在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的好的故事作文，希望對大家有所幫助。
歲月已漸行漸遠，腦海中仍清晰的浮現出那黃昏下你我互相追逐的身影……那是夕陽下最美的風景！——————題記
思念悄悄蔓延上枝梢，依稀記得那一片藍天下，我們披着夕陽的餘暉，互相追逐、嬉戲……伴着綠草鮮花，讓這道風景悄悄嵌入腦海中，永遠燦爛！我們曾在同一片藍天下，彼此述説着各自的夢想，一道道歡聲笑語縈繞過耳際，猶如一首美妙的旋律，久久的盪漾在你我的心田……春天也有落葉，秋天也有花開，每個季節都有屬於它與眾不同的風景。我們已從分別得十字路口中走過，也毅然選擇了自己前進的方向，也決定要用最靚麗的身姿去迎接每一次的相聚！每一個拼搏的過程，都會跌倒，都會面臨坎坷；但只要我們能夠在一次次的跌倒中發現最為得當的姿勢，那麼相信，我們終會以最美的姿勢舞出最歡暢的.美麗。用心翻着記憶的底片，默默收集着那點點滴滴的回憶……曾經的笑臉，歷歷在目；曾經的笑聲，仍在耳邊迴旋；曾經的快樂，已定格為永恆！那一道道短暫、美好的瞬間，是你我心中最亮麗的風景線……風景那個這邊獨好！伴着祝福，伴着思念，讓我們一起點綴出一幅屬於自己的——————最獨特的風景！讓我們一起走這條佈滿荊棘的夢想之路，勇敢地抬起頭，勇敢的接受陽光，勇敢的走到最後……
要知道在這條路上，風景很多，無論何時，都要記得——心中那道亮麗風景。不知何時，夕陽已悄悄躲開了，我又似乎看到了那一張張的歡笑的臉龐……風景這邊獨好！
煤球是煤末加水和黃土製成的小圓球，是做飯取暖等的燃料，多為黑灰色。煤球曾經是很長一段時間裏大眾冬季主要的取暖材料。自煤球面世以來，人們都知道煤球是黑的。即使大家説的白煤，那也是黑的。只有人們故意説反話的時候，會出現煤球是白的`。不過再怎麼説，聽話聽音，我們從説話者的口氣中就能聽出來，那意思是煤球不可能是白的。
然而，煤球確實可以是白的，並且這個真的可以有。其實咱們煤球燒完以後都是灰白色的。這時的煤球就可以説是白色的了。並且白煤球比黑煤球更能看出煤質的好壞。煤球是黑色的時候，我們一般人憑眼力是不好分出好賴的，只有等煤球變成白色的以後，煤質的好壞才能一目瞭然。越是好煤，並不見得要有多黑，但是燒完後肯定很白。煤質好的煤，容易燃燒，並且容易燒透，不會留着黑心。燒透的，顏色越白的煤，才能證明它是好煤。
這就跟大千世界中的好多物事一樣，只有經受住考驗後，才能分清好與壞。對於我們人來説，也不例外。
人生在世，難免遇到壓力，遭受挫折。能經受住世事的磨練，經過涅槃後重生，並且初心不改的，才是真正懂得生活的人，才是一個完全的人。有的人禁不住磨難、壓力，會選擇逃避，甚至輕生。這樣的人永遠不會是生活的強者，只能一生被命運牽着鼻子走。
人生有時就想那煤球，大家都是黑色的時候，看不出誰強誰弱。等經過生活這道烈火的淬鍊，真正的強者才會一目瞭然。
煤球不但有白的，並且還是白的好。
我的媽媽是一位材料員，也是廠裏的籃球隊的主力隊員。她高高的個子，短短的頭髮，不胖不瘦的身材。媽媽對我的關心和愛護無微不至。令我終身難忘。
平時，媽媽下班後，不管有多忙多累，總是先給我做飯，讓我吃的舒舒服服。有一晚上，我有點不舒服，媽媽一遍一遍的給我試體温。體温越來越高，一會到了39度，媽媽沉不住氣了，趕緊把衣服穿上，和我去了三院。
