在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的痛苦也美麗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
席慕容曾説：“每一位母親都是一位漂亮的仙女，都有一件可以讓她飛翔的羽衣；但是，從她決定做母親那天起，她便將羽衣壓放箱底，而這個箱子，將永遠不會再被開啟。”
紅色的羽毛是我那顆熾熱的心，教會你寬容博愛，我總是告訴你：“人難免有犯錯誤的時候，我們應該寬容地接受他們的改正，而不是責備。”所以我是很少因為你犯錯誤而責備你的，我常常像個經驗豐富的老船長一樣為你導航，教會你如何一撇一捺地書寫一個頂天立地的人。
但是，我也經常告訴你：“可以容忍犯錯誤，但犯錯誤之後，我們要認真地找原因，總結教訓，以免下次還犯同樣的錯誤。那樣，無論是對自己還是別人，都是負責任的人。”
粉色的羽毛是我的'愛，在我用愛編織的天空下，你有種從未有過的安全感。我向來是樂觀面對生活中的種種挫折和磨難的，這也在無言中教會你如何在佈滿荊棘的人生道路上，笑迎風吹雨打，教會了你如何在鮮花的簇擁下，依然保持一顆平常心，向人生的金字塔尖踏實地邁去。
你曾聽你外婆説過，在我小時候，外公就去世了。外婆一個人艱難地照顧年幼的孩子，可我卻堅強地扛起了重擔，依然樂觀地活着。如今，面對社會和家庭的重重壓力，我也從來不抱怨，依舊微笑地度過每一天。
後來，從我的微笑中，你讀懂了堅強；讀懂了樂觀，讀懂了媽媽無言的教誨。
繁星在深邃的蒼穹裏璀璨，繁星是歲月的痕，而美麗的羽衣是愛劃開的紋路。我的微笑永遠是你的心魂……
紫色的羽毛是我的眼淚，是世界美麗的珍珠。有了眼淚的滋潤和鞭策，你才懂得更加珍惜，懂得如何爭取學會怎麼做才不再是我眼裏的催淚的沙子。
記得高三臨近會考，你因“二模”沒考好而有些灰心，而我自始至終都沒説過一句責備的話，反而想盡辦法安慰你，鼓勵你：只要認真地找沒考好的原因，多加改正，我相信女兒一定行！我永遠支持你！你淚珠滾滾，此時此刻，我的這句話對你來説是多麼重要啊！
之後，你幾乎每天都可以看見我在你書桌上放上一張小字條，寫幾句鼓勵的話。終於，你堅強地走出了那段低谷期，通過不懈的努力，最終以優異的成績考上了你理想的大學。當拿到通知書時，我緊緊地抱住你，沒有説一句話……
有時候，親情讓你感覺的不是蜜糖的滋味，而是橄欖的回味，而是咖啡式苦澀中的一縷芳香，而是嚴寒裏內心從來不缺少的温暖。莎士比亞曾説過：“愛不因瞬息的改變而改變，它巍然矗立直到世界末日的盡頭。”在我為你脱下羽衣的時候，痛苦也伴隨着來了；作為母親，為孩子所付出的一切，不是痛苦，是偉大而美麗的。
黃昏來臨之際，也就是痛苦的美麗；是温暖的付出，是母親的代價！我想説：“即使我痛苦，但也美麗！”
微微的春風捲積着泥土、綠草的芳香，輕輕拂過我的身旁，從混雜的春的味道，我嗅到了光的氣息——温暖而又親切。
媽媽告訴我，外面的世界充滿了色彩。不僅有金色的陽光，還有藍天、白雲。但在我的世界裏卻佈滿了黑暗。我常常獨自依靠着巢穴哭泣，因為我無法用眼睛去體會外面的世界，只能通過媽媽的講述來想象外面的世界，來尋找黑暗中的零落稀索的光亮。
我羨慕，我也自卑。黑暗無時無刻籠罩着我，把我帶入痛苦的泥藻中。
時間悄然而去，帶走了我對外面世界的嚮往，留下的只有苦痛。我的兄弟們紛紛展翼飛翔藍天，我卻獨自坐在巢穴中默默流淚。我的心很沉很沉，有時真不知是去追求未來，還是沉浸在黑暗的海洋中。
清晨，外面的世界又恢復了生機。綠草鑽出地面，花朵張開笑臉，孩童們蹦着跳着，發出令人陶醉、憧憬的笑聲。忽然我感受到了前所未有的温暖，我問媽媽，媽媽説是陽光。
“陽光”我感覺我的心中也彷彿被一縷陽光照射，被時間之河所沖淡了的對外面世界的嚮往，像一盞明燈在我心中升起。我堅定地站在在巢穴旁邊，張開了那從未張開過，從未翱翔於天際的雙翼。風颳過了我的羽毛，我撲打着翅膀，想飛翔於藍天之中。
我飛起來了，我進入了藍天的懷抱，感受陽光，觸摸白雲。短暫的感受過去後，我跌落下來，沙石磨破了我的羽毛，但卻磨礪了我的心。我站在土堆的最高點，自信的聽着外面世界的美麗，也聽着我從痛苦世界中找尋到的美麗——沒有任何雜質，像月亮一樣潔白，充滿了永恆的'信念。
我努力的摸索着，想回到巢穴，但一切都是惘然，因為我什麼也看不見。我唱出歌兒，以引起媽媽的注意，不經意間發出了悠遠動人之音。聲音掠過那痛苦的海洋，掀起了一層層波瀾，它包裹着我的痛苦，透過了心中的霧靄，穿過了樹林、河流、山川，世界彷彿靜止了下來，唯有我那優美之音迴盪在世間。
人類是可恨的，他們聽到了我的歌聲，便把我抓起來，讓我為他們歌唱。我不服，黑暗束縛了我的眼睛，人類又來捆綁我的肉體，我渴望自由，我向往陽光，即是多麼短暫，我也願意為之獻出生命。
我拼命的反抗着，即使頭破血流，我也不願成為奴隸，任人宰割，我要飛向自由，飛向陽光。
