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有關感動作文(15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:8.11K

無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的有關感動作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

有關感動作文(15篇)

有關感動作文1

在我的記憶之海中,發生過的事就像一朵朵浪花,但有一朵在我印象裏揮之不去。

一個星期天,我坐公共汽車準備去外婆家。車上的人不多,我輕鬆地找了個位置坐下。過了一站,上來了一些人,其中有一位身穿軍裝的解放軍。解放軍快速地找了個靠窗的位置坐下,這時,車上的位置被坐滿了。

到了一站,人們有的下車了,但又上來了一些人,其中有一位白髮蒼蒼的老太太。車上的位置已經被坐滿了,老太太拉着扶手,那搖搖晃晃的情形真讓人替她擔心。人們雖然都想給老人讓座,但又怕自己從此沒有位置。我也萌生了讓座的念頭,但僅僅一閃而過,因為我只要再坐一站就可以下車了。

人們就都向解放軍投去了期望的目光,想讓他給老人讓座。解放軍非但不理,而且還若無其事地看着外面的風景。一位好心的小夥子拍拍解放軍的.肩,説:“嗨,你去給老人家讓個座吧!我把位置給你。”解放軍一聽,把頭搖得跟波浪鼓似的。人們開始對解放軍樂於助人的光輝形象有了異議,便議論起來。我也對這有了看法。解放軍聽到人們議論他,但還是望着車外,對車內説的一概當沒聽見。

又到了一站,人們又上來了一些,我也準備下車了。人又上來了一些,其中又有一位穿着軍裝的解放軍。

開始上來的解放軍對後來上車的解放軍説:“同志,請來這兒坐!”人們開始破口大罵最先上來的解放軍:“喲,還真是自家人幫自家人啊!連位置都留好了。”“……”

可當坐在位置上的解放軍起身時,我清楚地看到椅子上的大洞。解放軍坐在最後一排,原來他是為我們擋風啊!我恍然大悟。另一個解放軍看了看位置,笑着坐下了。我也下了車……

這件事已經過去了很久,但現在我依然記憶猶新,我會像解放軍一樣,把愛傳遞下去!

有關感動作文2

我們的生活以是充滿愛和温暖的生活,我們的生命是擁有愛和美好的旅程。生活中處處有感動你我的事情,最令我感動的一件事和我五年級的同桌有關,接下來,由我帶領大家去體驗感動之旅吧。

事情發生在週三的一個大課間。我和同桌倆人和往常一樣,去操場上打籃球。一切好像和平常一樣,沒有一絲波瀾。我們貪婪的享受着課間休息的每一分每一秒。哎呀,不好!我撲通一下摔倒在地。我大喊着,我的腳扭傷了。鑽心的疼痛,讓我無法站立。淚水不爭氣的奪眶而出。同桌急忙跑過來,檢查我的傷勢。他不顧自己的疲憊,揹着我,飛奔校醫務室。一路上,他不停地安慰着我,開導我。醫生檢查後説,我的腳沒有大問題,簡單處理後,給我開了些外用的藥劑減輕疼痛。我們正要走的時候,醫生叫住了同桌。“那位同學,稍微等一下,你的.胳膊流血了”,我這才注意到同桌的胳膊不知什麼時候蹭破了一塊兒,可是他卻不顧自己的疼痛來照顧我……

接下來的幾天,都是同桌照顧我。比如上下樓梯,他會扶着我。打掃值日,他會幫我。放學的時候,會把我送上公車。讓我並沒有感到在腳扭傷的日子裏會有所不便,讓我真正體會到了友誼的珍貴。

患難見真情!同桌的義舉感動着我,同桌的精神打動了我,同桌的品質教育了我。願綠水長流,友誼長青。

有關感動作文3

去年冬天,我因為夜間睡覺,被子沒有蓋好,受涼了。沒幾天,便染上了嚴重感冒。那幾天,雖然我穿上保曖的羽絨衣,但仍然十分難受,鼻子像被木塞塞住了似的,透不過氣。媽媽和奶奶都十分着急,怕我發燒。