到了三院，大夫給我試了試體温還是四十度，然後醫生馬上給我開好藥，給我打上了針。媽媽一直陪伴我，給我吃藥，餵我喝水，還不時地用手摸摸我的頭，不停地問我感覺怎樣，想要吃什麼等等。就這樣，我一直打了5天，只到體温恢復正常，媽媽才給我辦理了出院手續。我的病終於好了，可是媽媽已經非常勞累，好象生病了的樣子。我這一次生病，花了好幾百元，我知道媽媽一個月才掙五百多元，我覺得這件事讓我非常感動。我愛我的媽媽。
媽媽不僅在生活上照顧我，在學習、做人方面對我要求也很嚴格。她常常教育我：做人要有責任心，説話要算數。在媽媽的.教導下，我總是説到做到。晚上我去小花園，媽媽告訴我幾點回來，我不管玩得多高興，都是準時回家。媽媽很關心我的學習，每次寫完作業，媽媽都會一字不露的給我檢查一遍。如果是背課文，我背得不熟，媽媽是不會放過我的。不管多晚，直到讓她滿意為止。
這就是我的媽媽，一個普普通通的媽媽，一個關心我、愛護我、伴隨我成長的好媽媽。我愛我的媽媽。
從前，有一個美麗的動物王國，那裏有生機勃勃的大樹，還有五顏六色的花朵，那裏還住着大象、小鳥、小鴨、小熊和小猴。
今天，陽光明媚，小鴨對媽媽説：“媽媽，我想出去游泳！”，媽媽説：“媽吧，但是要小心別掉進坑裏，”小鴨説：“知道了。”小鴨邊走邊唱歌，一會兒就把房子摔的遠遠的，快要到小溪的時候，“撲通”一聲，小鴨掉進坑裏去了。
小鴨心裏很着急，它用力的爬，都使出了吃奶的勁，可還是沒有爬上來，此時此刻小鴨心裏更着急了，它嘎、嘎、嘎的'叫着“救命呀！救命呀！”這個聲音被在天空飛翔的小鳥聽見了，它急忙到小猴、大象、和小熊的家裏説：“小鴨掉進坑裏了，”它們急急忙忙的跑到了小鴨掉進的坑旁邊。在家安慰小鴨説：“你別急，我們馬上就救你上來。”小猴自告奮勇的説：“我先來。”只見它找來一根木頭，拿着木頭爬上深坑旁邊的大樹，它拿着木頭對小鴨説：“你只要抓住木頭，剩下的事交給我”，可是小鴨沒有手，所以拿不住。
小熊説：“讓我來救小鴨吧。”小熊馬上跑回家，拿來一個水桶，它又跑到小溪邊打了一桶水，然後又把水倒進坑裏，可是土很快就把水吸乾了，看來這個辦法也不行。
大象説：“我來救小鴨”。它把自己的鼻子伸到坑裏面，然後把小鴨捲起來，輕輕往地上一放，小鴨就救上來了，大家齊鼓掌，都説這個辦法好！
家風是什麼？家風就是從祖輩一直流傳下來的傳承，激勵着子孫代代成為一個有所做為的人。我們心中要銘記着這些好習慣、好傳承，使我們在人生道路上一直朝着正確的方向行走。
爸爸給咱家暫定了家風的內容，爸爸説隨着時間的推移，咱家的家風內容還會有所增加，目前是兩條，一是誠信，二是成為時間的主人。
誠信，子曰：“人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉？”意思是人如果沒有信用能幹什麼？就像大車沒有橫木的`輗，小車沒有橫木的軏，怎麼能行車呢？沒有錯，在這個世界上，不講誠信，是很難成為有作為的人，就算運氣好成功了，那也是沒有辦法長久的。最近有一條新聞非常火，一個電信騙子把窮苦女大學生的學費全部騙走，使大學生心臟驟停，不幸離世，而這個騙子也很快網落。這個騙子沒有任何的誠信，只要能騙到錢就可以，別人的錢是用來幹什麼的，跟他一點關係沒有，所以他肯定也不會有好下場的。可見誠信是一個人的立足之本，如果不講信用，即使是高官貴人，也是不成功的人。
時間的主人。成為時間的主人，努力的節約一分一秒。魯迅先生曾經説過：“時間像海綿裏的水，只要願意擠，總還是有的。”這句話無疑是十分正確的。爸爸就常常把這句話掛在嘴邊。他為了給我樹立榜樣，一直在堅持在寫工作時間計劃表，計劃表讓他的工作井井有條。我也學着寫了起來，有了計劃表讓我在這個暑期裏的時間大大的利用了起來，按照計劃表的要求，一項項的任務隨着時間的過去全部完成了，而且還富餘了好多的時間，這是在沒有計劃表時不可想象的。做好時間計劃表，讓我能更好的安排學習和生活，確確實實從中感受到了好處，我將會成為時間的主人。
