在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的作家夢作文，歡迎閲讀與收藏。
每一個人生下來都有不滿足於現況，追求完美的力量。那些改變不了的現狀就變成了夢想。
如果有人問我我的夢想是什麼，我會自豪的説：“當一名作家。”我常常幻想這樣的情景：在春天，我躺在地上感受春天的活力與生機；在夏天，在將來的湖面上，站在船上，看滿湖的荷花與荷葉；在秋天，走在楓林裏，看那火紅的楓葉思索生命的意義；在冬天，看那漫天飛舞的雪花，感受雪花的空靈在自然中尋找靈感，傾聽大自然。
我會用一支筆寫下一個個動人的故事，他們或許“傷感”或許“傷心”我希望我的讀者讀到傷心處時，流下眼淚，讀到開戲出事會捧腹大笑我的子孫一定以我為豪
當我化作世間的一縷塵埃之後，我的作品像蒲公英的種子一樣灑落四方，人們或許不知道我是誰，但知道有一個作家叫作樑垚。人們或許不知道我的故事，但知道有一個叫做樑垚的作家寫了許多不錯的作品，人們或許不知道我長眠於何處，但知道有一位中國的作家叫樑垚我的作品會被收入語文課本里，在學生的筆記本上將記下這樣一段文字：“樑垚，中國著名作家，學者。
語文老師們，會在閒暇的時間裏，談論我的作品敍述我的故事，或許我的作品可能就在他們的抽屜之中，在學生的桌箱之中，在雜誌攤上。
我知道我的夢想太過虛幻，不夠那麼的真實，成為作家並不是一朝一夕的事情，通往作家的路上可能充滿“荊棘”，但我會堅持的走下去，哪怕遍體鱗傷，我也會為我的夢想而努力的，不要以為我是在説笑，當你們路過報刊看到我的作品不要那麼吃驚。
“在我心中，曾經有一個夢，要用歌聲讓你忘了所有的痛……”每個人都有自己的夢想，為了夢想，就應該不怕苦不怕痛去奮鬥。我想當一名作家，我知道這並不容易，但我會努力。
從小，爸爸媽媽就教我讀書，我也對書籍濃厚的興趣和感情。入學前，媽媽拿圖畫書讀給我聽，時間久了，我也指着書上的字煞有介事地“念”。上學後，我每晚臨睡前都要看上一會書。楊紅櫻的《女生日記》，用細膩的文筆和優美的語言展現了女生的心理，講述着感人的故事，給我很深的印象，也讓我愈發愛讀書。我被這本書深深地打動了。我從內心崇拜楊紅櫻，一個願望在我心底萌發：我也要當一名作家，寫出優美、動人的文章來！
好像是在四年級的時候，我的一篇經過爸爸指導過的作文被老師誇獎。這給我極大的鼓勵和支持。我更喜歡寫作文了。不知什麼時候，我開始編故事，可是至今沒有寫出一個完整的故事，媽媽總説：“嗯，寫的不錯，我想看下文呢！”
我不大喜歡在一個題目限制下寫作文，我喜歡自由發揮，想寫什麼就寫什麼。我也不喜歡觀察、試驗類的作文，爸爸説，這是因為我的思維範圍太窄了。有時我想放棄當作家的夢想，爸爸對我説:“只有真情實感才能寫來輕鬆。週末你要出去觀察花草樹木，回來寫觀察作文就會容易些。參加勞動你就會記事，與人交往你就會描繪出人的心理。”我不置可否，但相信爸爸説的應該是對的。
我的父母讓我從小愛上看書、編故事，我的老師教我寫作的方法，我自己也應該努力提高自己的寫作水平。我相信，我一定會成功的！我會堅持閲讀以學習知識培養語感；學習與人交流以瞭解人的心理；經常外出旅遊以增長見識；積極參加勞動鍛鍊思維能力，體驗人生的價值。
如果你問我的夢是什麼？我會毫不猶豫地對你説：我要當一名像沈石溪爺爺一樣的優秀兒童作家。為全世界無論是亞洲、歐洲、美洲還是非洲的孩子們寫出他們最喜愛的動物作品。
沈石溪爺爺是我的偶像，他的大多數系列作品我都有收藏和閲讀。在買書看書的問題上，我的爸爸媽媽想法達到驚人的一致，好像也從來沒有猶豫過。我特別喜歡動物，無論是沈石溪爺爺筆下的動物，還是我們老家養的小狗小貓，我給他們都取了些好聽的名字。
