作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的對我影響最大的一個人作文，歡迎大家分享。
等到風景都看透，只有你會陪我看細水長流。——題記
你平凡得似一張紙，終日為那所謂的事業忙忙碌碌；你不善於言辭，但臉上總是掛着一絲笑意。和所有的父親一樣，你肩上扛着的，是責任。而我在這份責任裏，卻看到了生命應有的姿態……
自打你扮演的角色從丈夫榮升為父親的那一刻開始，你就暗下決心：“一定要讓家人幸福！”但你並沒有很好的家庭環境，在這個人才雲集的城市裏，學歷不高的你要白手起家談何容易！可事實上，你做到了！短短的三年時間，你便讓我們原本拮据的生活得以改觀。你從來不提這三年來的種種，只是告訴我：“愛你是我的唯一動力。”
你一直用你的行動詮釋着付出的美好，教會我如何活得充實。
你説，做人應該像落葉。落葉從不驚叫，哪怕你踩到它的脊背。在我心裏，你就好像那麼一片不知愁的葉子。可是因為葉子落了，你的青春不復存在，那些青春的'遺骸，無法言説的舊時時光，成了書籤，丈量着一本書的里程，時刻提醒着你，哪些句子需要再一次愛撫，哪些情節需要重温。你老了，腦後的白髮都在訴説着你的辛勞。而你只是談談一笑：“這有什麼？人老心不老！”你就是這樣，倔強得像個孩子，你從來不會向困難低頭，好似落葉一般，哪怕遇到再多的苦難，都只是去和風竊竊私語。
你就這樣姿態優雅地演繹着不服輸的角色，我把這領悟深埋在心底。
那天，看見你跪在爺爺的墳前，心裏莫名的一陣酸楚。爺爺待你不好，你在很小的時候就不得不學着自己洗衣、做飯。你身上被抽打的傷總是無法痊癒。我以為你會對爺爺恨之入骨，可事實證明我的想法是那樣低俗。你一直毫無怨言地料理着爺爺的一切：喂他吃飯，幫他按摩……我問你：“難道一點兒都不恨他嗎？”“恨？”你説，“他給了我生命，我沒有資格恨他！”你的眼神那麼堅定，透過你的眼，我彷彿看到了你的心——那顆充斥着感恩的心！
是呵，恨比愛更容易放下，而只有感恩才是生命最美的姿態！
你就這樣一點一點深入我的心裏，在我的心裏種下美好，拔除劣根，讓我可以高昂着頭、大步大步地向前走。因為我知道，路的盡頭總有笑容燦爛的你在等我，這讓我勇敢。
塵世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在我眼前汩汩而過。温暖如同泉水一樣湧出來，我沒有奢望，我只要你快樂，不要哀傷。
父親，若沒有你為我掌燈，在回家的路上，我何嘗不會覺得悲傷？父親——那個對我影響最大的人，你是我命途中最美的點綴！
對我影響最大的一個人人生的旅途中串歪歪扭扭的小腳印，伴着一串紮紮實實的大腳印……那是……——題記
如果當你問我學習生涯中，對我影響最大的人是誰?我會毫不猶豫地告訴你，是老師;如果當你問我人生旅途中，是給我人生的教科書?我會拍拍胸脯高、告訴你，是老師;如果當你問我在困難中，誰讓我擺脱那魔爪?我會自豪地告訴你，是老師……的確，總之來説，對我影響最大的一個人就是我的國中老師。