那天晚上,我因為寫作業時間太長了,很遲才睡下,到半夜,我口渴難忍,在夢中叫了“媽媽”,沉睡在夢鄉中的媽媽,便立即從牀上爬了起來,着急的推開我的'房門來看我,關心地用手摸了摸我的頭,“唉呀!怎麼頭這麼燙?”媽媽十分着急地問,“沒關係”我以為沒有多大的事。“怎麼沒關係呢?”媽媽拿了體温計來給我量,過了一會兒,一看居然是39、2度,“快去醫院”媽媽幫我穿好衣服,扶着我打車上了醫院。那時天已經很黑很黑了。

在醫院裏,媽媽給我掛了急診,醫生隨即給我看了病,給我作了許多檢查,還好沒多大的問題,“掛水吧。”經過近3個小時的輸液,媽媽一直守護在我的身邊,手時不時地摸了摸我的前額,雙眼時不時地看着一瓶又一瓶的吊液。沒多久,我的體温逐漸穩定了下來,人也感覺舒服多了。這時我看了看媽媽的手錶已是早上4∶50。“你在這兒,不要亂動,我一會兒就來”媽媽對我説。我躺在牀上睡着,沒過多久,媽媽回來了,她帶來了一杯熱熱的珍珠奶茶給我,我接過,頓時感受到了一股暖流温暖了我的心頭,我感到了無比美麗的母愛,那一瞬間,我流出了幸福的淚水,我感受到了母愛的偉大。

那一瞬間,我沉醉在無比美麗的母愛之中……媽媽我愛你!

有關感動作文4

歲月如歌,在我看似平凡的生活中,同窗的友情,温暖的親情,永恆的師生情譜成了一曲激昂的樂章。

G大調

食堂裏,嘈雜紛亂。刷卡機刺耳的吵鬧讓我更加窘迫——飯卡沒錢了!

“給,先用吧!”是小趙。上國中後,一場誤會讓我倆形同陌路,她怎麼……

“快點吧,沒有物質食糧還怎麼吸收精神食糧啊?”她燦爛地一笑,温暖而真誠,彷彿一陣柔和的春風,融化了我們之間的那層堅冰。“謝謝!”我接過了那張小小的飯卡,也接過了沉甸甸的友誼。

C小調

醫院裏,梔子花開得蒼白。我躺在病牀上,39度的高燒讓我怎麼也提不起精神。

“宸宸,起來吃點東西。”“不吃,你別煩我。”我昏昏沉沉拒絕道。“唉。”媽媽低聲歎了口氣,卻並沒有在乎我惡劣的態度,輕聲勸説道:“吃點吧,不吃怎麼跟病魔抗爭呢?”我艱難地睜開雙眼,模糊間似乎看見豆大的汗珠從媽媽額角間滴落,頭上隱約的銀絲刺痛了我的眼睛。從我發燒開始,媽媽就不辭辛勞地餵我藥,量體温,找醫生……其實她才是最累的。看着媽媽忙碌的身影,忽然感到頭腦並不那麼暈沉了。

D大調

剛考完試的`教室裏,氣氛有些壓抑。“老師,為什麼扣我這麼多卷面分?”我看着剛發下來的卷子,暗自抱怨他挑三揀四。

“你看看,這兩份試卷經過電腦掃描,有什麼區別?”老師拿來卷面整潔的試卷讓我比較。接着,老師又耐心地告訴我因為書寫可能導致的其他問題,我當即驚出了一身冷汗。讀萬卷書不如遇一良師,老師的嚴格要求,是鞭策我們前進的動力。老師無情批評的背後隱藏的苦心,恰恰體現了對我們的殷切希望!