我站在鳥籠裏，唱起了悲傷之歌，人們站在我面前享受的聽着，在他們眼裏，我的聲音無與倫比、美麗動人。我覺得可笑，因為我唱出的是信念。他們囚禁了我的肉體，但無法磨滅我的信念、我的精神。
痛苦帶給我美麗之音，最後又把它囚禁；痛苦帶來信念之美，最後將它長存於世。
思念，是一種痛苦，亦是一種美麗。
她十月懷胎的痛苦，在這一朝分娩的美麗中，誕生於這個世界。
早晨，她迫不及待的想要見到自己的孩子，大聲呼喊着：“孩子，孩子！”護士抱着嬰兒過來説，“孩子剛才……”還未説完，她已抱過孩子，小心翼翼的哄着，護士嚥下了，“是去檢查了”半句話，靜靜望着她和她的孩子，陽光透過窗户瀉在孩子身上，她温柔的哄着孩子，嘴角的那抹弧度美的無與倫比，護士有些感動，紅着眼睛退出了房門。
百日後，她便打電話給母親父親，讓他們把孩子接回家，身處異地的她如何能帶孩子。父母趕過來，留了兩天，便帶着孩子趕回去，火車站口，她叮囑父母一定要照顧好孩子。遠遠的望着火車離去，望着孩子的`離去，嘴裏不淚決堤般流下，她的腿不停跑向駛遠的火車，想要去追趕孩子，嘴裏不停的唸叨，“孩子不哭，媽媽在這兒，在這兒。”只是，火車冷漠的遠去，將她無盡的想念拉長、拉長。
她更加賣力的幹活，把每天的時間填滿，只是晚上夜深人靜時，身在異鄉的她躺在牀上總會無助的流淚。
孩子週歲生日時，她黑着眼睛趕回了家，當親戚朋友祝賀時，孩子卻生了病。醫院裏，孩子的手上插上針，她眼裏滿是無盡的心疼，孩子昏迷不醒，她日夜不離守在孩子身邊，旁人勸她去休息，她説她不累，她説孩子沒看到會哭，她説她不能離開孩子，她説孩子是她的全部，十五天，她昏倒了兩次，孩子痊癒後，她温柔地給孩子講故事，逗孩子笑，有過了五天，她走了，悄悄地離開了家。
十年間，零星地打過電話給家裏問孩子的情況，聽聽孩子的聲音，掛了電話後，總是泣不成聲。
孩子十歲生日時，她買了禮物回家想給孩子驚喜，站在家門口，卻有些躊躇。
“媽媽？”稚嫩的聲音從身後傳來。
她轉過身，面對着自己日思夜想的人兒，她卻不知道該如何去擁抱她，親吻她，只是簡單地應了聲，然後將禮物交給了孩子，看着孩子欣喜的面頰，她笑了。孩子生日過的很開心，一直和她呆在一起，告訴她孩子認為驕傲或者好笑的事情，時間不留人，車站送別的那天，孩子十六歲時，她回家了，便又離去，孩子在家織了條圍巾送給她。分別時，孩子沒去送她。她撲在母親懷裏痛哭，她告訴她的母親：她在異地的無助，她在異地的孩單，她不願離開孩子。淚水打濕了孩子送給她的圍巾，她急忙去擦，裏面掉出了個紙團：媽媽：記得常回家看看，我們都很想你，她的痛湧出胸口，伸手抱住她的母親，説：“媽，我以後會經常回家。”火車滿載着她的愛駛向遠方。
“想念是會呼吸的痛，它活在我身上所有角落……想見不能見最痛……”異地街道飄來不知道名字的歌。她望着家鄉的方向，又低頭整好圍在脖上的圍巾，臉上一片無與倫比的美麗。
花兒舞動了一夏的身軀已經停止，疲倦地微笑擱淺在花瓣的嘴角，只留下遍地殘紅。曾經，她低眉深情回視的眼波碰落了花瓣，沿着光的軌跡溶進了山野，瞬間將來自心靈深處的痛澆鑄成了經歷過後的美。
17歲那年。
秋的寧靜毅然隱去了夏最後的一抹笑靨。但這在李媛眼裏看來，是秋帶給她的諾大驚喜。她喜歡秋的寧靜，喜歡秋的別樣風情，更喜歡秋葉飄然落下時的唯美與恬靜。而正是在這美好的一天，17歲的鐘聲即將為她悄然響起。早早的，她便欣喜的出了門，母親説要親手燒幾個小菜來慶祝她的生日。路旁的楓葉嘩嘩然的落下，正沉醉在秋的懷抱中的她，只聽砰的一聲，彷彿一切都在那頃刻間戛然而止。 後來的呢—
窗外的風在呼號着，睜開朦朧的眼，李媛感受到的只有一種深入骨髓的痛。一旁紅腫了眼的母親抽了抽嘴角用温暖的大手伸向了女兒憔悴的.面孔，李媛不解的看着母親，可當察覺到母親微妙的變化時，已然明白一切。她艱難的張開嘴，詢問這母親：“媽，我的腿呢？在哪裏?我想要我的雙腿！在哪裏？”病房裏靜悄悄的，唯有滑落的淚滴在傾訴着什麼。母親抱住痛苦不堪的女兒，用沙啞的聲音輕聲安撫着。許久，李媛才停止了抽泣。接下來她們所面臨的不僅僅是肉體和精神上的雙重摺磨，還有那高額的手術費。無奈之下，她們只能秋的社會的幫助。
一天，一個熱心而又帥氣的年輕小夥子闖進李媛的世界，畢竟是花樣般的年華。一種微妙莫名的感情悄悄在兩人心中，萌芽，並不斷地向上生長着。直到一年後的一天，男孩不見了蹤跡，只有一張紙條放在牀頭。上面幾句短短的話讓她開始了5年的等待之旅。上面寫着：你等我，我一定會回來找你，那時，我一定會給你我所有的愛。
分分秒秒的5年，讓她嚐遍了思念帶來的痛，而正是這種痛，讓他們之間的感情愈發美麗。還記得那是她生命中最美的一天，小夥子竟跪在地上面着眾多的人羣向她求婚了！可想而知，若沒有那5年痛苦而又焦灼的等待，沒有17歲那年與死神的抗爭，她又怎會親眼見證痛苦帶給自己的美麗與温馨，又怎會知曉愛情的真諦。原來，痛苦之葉上也可開出絢爛美麗的花。