我喜歡看這些文學作品還要感謝我的爸爸，記得小時候我還不認識字，爸爸無論多麼忙，每天晚上都要在我睡覺前給我念1個小時的童話故事，我每天都是在爸爸念童話故事中進入夢鄉的。我還要感謝我的啟蒙老師範晶晶老師、現在教我的王小雯老師，是她們手把手地教我們如何寫作，增加知識營養。
當然，我也知道，要想成為一名小朋友喜歡的作家，寫出小朋友喜歡的作品，還必須從現在起認真讀書，掌握更多的知識，用更多的時間去實踐、體驗生活。我記得著名童話作家安徒生就是憑藉對文學的赤誠和執着之心，最終獲得成功。
我想，等我長大會寫作了，我一定會用自己手中的筆去讚美人類的淳樸和善良，讚美動物的靈性和可愛。我會用自己手中的筆告訴所有人，讓人人都來保護動物，都來和動物交朋友。
我想我作為動物作家，我的作品一定能像莫言爺爺一樣拿諾貝爾文學獎，當我拿到諾獎後，我和會爸爸媽媽、我的老師一起慶祝！
為了圓我的夢，我會好好學習，認真學習生活中的點滴，觀察社會上的現象，瞭解動物的習性，將我的夢想融入我的生活。我會認真寫出好作品，為人類傳播無窮的知識！
越來越發現，當我用文字表述自己時，內心滿是充實和安寧。對了，我有個夢想——做個和文字相伴的女子。
在書中看到這樣一句話：“讓文字隨自己流浪。”我想，流浪的途中有文字陪伴，這應該是最浪漫的流浪了吧！想起三毛，那個漫步於撒哈拉大沙漠的奇女子，她的流浪是最讓我鍾情的。雖然漫步行走於漫漫的沙漠，但她的心靈是滿足的，因為有文字陪伴，因為她找到了自己心中真正的追求，所以，連她撒下的淚代表的都不是悲傷，而是幸福。
當一切都歸於寧靜時，我喜歡用文字來表達自己。看着那一個個從自己筆下跳出的文字，愜意的感覺就猶如站立在秋日午後的陽光中一般。對我來説，文字寄託着我全部的心境。回頭再看那些文字時，又如同過去的自己對話，感覺真實而自然。
都説寫作有三境，一為利益寫，二為自我寫，三為拯救社會寫。魯迅先生以筆為刀，深刻揭露着封建社會的冷漠，從他的文字中，可以讀出一類人，甚至是一個時代的底線。所以有時自己心裏也有些不好受，因為我僅僅是在為自己而寫。一片葉子落了，不是悲涼，而是詩意。任何事都有他獨特的意境，誰能説那份紛紛揚揚盤旋而下的葉子不是一種美呢？在漫漫的人生旅途中，幸好還有文字，以致我對前方的未知的路不再畏懼，而是一步一步慢慢前行。將自己對文字的喜愛守候成一種夢想，帶回自己的心靈家園，慢慢培養，細心呵護，為自己的夢想投入全部的激情。我在自己用文字搭建的城堡裏，安心地做着最美的夢。如果不讓文字陪伴我，我想我會孤獨的。
很多時候，在我們為自己的生存而奔波的時候，往往會丟掉自己鍾情的夢想，所以要在自己還有興趣的時候，儘量去實現它。很難想像，如果我不懂得傾訴，那我該把自己的心寄託到何處？
茫茫的人生路，因為有個作家夢，我的心由孤單彷徨回到了温暖。我是何等的幸運，因為我在擁擠的世界裏，找到了可以拯救自己的文字！
理想，如一艘迷失方向的帆船，需要我們引航，才駛向成功的彼岸。―題記
兒時，我的理想如天上的星星般繁多，幾乎佔據了我童年的全部夢幻。如今，那些縹緲無望的繁星已漸漸消失，取而代之的是一個如月亮般明亮的理想：當一名作家。
人們都説音樂可以感染人的心緒，而我認為不僅是音樂，寫作同樣也可以。
讀着安徒生爺爺筆下的《海的女兒》，令我們不禁也對音樂產生了濃厚的興趣；看着《格林童話》中的《灰姑娘》，我們堅信着善良的人必定會得到上天的眷顧；品着《花開的聲音》，讓我們對人生，對生活又有了新的認識，又多了情趣。
賞着一篇篇泛着書香的文章，字裏行間都洋溢着作者的真情實感，或壓抑，或開朗，或悲傷，或興奮，但都有一番別樣的韻味，每每於此，我總會想：如果我也可以寫出這樣優美的文章來該多好啊！
於是，每當我的感激之海驚起波濤時，我總會拿出我的記事本，將此時的所思所想記錄在案。閒暇時，我就會拿出它，好好的“品味”一番，或者用現學的“文筆”試着進行修改。漸漸地，記事本滿了，一篇篇優美的文章也從我的筆下瀉出，與此同時，我也愛上了寫作，愛上了這個在大多數人眼裏實現起來比較困難的理想，寫作就如掛在牆上的壁畫，可有可無，但他對於一個喜歡文學的人來説，卻猶如至寶一般。