有關感動作文5

感動可以是一句話,可以是一個動作,亦可以是一個眼神,而我要説的,是一位叔叔的小小舉動。

那是一個寒風凜冽的夜晚,我坐在一輛公交車上,出神地看着窗外的黑暗。一回頭,看到一位穿着樸素的解放軍叔叔:他皮膚有些黑,身形魁梧,看上去很憨厚。我收回了打量的'目光,忽然感覺有一陣冷風吹過,下意識的緊了緊身上的衣服,心中默默地數了數,還有7站。我的目光再一次飄到了那位解放軍叔叔身上,只見他往窗户靠了靠,我看向窗户,咦?怎麼外面的黑色清楚了些?天哪!竟然是車窗上破了一個洞,剛才的冷風是從這裏吹進來的。我剛才還疑惑這位叔叔為什麼要往窗邊站,原來是為了擋住冷風,不讓車上的乘客感到寒冷。可當時的我並不理解這樣的舉動,這樣一來,他自己不是會很冷嗎?

車,到站了,門一打開,那位叔叔便下了車,車上一下子充滿了寒氣,我不禁打了個哆嗦,又向那破了洞的窗口看去:一位拿傘的女士站在那裏,用手中的傘擋住了窗口。我忽然覺得沒那麼冷了,有一股什麼東西流遍了全身

在那位女士下車後,又有一位男士走到窗邊,用手中的文件夾擋住了洞口。就這樣,在我下車時,那窗口還在被愛心擋着。件事之後,母親告訴我,當時流遍我全身的東西,叫做感動,

有關感動作文6

我是一個對身邊事物不善於發現的人,所以身邊總是有許多有意義的事情與我擦身而過,每每察覺起來,總是在心中暗自歎息自責。

這不禁讓我想起我的父親。我的父親話很少,有的時候兩個人見了面,甚至可以不説一句話,顯得有些陌生,可是不善於發現的我卻從他的身上發現了那一件件愛我的事情。

這或許是因為父愛如山吧,大愛無言,如山般的深沉的愛不需要語言去詮釋,總是默默地在你不知情的時候關愛着你,呵護着你,讓你能夠健康快樂地成長。

愛總是在不經意間體現,讓你回味無窮,迷戀而又欣喜。

記得一次,上學下了雨,可是懶惰的我卻是認為這毛毛細雨根本阻擋不了我飛快的.身影,卻沒想之前的毛毛細雨卻是從早上一直下到放學,已經演化成了瓢潑大雨,這樣只怕再快的速度衝到沒有遮擋物的地方,不到一會也會變成一隻落湯吧。

正是我一籌莫展之際,卻發現了教學樓下,一個熟悉的身影穿着藍色的雨衣正揮着手向我走來,欣喜的我剛叫了一聲“爸”,卻不想直接迎來了一堆教訓,“早上怎麼跟你説的,天要下暴雨叫你帶雨傘,你的耳朵帶哪兒去?”父親面容嚴肅,不怒自威,深邃的眼睛不含一絲瑕疵,把我之前一顆欣喜的心直接墮到谷底,只能暗自道自己倒黴,現在要苦苦挨訓。

不多時,父親似乎看我已經知道了錯誤的樣子,便拉着我帶到樓下去,父親開着一輛電瓶車,車位坐我們兩個人卻是綽綽有餘,反倒是顯得有些寬闊。

有關感動作文7

一陣大雨過後,天氣涼爽了許多。我打開窗户,呼吸着大雨過後的新鮮空氣,感到十分的愜意。過了一會兒,朋友打電話過來,邀我一起去雨後的野外散步,我痛快地答應了。

雨後的路非常泥濘,沒走幾步,滿腳就全是泥,鞋子還掉了好幾次。於是,我們乾脆脱掉鞋子,把它拎在手上,在泥濘的路上跋涉。走着走着,身邊的朋友突然“哎呀”了一聲,彎下腰,看了起來。我湊過去一瞧,原來是一隻被大雨打濕的蝴蝶,它的一隻翅膀被朋友踩在了泥裏。