當我剛踏上國中校門的時候，我的成績並不是很好，每次上課都只能在那默默地學習，只是班上的中學生而已。可是在老師的幫助下，我的成績有明顯突破，在我記憶的痕跡當中，第一次考試是班上的第六名，我興奮得不得了。可是，並沒有歡喜多久……跌倒漸漸地，我和班上的一羣調皮的男生搭上了。從此，我的噩夢開始了。剛開始，我只是和他們一起玩，時間一長，我發現我的思想變了許多。上課也不能集中精力了，總是被老師抽起來卻不知是什麼回事，我心碎了……考試總是不及格，總是被同學的眼光所歧視。我每天變的心神不安，上課總是想着他們説的具有“誘惑性”的話語。最後老師發覺了，我被請到辦公室，老師大致瞭解情況之後，就和我講了許多許多的道理。到現在，我也不大記得清説的`是什麼了，我只依稀記得説過：“你原來不是這樣的啊!怎麼連你的思想都改變了那麼多，你現在不是該想這些的，你現在主要是學習。”雖然這些話很樸實，可是我姓鐘有一種説不出的悲楚，心落到了谷底，我那時想了很多很多……後來，一再被他們“慫恿”之下，我變得越來越“大膽”了，和城裏的那些小混混差不多了吧!接二連三的事情一再發生，沒過多久，再次被老師請到辦公室，我真的不知道該怎麼辦，真的不能自拔了，多次情不自禁地留下了眼淚。在老師多次苦口婆心的教育下，我漸漸地走出了那陰霾。每次老師的話語裏都充滿對我無限的希望。
彩虹一再接二連三的跌倒，最終老師還是把我拉了起來，老師的教誨，是明朗的陽光，照在我的心裏，暖暖的……人生旅途中有串歪歪扭扭的小腳印，伴着一串紮紮實實的大腳印，那是老師用純潔的愛，編織五彩的花環。老師是舟，沒有她的載託，我怎能遠航?是老師啟迪我真正領會大自然的恩惠，讓我讀懂了每一片綠葉，每一架彩虹，每一朵浪花……
“成功的時候，誰都是朋友，但只有母親——她是失敗時的伴侶。”
我會一直銘記着這句話，因為它讓我明白：在我失敗時，只有母親才會始終陪伴我，安慰我，鼓勵我。
那天，我像開心的小鳥一樣跑回家，歡天喜地喊起來：“媽媽，我回來了。告訴您一個好消息，我被學校選中去參加畫畫比賽了！”媽媽聽到後，三步並作兩步來到門前給我開門，還驚訝地説：“真的嗎？你要多努力……”我滿心歡喜，沒有等媽媽把話説完，就一溜煙跑到了書房。
比賽那天，我坐在車上看着向車後移動的樹木，想着前幾天沒日沒夜的訓練，心中不斷閃爍着那些關注我的目光。過了一會兒，手機響了，原來是媽媽，她又一次在電話中鼓勵我！
比賽結束後，我一直在苦苦期待。終於，比賽的結果出來了，老天和我開了一個很大的玩笑，我竟然沒有得到任何獎項。頒獎儀式開始了，操場上彩旗飄飄、掌聲如雷。大家一起衝向那些獲獎的學生，而我卻呆立在那，像被冰凍了一樣。
放學後，我垂頭喪氣，含着眼淚跑回了家，撲在了媽媽懷裏嚎啕大哭，心中的委屈像決堤的洪水一樣，洶湧噴發。媽媽輕輕拍着我的肩膀，安慰着我：“沒關係，我們繼續努力，人一生失敗在所難免，風雨後才會見到燦爛的'彩虹，媽媽相信你一定會成功的！”
親愛的媽媽，您是我人生路上的一支蠟燭，當黑夜來臨時您給我光明，當寒冬到來時您給我温暖，當我失意時您讓我重拾信心。
人們常説有什麼樣的父母就有什麼樣的兒女，那影響最大的肯定是父母！可對我影響最大的不但不是我的父母，還是一個素不相識的陌生人！
在以前，我是一個十分自私的人，我的同學讓我借一支筆給他用一用，我卻生氣地説：“你周圍那麼多的人，為什麼偏偏要找我借呢？”所以我被班裏的同學起了一個綽號，叫“小氣鬼”！大家都不願意和我玩，可是當我遇見了他後，我整個人都變了！
那是一個星期六，我同往常一樣獨自搭公交車去學習電子琴。在一個站點，走上來一箇中年男子，那個人身穿一件有許許多多補丁的衣服，身上竟然還有一點臭臭的味道，我心想：哎呀！我要離他遠一點，別弄髒了我的衣服，好討厭呀！
