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聆聽優秀作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:5.13K

在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的聆聽優秀作文,希望能夠幫助到大家。

聆聽優秀作文

聆聽優秀作文1

踏進一片葱綠的森林,穿梭在芳草當中,時不時就有幾隻奇妙的昆蟲在眼前忽隱忽現,就連那幾只飛鳥,也漸漸銷聲匿跡了。

到了田野裏,就像一個任孩子撒野的天地,躺在野草上,渾身都癢癢的,不經意讓我心靈感受到小草的熱情。萌發的花朵,不經意又讓我想象到它長成一朵散發着幽香的花。身邊的雜聲漸漸消沒了。只留下風吹草動,鳥語花香的聲音。只在天氣還不算太炎熱,可是那輪紅日照射在我的身體上,照在樹葉上,能清晰的看到樹葉的脈絡,然而,可我的肉眼可經不起這樣的照射。就用身邊的樹葉編制一個醜陋而又實用的“花圈”,輕輕罩在臉上,伴着涼爽的風,樹葉微微掀動了,這種愜意的感覺,在城市當中,恐怕體會不到。帶上親手做的“花圈”,臉上煞那間清爽了許多。這種環境雖説比不上仙境,但也有幾分相似了。

慢慢的……輕輕的……我睡着了。

醒來不知道度過了多長時間,但天色已經不早了,走在回家的鄉間小路上,鬆軟的土地,沒有加上城市中那麼華麗的外表,可是散發出來的清香,實在是耐人尋味啊!伴着愉悦的心情,掐下幾多不知道叫什麼多花朵。池塘邊的蜻蜓自由自在的飛着,圍繞着荷葉。荷葉上自作多情的青蛙開始撥響動聽的`手鼓。上坡上的芊芊細草,彙總成祕密的草叢,太陽已經快下上了,蟬兒的叫聲也快漸漸停止了,這樣美好而又積極嚮往生活的小動物,真叫人嚮往、敬佩!

大自然中,千奇百怪,實在是讓人揣摩不透,可是大自然是親切的,美好的,只有親身經歷之後,才能瞭解大自然的魅力。

聆聽優秀作文2

藝術是一首詩,充滿幻想;藝術是一首歌,跳躍着絢麗的音符……

音樂就是一門藝術,它讓人充滿遐想,充滿激情,它時跑時跳着帶領我們進入美妙的境界。

週五下午,我們時代國小全體師生又一次來到杭州紅星劇院,開始一次美妙的音樂之旅。

儘管有些曲目我們上次也曾聽過,但是音樂這東西就是奇怪,你若是用心去欣賞它,每一次給人的感覺都會不一樣。

音樂會在一曲氣勢恢宏的民樂大合奏《國色》中拉開帷幕。儘管我對新民樂《國色》一曲中演繹的內容不是十分了解,但是,當笛子,琵琶,古箏,二胡,揚琴等樂器一齊上陣時,那架勢已經夠宏大了,給人以華麗、精美的感覺,真是“滿耳笙歌滿眼花”了。一口氣聽完後不免生出“此曲只應天上有,人間難得幾回聞”之歎!

你聽:笛子與樂隊組合演奏的《江沐論》開始了。這首曲子節奏活潑、明快,給人一種脱胎換骨的感覺,我的身體裏彷彿注入了一種新的生命營養液,全身充滿了力量。聽着聽着,我彷彿置身於美麗的大草原,這裏的天空藍得像一顆寶石,透亮而明潔。天底下一碧萬頃,牧羊人拿着皮鞭,輕輕唱着歌兒,而那些潔白的羊兒正享受着青草、陽光及牧羊人對它們的細心呵護。

“沿着校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書。初升的`太陽照在身上,也照着身旁這棵小樹……”耳邊傳來熟悉的旋律,這是男女聲四重唱《校園的早晨》。我輕輕地跟着台上的歌手們一起哼唱,這是多麼美妙的歌聲,每當我聽到這首歌,就想起自己的校園,想起自己的校園生活。

一個下午的時間一晃就過去了。走出劇院後,我腦子裏還不斷回放着剛才的一幕幕,耳邊也有旋律在迴響,難道我着音樂的魔道了嗎?