那是一隻純黑色的蝴蝶,黑黑的觸角,黑黑的頭,黑得發亮的翅膀。大雨對蝴蝶是一場災難,朋友的一腳更是雪上加霜。雖然一隻翅膀在不停地抖動,但它怎麼也飛不起來。大概是累了吧,蝴蝶竟然不動了。當朋友正要用手幫助它時,蝴蝶又出人意料地抖動起來。也許是因為剛才的蓄勢吧,它抖動的.頻率明顯加快了,一點一點地,那隻翅膀正慢慢地從泥裏抽出來。奇蹟終於出現了,當翅膀抽出的那一剎那,它飛向了高空,飛向了藍天,飛向屬於它的那片自由的空間。

我的心在一剎那被深深地震撼了。一隻弱小的生靈,在它的生命處在危難之時,能夠做出如此感人的舉動,它的信念是什麼呢?它的追求是什麼呢?我想了許多,找不出準確的答案。忽然,眼前又出現了蝴蝶那一直抖動的翅膀,這難道不是最好的答案嗎?

之後,在那個炎熱的夏季裏,我再也沒有見過一隻蝴蝶。但在我的心靈深處卻有一種莫名的衝動與熱情,促使自己忘我地學習,使生活充滿了無窮的樂趣。我非常清楚,這份執著、這份熱情全來自那隻受傷的蝴蝶,來自那蝴蝶翅膀裏的永遠的感動。

有關感動作文8

在我們的生活中,總會有許許多多的感動。有來自親人的,有來自老師的,有來自同學的感動是潤物無聲的細雨,默默滋養着我們的心田,催生出了無限美好的想象。感動帶來動力。有了動力就有了進步,我在感動中成長,我在感動中進步。

父愛如山,是那麼偉大。在風雨交加的日子裏,父親淋成了個“落湯雞”為我遮風擋雨;在困難面前,父親給我力量,帶我走出困境;在危險的境地,偉大的`父愛會將我救出。一次次感動讓我成為了頂天立的男子漢。“慈母手中線,遊子身上衣。”媽媽為了讓我穿上温暖的愛心牌毛衣,挑燈夜織,望着媽媽眼角的皺紋,我的眼睛濕潤了;媽媽為了讓我吃上營養的早餐,很早就起牀了。當我考試失敗了,無私的母愛給我鼓勵,陪我前行,親愛的爸爸媽媽,你們偉大無私的愛讓我終身難忘,感動一生。我一定要好好學習,來報達你們的養育之恩。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”師愛如此博大,一雙雙渴望的眼睛,頑皮的身影,白了老師的頭髮,消耗了老師的青春。夜淹沒了整個城市,燈下是老師批改作業的身影。老師嘔心瀝血,送走了一批又一批的學生,自己卻默默無聞地守在平凡的崗位上,奉獻着自己的青春。

太多太多的感動像涓涓細流,激勵我前行,催我奮進!

有關感動作文9

我喜歡詩,因為它博大精深,源遠流長,我更喜歡讀詩,因為它讓我感動。

每當我佇足於詩海,吮吸其精華時,我多麼渴望這一刻能夠停留下來,帶我走進那種豪情,那種婉約!

我欣賞豪情壯志,像蘇軾“老夫聊發少年狂”、“酒酣胸膽尚開張”,像曹操“老驥伏礪,志在千里”為統一全國的大志向。

我欣賞“小橋流水”,“古道西風瘦馬”那種愴然悲涼,欣賞“人比黃花瘦”的哀怨,雖不會“暫伴月將影”,但卻會“舉杯消愁愁更愁”!

