在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的神筆馬良作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
昨天晚上，我在被窩裏閉着眼睛想：如果我像神筆馬良一樣有一隻神筆，我會用自己的本領做一些大事，那該多好啊！
在迷迷糊糊之中，我忽然變成了神筆馬良，我樂得一蹦三尺高，從門口走了出去，我來到撒哈拉大沙漠裏，我把在沙漠變成綠州。於是我馬上在畫本上，畫了幾台“吸沙機”，不到幾秒鐘黃沙就被“吸沙機”給吸沒了，黃沙沒了，可還缺少樹木，我又在畫本上，畫了無數棵樹木，沙漠一下子變成了綠洲。我來到印度洋的污水邊，我要把污水變清澈。我二話不説，馬上在畫本上，畫出了幾十個“污水淨化器”，有了它，河水就不會被污染了。不到幾秒鐘，污河就變成了一條清澈的.小河，河裏有許多小魚，它們在快樂地玩耍，看着我的傑作，我的臉上露出了笑容。神筆馬良可以畫很多東西，我才畫了一點點兒，當我想多畫一些的時候，“撲通”一聲，我掉在了牀底下，原來是一場夢。
如果我真的變成神筆馬良，那該多好啊！
我非常崇拜神筆馬良，我也非常想擁有一支像馬良那樣的神筆。
假如我是神筆馬良，我會給小樹頭頂畫一個暖暖的太陽，讓小樹在太陽的擁抱下茁壯成長，長成參天大樹，成為棟樑。
假如我是神筆馬良，我會給樹上的小鳥畫出許多果實和穀粒，讓鳥媽媽再也不用那麼辛苦地飛到遙遠的地方去尋找食物，免得它的嗷嗷待哺的孩子呆在家裏，苦苦等待……
假如我是神筆馬良，我一定給我家附近那隻可愛又不幸的小野貓，畫一雙眼睛，還給它一個健康的身體，讓它不再等我給它餵食，而是自己去覓食，自己回家。
假如我是神筆馬良，我會給那些被壞人殺死的.國家保護動物，畫上一條生命，畫上一股不屈不饒的精神，讓它們復活，讓它們重生，讓它們重新回到大森林，尋找屬於她們的快樂。我還要告訴這些壞人，不要再獵殺動物了，動物是人類的好朋友。
假如我是神筆馬良，我會幫助人類實現所有的夢想，幫助大自然充滿生機和希望。
假如我是神筆馬良，我……
我記得在國小三年級的時候，老師給我們講了《神筆馬良》的故事。馬良生活在一個貧窮的家，他每天都會放羊。有一天，他得到了老爺爺送的一支神筆，還告訴他，你用這神筆畫的東西都會變成真的。
最近，我真覺得空氣一點都不清新，霧霾天氣也常常出現。我心想：假如我是神筆馬良，我會在工廠上方畫一個空氣淨化器，讓工廠上的空氣淨化成對人類身體有好處的空氣。
假如我是神筆馬良，我就會在被垃圾污染的大海、小河的.上面畫一個吸垃圾的裝置，再把垃圾轉移到垃圾站，讓大海、河水清澈見底。
這樣一來，環境就變得更加美好，動物也在快快樂樂地生活，人類也不會再生病，河裏的垃圾也會變沒有，河水會清澈見底，天空上也沒有霧了，藍藍的天空多美呀！
人類啊，我們的環境已經受到了嚴重的污染，難道你們就不能好好保護環境嗎？不要讓地球最後一滴水，變成人類最後的一滴眼淚。
《神筆馬良》的故事相信大家都聽過，今天看完《神筆馬良》的動畫片後，我就很想變成馬良，能夠擁有這麼一支奇幻無窮的筆。
假如我是神筆馬良，我會用神筆給盲人畫上一雙明亮的眼睛，讓他們能夠清晰地看到這個五彩斑斕的.世界。
