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消息的作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:5.18K

在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的消息的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

消息的作文

消息的作文1

冬天悄悄過去,風,失去了原本的寒意,變得温暖、輕柔。

春,一年的開端,是如此美麗。早上起來,拉開窗簾,太陽頓時佔領了整個房間,讓人接收到春天的訊息。

我家的小露台上,前幾天埋下的豆子展示出它的小葉,供人欣賞。我並沒有照料它,是它在春雨的滋潤下,在初陽的照耀下,茁壯成長。這是多麼適合生長的季節,讓豆子的生命力變得如此強大。

在學校的路邊,桃花正開得茂盛。第一天,這只是一小個不起眼的小花苞;第二天,它逐漸從睡夢中醒來;第三天,它伸了個懶腰,綻開了笑臉,微微的白色,再加上粉紅色,顏色與顏色間的銜接多麼完美,好看的漸變,讓人油然而生一種讚美之情。

太陽剛升起,水景公園就熱鬧了起來。有的人在練太極,動作雖慢,但卻強勁有力;有的人在卵石路上漫步,非常悠閒;有的人在滑滑板,酷炫的動作,再加上帥氣的搭配,哇,好有氣勢。人們不再裹着厚重的棉襖,而是t恤、衞衣來替代。春天,好舒服。風吹拂着我的臉龐,彷彿母親的手,輕輕地、暖暖的。

春天的消息傳來了,這是一個令人開心的消息,也預示着一年美好的開端。

消息的作文2

秋天就像一位魔術師,他讓大自然變得格外美麗。

你瞧,果園裏的橘子黃澄澄的,就像一個個小燈籠掛滿枝頭;草莓猶如一個個害羞的小姑娘,羞紅了臉;一個個胖娃娃似的大西瓜,裹這一身綠衣裳,靜靜地躺在大地的懷抱裏。

菜園裏,蘿蔔就像一位喝醉酒的男爵;絲瓜如同一個小猴子正在倒掛金鈎呢!還有那披着綠衣裳的青菜,筆挺地立在那裏,精神抖擻。

花園裏,菊花紅的似火,黃的賽金,白的如雪,美麗極了!看,那一棵棵婆娑的桂花樹,開着一朵朵金燦燦的小花,隨風搖曳起來了,花香被送到四面八方,真可謂“桂花十里飄香”。

大地彷彿鋪上了一層金色的地毯,時而飄過一陣風,他們便翩翩起舞,飄蕩而去。

秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩。

消息的作文3

我們在上語文課的時候,有一位老師過來登記我們班的人到齊了沒有。張老師説:“除了她,還有一個人因為感冒,去看醫生所以才沒來。”那個老師説:“知道了,有一個人因為感冒了,去看醫生所以才沒來,還有就是那個同學好久沒來了,因為去上海做手術了……”聽到這裏,我們大家都叫了起來,這時,張老師跑過來要求我們安靜,“有什麼大驚小怪的!”我們繼續上課。

叮鈴鈴,下課了,我和我的好朋友曾好一起出去玩,忽然曾好説:“你聽見了嗎?麗君居然去上海做手術。”我説:“是啊!她居然去做手術,我連想都不敢想。”……

這真是個可怕的消息,不知道她得了什麼重病,以前她説話吞吞吐吐的,一點也不流利,大概她跟故事書上説的一樣,有結巴症吧?

同學們你一句,他一句,大家説成一團,好擔心她呀!

消息的作文4

週五那天學校舉行了隆重的開學典禮,校長和領導們進行了講話,對同學們提出了新學期的期望。

在領獎的時候,我有點兒緊張,還有點兒興奮和期待。第一次給我發獎的是劉浩天校長。得到獎狀我感到非常高興,甚至還有點兒自豪。我當時想如果再能得個獎那該多好啊!

我領獎回來剛剛坐到座位上,苗苗老師又叫我去領獎,老師説第二個獎是作文競賽獎,我竟然真的第二次上台領獎了,我心裏都要樂開了花兒!