我喜歡為國感傷!儘管沒有杜甫“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的氣度,也沒有文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的忠心不二!但我卻會“十口心思,思國思家思社稷。”

我喜歡環遊林海,故知曉了“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的騰王閣,領略了“孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流”的.黃鶴樓,見識了“白日依山盡,黃河入海流”。

因為詩,我愛上了秋天,從而明白“我言秋日勝春朝”的含義,也同時為杜甫的茅廬“八月秋高怒號”而擔驚受怕,但“塞下秋來風景異”更讓我感到欣慰從容。

因為詩,我戀上了夏天,喜歡“映日荷花別樣紅”;我迷上了春天,“一枝紅杏出牆來”;更喜歡冬天“忽如一夜春風來,千樹萬樹犁花開。”

有人説詩是死的,我告訴他“你並不懂詩”,真正理解詩的人,會説詩是活的,它猶如“為有源頭活水來”,有了源頭,才有了熱愛。詩又是朦朧的,“多少樓台煙雨中”正是它的意象。

正是因為有了詩,我的生活才有了色彩,我的淚水因此而流下,在詩中我看到了古人的心境,更讀懂了歷代王朝的興衰!

感動因詩而發,讀詩就是讀自己!在詩海中,我為心境感動,為自己感動

有關感動作文10

今天下午第一節是歷史課,然而今天上的一課卻與平常不同。令大家都意外的……

事情是這樣的,在我們班裏有幾個男孩因調皮把黑板打驚了,黑板被分成了一個大長方形和小長方形,小的在下面大的'在上面。歷史老師進班的時候正好坐在了那塊爛黑板的前面,她的孩子拿着粉筆準備在黑板上寫字結果黑板掉了下來……那一刻,全班出奇的靜。説時遲,那時快!全班六十八隻眼睛一起朝向黑板,眼看着黑板就要落下來了我們卻無能為力,那個真希望有個“超人”來把老師給救走!可是沒有,等黑板落下來後,我第一個衝上了講台把老師頭上的黑板放了下來。老師也懵了,停了好一陣子,她才反應了過來;原以為老師會把這件事請查清楚然後把全班同學罵一頓。可是老師沒有那麼做,她反應過來後第一句話是讓我們繼續學習,看同學們開始學習老師才有慌慌張張的把滿身是血的孩子抱着去了醫院……

這一刻,我才發現,原來每一種工作都隨時存在着危險。而我們的老師,可能已被黑板砸過無數次,但她依然沒有放下這份工作,因為在他們身上寄託的是無數位家長的期望……這一刻,我深深的受了感動,不是因為老師被砸了,認識老師對我們的愛,對我們的付出卻換回了我們班調皮孩子殘忍的回報!

我猛然醒悟:原來身邊還有這麼多為我們付出的人,為了這些人,我們必須好好活着,必須努力學習讓老師得到回報……老師,你怎麼樣啦?請相信,您對我們的付出我們會用成績來報答您的!

有關感動作文11

每當我想起阿姨幫助我的事,一陣感激之情就湧上心頭。

那是一個寒冬的下午,我去上學,我獨自站在路旁等車。我緊緊的縮在厚厚的棉衣裏,一陣冷風吹來,我不由得打了個哆嗦。心想:要是有人送我去上學,該有多好呀,省得在這兒受罪了。

這時,一位騎自行車的阿姨從我身邊經過,不小心蹭了我一下,她馬上下了車關切的問我:傷着你了沒我答道:沒事,沒事,就是蹭了一下書包!我轉身正準備離開,阿姨看到了我的書包,又追過來問:你是不是要去上學?我猶豫了一下,説:是呀,怎麼了?阿姨又説:天氣太冷了,要不我送你去吧,自行車速度快,又順路,快上車吧。我猶豫了一下,沒動。阿姨似乎看透了我的心思,連忙説:快上課吧,快去學校吧!一會兒要下大雪了,你等車要等到什麼時候呀!我被阿姨真摯的.話語感動了,我馬上上了車。阿姨見我坐穩了,就騎上自行車飛快地向學校駛去。阿姨迎風踩着踏板,雙手扶着車把,還時不時的提醒我要坐穩。我心想:阿姨真好,一會兒一定要感謝她

不一會兒,學校到了,我下了車,剛想説什麼,阿姨卻揮了揮手説:別愣了,快去上課吧!説完,又騎上自行車飛快地走了。

望着阿姨離去的身影,我百感交集。是啊,人間處處有真情,真情時時感人心。一位陌生人的愛,能讓我們永生難忘!