如今，50將近的她仍然享受着痛苦所授予她的美妙感情。有時，她也會想念她在外地工作的兒子，她會為老伴的身體狀況所擔憂。但這一切在經歷痛苦後夜自然是顯得那樣美麗明瞭化了。
原來，花瓣在消逝的歲月之中，仍然帶着那份在痛苦中磨練出的毅力坦然擁抱大地。楓葉的選擇是正確的，它選擇在秋的懷裏溶入來年春的大建築，只為那點點星星的美麗。
夜深了，熾熱的紅，盎然的綠彼此交錯，若即若離，瞬間毅然澆鑄成永恆的美麗……
酷暑，驕陽似火，物倦人煩，夾一片苦瓜放入口中，那舌尖上綻放的何嘗不是苦盡甘來的獨特味道？嚴冬，朔風如劍，林寒澗肅，捧一把雪花擦在臉上，那肌膚上流淌的何嘗不是寒過清留的別樣舒爽？
別離的痛苦，別離的美麗
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟”與摯友天各一方，不能相見。歡樂無法加倍，傷感亦不能分擔。別離何其痛苦！相思何其難？可在蘇軾看來，不能與友人促膝傾談，卻能在同一輪明月下互送思念；不能與親朋把酒暢飲，卻可在同一輪明月下互道悲歡。不相見卻懷念，懷念昔日美麗，懷念當初的別離。別離的痛苦，儼然成了一人、一月、一清酒，如此美景。
羈旅的痛苦，羈旅的美麗
“夕陽西下，斷腸人在天涯。”遊子在外是痛苦的。離開熟悉的人，熟悉的城，獨自走上天涯路，必定充滿艱辛。“黯鄉魂，追旅思，夜夜除非，好夢留人睡。”想家至失眠，連好夢都讓與別人，留自己沉浸在思家的苦痛之中。傷感之至！淒涼之至！而這一切不都是別樣的美麗嗎？來到異國他鄉，見多而識廣，在艱辛之中磨礪、鍛鍊，苦了身體，美了心境；想家的`夜晚，對家的思念化為相思的淚水，澆開心底的薔薇。羈旅，亦苦、亦美，雲遊之中可賞翩翩世界。
迷惘的痛苦，迷惘的美麗
“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”對未來一無所知，不知自己將何去何從，還有什麼比空白的大腦更讓人痛苦的呢？但是，又有什麼比什麼都不知道更令人舒適、愜意呢？晉時陶潛，沉醉於田間，夢想着桃源。不問世事，悠然種豆南山之下；無慾無求，酣醉在門前五柳。空白的心，恬淡的境。在渾濁的世界用無知給自己以隱士的瀟灑與美麗。無知就好像繪畫裏的留白，留下空間待你去想像、發揮，卻又透着一點點沉默的痛苦相依相伴，相輔相成。迷惘之時，恰是想像美麗之際。
殘缺的痛苦，殘缺的美麗
“金無足赤，人無完人”海倫?凱勒的世界裏，永遠都只有黑暗、寂靜。看不見世界的多彩，也聽不到聲音的美妙。在如此孤寂痛苦的世界中，她心中的陽光卻是美麗的。她快樂的活着，並且活得很精彩。滿懷一顆盛滿愛的心，活出了平常人無法比擬的美麗人生。維納斯是美麗的化身，斷臂卻並沒有讓她黯然失色。相反，雙肩處的缺失給人無限的遐想，也帶來了無盡的美麗。殘缺不一定只有遺憾，十全九美，實為生之大幸。
苦難洗滌了美麗，有如靜好歲月般，淡雅動人。
苦難再造了美麗，有如鳳凰涅磐般，浴火重生。
苦難昇華了美麗，有如冬去春來般，温暖活潑。
誰説痛苦帶來的只有悲情？紛繁世界之中，唯有痛苦能給你真切的美麗。
劍佇立在風中，落寞的身形唯瑟風而伴。
它是孤寂的。它知道它與生俱來的使命，它渴望戰鬥，他渴望拼殺，哪怕遍體鱗傷。可它從未體驗過，在這裏伴隨着它的，只有瑟瑟寒風而已。
它沉沉睡去。似乎自己已無法作為一把劍而存在了吧，它想，如果能這樣一睡不醒就好了。
一陣從未體驗過的温暖突然湧遍全身，下意識地睜開眼睛。它正躺在一雙温暖的大手中，那是一名劍客。他看着手中的它，露出一抹笑意，雙手輕柔地撫摸着劍身，如待稀世珍寶。沉寂的心漸漸復燃起來，它知道，它的`命運，就將從此改變。
在風中，劍客將它佩在身上。顧望原地，它知道它真正擺脱了原來的生活，同時它也知道，眼前的這個人就是它必須拼命守護之人，它暗暗下決心，不讓他受一絲傷害。瑟風中，一人一劍逐漸模糊……
劍客繼續着他的人生，劍也開始了它的新徵程，它始終牢記，它是守護劍客的劍，是保護他不受傷害的劍，為了他，即便粉身碎骨也毫無怨言。於是，刀光劍影中，它總是擋在劍客身前，承受着一次又一次猛烈的撞擊，感受着一波又一波刻骨銘心的痛楚——只要他沒事，那一切都是值得的。
在它的保護下，劍客很少受傷。可劍覺得自己失職了，每當它看到劍客的身上多了一條細微的傷口時，它總感到自己違背了誓言，感到自己罪孽深重，尤其是每當劍客拿着輕紗為它擦拭身體時，它總覺得自己難以面對，難以面對那一雙温暖的大手——是那撼動心靈的温暖將自己從噩夢中拯救出來，想到這，它總會感到一陣錐心的疼痛。
終於，劍客敗了，身受重傷。劍躺在他身旁，靜靜地看着他。這是它第一次看見他那無比憂傷的眼神，被眼神掃到的瞬間，劍壓抑的感情再也控制不了了。它很想哭，是自己無能，不能保護劍客，它想起了劍客温和的笑意，想起了那温暖的大手，想起了自己的誓言，一股撕心裂肺的疼痛襲來……