領獎的同學都挺高興的,我想那些沒領獎的同學應該很遺憾吧。

等到領獎全部結束後,大隊輔導員老師宣佈我們可以看一場電影,當時全班同學都轟動了,我們簡直太興奮了!

有的同學還以為是一場動畫片呢,可竟然是一部名叫《上學路上》的電影。我比其他同學都興奮,看得非常投入。我覺得電影越演越有意思,簡直比《貓和老鼠》都有趣。

回來的路上,我還非常留戀這次活動,我心裏想雖然開學典禮時間有點兒長,但還是很值得的。爸爸媽媽看到我的獎狀非常高興,我想以後我還要爭取得更多的獎狀,下次開學典禮我還要上台去領獎。

消息的作文5

冬天宛如一個亭亭玉立的少女,踏着輕快的腳步旋轉着,舞蹈着,悄悄地,悄悄地來了。

人們都穿上了厚厚的冬衣,我知道冬天來了;公路兩旁的樹都披上了銀裝,我知道冬天來了;珍珠般的雪花輕輕地親吻了大地的臉頰,我知道冬天來了。

寒風“呼——呼”吹過的聲音,難道不是冬姐姐的喘氣聲嗎?屋檐上的冰錐“咔嚓咔嚓”的聲音,難道不是冬姐姐輕輕的呼喚嗎?雪花沙沙地下着的聲音,難道不是冬姐姐講故事的聲音嗎?

回到老家,我又聞到了濃濃的鞭炮味兒。跨出家門,我又嗅到了空氣中冰涼的氣息。走在街上,我又聞到了烤紅薯的香味兒。

火鍋裏的紅油勾引着我的味蕾,盤子裏的魚丸彷彿在向我招手,小推車裏的糖葫蘆在呼喚着我。我只能拼命咽口水,閉眼不看,否則我就要被打回“吃貨原形”了。

冬姑娘趴在窗前靜靜地望着我,我想它一定是在望着我。

可不是嗎?當老師跨進教室,一臉嚴肅地宣佈,馬上就要期會考試了,它趴在窗台上靜靜地望着我;門外的鞭炮聲響起來時,天空中散落煙花時,它靜靜地望着我。當我們給大人們拜年,大人給我們發壓歲錢時,它還是靜靜地望着我。

冬姑娘就這樣悄悄地來了,在人們的盼望裏……

消息的作文6

來了,春天來了!走進春天,一起去觀賞春天的景物。

在三台的任何一個地方,你都會看到一片春景,更何況,是走進了三台最美的地方鳳凰山呢!

一進門,你就能感覺到春天的氣息,。愛美的柳樹姑娘一換上嫩綠的新裝,就高興地在風中舞蹈,像是在向人們顯擺自己的新衣裳。泥土裏,嬌小的野花也不示弱,個個相繼開放,像是一張張娃娃的笑臉。許許多多的野草搖擺着自己的身體,像是給他們加油呢!這些植物連成一片,陽光下,就是一張生機勃勃的風光圖。

加快了腳步,來到了桃花源,幾千棵桃樹都開了花,到處都瀰漫着桃花的香味。從上到下,密密麻麻地開滿了粉紅的桃花,直就是一片粉紅色簡的花海。桃花姑娘們都聽到了我們的稱讚,個個害羞地笑了。在一片桃花的邊上,有幾顆玉蘭花,一朵朵雪白雪白的,嬌豔欲滴,真像一位亭亭玉立的少女。把目光移到樹下,看到的不是黑黑的泥土,而是遍地的野花野草,它們把桃花源裝扮的更美麗了。在這樣的環境做作業,看書真是一種難得的享受呢!