聆聽優秀作文3

前些時間,每每與朋友走在一起,都會討論一個話題----20xx世界末日。隨着科技的發達,我們生活的環境卻越來越差。温室效應、臭氧空洞、地震、泥石流....這些自然現象 都似乎要表明,世界末日真的有可能成為現實。

每當在車站候車的時候,看着那一輛輛貨車上的塵土飛揚,就想無形的殺手隱藏在我們身邊。空氣埋怨地對我説:“我恨死你們人類了,我們好心的為你們輸送氧氣,你們卻這樣對我們,害的'我們好多兄弟姐妹都得了感冒,你們仔細想想,這樣對你們有益麼!哼!”旁邊的小花小草也用力的甩了甩自己身上的灰塵,努力地睜開被灰塵覆蓋的眼睛,飽含淚珠的雙眼不正是懇求我們人類不要再污染環境了嗎?

每年的3月12日,是植樹節,人們都應該應一下節日氣氛,去哪個上坡,草地上植樹。但是有的人卻倒過來應節了,他們同樣是抬着鋤頭,但卻是去砍伐樹木,他們不僅這天去,而是三兩天就去砍一次。雖然,我知道他們砍伐樹木有些是為我們做書本,做練習本的,但是,這種情況真的不能杜絕嗎?在班上,每次看到同學拿紙張亂撕,亂浪費,內心不禁震顫了一下,我似乎看到它們的眼淚濕潤了自己的身體---紙張。

温室效應、地震、泥石流,都已經讓我們的“母親”傷痕累累了,她的發怒,我們不是聆聽到了嗎?她的流淚,我們不是也感受到了嗎?只有她的呻吟,我們其實都感受得到,只是不願意聆聽罷了。

親愛的人們啊,傾仔細聆聽萬物的呻吟,不要讓20xx的傳説成為現實!

聆聽優秀作文4

走進大自然,一切都顯得是那樣的美妙,生機勃勃,各種花草把大自然點綴的是那樣的美麗。但是,在感受大自然美麗景色的同時,我們也彷彿聽到了大自然美妙而悠長的聲音。讓我們走進大自然,聆聽大自然的聲音。

清晨,樹葉與草兒上的露珠正睡着呢,我看見這一切那麼的安詳與美好,突然想去森林,我踏着輕快地步伐來到森林,我害怕把鳥兒昆蟲們都驚醒了,所以進去時顯得小心翼翼的。進去之後才發現原來大多數昆蟲們都醒了,一陣風掠過,樹葉沙沙的響,鳥兒們有的在枝頭交談,有的在唱歌,這片寂靜的森林頓時熱鬧起來了,因為鳥兒們唱歌時為了展一展、秀一秀它們的歌喉,聲音放得很大,把花草們都驚醒了,只聽他們打了一個呵欠,露珠從他們的身上滑落下來,發出“滴”的聲音——多麼安詳和諧的聲音。

頓時整片森林已經與開始相反了,如同水在鍋裏沸騰一樣,如同進入文章高潮部分。

"嘰嘰喳喳"、“啾啾”、“滴答”、“沙沙”、“嘩嘩”各種聲音混在一起,如同一支交響樂隊在彈奏。不少的鳥兒都來了,都在唱,都在叫,這是最普通的聲音,也是最特別的聲音,是最動聽的`聲音,也是最美妙的聲音,是大自然的天簌之音!

漸漸地,東方開始發白,一切聲音突然中止,又回到了當初的寂靜,也有陽光照射進森林的聲音。

在這最美妙的時刻,我聆聽到了世界上最美妙的聲音,最和諧的聲音,最安詳的聲音,最樸實的聲音,最獨特的聲音。我很高興,也很激動、興奮。

聆聽優秀作文5

大海前的那個我,才是最真實的我。我可以敞開心扉,去聆聽自己的心聲。

一首纏綿憂傷的歌曲,會讓我迷戀,上百遍的傾聽也不會覺得厭煩,因為裏面有我的故事,有我的情感,有我的嚮往;只能在歌聲裏尋找,只能在悽美憂傷的'曲調裏感懷,重新撿拾起那份快樂。人生就像一場纏綿的雨絲,很美、很迷離,只是這種美總是帶着淡淡的憂傷和濕涼;那纏綿的細雨,就像傷心的淚水,纏綿着思緒,纏綿着情思,流淌在心間。