在確定了我的人生和目標後，我開始大量的閲讀書籍，填充自己的知識庫，讀起文章來也不像以前那般一目十行，而是一字一句，斟字酌句的去閲讀，去品味，同時也學習者作者們不同的文筆，將他們融會貫通成為我自己的，在日復一日的閲讀中，我發現我的寫作水平有了質的飛躍，我堅信：只要努力，就一定會成功；只要拼搏，就一定會圓夢！
理想，這艘迷失方向的帆船，現在由我來引航。
契科夫説過：“理想是人生的月光。”而我的月光則是當一名作家。
當作家是我最大的理想。小時候，我熱愛上了看書，無意中發現了冰心奶奶的文章——《小桔燈》，於是，便興味盎然地看了起來。“書中自有黃金屋”。裏面的情節讓人如痴如醉，“這朦朧的桔光，是在照不了多遠，但小女孩的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，似乎覺得眼前一片光明”！“爐火的微光漸漸地暗了下來，外面更黑了”，“我平靜地站了起來，望着窗外濃霧裏迷茫的山景，看到那棵黃果樹上的小屋，忽然想去探望那個小姑娘”……
這些都讓我受益匪淺，讓我學會抒情的方法，字裏行間都透露着冰心奶奶對下一代的呵護、關愛。看完這一本，就接着看下一本，反反覆覆，就這樣，我開始想自己寫作，當作家，想讓許多人看到我的文采。三年級開始，我就喜歡上了各種寫作方法。四年級時我在老師的指導下，寫了《遠方》徵文，送去比賽，可是卻沒有得獎，但也讓我懂得了許多。
六年級上冊有一次週記，題目是《我收穫了什麼》一回到家，我就迫不及待地讀起了老師的評語：你運用了許多生動優美的句子、詞語，一段段銜接堪稱完美，一招招描寫的天衣無縫，還真有了大做家的氣勢！這一番話使我信心大增。
又一次，記得那是下午時分，老師就要讀優秀作文了。我伸長脖子，想嗷嗷待哺的小鳥，希望能聽到我的名字。但是心中也為此惴惴不安，因為老師手中的本子寥寥無幾，要是我沒過關怎麼辦？要是……突然，讀我的作文了，當時我的心裏早已歡呼雀躍，只是表面不動聲色。
“一隻小黑”，“天女散花法”，“一到夏天，吸血軍團就似洪水般氾濫開來，一發不可收拾”等語句都被老師用紅線畫出來。尤其是那一個個紅星星那麼醒目，讓我有了更強的慾望，一團旺盛的寫作之火在心中“啪啪”地燃燒起來。
我知道想成為一名作家並不容易，但我還是喜歡寫作，我一定不會放棄，夢想再高，只要有希望我都會一如既往，堅持不懈，勇往直前！
每個人都有自己的夢想，每個人的夢想都是偉大的同時也是遙遠的。夢想能帶我們去心中所想的每一片樂土！夢想使每一個人自己的目標去奮鬥、去努力。
未來都是充滿着無限的可能性的，而夢想也是多種多樣的。所以我一直有一個這樣的夢想——當一名作家。用手中的筆開闊處屬於自己的世界。作家在我看來是偉大的，每每看到那些感人的片段、優美的語句總能把我殆盡一個絕代風華的世界中去，一讀到令人深刻散文詩集，總會想象在未來我也能寫出讓人怦然心動的散文詩集，從而堅定卻像實現這個夢想！
雖然作家不能像醫生去救死扶傷，不能像警察去拯救他人、抓捕罪犯。但作家能執筆為陷入思想困難的人們指明正確的道路給以人們希望和前進的動力就像魯迅的文章讀完以後總能有深刻的體會，領悟的人生哲理。可説了這麼多我們的未來和夢想不僅僅只是一個夢而是需要我們去努力去實踐。
在閲讀著名小説時我常常會吸取經驗，從而轉化為自己的思想，用筆表達出來，所以當我來到這所學校我就要把自己培養成一個有道德有修養的人，寫出發人深省的故事。相信大家都聽過小灰兔拔蘿蔔的故事，小灰兔種蘿蔔但從來不翻土、澆水不認真耕種，最後才發現蘿蔔沒長出來，沒錯我們不應該不勞而獲，如果我們不為自己的理想好好努力的話，能有美好的未來嗎？能實現自己的夢想嗎？這個道理跟實現夢想息息相關。