假如我是神筆馬良，我會畫出許多錢，把它塞進信封裏，送到貧困地區人民的手中。
假如我是神筆馬良，我會畫出許多書籍，送給山區裏讀不起書的孩子們，讓他們能夠暢遊在知識的海洋裏。
假如我是神筆馬良，我會畫出一座座美麗的教學樓，讓貧困山區裏的小朋友們能夠坐在寬敞明亮的教室裏學習，使每個孩子都能享受到受教育的權利。
假如我是神筆馬良，我會為殘疾人畫上他們殘缺的部分，讓他們能夠跟正常人一樣行動自如，不受任何限制。
假如我是神筆馬良，我會為每個人畫上一顆善良的心，人們和睦相處，人人都過着幸福快樂的生活，沒有貧窮，沒有災難，那樣整個世界將會變得多美好啊！
假如我是神筆馬良，我會畫出好多好多的食物還有水送去玉樹災區，給那裏受災的人們畫好多衣服，讓他們吃的好穿的暖。
假如我是神筆馬良，我會畫出很多錢送給貧窮的村莊，讓他們的孩子上的`起學，讀的起書，讓他們安心學習，天天快樂，長大後做個有用的人。
最近小偷，騙子、貪官太多了，假如我是神筆馬良，我會畫出一種水，這種水被小偷，騙子、貪官喝了就會讓小偷不再偷東西，讓騙子不會騙人，讓貪官不再受賄，讓社會更加和諧，世界更美好、安定。
假如我是神筆馬良，我會畫出一幅山水秀麗的中國，讓中國永遠沒有災難。
啊！我是多麼渴望我是神筆馬良啊！
假如我是神筆馬良，我會畫出許多樹木，讓PM2.5和輻射不再氾濫，讓沒家的小鳥能在樹上生活，讓沙塵暴和洪水不再發生。
假如我是神筆馬良，我會畫出許多飛禽。讓麻雀去吃害蟲，保護植物不受傷害。讓雄鷹吃掉蛇和老鼠，讓他們不在干擾人類的`生活。讓海鷗飛在海面上，吃掉一些死魚死蝦，讓大海不再受污染。
假如我是神筆馬良，我會畫出許多財寶和礦物。把金銀銅鐵和石油一起埋在地下吧，讓人類自己去尋找。把礦物放在石頭裏吧，讓人們自己去探索。剩下的東西，就分給人們，讓他們也享受財富吧。
假如我是神筆馬良，我會畫出很多動物植物。讓動物遍佈大地吧，不讓它們滅絕。讓植物遍佈地球吧，讓大地充滿花草樹木，讓藍色的地球充滿勃勃生機。
假如我是神筆馬良，我還要畫出很多對人類有益的東西，讓遼闊的大地美如天堂。
假如我是神筆馬良，我會幫助保安叔叔，幫他畫一個智能保安，這樣保安叔叔就不用每天那麼忙了，不用那麼早來工作，也不用忙裏忙外地指揮那麼多車輛。有了智能保安，智能保安可以把車輛指揮得整整齊齊。如果有小偷來偷東西，智能保安就會變成車子飛快地追上小偷，所以我要幫保安叔叔變智能保安，讓他們工作輕鬆一點。
我還要幫我的朋友樂樂變一套智能衣服。智能衣服可以幫樂樂做原來手要做的事情。如果有事情，樂樂四十分鐘內不做，智能衣服就會自動做。樂樂每天要吃很多飯和漢堡，智能衣服可以幫助他控制食量，超過五斤就會自動拿走食物。
如果我是神筆馬良，我要幫老師畫一個超能機器人，因為老師每天都要幫同學們批改作業，一天要改六百多本作業，有了超能機器人就可以幫老師批改作業，十分鐘就可以搞定。老師也不會坐到腿麻。
假如我是神筆馬良，我會幫……
有一次，媽媽帶我去看了《神筆馬良》，晚上我做了這樣的一個夢。
