吃，課餘時間更是抱着書本不放。餓了，啃幾口麪包；累了，抱着桌上的書就睡。就這樣，小小的空間裏添了些緊張的氣氛。那不僅是一種自豪，更是一種力量，一種精神。
一到操場，我們就覺得那兒有一種宏大．豪邁的氣勢。男同學就別提了，球癮早就發了，忍不住跳而往之，準備大顯身手。
看，他們那花花綠綠的球服，敏捷矯健的.動作，痛快地跑，縱情地踢，多威風啊！那帥氣的形象；連低年級的朋友也為之喝彩。
操場上，踢足球的，打籃球的，還有體訓的……構成了一曲優美的“運動交響曲。”
哇！太爽了！在這裏我們做運動，唱歌，跳舞。在這裏，今後我們會留下輝煌，也會留下遺憾。我們曾因獲得榮譽而欣喜。
67個同學，67朵花，67個兄弟姐妹是一家。
我愛這裏，因為，這裏將會有我的青春時代的歌；因為，這裏是我人生的轉折，是我青春的驛站。
學問齋