車子開了兩站之後，車上又來了一位老人，那老人白髮蒼蒼，手上還拄着枴杖。這時，車上的那位司機發話了：“各位乘客，有誰給這位老大爺讓個坐呀？”可是乘客們都默不作聲，之前在説話的現在裝着睡覺，玩手機的現在戴上了耳機，裝作聽不見。
突然，那個讓我想遠離的人站了起來，我又想：“哼，你想幹什麼，真是醜人多作怪！”可是他的'這一舉動讓我大跌眼鏡，他竟然主動站起來給那位老人讓座！這位讓我不屑一顧的人竟有這樣美好的心靈！我的心被狠狠地撞擊了一下，他都能讓座，為什麼我不能呢？從此以後，我下定決心，要做一個寬容、大方、樂於助人的人！
那位與我素不相識的人告訴了我一個道理：只有心靈美，才是真的美！
我的生活裏有無數個影響過我的人，在我看來，對我影響最大的還是我朋友楊雨暄，是她讓我從自私變得大方。
有一次，我帶着一個好吃的小蛋糕到她家玩，到她家門前，我記起媽媽説的話，她説，到那一定不能自己吃獨食，要和你的朋友一起分享。想到這裏我就開始有點捨不得這塊蛋糕，心想：反正還沒進家門，自己吃了算了，也沒有人會知道的。猶豫一番之後，還是下決心把它吃了。快速吃完後趕緊擦了擦嘴巴。
正準備敲門時，遇到了她的爺爺，爺爺順便幫我開了門，一進屋我就朝楊雨暄的房間走去，一邊走一邊心想：好險，差點被發現了。不知不覺就走到了楊雨暄的房間，她見我心事重重，便一臉疑惑地問：“怎麼了？”我回答：“沒……沒什麼。”接着我們就玩了起來，過了好一會，突然，聽見門外傳來了敲門聲，一看，原來是她的爸爸，手裏還拿着一個可愛又好吃的蛋糕，還説到：“這是給你們的。”説着遞給了楊雨暄。
我們進屋後，她拿來一把小刀，準備把蛋糕平分，一半給我一半留給她自己。可一不小心，切歪了。我本以為她會把大的那一塊給自己，意外的是她竟然把那塊大的.給了我，當時我驚訝地問：“為什麼給我？”她什麼也沒説只是笑了笑。回想起自己偷吃蛋糕的事，我紅着臉低下了頭。
從那以後我就像變了個人似的，從小氣鬼變得不那麼小氣！這要感謝我的好朋友楊雨暄。
在我爸爸沒有陪我學習之前，我一直處在一種成績不好，想學就學，想玩就玩的狀態。當他開始耐心地輔導我，教我解題時，我才開始對學習產生興趣，他對我的影響十分之大。
記得在剛上七年級的時候，我不喜歡上學，只喜歡去學校，跟同學一起玩，也算是混日子吧！在第一次期會考之後，我的成績明顯落後於其他同學，我明白我要好好學習了，但終是無法一直堅持。
就在這時，爸爸的一句話像陽光一樣照到了我的身上，温暖着我的心。
“以後，我來陪伴你學習吧！”他對我説。
於是，每到傍晚，我的房間裏便響起了我的讀書聲和爸爸給我解題的聲音。
爸爸十分的耐心和細心，每當我有不會的題目向他請教時，他總是會先低頭仔細地審視題目，然後，執筆在草稿紙上一遍遍地演算，爭取拿出最容易讓我理解的方法。
他每天還會幫我複習預習功課。在那之前，他都會自己先熟悉我的課本，然後再給我講解。於是，“我再看看”、“讓我想想”便成了他的`口頭禪。
慢慢地，我被他的認真和細心影響到了，做題細心多了，也學會了思考。
在學校，我開始改變自己的學習態度，不再每天混日子了，而是好好學習，我的成績也慢慢在往上提升，連老師有時都對我十分讚賞和看好。我開始對學習產生了濃厚的興趣，並掌握了學習方法，這一切都要歸功於我爸爸。
爸爸是在我的求學生涯中對我影響最大的人，人生的這段路上有了他的陪伴，真幸運。