還是那熟悉的温暖，那熟悉的大手，笑容卻是如此憂傷。他又一次拿起輕紗擦拭劍身，是那樣緩慢，又是那樣憂傷，劍好像明白了什麼，不僅悲從中來，旋即釋然，敞開心扉享受着劍客的温暖——那是最後一次。
劍又被放回了原地，哪裏依舊只有瑟瑟冷風。看着劍客一步三回頭消失在自己的視線，儘管心如刀絞，但它卻深知不能挽留，或許只有這樣，劍客才能不受傷害吧……
風依舊蕭瑟，身形依舊落寞。這樣就好了吧，劍掠過一抹苦澀，轉而欣慰一笑，他一定不再會受傷了吧。它又想起了那刻進靈魂深處的温暖，閉上眼睛，沉醉其中——如果能這樣一睡不醒就好了。
但願不會再有雙手將我捧起，這樣下去就好了吧，劍沉沉睡去……
瑟風嗚咽，誰也不知道，沉睡在這裏的孤寂靈魂漾着嫣然笑意。
人們常在痛苦來臨之際抱怨，埋怨命運的不公，但卻渾然不知，真的美麗來源於痛苦。 —題記
痛苦為何物，與美麗又有何關？有誰能知道，蠶蛹破繭是痛苦的，但化作生命的精靈是美麗無比的；雛鷹高飛折翅是痛苦的，但成為雄鷹現天下的空中指望是美麗的；蚌殼孕育沙粒是痛苦的，但孕育出耀眼珍珠是美麗的；痛苦是生命不可或缺的美麗色彩。痛苦是成功路上最美的風景；是人生中最深刻的記憶；是情感的深沉體驗。
貝多芬是痛苦與美麗最亮的見證：貧窮的出身，不幸的.童年，聽覺的衰退，愛情的破滅，身體的病殘，侄子的無情無義，但他始終將堅強的意志充盈於身體之中，用一種無可抵抗的力量把災難一掃而空。他選擇了抗爭，選擇了音樂的創作，從事於謳看歌的快樂，用他的音。樂創作來扼住命運的咽喉。用他生命譜線上的音符書寫着一個又一個的傳奇，他讓我們明白着痛苦與美麗並不矛盾，而是一體。猶如白天和黑夜，沒有夜的黑，哪有天的白？
海倫？凱勒在一歲時，因一場高燒，讓她掉入一個沉寂又黑暗的世界裏。但就是在這無聲和無光的世界裏，海倫？凱勒付出着常人難以想象的努力，常為一個字，一句話話費幾個小時，甚至幾天。她曾暗暗地流淚，但他卻沒有退縮，沒有屈服，反而更加堅強的邁出每一步，靠着頑強的毅力完成了十四部名作。她沒有因為失明而失去明媚的陽光；她沒有因為失聰，而失去動人的旋律，他的足跡遍佈世界各地，她的美麗激勵着一個又一個身殘志堅的人走出黑暗。她的美給痛苦披上温天又暖地的外衣。
楊麗萍的童年在貧窮和歧視中度過，從小有着渴慕舞蹈的心，卻從沒機會接受專業的舞蹈培訓，這樣的痛苦讓她在自然中找靈感，在天地中探索者真實的藝術，在民俗中探索跳動的旋律，就是這樣的痛苦讓她用抽象和變形的肢體表現了她的感情和月光的聖潔，張開她那想象的翅膀表現樹的纏綿。運用藝術對生命的思考，展現孔雀的靈動。曾經在原始深林揹着行囊，徒步行進，尋找自然之美的痛苦與辛勞，都換作如今台上那個奇幻，曼妙的身軀，那顆藝術家炫亮的明珠。
杜甫一生充滿了矛盾與痛苦，可是，正是由於這些痛苦的經歷才造就出了一位詩中有些筆底起伏的詩聖。試想，如果杜甫不曾數嘗寇亂，不曾遠離皇帝身邊，又怎麼能看到百姓的苦難，又如何體驗到人民的苦難呢？“窮牽憂黎元，歎息腸內。”她巧用文加，惡病纏身，痛苦不已，可是詩卻是如此的美。這種美是高尚的，美得令人崇敬。
杜甫用痛苦激發出創作靈感，貝多芬用痛苦譜寫着最美的旋律，海倫？凱勒用痛苦在黑暗中發出最亮的光芒，楊麗萍用痛苦傳遞着天地自然間最靈動的舞蹈神韻。痛苦孕育着美麗，美麗點綴着痛苦。
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。
————題記
想哭的時候，就努力抬頭與天空形成一個30°的角，那樣的眼淚就無法滑落下來。上帝曾經説過，若你有過一種痛到撕心裂肺的痛苦，那你一定擁有一份令人窒息的唯美。嗯，那份痛，美的讓人窒息······
我並不是一個愛哭的女孩，所以我並不在意我所謂的父母到底是何時在我的世界消失的。也無所謂在不在意，只是當一個人習慣於一些事時，便不會再有那麼多莫名的情緒。在我的世界裏，爺爺奶奶是我致命的珍惜，我心疼他們為我所做的一切，心疼他們兩鬢斑白的髮絲。
那年，我只有四歲，依稀記得父母把我送到他們身邊的場景。我依舊留戀那兩個決然離去的身影，卻也莫名的'“好奇”那個所謂的新家。兩個樸素卻偉大的老人，他們在之後的日子裏，給了我整個世界。而我，也慢慢懂得了體諒和愛。
在爺爺奶奶的教導下，我逐漸懂事了。我用盡全力去擁抱我和他們的世界，也在爺爺奶奶勞累時，給他們一些小感動去温暖他們的心。後來，我成了全世界最幸福地小孩，因為上帝給我一份平凡卻又偉大的親情。
爺爺奶奶省吃儉用只為給我一個好的生活環境；爺爺奶奶極力關懷，只為讓我健康長大；爺爺奶奶嚴格對待，只因一句“恨鐵不成鋼”······
歲月走過無數個日日月月，在他們的陪伴下。我也有了可以在同齡人中昂首挺胸的資本。我依賴他們給我的一切，貪念陪伴他們的每一天。可在現實的真實寫照下，那些想法竟變得幼稚和天真。