消息的作文7

今天,我和爸爸帶着喜悦的心情,興高采烈地出去玩。

在路上,我看見了馬路兩旁的櫻花。白白的花瓣在綠葉的襯托下,顯得格外美麗。白白的花瓣被風一吹,就像蝴蝶似的,慢悠悠地飄落到地上。彷彿給大地披上了一件白色的小外套,又似乎想把春天變成冬天。

我們走到了西湖,西湖旁邊的柳樹,也想發佈春天的消息呢!柳樹長出了碧綠的嫩芽,抽出了一條條柔軟的柳條。它又把翠綠的頭髮垂到了湖面上,任由二月的春風,把它梳理得整整齊齊。

我們又走到吳山,吃了中飯,接着又開始了旅程。小草從土裏探出頭來,給春天增添了不少生機。

桃花也綻放了花朵,那桃花粉紅粉紅的,像小姑娘的臉,引來一隻只小蜜蜂在花枝間飛來飛去忙碌着採蜜。原看,桃花一簇簇、一團團的,像天邊的紅霞。這片桃樹,告訴我們春天來啦。

過了一會兒,我們就依依不捨地回家了。在回家的路上,我一直都在想着那些美麗的花兒和樹。

我喜歡在春天這個時候出去遊玩,更喜歡這萬紫千紅、五彩繽紛、風景如畫的春天。

消息的作文8

春姑娘踏過高山,越過河流,飛過叢林,邁着輕盈的腳步來到我們每個人的身邊。

她手裏的魔杖真神奇,一指小草,小草立刻換上春裝;一指柳樹,柳樹立刻長出新的.長髮,吐出新的綠苞;一指河流,河流上的冰立即融化,水上冒着氣泡,一邊奔跑一邊唱着歡快的春之歌。

小動物們也甦醒了,一個個走出洞穴,來到美麗的世界,鴨子一個個跳入水中,在水裏自由自在地游泳;麻雀在樹上唧唧唧的唱歌;小刺蝟從洞裏走出來,採着新鮮的野果;蜜蜂也開始採甜美的蜂蜜了;蝴蝶們有的在天空中翩翩起舞,有的在和花兒比美;燕子在空中飛來飛去,好像在尋找春的消息,飛累了,就停在電線上,多麼像五線譜啊!燕子變成了音符,演奏出一首春之歌。 人們也開始新的旅行了,看看新的地方,開闊自己的眼界,農民們也開始播種了。

在這個美好的季節,五個福娃也做好迎接四面八方賓客的準備了。看,它們在向五湖四海的客人招手呢!

春天,一個充滿生機的季節,象徵着希望的季節!我愛春天!

消息的作文9

寒冷的冬天過了,鳥語花香的春天來了,於是今天作文課上樂樂老師帶領我們在王城公園探索春天的消息。

春天的雨淅淅瀝瀝地下着,卻無法阻止我們探尋春天的腳步。儘管鞋子沾滿了泥土,但是我們仍舊繼續前行……

到達王城公園,走上濕漉漉的石梯,路邊堅強的小草探出尖尖的腦袋,任憑路人踩踏,它還是堅強地生長着。正當我準備蹲下來細看時,突然聽到有同學喊:“老師,這邊有桃花。”我們聽到後蜂擁而至,映入眼簾的是一片粉紅色。我忍不住走近一看,有的桃花已經開放,像美麗的蝴蝶在樹枝上翩翩起舞;有的桃花正在開放,像一朵朵小蓮花正在吸收雨露;還有的桃花是一個花骨朵,像一個個香甜的粉色肉包呢!我迫不及待地摸摸花瓣,沒想到花瓣上還有水珠,滴在我的手背上涼涼的,還真舒服!

順着桃樹往前走,竟然有幾棵高大的柚子樹,樹上大大小小的柚子真是引人注目,定睛一看,還有幾個小小的柚子像一個個害羞的小女孩躲在深綠色的葉子後呢!再往下走,眼前出現了一片菜地:有萵筍、白菜、紅菜……

到處是春天的消息,連我們返回學校途中的店鋪裏的棉衣都躲了起來,五顏六色的春裝在吸引顧客的眼球呢!

春天到處充滿了生機、充滿了希望,我愛春天!