在夢裏，我起晚了，媽媽心急如焚，我卻十分淡定，我對媽媽説：“我可是神筆馬良。”説着我在空中畫了幾筆，一頓豐盛的`早餐就在我眼前了。到了學校前的一段路，啊，人山人海！我想了想，畫了一架直升飛機，一下子就飛到了學校。很快到了中午，我把神筆帶到了食堂，看了看菜，我不太愛吃，我揮了揮筆，變成了一桌子我喜歡吃的菜，魚，菜……美味的佳餚都出現在我的眼前。一轉眼，又到了下午，我想了想，我不是神筆馬良嗎？我揮了揮筆，一本書就出現在我的眼前，我津津有味地看了起來。放學了，我想了想，在空中勾勒了幾筆，一輛甲殼蟲就在我的眼前，這輛甲殼蟲就載着我回到了家裏。
佳盈，起牀了，佳盈，起牀了，現在已經7點了，太陽曬屁股了，上學要遲到了！我迷迷糊糊地坐起來，啊！原來這是一場夢啊！
假如我是神筆馬良，我就畫一切人類想要的，需要的東西。
假如我是神筆馬良，我就畫一幢幢現代的公寓，給那些沒有家的流浪漢住。
假如我是神筆馬良，我就畫很多很多的學校，錢和書本，給那些沒有錢上學的孩子們上學，把錢都分給那些窮人用。讓那些孩子們也成為祖國知識的建設者
假如我是神筆馬良，我就畫很多沒有病毒的血，裝在醫院的血庫裏，救治那些危重病人。還要畫很多雙腿、眼睛、手去救治那些殘疾人，讓他們也能看見光明，也能瀟灑地走路、上班和工作。
假如我是神筆馬良，我就畫很多很多的機器人，讓一些機器人去挖礦石，去尋找稀有金屬，尋找地底下的'資源，供地球人類使用。我還要畫一些機器人上宇宙探索、登月球、上火星，去看看大陽的黑洞是怎樣回事。
總之，我要畫一切人類需要的東西，來造福於人類。
如果我是神筆馬良，我會給盲人畫上一雙明亮的眼睛，讓他們重見光明看到我們的祖國多麼美好，多麼強大，而感到自豪。
如果我是神筆馬良，我會讓與世隔絕的聾啞人變得和我們一樣，可以聽見美妙的歌聲，可以説出自己的心聲，不要讓他們遺憾地度過一生。
如果我是神筆馬良，我會給災區流連失所的人們畫一處温馨的家園，讓他們有棲身之地。
如果我是神筆馬良，我會利用神筆幫那些失去雙臂的殘疾人填上一雙靈巧的雙手，讓他們做一個為建設美好祖國的建設者，奉獻自己的力量，有了自己的人身價值。
如果我是神筆馬良，我會用神筆畫一個蔚藍的'天空，好讓人們呼吸到新鮮的空氣，同時讓我們共同生活在燦爛明媚、美好、和諧的大家庭裏，讓一切污染遠離我們的視野。
假如我是神筆馬良，我會畫出許多東西，讓這個世界變得美好，會讓疾病消失，會讓貧窮不見，讓人類痛恨的東西統統進入遺忘的河流。
在醫院裏，人們得了疾病，醫生也束手無策，眼看着病人一天天消瘦，最後痛苦地死去。我會拿出我的`筆，畫出包治百病的神奇小藥丸，給病人服下，蒼白的臉變得紅潤，消瘦的身體變得健壯，所有人都不再飽受疾病的困擾。
在農村，總有許多貧窮的人，吃不飽，穿不暖，一年四季連肉的蹤影都難得一見，更不要説羽絨服，房子破破爛爛的，一下雨就漏水。我會畫出各種各樣的食物、衣服、房子，給這些窮人，讓他們衣食無憂。
在遊樂場，一位搶劫犯趁人不注意將錢包搶走。我馬上畫上摩托車，追上他，把他送到警察局，讓他接受應有的懲罰。
假如我是神筆馬良，我一定造福人類，讓世上只有微笑，沒有痛苦。
如果我是神筆馬良，我會畫一間間温暖的房子，畫一棟棟漂亮的教學樓，讓玉樹人民住在温暖的房子裏，使玉樹的小朋友們和我們一樣，也在漂亮的教學樓裏上課。