10歲那年，我“所謂的父母”回來了，原本應該增添一種團圓的喜慶，不料卻被沉默歎息取代。當我望着那兩個全然生疏的面孔時，第一反應是“逃”。而最終，我選擇了躲到爺爺奶奶身後。
偶然間聽到爺爺房間裏的爭吵聲，我才瞬間明白，原來他們回來的目的，只是為了把我和爺爺奶奶分開······説什麼要彌補母愛和父愛，説什麼要給我更好的教育和生活······其實，只要能呆在爺爺身邊，其他什麼我都不要······
那晚，我奔到奶奶的房間，看到她一邊流淚一邊替我收拾衣服。撲到奶奶的懷裏，我想對她説，不要丟下我······可終究淚水並沒有感動上帝。
第二天，當我跟着父母離開時，爺爺説:“孩子，不要怪爺爺，為了你的前途着想，我不得不這麼做······”
第一次，我看到了我心中的“老頑童”眼中閃爍的淚光。
······
就這樣，我離開了爺爺奶奶。小小年紀的我學會了思念，那種思念的絞痛一直持續到現在。
再後來，爺爺離開了人世。我徹底哭到撕心裂肺。
現在，我回到了這片曾有他們陪伴的故土。家鄉的天空瀰漫着温馨的親情。
這分愛，痛苦也美麗。
痛苦似脆弱的生命，有的人感謝生命的擁有，實是感謝痛苦的存在。蝶蛹一樣的生命，痛苦也美麗。
感受生命中的抗爭和挑戰，實為不易。在漫天的生命長河中，看似平淡，但缺充斥着無法比擬的坎坷，既而使人無奈向上帝訴説着痛不欲生。我對於痛苦的定義，猶黃沙對於清泉，暴風對於海燕，巨浪對於孤舟，遙望歷史的長河，數不盡哭泣的淚珠滴落在痛苦的回憶裏；人世的千百輪迴，看過多少最傷最痛，最孤最寒的結局？心胸開闊的人，放大痛苦的美麗，堅韌不拔；毅然堅決的人，看清痛苦的容顏，斬釘截鐵……面對痛苦，我們要選擇美麗，勇往直前，踏平腳下的山地，等待戰號響起的那一刻。
“是運不濟，命運多殲”，王勃是痛苦的，但他曾詠歎：“充當亦壯，寧移自首之心；窮且益堅，不墜青雲之志。”他被高宗怒逐出府，擅殺官奴差點被誅，然而，直面痛苦，他亦能文采飛揚，笑看人生。風雨洗禮過後，即使是痛苦的醜陋，亦可化為美麗。試想，倘若王勃沒有開朗闊達的胸襟，怎能吟出“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕句？
“長安市上酒家眠”李白也是痛苦的。但他亦曾詠歎：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”他坐系潯陽獄，長流貴州也郎，但浪漫詩仙選擇乘風破浪，即在途不順，亦笑對痛苦。望着泰山，拂袖而去，揮灑醉筆，寫滿了杜稷的圖騰。驟然間的雨點紛落，淋濕了美麗的花朵，乘雲過後的天空，更明。魂牽夢繞的飄逸過後留下了”吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘”的浪漫情環。
“亦餘心之所善兮，曾九死其猶未悔”，屈原是痛苦的。毛澤東曾歎：“洞庭湘水漲連天，艟艨鉅艦直東指。”水漲船亦行，流放漢北亦系國。山間杜稷，一片茫然。在無路可通的叢葬中，他仍然斬刺披荊尋覓一處可能發現金沙的所在，淘盡數千的沙石，最後找到痛苦過後的`金屑。他抒寫的是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的美麗領悟。
前有古人留下太多的希望，同樣讓我們惋歎過去的遺憾。在高樓林立的城市中，在羣山環繞的村野裏，痛苦，無處不在。不是在等待過後就有希望，不是在懦弱逃避後就有曙光。人生的路途芒是遙遠，時雪山為伴，時烈日高揚。痛苦過後留下的美麗是歡笑的信仰。大漠孤寂的駱駝，落日寂寥的大雁，亦可找到失去的同班。猶災後的倖存者，痛苦沉寂中亦感知生命存在的美麗，珍惜重生過後的豔陽。當你遭遇挫折，就當一陣花香，細細評味人生的香薰；當你遭遇挫折，就當是眼中的一顆塵粒，眨一下眼，流一滴淚，足以將它淹沒。
泰戈爾説：“只有經歷地獄般的磨難，才能煉出創造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。痛苦過後，擦掉模糊雙眼的淚，你會發現人生如此美好。就像風雨過後，天更高；雲更白；世界更美。
蝶蛹一樣的生命，痛苦也美麗。
蚌，因能忍受浪的侵蝕和礫石的折磨，才能造就珍珠的奪目；蛹，因能忍受破繭時的劇痛，才能蹁躚出蝴蝶的美麗；鷹，因能忍受一次次的摔打，才能翱翔出王者的風範。世間萬物唯有跋涉過痛苦的滄桑，才能達到水草豐美的彼岸。
痛苦不是堆積的雲翳，遮擋你遠望的目光，而是為了營造一個更美的黃昏。