有關感動作文12

時間匆匆流逝,有些事情因為經不起時間的沖刷被淡忘了。有些事情,因為感動留下了不可磨滅的印象……下面,就讓我來分享一件令我感動的事。

我從小體弱多病,媽媽為了照顧我,付出了很多心血。記得在我6歲時,有一次,我在幼兒園時,突然發燒38度,媽媽接到老師的電話後,立刻請假,來到幼兒園把我接回家。

回到家後,媽媽連忙給我吃了退燒藥,讓我在牀上休息,我的體温馬上就降了下來。可是,沒過幾個小時,我又發燒了,而且體温比剛才還高,高達39、7度。媽媽心急如焚,馬上帶我去醫院看病。

來到醫院一看,只見“兒科”門前排着一排長龍,看病的人很多,媽媽急得像熱鍋上的'螞蟻——團團轉,嘴裏不停地説:“這可怎麼辦啊?”終於輪到我們了,醫生給我診斷後對媽媽説:“你兒子得的是急性肺炎,需要打四天以上的點滴才能痊癒。”醫生開完藥後,媽媽立刻帶我到一樓的輸液室打針。一看到那尖尖的針頭,我就哇哇大哭起來,媽媽耐心地安慰我説:“小杰,別哭了,打完針,媽媽給你買玩具啊!”一聽到“玩具”兩個字,我馬上就不哭了。打完針,媽媽給我買了玩具後,就帶我回家了。

回到家後,媽媽又忙着為我煲粥和煎藥。雖然吃了藥,打了針,可是我的燒還是沒有完全退下來,媽媽擔心我晚上繼續發燒,一連幾個晚上都沒閤眼。幾天過去了,在媽媽的悉心照料下,我的病好了。可媽媽卻病倒了,我哭着問媽媽:“媽媽,你沒事吧?”“只要你健健康康的,媽媽能有什麼事呢?”媽媽笑着説。聽了媽媽的話,我的心久久不能平靜……

時光流逝,這件事已經過去了六年,但媽媽那偉大的愛,一直伴隨着我成長,這件令我感動的事,已成為我永不磨滅的記憶。

有關感動作文13

是誰在夏天時為我送來一陣清涼的風?是誰在寒冷中為我伸一雙温暖的手?這個人是我的媽媽。媽媽總是用她的一言一行深深地感染着我。

記得那是剛上二年級的事情了。那時,我總是喜歡玩水、玩沙,每天總是把衣服弄得很髒,一天一換。媽媽從未抱怨過洗衣服的辛苦。那天,我又閒着沒事,便又玩起了水,我拿來兩個礦泉水瓶,接滿了水之後小心翼翼地把它們提着,倒進了旁邊的小沙堆裏,然後就把玩了起來,我一會兒把沙搓成球,一會把沙捏成一條一條的,這時我發現袖子弄濕了,可我還是一心想着玩,所以沒有管它,我再次去接水時,被您發現,你説了我幾句,可您並不知道我袖子被水弄濕了。過了兩個多小時我去摸袖子,發現袖子已經幹了,我便沒管它了。

吃過晚飯後,我玩了一會兒,便上牀睡覺了。到了凌晨五點時,我全身開始發熱,媽媽感覺到我身體十分的燙,便立刻從夢中醒來,給我穿好衣服,便抱着我出去找醫生。那時才五點多,附近的診所都沒開門,於是抱着我奔向了距離我們家大約1000米處有一家診所,24小時營業。到了之後,媽媽已經累得氣喘吁吁了,可媽媽卻來不及卻休息,協助醫生給我量體温,協助護士給我打針,然後有抱着我趕回家,再燒水喂藥。那個夜晚,媽媽都沒有合過眼,一直在為我冰敷額頭,我一聲咳嗽也讓媽媽着急。當時太小,不懂得感謝媽媽,只是傻乎乎地自顧自的.睡着了。