在實現夢想的途中總有失敗，其實我有時寫作文常常跑題，但未來充滿着無限的可能性。每個人都希望自己的未來是美好的，我相信，自己的未來，自己的夢要靠自己去創造！
作家，一個熟悉而又遙遠的詞。每一本書的扉頁上總會有墨印的它，每一個人的心中總會有崇拜的它。它有些高高在上。但是，成為它，一名作家，就是我的理想。
我十分喜歡讀書，自然也喜歡不少作家，神往能夠像他們一樣。那時小小的我心中已經有了這樣一個作家夢。等等我再大些時。我開始寫作文了。漸漸，我寫得很好，總會受到老師的表揚。這使我有了自信，對作文由原來的討厭變為了些許期待。時光繼續飛逝，許多次的點點滴滴已記不清楚，但我永遠忘不了第一次發表作文，收到稿費的那一天，我的心一下子被滿滿的甜蜜包圍。那不光是因為我能掙錢了。更多的是一種被人肯定的喜悦，我終於證明了自己！從此，原來的那個小小的夢越發變得堅定，我一定要成為一名作家。
兒時的理想是可笑的，在你沒行動之前，或許就已經被殘酷的現實掐滅在萌芽中，有人曾經對我説。 不！現在我更要大聲告訴他，掐滅理想的是你對現實的恐懼！有了理想，我要去拼搏，因為他是我存在的意義！不要笑話我説成為作家是痴人説夢，理由是我在努力！現在的我總會去書中體會每一位作家的風格，和那深入人心的力量。現在的我，總會去背好詞好句，為自己打下堅實的文學功底，現在的我，總會去認真觀察生活，積累素材，現在的我，總會每天卸下一點隨筆，鍛鍊寫作能力……最重要的是，現在的我找到了對文字的愛，那樣的清晰，那樣的真摯。我在用眼睛看，更在用心靈感受，我在用筆記錄，更在用心靈傾訴。我迫切的希望有人能看到這些文字，迫切的希望我的文字能夠為別人帶來歡笑，或者悲傷，迫切的希望人們能夠從中讀出一縷情思。讀出一點感悟，還有，一個真正的自己。
縱使生活有再多的辛苦，只要是為了理想，就是值得的，一路上一定會伴着笑容，在我成為作家的道路上，必然會佈滿坎坷，挫折。但我想，我有信心，有力量，更有一切的源泉，對於文字的這份愛。所以我相信，成功一定在不遠的未來等着我！
作家夢，你好。
明天，你好。
想去雅魯藏布大峽谷，感受它的深不可測；想去坎貝爾港，目睹它的秀美奇麗；想去南極洲，在夜晚眺望那神祕的極光
我向往自由，嚮往更大的世界。我有一個不大的理想，去做一名旅行作家，去追求屬於自己的詩與遠方。
五歲，第一次，在上海那個大世界裏，我的心靈被震撼了！小小的我，殊不知天地間有如此繁華的地方。從那時起，我開始對外面的世界充滿了憧憬和好奇。
夢想在我心中真正紮下根是五年級時媽媽給我買的那本《撒哈拉的故事》。在我的印象裏，沙漠是灰暗的，是乾燥的，是壓抑的；但，在三毛的眼中，沙漠是那麼嫵媚，那麼美麗，那麼浪漫！原來，世界如此之廣，也如此之奇妙啊！語言的魅力也是如此之深啊！旅行作家的理想，在我心中越來越堅定，也變得清晰起來。
我開始熱愛閲讀。一本本“呼呼”大睡的關於地理的書籍，開始被我饒有興趣地捧起翻閲：書裏的東西，與我將來看到的是否一樣？不同之處是哪裏？
我開始熱愛寫作。本來，我認為寫作是一件非常乏味的事情；但是，自從心中確定下這個理想後，我開始熱愛寫作，變得認真起來。因為我想把旅途中的所見所聞，奇人異事像我的偶像三毛一樣，寫成一本書，用優美的文字，表達我內心的情感。
我開始瞭解旅行作家的故事。酈道元踏遍了中國的大好河山，寫出了中國遊記的開山之作《水經注》；徐霞客一生志在四方，足跡踏遍21個省、市、自治區，可謂：“達人所之未達，探人所之未知！”；現代三毛，就是一個很好的代表，她開創了我所鍾愛的“流浪文學”，讓自由與真性情灑滿了兩岸。
旅行作家，這個理想很遠，又，很近，很近。
夢想，如同昨日的花骨朵兒，等待着哪天開放，它很神祕！夢想，是粉紅的，帶着温馨；是天藍的，帶着快樂；是金黃的，如同陽光……夢想，是七彩的，純潔的。