和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅是你少女的青澀；莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦是你對新婚丈夫的繾綣思念；至今思項羽，不肯過江東是你愛國情懷無處訴的豪邁與悲涼。你的一生，是情詩情句壘積起來的一生。從款款深情走向冷清哀情，從尋尋覓覓走向冷冷清清，走向曉風疏雨的歸來路。喪夫，失家，亡國。你痛啊!這痛無法訴説，無處發泄，你的柳腰已被着痛苦折成了一個大大的愁字。然而，清照呵!這痛，這愁無法擊敗你。你帶着落英繽紛的寂寞，任寂寥的遊思為你抒情，寫下不朽的詩篇。那些傷感的雲，哀愁的風，共同為柔弱堅強的你氤氲出一個唯美婉轉的黃昏。
痛苦不是漫天的大霧，阻擋你前行的路，而是為了旭日的初升更加燦爛。
你是落日樓頭，斷鴻聲裏的江南遊子，你有把吳鈎看了，闌杆拍遍，無人會，登臨意的惆悵。南宋小朝廷的苟安讓你有如共工撞擊不周山一般，在一次次奮力的抗爭中遍體鱗傷。然而，同僚的白眼和朝廷的鄙棄沒有使你沉淪，你以滿腔的熱血為墨，以頂天立地的風骨為筆，勾勒出你的愛國情懷，揮灑着你的貫虹豪氣。稼軒啊!你的詩篇化為風，耀成光，為你驅散痛苦的迷霧，迎來流傳千古的旭日，這旭日，雖刺目，卻也光芒萬丈，為你掃清陰霾。
痛苦像朵嬌豔的玫瑰，尖刺給予你無法忘卻的痛，柔軟的花瓣又讓你在午夜夢迴的時刻懷念她的美。
當最美女教師張麗莉面對失控的`汽車，奮力將兩個學生推開，自己卻被捲入無情的車輪下的時候；當最美媽媽吳菊萍飛奔至樓下，徒手接住下墜的女童的時候；當最美司機吳斌忍着脾臟破裂的劇痛，死死抓住方向盤，將車緩緩停靠在路邊，疏散乘客的時候，他們的生命便綻成了最繁盛的一朵玫瑰。他們將痛苦化成了馥郁的花香，飛揚於這世間，讓天空更藍，讓湖水更清澈，讓一切的一切都染上了温暖美麗的顏色。這痛苦讓人心嚮往之。
冰心曾經這樣説：成功的花，人們只驚豔它現時的明豔!然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。痛苦好似寒冬，醖釀着一個纏綿淡雅的春天。唯有以堅持為手杖，以樂觀為長靴，踏過刺骨的冰涼，才能撞見温暖和煦，蜂蝶舞動的美麗春天。
“世界以痛吻我，要我回報以歌。”這凝重的詩句，是泰戈爾的。
我不知道這兩句詩的原文是怎樣寫的，但我卻覺得翻譯得妙。我現在已經是一名高中生了，可以説現在的我處於人生最痛苦的階段。當初帶着興奮好奇、彷徨和不知所措，我走進了高中的學習生活。高中給我的感覺是一座陡峭，充滿挑戰的高山。當你抬頭仰望這座讓人痛苦的高山時，心底不禁流露出一絲害怕。當一道道難題，一次次月考，一個個新的挑戰接踵而至，就像那崎嶇的山路上一個又一個陡坡，好不容易登上了陡坡看見前面又是一個，不顧全身痠痛，向前奔去。回頭看見那一個又一個被自己征服的陡坡不禁豪情萬丈。我想念的生活在變痛苦，也在變美麗。
“世界以痛吻我，要我回報以歌。”説這話的人是個被上帝親吻過歌喉的偉大歌者。他以自己的靈魂歌唱。不因“痛吻”的`猙獰而貶抑了整個世界；學會將那個精神的自我送到一個更高的層面上去俯瞰今天那個被負面事件包圍了的自我；不虐待自我，始終對自己保持深度好感；相信明快的歌聲可以讓自我變得美麗。拿出智慧去區分這兩者。
韓黎詩：“受盡了命運那巨棒的痛打，我的頭在流血，但不曾垂下！”“痛苦”是生活贈予我們的禮物，禮物裏裝着的是“美麗”。任何人都不可能僥倖獲得“痛苦”的豁免權，因為“美麗”是打開禮物後的驚喜。
邰麗華從不幸的谷底到藝術的巔峯，也許邰麗華的生命本生就是一次絕美的舞蹈。在靈動中展現了生命的蓬勃在手臂間勾勒出人性高潔。一個樸素的女子為我們呈現了華麗的奇蹟，心靈的震撼不需要語言。在這震撼的背後，你可知道她的世界是悄無聲息的！漫漫無盡的寂靜，對她的不公和殘酷，生活對她並不仁慈。她也哭過，她也痛過；她也彷徨過，她也迷失。她是否該早早結束這並不美好的脆弱生命？不！一段“千手觀音”的華美是邰麗華給人生最美麗的回答。其實痛苦並不可怕，面對人生的風雨，只要能喚醒自己的生命，生活就會還給最多的美麗。
當我們隨着歌聲“會當凌絕頂，一覽眾山小”時，我們變得美麗；當我們隨着歌聲“鷹擊長空，魚翔潛底”時，我們變得美麗；當我們隨着歌聲“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”時，我們變得美麗。
我想我會借用作家馬德的話：“世界以痛吻我，我要報之以歌。”歌聲中音符詮釋着“痛苦也美麗。”
撐着油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又喧鬧的長安街上，身旁百姓、士兵……匆匆而過。我用不解的眼光看着這佈滿亂草的國都。
這強盛的帝國經過戰火的洗禮難以抗懼現出了衰敗的跡象。歷經八年戰火的大明宮，在夕陽下如此破敗。一切都已塵埃落定，大唐往日的繁華悄然離去。
十年顛沛悲秦日，一詩寄予哀民愁。我——一個憂傷的詩人，嚐盡黎民的苦難，品盡世道的`艱難，但仍在繼續呼喚時代的尊嚴。相信總有一天，它會回來。
急雨、秋風、殘河落日。