夕陽下的大海讓我回味無窮,閉眼靜靜聆聽海浪拍打在巖石上的聲響,時而温柔,好似一個母親在輕撫自己的孩子,顯得那麼慈祥;時而猛烈,好像心中有無限的憤恨要發泄,讓人感到一陣恐懼。。。這不同的聲音從何處來?是你的心,你的心會決定你的所見所聞所想。慢慢靜下心來,海面變得無聲無息,慢慢睜開雙眼,眼前的美,讓我無法言語。夕陽的光輝灑在海面,海水被照得波光粼粼,幾隻海鷗在海上空盤旋、鳴叫,好似也在讚歎這美麗的大海。

漫步在海灘上,不時回望自己的腳印在海灘上留下的印記,會微微上揚嘴角,不知哪裏來的一陣喜悦,心情無比愉悦,腳步也顯得更加輕快。突然,海浪衝向沙灘,帶走了我的腳印,留下了一片被海水沖蝕過的沙子。走過去,彎腰拾起沙子,冰涼涼的感覺順着手心漸漸流入心間,一種莫名其妙的微乎感覺也順之流入。

海風迎面而來,沒有預兆的拂面而來,親吻着我的臉頰,吹亂了我的頭髮,我在風中凌亂了。海風的柔,海風的美,海風的。。。一切一切,在此刻,我全部感受到了,是我的心,告訴了我這一切,是我的心讓我感受到這一切,是我的心,被海悄悄地聆聽。

面朝大海,春暖花開。

聆聽優秀作文6

雨像一個憎惡世界的魔鬼,如利刃一般打在我的身上,滴在地面上,還發出很大的聲響。水灌進了我的鞋子,讓我手腳冰涼。我打了個寒戰,用最後一點力氣擠進公交車,倒在座位上,盡力恢復着體力。

雨越下越大,甚至讓大樹呵護的花兒感到不安,左右晃動着。這時,車門開了,斜風將雨點帶到温暖的車廂裏。一個老爺爺扶着一個老奶奶上了車。老爺爺把老奶奶扶到剩餘的空位上,還未來得及站穩,這時,公交車突然開動了,老爺爺差點摔倒,幸虧他反應快,抓住了扶手,我鬆了一口氣。看到老奶奶一臉焦急,而老爺爺正在安慰她。我身上依舊寒冷,可內心的温暖卻蔓延開來。我不顧疲倦的身體,起了身:“老爺爺,您坐這兒吧!”他急忙轉過身,語無倫次地説:“不用了,不用了,只要她有座位就行。”

“這怎麼行呢?”我堅持自己的立場,還是拗不過老爺爺,只好坐下了,可我的目光卻再也離不開他們,這種自然而又樸實的'愛,淨化了我的內心。我的心裏出現了一棵大樹,大樹下有一朵小花,每當寒風凜冽,大雨傾盆時,大樹總會挺直身軀為花兒遮風擋雨,而花兒總是是回報它芬芳的香氣和羅婀娜的舞姿。一切都是那麼自然,這,就是幸福啊!

我沉思了許久,到站了,我的心中也被他們的幸福感充滿。下了車,寒風颳在臉上,我好不容易積攢的熱量消失的無影無蹤,但我心中的温暖長存。轉過頭,從車窗往裏看,老爺爺正俯下身,聽老奶奶講着些什麼,臉上露出了孩童般純真的笑容。我心裏不禁感歎:原來幸福,如此簡單。

走在路上,雨漸漸停了,我看見路旁大樹枝葉上沾滿了雨水,樹幹卻挺得筆直,而樹下的花兒,含着露珠,那露珠像眼淚,像幸福。

聆聽優秀作文7

我喜愛聆聽雨的聲音,無論什麼季節的雨,我都喜歡。它給我的形象和記憶,永遠是美麗的。

春天的雨是温柔的。它會悄然無息的從天而降。這時,你一定要停下忙碌着的事情,打開所有緊閉的門窗,倚在桌前豎起耳朵細細聆聽。春天的雨是復甦的聲音——雨灑在草間,是蚯蚓在泥土中鑽動的“沙沙”聲;雨滴在池塘裏,會有一曲“叮咚叮咚”的背景音樂,接着是青蛙躍出水面的“撲通”聲和鳴叫時的“呱呱”聲;雨淋在屋檐上,沾濕人們的衣襟,傳來一陣迎接春節的喜慶聲。可雨,是輕聲至無聲的,正如貓踏過泥濘,樹葉飄落地面,恰似“隨風潛入夜,潤物細無聲”。