夢想，如同一杯美酒，總讓人沉醉。
夢想，如同一束鮮花，總讓人着迷。
我和大家一樣，也有夢想，每個人的夢想是不一樣的，而我的夢想是成為一位作家。作家雖然不擁有權勢，但比好多人都要快樂。因為作家寫自己的文章，沉醉在自己創造的故事裏。這能把你從寫作的房間，帶到另一個夢幻的故事裏，簡直是一次不花錢的神奇旅行！作家的快樂很多，都是平常人得不到的。所以我夢想當一位作家，創作出許許多多神奇而美好的作品。
可是，實現這個夢想，並不是一件容易的事。
創新來源於平時生活中的所見所聞。我們可以通過看、摸、聞、聽等等方式去觀察某種事物，在觀察中發現，在各種事物中受到某種啟發，然後創新地表達……
創新來源書本，一定要多看書，這樣才能吸取各種書籍的精華，堅持看書學習，收集書中的美詞美句，瞭解多個方面的知識，使自己的知識得到豐富，儲存新的資源。著名作家饒雪漫、楊紅櫻、沈石溪、老舍等等，都是我們應該學習的對象，我們要好好讀一些名著，學習並享受閲讀的快樂。當然，光享受也是不行的，我們平時還要練習練習哩！比如：寫寫日記，寫寫童話小説之類的。先保存起來，等我們長大一點，再拿出來看看，看看自己進步在哪些地方，有沒有新的想法可以補充完善……這樣才有意義。也可以換一下口味，從簡單一些的書籍開始讀起，隨着年齡的增長，就可以讀更深奧的書籍，也能寫更豐富精彩的文章了。
要實現我的夢想——當一名作家，不是一件容易的事，我一定要不斷努力，不斷創新。
我是一個愛讀書的人，每當捧起一本書，就囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。那些精彩的文字觸動着我的心絃，於是——當作家的種子，開始在我的心田裏紮根，長葉，在我心裏萌發。
我開始為我的理想付出行動。媽媽學校的圖書室內有很多書，我就讓媽媽從那裏給我借書，各類圖書都有：如科普類、文學類、動物類、名人傳記類……我每類書都看，為日後當作家的理想做鋪墊。
媽媽見我這麼愛看書，就給我報了作文班，來誒呀給我的寫作興趣。
剛開始的時候，由於受學校寫作風格的影響，我的作文一直進步不大，最多寫三面，有時才寫一、二面就沒思路了，而且寫作內容很死板。我非常沮喪與失落，認為自己沒有寫作天賦，想要放棄自己的理想。這時，我想起了前兩天看到的一本書上，魯迅先生的一句話：“哪裏有天才，我是把別人喝咖啡的時間，都用在工作上了。”我茅塞頓開：對呀，既然我付出與別人同樣的努力寫不好作文，我可以付出別人兩倍、三倍的努力！想通了以後，我信心大增，在家多積累一些好詞好句，並且多留意生活
中的點點滴滴。下一節課時，我的作文果然有了不小的進步，老師還誇獎了我，説我進步很快。我的心裏美滋滋的，對自己的作家夢更加有信心了。
自從我學習作文，到現在已經有四年了。這四年的學習，讓我對寫作入了迷。只要有空閒的時間，我就會一頭埋進書籍裏，自由自在的在書海里遨遊，在書海里汲取營養。這一切都是為了圓我的作家夢。我相信——只要我能夠堅持下去，就一定能夠當一個作家的！
因為我的內心深處一直有一個當作家的夢想，所以，不管我是否能成功，我一直都會記住媽媽給我的支持，老師對我的鼓勵。他們就像我自信心的泉源，讓我在作家的路上越走越遠。
描繪祖國壯麗的山河，用文字編織人生燦爛的夢想，真實體驗大自然的不同魅力。在我心裏，作家是神聖的，我渴望成為一名作家。説起來，我的作家情懷是從小就種下的，活了很多年。
小時候在書香世界薰陶。神通廣大的孫悟空，絕對忠誠的關羽，勇敢豪邁的梁山好漢，都是我喜歡的人物。爸爸告訴我，作家是最棒的，文中精彩的情節是由作家的`妙手編織而成的。
從那以後，作家在我心目中已經是極高的了。想成為作家的種子已經在我幼小的心靈中生根發芽。隨着年齡的增長，這顆種子正在慢慢發芽.