消息的作文10

春姑娘踏過高山,越過河流,飛過叢林,邁着輕盈的腳步來到我們每個人的身邊。

她手裏的魔杖真神奇,一指小草,小草立刻換上春裝;一指柳樹,柳樹立刻長出新的長髮,吐出新的綠苞;一指河流,河流上的冰立即融化,水上冒着氣泡,一邊奔跑一邊唱着歡快的春之歌。

小動物們也甦醒了,一個個走出洞穴,來到美麗的世界,鴨子一個個跳入水中,在水裏自由自在[注: 形容沒有約束,十分安閒隨意。]地游泳;麻雀在樹上唧唧唧的唱歌;小刺蝟從洞裏走出來,採着新鮮的野果;蜜蜂也開始採甜美的蜂蜜了;蝴蝶們有的在天空中翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來。],有的在和花兒比美;燕子在空中飛來飛去,好像在尋找春的消息,飛累了,就停在電線上,多麼像五線譜啊!燕子變成了音符,演奏出一首春之歌。

人們也開始新的旅行了,看看新的地方,開闊自己的眼界,農民們也開始播種了。

在這個美好的季節,五個福娃也做好迎接四面八方[注: 指各個方面或各個地方。]賓客的準備了。看,它們在向五湖四海[注: 指全國各地,有時也指世界各地。現有時也比喻廣泛的團結。]的客人招手呢!

春天,一個充滿生機的季節,象徵着希望的季節!我愛春天!

消息的作文11

一天清晨,我推開自家小屋的門,走進院子裏,看到了一排排晶瑩剔透的冰錐,我才知道,冬姑娘已經悄無聲息地來到了我的身邊。

靠上前去,我細細地觀察着冰錐。冬天的冰錐,在温和的陽光照耀下顯得那麼耀眼,那麼可愛,那樣五彩繽紛,就像是一個個可愛的小胡蘿蔔,一不小心倒掛到了我家的屋檐上呢!我靜靜地看着冰錐,他們是那樣晶瑩,那樣剔透,陽光照射下來,上面好似蓋着一層薄薄的霧,一個個又是那麼整齊劃一,就像是一件巧奪天工的藝術品。

我輕輕地撫摸着冰錐,他們是那樣光滑,那樣細膩。呀!我一不小心,碰掉了一根冰錐,我想再造一個冰錐,來彌補我的錯誤,可是我再怎麼造也造不出來。我想,我這個人類都造不出的東西,冬姑娘只要揮一揮她寒冷的衣袖就可以造出這麼多個人類不能造出的冰錐,大自然是多麼美麗,多麼神奇,多麼美妙啊!

冬天不比春天萬紫千紅,不比夏天草木茂盛,不比秋天果實豐滿,可是她有神奇的魔力,一夜之間可以讓千家萬户的屋檐上都裝飾上晶瑩剔透的冰錐,幫他傳遞着冬天的消息,這就是冬天最好的證明。冬天不正是世界上最好,最會雕刻的藝術家嗎?

消息的作文12

星期四中午,只完中飯就去圖書館了。

走進圖書館,我看見有許多人正在爭先恐後地借書和換書,我也湊上去借書,進去一看,裏面很窄,而且書架上的書亂七八糟,都沒有人打理一下。我東張西望,左顧右盼地來回看書名,可是沒有一本喜歡看的,同學張思洋找到了一本(笑話故事),我問她可不可以給我了,張思洋麪帶笑容得答應了。

等了好長時間的隊伍,終於把書借了。我看一下時間,還有二十幾分鍾,可以再玩一會,我看其他人都打開電腦看自己喜歡看的視頻,所以我也打開一台電腦,進入校園網站,想看看自己得了幾等獎,那一刻,我的心怦怦直跳。張思洋幫我找成績,找到了,我立刻一絲不苟地看着上面的字,上面寫着:我鋼筆二等獎,毛筆二等獎,畫畫三等獎。我和同學看着上面的字,又興奮又高興,因為我們班的同學有好幾個得獎了,王老師一定會很高興的。