夏天的雨是粗獷的。流連在春雨的你可能會回不過神來。一切都是慌亂的,要麼是人們在屋裏踱來踱去的腳步聲,要麼是大街上人們呼喊的驚叫,可這絲毫沒有影響到夏雨盡情的表演。它就像一羣脱韁的野馬在咆哮着,在夾着遠處像獅吼般的雷鳴,近處的蟬聲千轉不窮,共同奏着一首熱烈、豪邁的交響樂曲。

秋天的雨是深沉的.。從古至今有許多描寫秋天的詩句,而那淅淅瀝瀝的雨聲,使人靜謐,使人懷想,使人動情,她傾訴着自己的思念,恰恰把你引向一脈悠長的情思。也許,這時會有人們辛苦勞作后豐收時激情的歡呼聲,但這未免單調而尖鋭,這時,冷靜的秋雨往往會平緩這氣氛,使人感到更高邈、深遠。就像一首歌中的低聲部,不明顯卻重要。

北方是下雪的,但在南國,雨仍然偶爾造訪大地,它既不傾盆飄泊,又不綿綿如絲,或淅淅瀝瀝,它顯示出一種自然、平靜。“滴答滴答”,清脆而冰冷,這悦耳的聲音,是它送給人們一年中最後的一份禮物。

啊,這美妙的雨聲,你一年四季都在我心裏流淌。

聆聽優秀作文8

冬天拽着最後一朵雪花悄然遠去,春天邁着輕盈的步伐姍姍走來。喚醒沉睡的大地,叩響家家户户的門扉。

打開大門,閉上眼睛靜靜去聽。要出來了,要出來了!“啪!”小草鑽出了泥土,伸着懶腰,呼吸着新鮮空氣,嬌小的身軀上帶着晶瑩的汗珠。

瞧!那桃花也開了。聽,它正在盡情地伸展它的四肢,盡情地綻放,柔嫩的花瓣上寫滿了春天的'氣息。

春雨悄悄地來了,“劈哩嘩啦”地落下來。好似一個個士兵撐着降落傘爭先恐後地到達地面。雨滋潤着大地,小溪的水流也急促起來,她輕鬆地唱着歌兒,歡快地向前奔跑,奔進茂密的森林,奔進碧綠的田野,奔進人們的心田??????

這不,冬眠了好長時間的青蛙也閒不住了,跳出來,助助威,“呱呱”地叫着,讓我們的春天交響曲更加歡快。小鳥們也不甘示弱,“唧唧喳喳”地唱着高音,鴨子最有趣,它嗓音不好,便來伴舞,在水中游着,水面蕩起一條條波紋。

到了晚上,動物們都睡了。咦?怎麼還有“人”在放聲歌唱?聽聽,聽聽,再聽聽。哦,原來是蛐蛐和蟋蟀在延續着交響曲啊!它們的二重唱可真好聽,搭配得多默契啊!

聆聽着春天的交響曲,心中充滿了綠色的希翼。讓我們一起奏響、聆聽這美妙的樂聲,聆聽這美妙的春天之歌。

聆聽優秀作文9

呼呼的風,吹的樹葉發出“唦唦”的聲響,滿天的白雲絲毫不皺一下眉頭,只留下那無影的風獨自嚎鳴!