他不是太陽，但給我希望；他不是小草，卻教我堅強；他不是愚公，卻教會我堅持不懈，他就是對我影響最大的人——貝多芬。貝多芬的苦難與成就是成正比的，苦難給予他多幾分，他的音樂才華就增長几分，苦難逼近他的靈魂光彩就會綻放幾分。他的耳朵雖然聾了，可是他那如野草般的生命卻生長不息，他的《命運》是那麼剛強，那麼令人激動。貝多芬讓人在黑暗中看到光明，在絕望中看到希望，他教會了我不管遇到了什麼只要心中有那束光明，有希望就沒有什麼大不了。面多挫折和苦難，我們該怎麼辦呢，懊悔，灰心，一蹶不振，只會讓挫折和苦難打敗你。你沒有在挫折和苦難面前低頭，你就依然擁有獲取成功的.重要資本。
貝多芬就是這樣不向厄運低頭，他用行動告訴我們：命運在於搏擊，奮鬥就有希望！他勇敢面對自己的耳聾，不管別人怎麼評價，心中還是那頑強，這正是他對我的影響，他讓我懂得；失敗對於我們不是挫折而是激勵。貝多芬如一粒種子，每一顆種子發芽之前都要經歷泥土掩埋的黑暗，困境只會滋長向上的力量，只要不放棄對春天的期盼，種子總有一天會破繭而出，迎風搖曳。他就像一顆種子一樣面對困難，從不退縮，他教我堅持，堅持就會成功。如果在生活看到我樂觀，頑強，堅持的話，那不是我的功勞，而是貝多芬讓我學會了這些。貝多芬，一個對我影響了最大的人。
為什麼我的眼裏常浮現你的身影？因為你是對我影響最大的那個人。——題記
對我影響最大的人，是我們班被稱為“小男生”的那個女生。那個女生總是自告奮勇地加入班級衞生小組，“無怨無悔”地替遲到的同學“打雜”；她總是任勞任怨地“隱身幕後”，主動幫助課代表收發作業；發現老師一臉的倦意，她便會及時送去關切的問候；看到路邊寒酸的乞丐，她會毫不猶豫地慷慨解囊……
而面對自己的“鐵哥們兒”，她更是“將心比心”、“以誠相待”。我們班的那個女生是名副其實的“乘車一族”，對於很少坐公交的我來説，她也算是個“前輩”了。某晚，我錯過了專線車，只好“投奔”公交。
一向急性子的她，這次竟然不惜轉兩次車，緊緊尾隨着我。“她何時一改風格，喜好消磨時間了？”瞧着我一臉的狐疑，她調皮地眨了眨眼睛，詼諧地嗔怪道：“扳扳腳指頭也能知道呀，你一個小不點兒‘獨行俠’，我怎麼放心得下！”聽罷，我倆都開心地笑了。快樂的笑容在霓虹燈的映照下，顯得更加温暖和燦爛。
身邊，三月的春風輕輕吹拂着，風裏浸透着花兒的清香；但它遠遠不及我心中的甜蜜，那是一杯濃濃的友情……她影響我的不僅是開朗、大方，還有她那誠懇坦率的建議和忠告。開展校本課程後，我和她都被“指派”到了“我行我DO”英語配音班。
幾節課下來，我就對它完全失去了興趣，短暫的一堂課對於我來説好似“度分如年”。我的“唉聲歎氣”讓教室裏的氣氛更加沉悶。課間閒聊時，她直言不諱地指責起我來：“以往什麼時候看你，都順眼，但在最近的英語配音課上，我唯一看不慣的人就是你了！”“為什麼？”我一頭霧水。“既來之，則安之，幹嗎要排斥它呢？
再説了，你的情緒無形中也會傳染周圍的同學，造成不好的影響。”直腸子的她如放鞭炮一般發表了一番赤裸裸的言論，字字在理，無可反駁。真可謂“忠言逆耳利於行”，很快我就大變樣，成為校本課程中的積極分子。
這都得感謝她的不留情面哩！是的，生活中，她既是我體貼入微的.摯友，又是一位誠懇的諍友，也許這樣的友誼才是彌足珍貴的。我的耳畔又響起了那首熟悉的《和你一樣》：“誰在最需要的時候輕輕拍着我肩膀，誰在最快樂的時候願意和我分享，日子那麼長，我在你身旁，見到你成長讓我感到充滿力量……”