童年的夢想成了今天的理想，堅定的決心成了寫作的動力。作文課上，親愛的老師教給我他自己的經歷；我打坐時，窗外的嫩葉給我源源不斷的靈感；在實踐中，每一步都讓我的文章更加具體有力。
我曾經把每一篇文章精彩的段落都寫了下來，長期以來成為厚厚的“知識寶庫”。每次看都感覺不一樣。用自己的語言裝飾孩子，把美好的文字變成自己的噴泉，這是一個快樂的時刻。
每種生物都有自己獨特的美，我喜歡觀察它們的特性。因為總會有一雙眼睛去發現精彩文章背後的美。陽台上，擺着各種盆栽。我經常盯着一片平平無奇的葉子，仔細研究葉子上的每一粒細毛，投入到自己奇特的想象中。
"問哪裏的運河暢通，這樣才有活水的來源."也許是日積月累，日復一日的收穫。一提到筆，我就像彈簧一樣思考，筆像蒼蠅一樣飛。不知道這是不是離我的目標更近了一步。
我做了一個美麗的夢。我揮了揮“妙”的筆，紙上出現瞭如跳動的音符般的美好文字，為平淡的白紙增添了不少生機。我寫的書躺在千千成千上萬人的枕頭上，只是為了給他們的一天畫上一個美麗的句號。
有人説天上的白雲是無數人的理想，正是這些白雲讓藍天如寶石般無暇。讓我們信守當初的承諾，讓理想騰飛！
我，只是個平平凡凡的普通學生，但在我那熱愛祖國的心裏面，卻有一個不平凡的夢想。
我在二年級的時候，就喜歡閲讀許多作家的作品。我看了這些作品以後，就很羨慕他們寫的作品，就常常幻想着自己也要當上著名的作家。因此，我就立下大志，長大後也要當上作家。
可是，説起來容易做起來難。在我三年級上學期剛開始寫作文的時候，我就遇到了一個寫作文的難題：作文沒有題材寫。這可讓平時快活的我犯了愁。怎麼辦呢？難道我的理想就這樣泡湯了嗎？我憂心忡忡地回到家裏。就在我準備放棄這個理想的時候，我的腦子就蹦出了一個好主意，就列了一個計劃表：以後每個月的零花錢有三分之二都用買作文書看，提升寫作水平。
媽媽為了鼓勵我寫作文，就帶我遊山玩水，讓接觸自然，收集第一手的資料。漸漸地，我的筆下就有內容寫了。媽媽還讓我週末有空的時間多看我用零花錢買作文書看，還把我的書房變成了一個小花園，讓我像一隻小蜜蜂在裏面採蜜。過了一個月，我的作文水平不但提高了，而且腦子裏還積累着很多好詞好句。
就在我的“魔鬼計劃”實現不久，學校就開了一個新的興趣小組——作文組，媽媽就讓我在那裏學寫作文。在那裏學習寫作多次以後，我就感覺我對作文有信心了，就又開始繼續實行我的計劃。
皇天不負有心人，在三年級下學期舉行的一次徵文比賽中，我榮獲中年級一等獎。聽了這個消息，我欣喜若狂。在上台領獎的時候，我接過那張獎狀的時候，我就對作文更有信心了，就堅信我的夢想一定能成為現實。
如今，我已經是四年級的學生了，但我還是時不時地想着一個問題：我的作家夢什麼時候才能成為現實？
我相信：我的這個夢想一定能夠實現。
每一個人的心中都藴藏着一個小小的夢想，它寄託着每個人的目標與奮鬥。
我有一個簡簡單單的夢想——當一名出色的作家。這個夢想看似遙不可及，但是，我非常喜愛這個夢想，即使它不能成為現實，我依然熱愛它，去努力得到它，讓寫作成為我生活中的一部分。