我站在操場上,聆聽着大自然給予的歌聲。在這茫茫的天空中,似乎想起了什麼……

那是一個嚴寒的季節,滿天飄雪。我和好朋友走在街上,深邃的`大地冰冷無情,只聽到她悲傷的抽泣着,和我訴説着與父母爭執的過程。可幼稚的我,並沒有在意她的訴説,只是一味的迷戀着街道兩旁的趣事。

她似乎看出了什麼,她的講話突然終止了。這時,我才意識到,剛才的我做了一件多麼白痴的事。

剎那間,我周圍的一切彷彿都憑空消失了。眼前,只剩下這個正抽泣着盯着我的女孩。

她生氣了,因為我的無視而生氣了;因為我的愚蠢而生氣了。她氣沖沖的走掉了。

我呆呆地站在原地,還沒有反應過來。過了幾秒鐘,我才回過神來,我把她氣走了,把我最好的朋友氣走了……

雙腿不自覺地往她離開的那個方向奔去,找不到她,望着茫茫的人海,我六神無主,不知道該如何是好!心裏默唸着:“我錯了!我後悔了!”

可她早已消失在了人羣之中。我跑到她家,她媽媽説她還沒回來。望着空曠的右手邊,我開始害怕,開始着急,深怕將永遠地失去她。失望的走在回家路上,突然間,眼前閃過一道光,是她,我終於找到她了。我似箭一般地飛奔了過去,用懇求的眼神道歉着,請求她的原諒。她什麼都沒説竟原諒了我,我呆在原地,竟難以相信,她原諒了我!

自那件事以後,我再也不敢讓它有第二次發生的機會。每當有朋友找我談心時,我總會全神貫注地將一切拋開,我的世界只有對方的聲音……

有時,靜靜的聆聽別人的心聲,會有一種説不出來的快樂與感慨!

聆聽優秀作文10

一個聽懂自然,讀懂生活的深邃的靈魂,一個一次一次與自然、生活對話的靈魂,一個一生如同傳奇的人。

泰戈爾是一個性情豪放的人,一個生活在高山草原上的人,一個吃牛羊長大的人,一個可以與草原、高山、林…對話的人。

他每天看着深深的山谷、高高的山峯、柔和的太陽、千變的雲朵,在心靈深處,與它們一一對話從中領悟人生的哲理。

由於社會的現代化,自然被破壞,城市中的.高樓擠過來……於是他寫下了第一段音符:《吉檀迦利》。在這天籟聲中,我聽出了他對祖國的熱愛和對人民的深厚感情,聽出了他對愛和完美人格的追尋,聽出了他對自然、生命、快樂、光明的渴望。

然而看到孩子們時,他感受到孩子對家長的懼怕,孩子如臨大敵一般的惶恐,他又深情的寫下了第二段音符:《新月集》。他用樸素的語言、明快的格調繪出了兒童的天真,那樣曼妙空靈,感人至深。

在探索人生的道路中,他還寫出了富有哲理的詩句,“綠草求他地上的伴侶,樹木求他天空的寂寞”,“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”。這些是他在生活的激流中剎那間撞出的思想火花,這發人深省的句子,出自他音符的第三節:《飛鳥集》。

隨着年齡的增長,詩人在對人生的追求與探索中寫成了天籟的最後一段:《採果集》。

他在完成天籟的同時,自己也登上了文學的頂峯——1913年榮獲諾貝爾文學獎,成為第一個獲此殊榮的亞洲人。

而今的天空中,依然響着天籟的聲音。

聆聽優秀作文11

聽!遠方微風拂過,傳來花開的聲音。

每個美好的日子,我總喜歡漫步於林間小道,或是靜坐於庭院前,閉上眼睛去聆聽,聆聽生命的聲音。

陽春三月,草長鶯飛,到處充滿着春的氣息。但與其去嗅,不如去聽。眾鳥齊鳴,黃鶯之聲婉轉,麻雀之聲錯雜,雛鳥之聲稚嫩。萬物萌發,樹木漸生枝芽,小草從土地中探出頭來,細聽花開,更有奇妙的音響。這一個個新生命奏出了清脆、稚嫩但充滿着希望的`樂章。

炎炎烈日罩在頭上,卻絲毫沒有減輕生命的活力。知了在高高的樹枝上放聲歌唱,彷彿在和這炎炎烈日做着勇敢無畏的抵抗;小樹們也沒有閒着,不停地“咕咚咕咚”喝着地下水,以便使更加繁茂的枝葉為人們送來清涼。因為它們,夏日的樂章尤為熱烈,充滿着生命的活力。