狂風捲着怒號，掀去我屋上一層又一層的茅草。茅草飛過江去飄灑在江邊，飛得高的掛在樹梢上，飛得低的隨風旋轉最後沉進水塘。
大雨卷着狂風，雨水披頭而來，大如盤石。斜陽的餘暉欣然映射滂泊的雨線，五彩繽紛，宛如一顆顆五彩的珍珠，從天而降傾入潦倒的破屋。被子全已浸濕，沒有一絲暖氣，冰冷似鐵，嬌兒睡不安穩。作為父親我很慚愧，牀頭到處漏雨，家裏沒有一寸乾燥的地方，雨腳密密麻麻，好像越下越長。破敗的山河也難以尋覓乾燥之處，又到何處去尋找志士們的廣廈呢？我以淚掩面，感哀本是平常。可是，又有誰知：眼見大廈崩踏時的慟傷。而承擔這一切後果的全是人民，花鳥俱傷人何以堪。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！
屋外檐雨仍在滴落，我的思緒卻又飄向不知名的遠方……
“哭聲、喊聲、喚兒聲”。聲聲入耳，千家萬户從睡夢之中甦醒過來，萬家燈火驟然明亮。往日的寧靜不復存在，今昔的喧鬧熱火朝天。老翁急切欲跳窗而出；老嫗急忙撲門而去；差吏凶神惡煞的斥罵；孩童響徹天地的啼哭；此起彼伏的犬吠，瓦罐瓷盤破碎的脆響，長鞭劃破空氣的咻咻聲，受鞭人痛入心扉的呻吟聲，……一時間，交織在一起，嘈雜混亂，悽哀慟人。
我似那渴泊天依的沙鷗，山河破敗入我眼滿目是傷，滿懷是慟，我多想做一個只是閒雲的野老，忘懷這一切的無奈與哀傷；作為一介書生，我無力馳聘沙場，奮勇殺敵，面對連綿的烽火，面對處在水深火熱之中的人民，面對動盪不安的社會，無能為力的我只能借用於手中的筆傾泄心中的憤懣，從而對無情的戰爭進行深刻的揭露和批判——“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上千支霄”是兵荒馬亂，狼煙四起戰火的縮影，是千千萬萬勞動人民面對戰爭卻又無可奈何的真實寫照。
在這硝煙迷漫的戰爭歲月，隨處可聽老人們一聲聲萬般無奈的哀歎。他們牽腸掛肚，哪怕是一封小小的家書，對於他們來説也是莫大的安慰。然而無情的戰爭卻將它剝奪得乾乾淨淨。
一切滄桑已成往事，萬籟俱進，陽光再一次照射地面，我的痛終於安寧。
“成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗，殊不知它的背後……”我手捧《繁星》，用心聆聽着冰心靈感的火花，細品着冰心人生的苦味。
生命如茶，滾燙與浮沉不可或缺，挫折與痛苦結伴而行。然而痛苦，不僅僅源於挫折本身，更多的也許是我們內心對它的畏懼。細呷一口清茶，入口苦澀，而後甘冽，正如人生，幾多痛楚，幾多甜蜜。
我想起了東坡，那宦海顛簸，卻未曾覆滅的樂天神話：烏台的一句詩詞，京都的一旨貶謫，便摧毀了你四十年的美夢。從京城到黃州再到赤壁，你步履蹣跚一路獨行……謫傷之痛，破夢之苦，已使你心如已灰之木，身如不繫之舟。你哀嚎，哀嚎得聲嘶力竭，你失落，失落得無可救藥。然而最終，你選擇了直面痛苦，將心靈丟給荒野，化為彩蝶。做一隻揀盡寒枝卻不肯棲息的寒鴉，風霜凍結卻繼續飛翔的鴻鵠……東坡，你的痛苦是美麗的，它最終使你永恆閃耀！
若不是痛苦的參與，已灰的`身軀如何才能獲得重生的勇氣？若沒有苦澀的調劑，低估的生命怎樣才能領悟挫折的真諦？
有人以十年鑄一劍，而李宗偉，十年未得一劍。從1997到20xx，他是世界羽壇第一人！然而，面對馬來西亞強大的對手——中國隊，他惜敗十年……但是，在對國人的愧疚與失敗的無邊痛苦中，他並未沉淪，而是對自身的不斷提升，對生命的重新思考。雖然倫敦一役，他再次惜敗，但是這次，他沒有哭，反而給對手林丹致以祝賀，以強大的自信征服世界：他已瞭然痛苦，瞭然挫敗。世界排名可以改變，而他，李宗偉，在世人心中的位置永不磨滅！
挫折雖然不可預測，但痛苦卻可自己把握。
在夢的角鬥場，硝煙瀰漫的一刻，我想起了諾貝爾。他在世人謾罵中度過了四年，四年刀口求知的日子。當一個個親人因為實驗的失誤，陸續地離去，他強忍悲傷，堅持實驗；當市民投來排斥鄙夷的目光，毒打，喝斥的時候，他將實驗進行到湖上，忘卻生死。就在1867年9月3日，隨着一聲巨響，一個渾身是血，面孔烏黑的人從實驗室裏衝出來大喊：“我成功了！”是的，他成功了，他研製出炸藥，向世界展示出以痛幻化的美麗！
彩霞的背後，是水汽的日夜凝聚所綻放的美麗；珍珠的光潔，是牡蠣忍耐痛楚，孕育的晶瑩。
物猶如此，人何以堪？當我看見一些人，遇到挫折就埋怨彷徨，離世逃避，輕言放棄，我唯有歎息······殊不知，挫折是人生的養料，美麗是痛苦的必然，又有什麼好懼怕的呢？
我相信我有足夠的勇氣面對生活中即將發生的一切，我甚至敢於深入到痛苦的核心，在純粹的荒謬之中停留，並勘破痛苦的美麗，收穫生命的真諦！
一年春好，不在濃芳莫管春寒，醉紅自暖。青春無悔，因為我們一直在奔馳。
當六月的風，已經從最遼闊的地方吹來，我們有太多的等待、期盼和渴望；當激情被黃河的濤聲鼓盪，所有的夢想都張開翅膀；當大學聯考的倒計時正爭分奪秒，我們用自信和堅韌迎接晨光。