小時候看着姐姐手中的筆在紙上一溜煙地轉動，一篇篇佳作就這樣誕生，心裏很是羨慕。那些佳作在報紙、雜誌等刊物中頗為耀眼，一句句話柔和，精簡，給人一種泉水流過心間的感覺。一行行字句滲透出對某事某物的心情和感受，讀着她的文章，我愛上了寫作。
我向往寫作的時候，拿着一支筆，隨帶小本子，去世界各地遊覽名勝古蹟；像法布爾一樣，去森林感受大自然的奇蹟。或者，在咖啡廳，享受下午茶那一分一秒的愜意……在小本子上用筆尖描寫世界的人物與風景。當你失落時，輕輕轉動筆尖向白紙傾訴你的憂傷，發泄憤怒的情緒……作家的生活是那麼自由自在，不會被上班族的生活困擾，活得瀟灑，率直。
我羨慕作家酷酷的生活，羨慕他們用文字傳達自己對世界的熱愛。
當然了，要想從愛好從夢想變成現實，這個過程並不簡單。
在日常的學習生活中，我堅持多讀、多思、多看、多記、多學、多練的理念。多讀就是博覽羣書，積累美詞佳句，讓自己的文章充滿詩情畫意；多思就是在欣賞佳作時，要善於吸收和分析，並運用到作文中去；多看多記就是積累生活中的小事，並記錄下來；多學就是多學習寫作技巧，這是最重要的，如果僅在詞語上下功夫，寫出的文章是空洞、華而不實；多練就是勤動筆，這是提高寫作水平的一個重要環節。
在成長的路上，自從只有了夢想，不管是學習，還是寫作，我都很認真。我相信，只要有夢想，有行動，有堅持，夢想就一定會成為現實。
俄國作家托爾斯泰説過：“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有方向；沒有方向，就沒有生活。”我的理想一直是成為一名作家。
我喜歡在課外寫作，寫完後再拿去和同學們交流。我曾經寫了一篇《新校區，我來啦》的作文，自己覺得寫得還不錯，就拿給同學們看着玩，沒想到王嘉琪、賴紀妃她們幾個竟然看着看着搶起來了。她們一個字一個字慢慢嚼，彷彿不是在看文章，而是沉浸在一種愉悦的享受之中。像王嘉琪當時沒搶到作文的，下課後會問我要去看，看完後，還説我想象中的新校區很有意思，看了以後彷彿已經住進了新校區一樣，説我寫了一篇“verygood”的作文。賴紀妃也整天求着我説：“還寫一篇，再寫一篇嘛！你簡直就是我身邊的‘小作家’啊！”説得我不由得臉紅得像一朵紅雲，同時也有點動心了，是呀，所有的大作家們，不都是在不停地創作當中，才取得了卓越的成就，才給我們留下了無數的精神食糧。我不一直都在夢想以後當個作家嗎？對，我可以的。於是我一鼓作氣就忍不住又寫了好幾篇，還把我的幾個好朋友都寫了進去，都是幻想新校區的。我給這幾篇作文命名《秋秋的夢想日記》。
現在除了我寫，龔鈺涵、王嘉琪、周惠霖她們也跟着我掀起的“寫作浪潮”寫了新校區續集。就這樣，我寫得開心，她們寫得開心，大家都看得開心，我也更加愛上了寫作。在寫作時，我的思維可以天馬行空，不受任何約束，我可以將心裏想的一一從我筆尖下流淌出來，我喜歡這種自由表達的感覺。寫作文變成了我和同學們另一種交流的方式，我也成了同學們心目中的小作家。
現在想想，當一名作家是多麼好。我堅信我可以的！
學問齋