每當歌聲在耳畔響起的時候，我總會情不自禁地想起她——那個“小男生”……
冷風中承載着雪精靈在空中漫舞，純白的世界中的我卻藏有一顆“灰色的心”，對世界失去信心的我在這世界中迷茫着，我感覺自己一無是處，就如這空中的雪精靈，遇水則融，遇土則化，短暫的`生命沒有一絲意義。
成績不理想，生活無朋友，我是多餘的，大腦一片空白，身體不受控制，徘徊在街頭，迷茫在人生岔路口。不知何時雪精靈也停止了飛舞，他應該也累了吧，也覺得自己沒用吧……
碰到了環衞工人，他為什麼要掃雪啊?根本掃不完!走到阿姨身邊問：“阿姨，等會雪還會下，掃完後又會堆積，幹嘛浪費時間!”阿姨停止了手上的工作，對我説：“雪的確還會下，也會堆積，但如果不去掃，就會堆積的更深，給人的通行帶來不便。這是我的工作且使我存活的意義—為人民服。”“阿姨你可真幸福，又自己存活的意義，有一顆積極向上的心，而我什麼都沒有，猶如這雪花，飄飄灑灑只是一處風景而已，無任何意義。”“小姑娘別這麼説，雪也是有自己的生存意義，它可以累積成地下水，供人們飲用，滋潤大地，讓生物不再幹渴，雖然同胞很多，也長得很像，但其實，任何一片雪花都是獨一無二的，都有各自的使命，你也一樣。”
是啊，我是這世上獨一無二的，我也能做別人所做不到的事，我不能再迷茫了，要和雪精靈一樣，夜以繼日的生活着。
謝謝你，知心阿姨。
“嗚呼公瑾，不幸夭亡。修短故天，人豈不傷……”看！陸文雋正搖頭晃腦地背誦諸葛亮給周瑜的悼詞呢！我則託着腮幫全神貫注地聽着。
最近，陸文雋經常與施穎塵興致勃勃地聊電視連續劇——《三國》。聽着聽着，我也被《三國》中的`精彩故事吸引了，便也看起了《三國》。這一看，我便着迷了。
光看電視還不過癮，瞧！陸文雋帶來了《三國演義》原著。下課，我們便圍在一塊兒，一起閲讀、一起品味、一起討論……意猶未盡，我也去書店挑了一本原著《三國演義》，利用暑假時間認認真真、專心致志地翻閲起來。時而與曹操煮酒論英雄，時而與劉備三顧茅廬，時而與周瑜火燒赤壁，時而與孔明三氣周瑜……書籍的薰陶讓我瞭解了我國燦爛輝煌的歷史，與古人一起暢談。從此，我開始接觸文言文，閲讀範圍更廣了。
現在，陸文雋已背出了諸葛亮給周瑜的悼詞，我也背出了一大半。空閒時，我們一起大聲朗誦，回味無窮。我們還能朗誦《調寄〈臨江仙〉》、《赤壁懷古》。陸文雋甚至能將《前出師表》從頭到尾朗誦一番。我羨慕不已！
在陸文雋的影響下，我瞭解了許多，也掌握了許多。我要繼續閲讀歷史書籍等各類書籍，陶冶情操，開闊胸襟！
幾乎每個人在成長的時候，都會因為自己的無知、不懂事而走上許多彎路。而我，卻因為有一個人的存在，每每我有偏離軌道的跡象時，都把我温柔地拉回來，這個人就是我親愛的母親。也是對我影響最大的一個人。
還記得在一年級的時候，每個星期我都會打網球比賽。有一次，在“搶七”的決勝局中，我僅以2分之差落敗。而我又是個好勝心強的人，只覺得別人都應該輸給我，我不該輸給別人。我當場就眼眶就紅了起來，回家後我甚至把自己關進房間裏，別人怎麼安慰我都不肯出來。這時，只聽從門外傳來媽媽的教誨“遇到困難時，自暴自棄是沒有用，你在裏面浪費時間，還不如利用這點時間去提高自己的實力，下次戰勝對手……”媽媽的語氣雖然温柔，但卻讓人感覺無法抗拒。