曾聽人説：“十八歲以前的日子是‘花季’，這之後便是‘雨季’”。邂逅了‘花季’才發現—原來那些日子陽光燦爛，而我卻忘記了用心去真切感受。遇見了‘雨季’才知道—原來現在的天空不如想象中蔚藍，而我不得不坦然面對。在高三無形的壓力中，我們面對着，面對着父母的熱切期望，面對着內心的焦急，也面對着那些關於夢想的斑駁痕跡；在高三五行的壓力中，我們思考着，思考着學習的難題，思考着我們的未來和能力，還思考着那些曾以為的“遙遙無期”······
也有人曾這樣形容高三的學生：“起得比雞早，乾的比牛多，睡得比狗遲。”高三大多數時間是兩頭看不見光的日子：早上6:30天還沒亮，我們便急急忙忙起牀，洗漱，鍛鍊，晨讀；晚上當別人已深入夢鄉，我們還在挑燈夜戰。每天，我們為了成績而苦苦掙扎，為了分數而苦苦堅持。
高三，雖然很苦很累，但我們也有我們的快樂。我們都是有夢的人，我們願意為了心中神聖的夢想而不懈努力。擁有夢想，孤單可以演繹歡樂；擁有夢想，痛苦可以綻放鮮花；擁有夢想，黑暗可以迎來光亮。莎士比亞曾經説過：“世上最幸福的事，莫過於擁有一個夢想，莫過於為了夢想而努力拼搏。”高三，我們無疑是最幸福的人。
鳳凰涅槃重生，蠶破繭成蝶，摩劫後重生，他們都為了自己心中的信念堅持着，最後獲得重生，相信我們也一定可以衝破漫長黑夜，感受那黎明前的`一道曙光。
回眸走過的春秋，有歡笑也有淚水，勝負成敗起起落落，走得並不輕鬆，但我們都經歷了。汶川的顫抖，沒能抖落中華兒女的堅強與剛毅；玉樹的搖動，沒能撼動漢藏人命的齊心與合力，留給我們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮，我們從悲壯走向豪邁。歷經西南的雪災，遙望番陽湖的草原，關注日本的海嘯與輻射，留給我們記憶的不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧，發展需要科學。
我們有話説：聰明人嘴忙，侃侃而談，是茶壺；有智慧的人是耳忙，聆聽別人，是茶杯。茶壺中的永遠是被倒進茶杯，因此少説多做，不給別人添麻煩。我們不聽藥 家鑫的琴聲，不做高曉鬆的醉駕，不當李剛的兒子；我們憎恨三聚 氰胺，悲痛瘦肉精，笑談搶鹽風波，我們渴望有一雙探尋本質的慧眼，去刺穿一切偽善，幫助一切無辜。讓我們以布衣的肩膀擔當“我自橫刀向天笑”的豪邁激情，擔負肩頭的責壓。
高三，我們飽嘗奮鬥的艱辛；高三，我們擁抱成長的絢麗。高三，我們以苦作舟，以勤為槳，划向成功的彼岸。
流星劃過星空，留下的只是一道美麗的痕跡，可又有誰知道，在它綻放的一瞬間，經受樂多大的苦楚。仰望星空，望着流星，我就會想起那一幅美麗的星空圖，想起那個痛苦一生，終將將美麗留於人世間的那個人——梵高。
第一次欣賞他的作品，是《星月夜》，那一幅描繪美麗夜空的畫作。這是他在飽受精神折磨中創作出來的作品，雲層和夜空形成漩渦，不斷地吞進吐出，平靜的村莊上方並沒有流動的星夜，有的只是不斷聚合的星空。
有的人説，這是梵高憑空想象出來的美妙情景，但我卻不這樣認為。都説藝術能表達作者的內心世界，然而這幅畫，描繪出的正是他的困惑，他的痛苦。冷色調的畫面讓瘋狂和悲傷溢出，纏繞着他，折磨着他，讓他無法控制自己。梵高是悲傷的，是痛苦的，痛苦之中的痛苦只能讓他更具痛苦，可他的創作熱情依舊未變，讓他的生命多添了一份創作的美麗。
第二次欣賞他的作品，是《向日葵》，一幅充滿激情的畫作。35歲的梵高從巴黎去到了阿爾勒，去到那座南部小鎮，去尋找他的陽光，他的麥田，他的向日葵。
畫中像是閃爍着熊熊火焰，充滿着激情，不僅僅是向日葵，更是充滿熱情的生命。很難想象，這是一個飽受精神疾病的人所創作出的作品。也很難想象，梵高在創作了這幅畫後，就進入精神病院，進行治療。
梵高的《向日葵》是他對生命的'詮釋，我不知道他在那樣的精神狀況下對生命有着怎樣的理解，或是熱情，或是痛苦，或是期望。在痛苦之中的創作，卻是這樣的美麗，這樣的動人心絃。
梵高的一生，充滿着世俗意義上的“失敗”，他名利，情愛亦無，貧困交加，受盡冷遇與摧殘。我想這大概是他一生最好的描述了吧。可誰也想不到，在《向日葵》中對生命的熱情卻在幾年之後消失殆盡。在河畔，在一束陽光的照耀下，梵高用一把槍結束了自己年輕的生命。在生命的最後幾年，他與暴戾的病魔苦苦搏鬥，在苦痛之中為人間換來了藝術的輝煌。
用痛苦換來美麗，是梵高一生的寫照，痛苦一生，創作永留人間，也讓他永存於人們心間。美麗創作的背後，又有誰知道他忍受着多大的精神折磨呢？
夢凰涅槃，在烈火中重生，燃盡華美的身軀，生命在烈焰中昇華，但痛苦帶給它更加嶄新的生命。梵高不可能像鳳凰涅槃一樣，慾火重生，他的一生已經受盡折磨，就讓他的創作為他的靈魂昇華。
月夜結束，梵高已去，痛苦之中的美麗在梵高身上永存不滅。即使痛苦，也亦然美麗。
果然，痛苦也是美麗。
學問齋