這就是我們家目前家風的內容，先做好這些，還會有更好的優良品質和好習慣增加進來的。努力做好自己，傳承好品質。
我喜歡房間裏的許多擺設，我喜歡精確報時的鬧鐘，我喜歡卡通的筆筒，我喜歡漂亮的芭比娃娃。但我最喜歡的是精緻實用的小枱燈。它很漂亮。是媽媽為我裝修房間時精心挑選的。它是我學習中形影不離的好夥伴。
小枱燈的外形是一隻胖乎乎可愛的小兔子。燈罩是它的頭和肚子。小兔子的耳朵一隻是立着的，另一隻是耷拉下來的，好像仔細的聽着周圍的動靜，可愛極了。小兔子那雙小小的黑豆似的貼在臉上很滑稽。明亮的燈管在小兔子的肚皮裏。每當我寫作業時，它就把小肚子抬起來發出強光。小肚子合上光就暗了下來。和燈罩相連的是小兔子肥肥的大腳。這就是底座。圓圓的按扭就在上面。
小枱燈對我的幫助可大了！隨着年齡的增長，我的.學習負擔越來越重，視力也逐漸下降。媽媽帶我去了好幾家眼科醫院。多次治療。可還是不見效，醫生説：“需要一個護視燈”。所以小兔子就來到了我們家。自從有了小兔子我寫作業時眼前清晰了許多，近視也得到了控制。它就是這樣默默地保護着我的眼睛。在我寫作業時，小枱燈明亮地守護着我，給我動力。我寫完作業時，小枱燈也靜靜的閉上眼睛陪我休息。它是我最親密的好朋友。
小枱燈對我的幫助那麼大，樣子又是那麼可愛，親愛的小讀者，你們説，我怎能不喜歡它呢？
好女孩的故事 冰心説過：“淘氣的男孩好，淘氣的女孩巧”。淘氣的男孩不一定不好，淘氣的女孩不一定不心靈手巧。就像我們的一個女同學，別看她平時瘋瘋癲癲的，但是編織東西那算得上是一等的好。
我們班的好女孩，真是多得多了。有的是長得漂亮又聰明，有的是樂於助人又聰明；有的沒有長相但是很聰明，有的是“文“舞”雙全”，百裏挑一的人才；有的是才貌並存，亭亭玉立的漂亮女孩。
那今天，我就和大家説一説，在我們班算得上是最好的女孩吧！
“她上課認真，做事一絲不苟，非常自覺，是值得大家學習的榜樣。”班主任欣慰地對同學們説。班主任嘴裏的“她”是指誰呢？哦！原來是指我們班的好女孩啊！她叫曾思穎，在班上很多女同學都管她叫媽媽。一聽這名字就知道這孩子是一個文靜，愛學的好孩子。
她樂於助人，在班上同學們有困難她總是會向他伸出援助之手，去幫助他。有一次，我忘了帶水，嗓子渴得都冒煙了。拿着瓶子到處借水喝。突然心中閃過一個名字：曾思穎。我立馬走像她的位子，因為我知道她是我們班的“老好人”，她一定會借的。果真她毫不猶豫的借了我半瓶水，解了我的燃眉之急，真是一個以助人為樂為快樂之本的`好女孩。
她學習認真，善於思考。在班上她年年都評了“三好學生”。管理的圖書櫃是井井有條，讓我們每次都借到了需要的書，學習了新的知識。每次她有不會的題目總是思考思考再思考，如果還不會就去問老師或同學，真是一個品學兼優的好學生！
她只是好女孩中的一個，還有很多好女孩的故事，如果你想聽。那下次再説吧！
我的好哥們可是大名鼎鼎的學霸，各科成績名列前茅的張恆軒。
張恆軒黑黝黝的皮膚，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，彷彿更有學問了。張恆軒很瘦，又黑，簡直像一根炸糊了的油條。但他很高，在我的`幾個好朋友中，有一種鶴立雞羣的感覺。