可是,如今每逢回憶起這件事的時候,我心中的感動總會不由自主地湧動,眼眶中的眼淚總會情不自禁落下,濕潤了我的臉龐。

有關感動作文14

每一個人都曾經歷過感動的事,有人被抗洪救災搶險的事蹟所感動,有人被海嘯中救援場景所感動,而我則被母親的愛所感動。

不管是颳風還是下雨,母親總會來接我的。即便她病了,也會堅持的來接送我。記得有一次,我被雨淋着了,媽媽就問我:“冷不冷啊?你儘量走雨下不到的地方。”每當我遇到困難時,媽媽總會安慰我,每一句安慰的話都在我的'心裏烙下了深深的印記。

一天下雨,我們正在準備放學。天空下起了雨,看到下這麼大的雨,我該怎麼回家?雨越下越大,我如果就這麼等下去也是不行的,天色已晚,眼看着一個個同學都走了,就趁我與幾個朋友了,我一着急,不管三七二十一的向大門口跑去,誰也不讓誰,一心只想着回家。到大門口時,媽媽奇蹟般的出現在眼前,望着濕漉漉的媽媽,我頓時淚如泉湧,內心不知有多麼感動。是啊,那是媽媽,是我最愛的媽媽,是天下最偉大的媽媽。細雨帶來的寒冷早已退去,只剩下滿心的温暖與感動。

到了家,媽媽拿來乾的衣服,一臉急促的為我換上。爸爸將煮好的“香噴噴的熱乎乎的”粥端來,而我只是坐在那感受着這温情的一刻。我被深深的感動,不是驚天動地的震撼,也不是催人淚下的傷感,只是那一絲感動,為我擁有這麼幸福的家庭所感動。

生活中每一件小事都會讓你覺得感動,因為那是生命的靈動,我們要試着去學會感動。

有關感動作文15

感動無處不在,只要細心觀察,那世間就充滿情意。

——題記

感動是一件很美的事。為別人感動得到的是一次心靈的洗滌,為自己感動得到的卻是一個最有價值的人生!

感動來源於人的心底,那微微蕩起的波瀾、掀起的漣漪,都會使人怦然心動。前幾周在翔安文化官舉行首次向日葵小記者培訓。主講老師播放向日葵小記者朱以婷《8歲起,就開始照顧父母》的真實報告。年僅8歲的'小躍輝用自己稚嫩的肩膀承擔起照顧母親的重任。因為母親患有癲癇病,無法從事體力勞動。父親去世後,無論春、夏、秋、冬,小躍輝每天四點多起牀,先為母親準備好早飯和午飯,再服侍母親吃飯、吃藥。中午放學,他還得氣喘吁吁地跑回家,給母親熱飯。晚上放學,他要早早就回家陪母親。有時母親精神不好,跑到外面去,小躍輝還要四處尋找。小躍輝就是在這樣艱難的日子度過他的童年,但是我們在小躍輝身上找不到半句的怨言,相反在他的臉上我們看到了一張充滿自信的笑臉。

當報告完畢後,在場每位同學都深深被小躍輝的事蹟所感動。如今我們大部分都是獨身子女,生活在爸爸媽媽温室照顧下的我,又怎麼能體會到小躍輝的小小年紀的艱辛呢?這時候我們唯一能做的事情就是幫助小躍輝度過難關,讓他也過上幸福的童年。

朱以婷的文章引起小記者的社會的關注,很多愛心人士前往翔安看望朱躍輝,送去愛心款和慰問。讓小躍輝感受到大家的關愛。

我在為小躍輝感動的同時,我感到自己長大了,我要向他學習愛父母、愛自己,儘自己的力量去當好小記者,去感染每個人。

感動無處不在,感動力量無窮,感動催人奮進!你懷着一刻感恩的心,會發現生活處處令人感動,人間是如此美好!