“一葉落而知天下秋”,“沙沙”落葉聲送來了秋日的清涼,但葉的生命並沒有因此而結束。不知你是否還能在那落英繽紛的午後,想起“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”在下一個春天,葉子落下的地方還會長出一片新葉,花瓣滑落的地方又會開出一朵新花。落英之聲,不是悲寂淒涼,而是充滿着温馨和希望。

黑暗的冬夜,遠處的河水停下了腳步,漸漸被冰層覆蓋。冷風夾着雪花飄飛而來,雪落無聲,卻像是散落一地的碎玉,遍地的雪花映紅天光,也漸漸爬上枝頭。果真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”了啊!這是寒冷的冬季,但春的種子已在冰層下悄悄萌芽。冬之樂章,是期待,對那春風拂面,奼紫嫣紅的期待。

生命永不停息。但願你能做個有心人,聆聽四季,聆聽花開花落,細細品味那生命的樂章。

聆聽優秀作文12

雨聲多姿多彩,在不一樣的時候帶給我有不一樣的感受,我細細傾聽着雨聲。

春雨來了,它纏纏綿綿,像一位含羞的少女。它輕輕撫着大地,“滴滴答答——滴答”,她又像在敲着大地之門,讓種子快發芽,打開大門迎接春的到來。

夏雨那麼豪放,一點也不遮掩。它歡樂時,“嘩啦啦,嘩啦啦”,與風兒一齊奏出夏之韻律,讓我聽了鬱悶的心境也會歡快起來;可是要是它生氣了可不得了,“啪嘩嘩”,猛擊着大地、植物:樹啊,綠葉已經被清洗乾淨了,可雨還在下着,並且越下越猛,風兒乘機湊個熱鬧,樹彎着腰,葉子不停地搖曳着,好像在掙扎着;草啊,被雨擊得不得不低着頭,快貼着地了;花兒可慘了,美麗的花瓣落了下來,自我的腦袋歪向一邊,看樣貌快倒了。與或許看到了這些越來越得意了,狂笑起來,聽——“呼嘩嘩啦啦”,路上的`行人撐着的傘也“開花”了,根本擋不住雨的襲擊。雨最終停了,我也能夠透透氣了。

秋雨如一位冰美人,自我靜靜坐着,在那彈着琴,“叮叮咚咚”,聽起來優美而淒涼,樹聽了這音樂落下眼淚——葉子飄下來,花草聽了明白自我該走了,應當為下一代做出貢獻,我聽了明白大地又要金黃一片了。秋之旋律好蕭瑟冰冷。

冬雨“嗒嗒”地下着,與它做伴的有冷風,還有傲然開放的梅花,它或許也敬佩這梅花。冬雨涼如冰,但它的聲音是是冬天的生機。

我聽着雨聲,欣賞着雨聲,也欣賞着大自然的音韻。

聆聽優秀作文13

幸福在不同的人身上擁有着不同的定義,或許是生活的安逸富足,或許是精神上的安慰與喜悦,或許是一絲細微的温暖網 ,或許是一種自由奔放的灑脱。在我看來,幸福是一種靜靜的聆聽,一陣拂過心靈的清風。

我喜愛大海,並不是因為它的廣闊,也不是因為它勇於搏擊天空的豪放情操,而是因為它風平浪靜時所帶來的寧靜,我曾想過有一天可以在大海邊生活,看着海面上的潮起潮落,聽着海浪衝擊巖石的聲響。終於,我來到了這夢想國度。這裏的空氣中混雜着海水潮濕的香氣,天空純淨、蔚藍,沒有一線污染與陰霾。海水沖刷着沙灘,一絲絲的清風拂過海面,蕩起一條條波紋。我張開雙臂,享受着這份安逸,彷彿激動的心情在此刻平靜了下來。海鷗在歡暢地鳴叫,時而拂過水麪,時而翱翔於天際,這也許就是它所專屬的.幸福。我靜靜地坐在沙灘上,心如水般寧靜,海浪在我心靈的淨土上撒下了一粒種子,這粒種子生根發芽,開出了屬於幸福的花朵。 在喧鬧的城市中,天空雖藍但渾濁,那一片片的霧氣使人心情壓抑,一聲聲嘈雜的聲音,讓人的心無法平靜,那在海邊的舒適已不復存在。