張恆軒看起來很隨和，有時還裝瘋賣傻，但他發起脾氣來，沒有誰不怕他。有一次，我不小心把他惹怒了，他追着我跑了從樓道西頭跑到東頭，一直追了男廁所。我跟他解釋了一番，他相信了我。我和他一起往回走，剛進教室，他就反悔了似的對我又是拳打又是腳踢，真是莫名其妙。
鬧歸鬧，正事他一點兒不馬虎。只要我遇到不會的題，他都會給我講解。這道題不會，他給我講這道題的公式；那道題不會，他給我講那道題的思路。有時，只要我答對了，張恆軒還表揚我。可只要我答錯了，他不僅不給我信心，還打我。我還他一下，他又一次對我進行拳打腳踢。
只要拿起薩克斯，張恆軒就跟變了一個人似的。陽光照在薩克斯上，薩克斯的光映在他臉上，金光泛在他瘦瘦的臉上，多麼像一根炸得金黃的油條！吹起薩克斯，簡直像一位大音樂家，那麼動聽的音樂從他的指縫間流淌出來，周圍瞬間安靜。可他表演完時，我對他説：吹得那麼難聽！他再次對我一番拳打腳踢。
每一次拳打腳踢，都説明時間已經悄悄地離去。我的好哥們，我會想念你得拳打腳踢！
新年到了，我們又長大了一歲，爸爸媽媽又老了一歲。在新的一年裏，自己的事情自己做，不要讓爸爸媽媽操心。星期五，我們班舉行了一場迎接新年的聯歡會。
聯歡會開始了，大家都非常興奮，全神貫注地看着講台，期待着上去給大家表演精彩的節目。
第一個上去表演的是萬鬆禾，他表演的是魔術。他把一個球放進一個盒子裏面，球又從他的褲子口袋裏出來了，他把球放進口袋裏，球又從盒子出來了。全班都目不轉睛地看着他。
有很多同學都表演魔術，他們的魔術都很精彩。也有很多人給大家猜腦筋急轉彎。比如説餘定森的魔術：隨便抽出一張牌，放在桌子上，餘定森就從牌的背面看了一下，就知道那張牌是什麼了。還有2位同學表演拉丁舞，她們的表演很好看，把Missliu都引來了。
我表演的是腦筋急轉彎，我是跟吳鵬城一起上去的。我出的.題目大家都能猜出來。我站在講台上，看着下面那麼多的同學都看着我，我就有一點緊張，但是我想到了我在真正的舞台上表演給上百位觀眾看的時候，我就沒那麼緊張了，説話也大聲了一點。可是我感覺到我的心還在怦怦地跳着，最後直到表演完拿到禮品的時候，我才徹底地鬆了一口氣，心也平靜了下來，回到了座位上，繼續看下面的同學表演節目。
今天我們班的每一個同學都收到了新年禮物，大家都很開心。這次聯歡會開得很成功。
生活，有人説她是苦的，但若你要是仔細去發現生活的味道，那麼生活絕不是苦澀的。
對於一名普通的中學生來説，生活無非徘徊在校園與家庭之間，而學校生活的時間也遠遠超於家庭生活的時間，我們生活也主要是學校生活。
生活會導致一個人目標的走向。七年級經歷過兩次月考後也穩定在五六十名左右，讓我記憶異常深刻的就是我的語文成績。改總分前我一直都是一般水平下的樣子，但改一百二十分之後不知怎的，像是突飛猛進般擠進算是高分列表中，再加上拿個課內閲讀的滿分，當老師特意點了下我的名字説事，我的心是慌張而不是自喜。
“有我這連蒙帶猜的水平。下次測試還要不要讓人活了！！！”
生活像對我開了個玩笑，越戰越勇，也就在那一刻為了自己的成績，為了老師的期望，為了同學們看待我的眼神，為了家長的寄託。
終於老天不負我，也沒有水的'那麼厲害，算是保持住了，我甚至花了那麼長一段時間是去純記憶某一方面的題目，不只是語文，還有很多很多。
“生活是好的，峯迴路轉，柳暗花明，前面總有一段不一樣的風光。”
是啊，生活的路程有很遠，但誰也不知道結果是如何，生活不就是如此嘛，屬於我們的學生生活，只要付出努力在目標上，結果定然是風光不限。
有件事已經過去一年了，每當我想起這件事都會很懊惱，我這麼會這麼倒黴呢？