如果我是神筆馬良，我會讓盲人重新得到光明，讓失去雙腿的人可以重新站起來，我還會使失去雙手而不能方便生活的人重新自力起來。
如果我是神筆馬良，我還會給乾旱地區畫一些水，使乾旱地區的人民喝到純淨的水，使他們有足夠水去澆灌農田，使他們不用再為吃喝擔心。
如果我是神筆馬良，我還要畫許許多多的書，不斷豐富自己的知識，同時，我還會把書借給別人，和別人一起享受讀書的快樂。
如果我是神筆馬良，我會畫出清鮮的空氣和清澈的'湖水。
如果我是神筆馬良，我會把中國畫成一個繁榮昌盛的國家，我會把世界畫成一個美麗的家園，我會把宇宙畫成瑰麗多彩的人類樂園。
如果我是神筆馬良，那該多好啊！
假如我是神筆馬良，我可不願意去做壞事。我要用一支筆，去美化全世界，讓千千萬萬的小朋友都要感受到大自然的神奇和美麗。
在一個夏天，我正要坐着我畫的雲去遊覽全世界。走了不久，我望見一條被嚴重污染的.河，我順手拿起筆，把河裏的贓物統統抹掉，又加了幾條活蹦亂跳的小魚。又走了一段，我望見一片荒無人煙的沙漠，拿起筆，畫了無數深綠的樹，這片沙漠，被我美化成森林。走到半路，我看見一對母女沒吃的，坐在牆角捱餓，我拿起筆，畫了一些麪包和十多瓶水。母女倆立刻感謝我，我笑着説：“沒關係！”忽然，我的地震儀響了，我連忙打開熒屏，上面顯示：XXX地區發生8.6級強震，我連忙趕到，用筆畫了一個保護罩，護住了這個地區，當地人跑過來感謝我，我也是笑着説：“沒關係！”
這就是我想象中的神筆馬良，希望它可以挽救無數人的生命。讓他們不在失去親人，不在失去他們美好的家！
假如我是神筆馬良，有一支神筆，我將會畫一些對世界有益的東西。
假如我是神筆馬良，有一支神筆，我將會為災區畫許許多多的房子，為他們重建家園；畫一些被損毀的的古老建築，讓它們恢復原先的容貌。
假如我是神筆馬良，有一支神筆，我將會畫一些即將瀕臨滅絕的動物和已經滅絕的.動物，我還會畫一些被人類砍伐的樹木，讓它們重生，讓世界更有生機。
假如我是神筆馬良，有一支神筆，我將會畫很多大型醫院，這些醫院全部有機械治療，什麼病都能夠治，讓那些即將離開人世的人類康復起來。
假如我是神筆馬良，有一支神筆，我將會在太空畫一些和地球一樣能讓人類居住的星球，這樣人類就有廣闊的生存空間，不用都擠在地球上了……
假如真的有支神筆，那它是什麼樣的呢？
每天上學或下課時，我都能聽到老師講課講到嘶啞的聲音，我都能看見老師辛勤的.汗水，我多想幫幫她呀！
假如我是神筆馬良，我一定要給老師畫一支能自動批改作業的筆，讓老師在改作業的時候只要按一下那支筆上的按鈕，就可以幫忙改作業，就能讓老師輕鬆許多。
我還想給老師畫一隻公雞。這隻公雞可不一樣哦！它可以幫助老師不斷喊口令，還可以幫助老師來管紀律，那該多好啊！
我還想給老師畫一個按摩外套，只要穿上它，就可以全身放鬆，加速血液循環，消除身上的病痛和不適，讓人更加健康。
我要是真的神筆馬良，那麼老師就輕鬆多了。有句話説：“老師啊！您就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。”老師，我在此感謝您！
要是我有一支神筆，我會讓全世界的老師都健康生活，快樂每一天！
學問齋