也許這就是一種寧靜的幸福,一種心靈的慰藉,它使人的心平靜,不受任何嘈雜擾亂心絃。使你的心清澈不受污染,它會在你的心田上激起一絲漣漪,把你的心緊緊環抱,心中無論多麼不變,多麼焦慮,多麼煩惱,在此刻化為烏有,因為總有一雙手在撫慰你的心靈,總有一位默默的聽眾傾聽着你的訴説,它會時不時的用波浪的拍擊聲安慰你,這時的心靈波動就是最寧靜的幸福。

聆聽優秀作文14

雨説,我來了。我來的地方很遙遠,那兒是天堂。那兒聖潔如白薔薇,彩雲分飛,分外妖嬈;時而又宛如出水芙蓉,嬌豔欲滴。

但是,我來了,我拋棄天堂的美麗,帶着淚來了。不為花兒的芬芳,不為清風的耳語,更不為朝陽的絢麗。只為聽一曲人間銀鈴般的曲兒。綻放的笑顏是那曲兒的指揮家,天真無邪悦耳的笑聲是那曲兒的.旋律,心靈的傾訴是那曲兒的歌詞。

我不愛獨領風騷的單奏,痴愛震撼心靈的和聲。我渴望時刻聽到那美麗神話從一張一張靈巧的嘴中滑出。那般的輕柔細膩,那般的燦爛無暇,那般的醉人心田。

每一個音符都是那樣的清新明亮,那樣和諧無與倫比。每一個音符都是一粒希望的種子。我來了,春也來了,希望的種子便種下了。

我來了滋潤你受瘡的心兒。我將雨露帶來,撒滿世界每個角落,直到你嘴角迎着朝陽微微上揚。

無聲我來了,雨説,我拋棄了天堂的美麗,墜落。雖然驕陽會吞噬我的身軀,但我毅然的來了,請不要被閃閃爍爍的希望所迷惑,因為雨後總會有彩虹升起。

雨説,我來了,因為你有落淚了。

因為我來了,所以我將拭去你眼角最後的一滴淚。

我來了,就不再回去了,所以請微微揚起你的嘴角,面向朝陽升起的地方,不要辜負我墜落。

我到了,雨説,我到的地方不是天堂,卻勝似天堂。

這裏不僅有絢麗翩飛的彩蝶,還有沁心的‘愛香’。

我來了,雨説,因為我聽到你的呼喚了。

聆聽優秀作文15

莫非這裏又有妖怪?那還了得,待我前去看看。

昔日的高老莊已蕩然無存,只見一座座像個金柱子似的龐然大物,還有一個個像烏龜的小東西,他的屁股正在不停地噴出黑煙,一個個露肚臍的妖怪迎面走來。太陽光好像也不是那樣強,它的光輝已被一層黑煙吸收了,怪不得人都穿得這麼少。

在這茫然的.大城市中,豬八戒不知怎麼過街,只好站在一邊傻愣。這時,前面走來了一位帶紅領巾的小孩,他看到豬八戒,興奮地跳起來,拉着豬八戒的手叫道:豬爺爺,果真是你,你怎麼下凡了?天上的日子不好過嗎?豬八戒歎了口氣,道:我這不是下凡幫你們降妖除魔嗎?你看看這個樣子,我還是想念以前的高老莊,快點告訴我,妖怪在哪?小孩聽了大笑起來:哪有什麼妖怪啊!這都是人類社會進步的成果。我們社會發展了,但同時我們又在作繭自縛。我們吸進有毒氣體,吸收越來越多的紫外線,我們喝着所謂經過二十七層淨化的蒸餾水,我們不能見到在書中記載的漂亮的花兒,會説話的鳥兒,不能聆聽泉水跳動的優美的旋律。這一切都是那樣的遙遠,其實真正興風作浪害我們人類的妖怪正是我們自己呀!

豬八戒聽了,恍然大悟,他已不能找到心中的高老莊了,傷心欲絕。只得騰空而去,並降下一個條幅:故人已乘黃鶴去,高家莊上使人愁。