這件事發生在國小三年級下學期的時候。有一天，下着小雨，我在外面玩兒，媽媽説：“回來，你一會兒有感冒了。”我只好回來。
媽媽説：“我去姥姥家兩個小時之後就會來。”我高興極了，心想，這下可以出去玩兒了！，媽媽剛走，我就溜了出去，找博遠去踢球。
博遠一發球。球一下子飛了出去，我又快跑把球撿回來，我一發球，球也飛了起來，可是，博遠用頭一頂一下子把球頂了回來，我心想他可真牛呀！博遠得意洋洋地説：“接好了！”我説：“虛你，博遠。”他一發球，球一下子打在了我的臉上，我痛的大叫：“啊！啊”！
我剛想起來，媽媽兩個小時就會來，我已經玩兒了三個小時了，我快速的.向加跑，到了家，媽媽在家，而爸爸在村子裏找，爸爸一會兒就會來了，他問：“子碩你去那裏玩兒去了？”我説“我去找博遠踢球去了。”爸爸聽後把我拳打腳踢了一頓，這下我可得到了教訓。
第二天，我感冒了，身上像一個大火球，我想要是聽媽媽的話就好了。我也不會打針。
一會媽媽來了，對我説：“孩子你以後一定要聽話，不要自作主張。”我心想，我找誰惹誰了我，怎麼好事趕不上我，壞事我一會不差，我被球打在臉上，還被爸爸痛打了一頓，感冒了，我真倒黴，以後我可不能再做這件傻事了。
無需任何優美的詞藻修飾，無需那一份顯而易見的熱心，人至深的善，皆體現於一舉一動之間。
騎車越來越累了，嗯，估計是輪胎沒氣了。我邊騎邊想，得到個修車鋪借個打氣筒來才好。時間太早，一些修車鋪依然大門緊閉。我不由暗歎一聲，真是出奇的倒黴！
在我即將絕望的時候，我突然看見幸運女神向我招手——我終於看見了一個修車鋪，大門敞着，像老者慈祥的笑容，我頓時來了精神，直奔其店。一眼掃去，那店面簡直是一言難盡：牆上掛的東西倒是整齊有序，可地上不可計數的物件卻是沒有規律地放置着，最顯眼的`，莫過於那一大堆的零件和工具，它們被隨意地堆在一起，好像一羣沒人照顧，只好自顧自玩耍的窮小子兒。
我説：“師傅，借下打氣的。”“就在那兒，你自己拿。”他面無表情地回了句。我向那堆工具山瞥了一眼，差點崩潰，目光逡巡了半天，愣是沒找着。那一刻，我感到很窘迫，一如小時候買東西錢不夠時的那般尷尬感。
我正欲搬救兵，他又順手一指：“在那上面。”這時，我才在雜亂的工具前發現了橫躺在地上的打氣筒。我由極度尷尬變成了對自己“眼瞎”的深深自責。在艱難地完成了打氣重任後，我便迅速離開了。
不知為何，自此之後，我偏偏喜歡在那家店裏打氣，雖然店主是冷冰冰的，但或許是他的信任和寬容，竟使我產生莫名的信賴，好似他永遠不會騙我似的。畢竟從一開始，他便從不“管”我，我喜歡這份平淡。
他沒有服務員的過度熱情，去並不影響我常來這裏。總而言之，這萬分平淡的故事於我而言，已然是“好”，一段“好”的邂逅中藏着他的一份真摯的善意，你覺得呢？
1月26日對於我們國小生來説是一個大快人心的日子，因為寒假終於到來了！而我卻在放假後沒幾天就碰到了一件倒黴的事。
那天上午，寒氣佈滿了整個兒小區，路上一個人影都沒有。我在家裏寫作業，突然發現本子不夠了，便帶好鑰匙、小靈通和錢，騎上自行車去買本子了。一兩分鐘後，天上飄起了雪，颳起了風。在風中騎車的我速度也慢了下來。地上的積雪已經有六七釐米厚，自行車在風雪的瘋狂攻擊下搖搖晃晃，隨時有可能倒下。終於到了小店，我買完本子後發現雪越下越大，到處都像鋪上了白色的毛毯。“快！趁雪還沒大得不得了的時候趕回去。”我自言自語地説。此時，我離家還有整整四公里。路上的自行車、摩托車都翻的翻、摔的摔。正當我心裏七上八下時，“啪”的一聲，前輪馬上失去了控制，往前溜了一兩米後，來了個人仰馬翻，我重重地摔在了地上，手都麻了。我看了看自行車，原來是前輪爆胎了。該死，在這種鬼天氣裏爆胎，到哪兒去修呀？看來這回家的兩公里路，我是走定了。狂風捲着大雪，能見度只有九到十米，推車的.手又凍得抖了起來，刺骨的寒氣不斷地從手鑽入身體，雪片打在臉上像刺刮過，很疼，鞋子裏有雪鑽進去，把腳弄得冰冷。我一邊走一邊小聲嘀咕自行車製造商咋只會造防震的車子，為何不造防凍的？