這三個好消息,傳到了爸爸媽媽的耳朵裏,爸爸媽媽叫我下次努力,爭取第一名。我覺的第幾名不重要,重要的是你在比賽過程中要認真,付出所有的努力,這才是最重要的。

消息的作文13

春姑娘來了,她在樹枝上蹦啊跳啊:“我來了,我來了,你們該怎麼迎接我呢?”春姑娘在小花朵上笑啊唱啊:“我來了,我來了,你們該換上彩裝,為我準備一個宴會!”春姑娘在第一棵小草上説:“我來了,我來了,你們該換上嫩綠的衣服來迎接我呀!”春姑娘跳啊唱啊,把春天打扮得像個美麗的王宮。

春姑娘把沉睡的小青蛙叫醒了,小青蛙被叫醒的時候聽到“呼——呼”的春風聲,就伸了伸懶腰,看了看四周,叫到:“春天到了,我該換上更綠的新裝迎接好學的小朋友,順便也迎接春姑娘,因為是春姑娘把我叫醒的,我要好好回報她。”春姑娘來到小青蛙身邊,點點她的肩膀説:“沒關係,這是我應該做的呀,我們都是好朋友。”小青蛙呱呱:“對對,我們都是好朋友。”

春姑娘又飛呀飛,飛到學校裏,把白玉蘭漂白了,給她穿上了乳白色的紗裙,婷婷玉立。

春姑娘把動植物都叫醒了,她灑下一個重大的消息:趕緊來一起舉行個春的盛會吧!

消息的作文14

玉,一路走好,願你在天堂雙眼復明,生活的快樂、幸福......它已經走上黃泉路了,我唯一的愛寵——小玉。我唯一的寶貝......奶奶告訴我,它前一段時間眼睛就瞎了,看不見東西,也不進食。後來病了,吃藥也醫不好。病了,又不進食,最後......

在這裏沒有照片,就不放了。

我悲痛欲絕,但是,我很快就振作了起來。我必須面對現實!即使,我多恨現實,多不想見現實,多不敢見現實......

我以後會面對更多的生命離開這個是世界。我更不應該感情用事,必須振作起來。雖然我偶爾想起會忍不住小聲嗚咽一下。

寶貝,你記住,我會永遠記得你,永遠愛你。

不要恨我,好嗎?

希望大家祝福它,原它在天堂過的幸福、快樂。翼~飛翔~!用翅膀永遠的飛翔!我不會太悲傷,因為,死,也是生命中的一部分。希望大家幫我祝福,收集到了很多人的祝福,我相信,它一定會活的幸福、快樂的!謝謝!

消息的作文15

今天晚上,我參加完馬可的生日聚會,回到家,和爸爸在網上看到了一則新聞,説的是一個9歲的小男孩,在家自學完了全部中國小課程,從這學期開始,進入浙江大學的課堂旁聽,聽的是線形代數、微積分。這真是太不可思議了!更厲害的是他會讀英文版的《聖經》,會捧着諾貝爾物理學獎得主的論文看上好幾個鐘頭!真是讓我佩服得五體投地!

我很好奇,他怎麼會這麼優秀?原來他從小就愛看書,對科學感興趣,自學能力非常強,喜歡畫飛船和機器人。我覺得我有些地方跟他很像,比如,我也愛看課外書,很愛科學,很喜歡畫機器人。但是我有一個缺點,在學習上,我總是滿足於學會老師教的東西,碰到老師沒要求學會寫的字,我老是用拼音代替,想等到老師教到了再學。我的學習主動性比那個小朋友差遠了。

現在我懂了,學習知識就像是海綿在吸取水分,誰的志向越遠大,誰的海綿就越大,吸的水也就越多。我不能只滿足於學習課本上的內容,應該學習更多的知識。我以後會更加刻苦地學習,成為一個優秀的人。