終於回到了家，我所做的第一件事就是把那輛殺千刀的車子扔進車庫。總算把本子買回來了。我伸手一摸袋子，天哪！本子丟了！
唉！真是倒黴。
我愛我們的學校，她是培養我撫育我的搖籃，而且，校園的風景美極了，在四季裏有不一樣的風姿。
春天，樹木抽出新的枝芽，小草探出小腦袋，花兒也開出綻放出可愛的笑容。一場春雨過後，樹更綠了，在綠得發亮的葉片上一顆顆小水珠閃着銀色的光。一陣風拂過，花兒隨風盡情搖擺，向人們展示它們婀娜的身姿、迷人的風采。樹木也跟着招手，小草也隨着擺頭，春天的校園一片生機勃勃的景象。
夏天，樹木長得更茂盛了，一棵棵大樹像一把把撐開的綠色大傘，可以擋風雨、遮太陽，當陽光從樹葉間的縫隙照射下來，彷彿許許多多可愛的`陽光小精靈在跳躍着歡快的音符。同學們在樹陰下嬉戲、乘涼、做遊戲，熱鬧極了。
秋天，秋姑娘用她的衣羣拂去了太陽的燥熱，把清涼帶到校園。樹上的葉子變黃了，當風颳來，葉子紛紛飄落，就像一隻只金色的小蝴蝶在翩翩起舞，歡迎秋天的到來，為同學們送來秋天的訊息。
冬天，北風呼呼地颳着，像一個惡魔不停地抽打人們的身軀。在這寒冷的冬天裏，同學們也不怕冷，他們穿着棉衣棉鞋，有的還戴着帽子和手套，在操場上堆雪人、打雪仗或打球或做遊戲你追我趕。操場成了我們的遊戲天堂，校園充滿了歡聲笑語。
校園真美啊！春天春意盎然，夏天綠樹成陰，秋天清涼舒爽，冬天雖然北風呼嘯，但充滿了歡樂的笑聲。我愛你，美麗的校園。
照片會因為時間的流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而遺失，只有珍藏在心頭的情意，會像陳年老酒一般，又像一個老故事，愈久彌純。
獨自坐在書桌前發呆，窗外有小鳥在唱着動聽的歌謠，那件事悄然在我的腦海裏浮現出來。我很清楚地記得，那是七年級上學期開學的`第一天。第一次來到陌生的環境，見到陌生的同學，緊張之情油然而生。
第一節是語文課。語文老師大步流星地走進來，只見他的眉毛濃黑，很有特色；聲音鏗鏘有力，擲地有聲，尤其是他那由內而外散發出來的文人氣，深深地吸引住了我。
他先做了一番自我介紹，然後，笑着對我們説：“同學們，請你們都上台做自我介紹，從第一排開始。”我很緊張，也很激動，幾乎沒怎麼聽前面同學的自我介紹，只一遍又一遍地在心裏重複着枯燥無味的話語，想着要是我表現不好，同學們嘲笑我怎麼辦。
很快，就輪到我了，上台時，同學們都齊刷刷地看着我，我的腳在顫抖，腦子裏一片空白。大概是看出了我的緊張，語文老師露出親切的笑容，讓我稍微放鬆了一點。
“我我叫”説完名字之後，我就不知道該説些什麼了，空氣好像凝固了一般。語文老師又對我説：“愛好呢？”“我的愛好是看書。”如此生硬的自我介紹，一定會給老師和同學們留下不好的印象吧，我低着頭，漲紅了臉，等待着暴風雨的來臨。然而，暴風雨並沒有來臨，迎面而來的卻是一陣温暖的風。語文老師柔聲説道：“講得挺好的嘛，掌聲在哪裏呢？”話語剛落，教室裏便響起了暴風雨般的掌聲。我的心裏如同百花綻放，一種幸福感籠罩了全身。
一晃，一年就過去了，但是語文老師的那個充滿鼓勵的笑容，那幾句温暖人心的話，卻始終縈繞在我的心頭，像一個美好的故事，陪伴着成長，進步。
學問齋