那時懵懂的我在聽了媽媽的教誨後，竟也能聽懂大概的意思，灰溜溜的從房間裏走了出來。那段記憶是那麼的清晰，以至於到了現在，我還牢牢記着這句話。每當同學們都在抱怨作業是太多，來不及做時，我就會默默地低下頭來，更加抓緊時間，因為我知道，抱怨並不能改變事實。我要感謝我的母親，在我很小的時候就影響了我的思想，使我的思想境界比別人都高上一個台階。
思緒又將我拉回到了3年級那次驚險的哈爾濱之旅……那天大雪紛飛，我們一行人趕着去火車站乘車，由於時間很緊迫，送我們去火車站的麪包車司機就抄了個近道，把車開到了一條漆黑一片的小路上，路上沒有路燈，司機只能靠着車前面大燈微弱的光芒來辨別前進的道路。突然，前方出現了一個急轉彎，司機反應迅速地轉動方向盤，但是因為輪胎太滑，車子直接從橋上翻了下去，落在了結冰的河上。眼看我頭上的行李就要掉下來。反應敏捷的.我正準備躲閃，卻看到一個人影向我撲來。是媽媽！她把我壓在了下面，而重重的行李就這樣掉在了她的背上。好在，這次翻車並沒有造成生命危險。但母親背上的傷卻再也難以恢復了。如今，當我問起母親當時我明明有機會躲閃，她還為什麼如此地奮不顧身時。母親的回答讓我久久難以平靜：“我寧願用我的受傷來讓你的受傷率降到最低。”久久沒有落淚的我這個時候落淚了，我深深感覺到母親身上的責任感。是她，讓我體會到了什麼是真正的責任。
母親，是您的教誨讓我懂得了什麼是堅強，是您的實際行動讓我體會到了是是真正的責任，是您深深影響了我。我會懷着一顆感恩責任之心來回報您！
在每個人的一生中，都會有一個對自己影響最大的人。他或許會幫你明白一個道理，又或許會幫你度過一個困難。他會幫你慢慢地成長起來，能夠獨立的面對事情。而我，恰好就遇到了這樣一個人。
她在我小的時候，就教育我要有良好的品德。她告訴我，要孝順長輩——尊老愛幼是我國的傳統美德。她還教給我要和小夥伴們友好相處，不能惡語相向，要和諧相處。我在她的影響下，慢慢懂得了做人的.道理。
我從小就喜歡看書，這也是受了她的薰陶。我家裏的書多得數不勝數，每天傍晚都能看見她手上捧着一本書，靜靜地閲讀。我也深受影響，剛上幼兒園小班的我，就已經會講故事了。
我漸漸地長大了，她又為我發展興趣愛好。我慢慢地喜歡上了竹笛、國畫、主持······每當有比賽時，都少不了我的身影；每次比賽，我總是能獲得比較好的名次。我在比賽中鍛鍊、成長，是她一直陪在我身後，給我加油、鼓勁。
為了，讓我不變成嬌生慣養的小公主。她在我二年級的時候，就讓我自己坐公交車去少年宮上課。我由剛開始的膽怯，到現在的自信。
現在的我，已經是一名國中生了。她也已經放手，讓我自己去飛翔。然而我很感謝她為我打下牢固的基礎，讓我有足夠的實力與自信去拼搏。那個對我影響最大的人就是，我的媽媽。
人就像是一塊有瑕疵的玉，總在別人的影響不斷完善。——題記
學習是為了成為對社會有用的人，愛心是為了幫助有困難的人，有禮貌是為了得到他人的讚賞，誠信是為了得到他人的尊重，那責任呢？責任又是為了什麼呢？
一個不漏的“神話”
今日，語文課，老師鄭重地走上講台説：“以後組長收齊作業後都交給小金。她起立了，只見她不高不矮的個子，蘑菇狀的頭髮下面長着一雙水靈靈的大眼睛，一看就是一個做事周全，一絲不苟的機靈鬼。
顯然大家都不反對。中午時分，我再次拿起粉筆寫上作業，“導31今天晚自修第一節下課全部交出。”本想把交作業的時間擦掉，因為到目前為止還沒有一個人能準時將作業全部收齊。但還是沒擦，因為小金第一次上任，所以給她點面子，我心裏這樣想到。
晚自修時，我沒帶好意又略帶諷刺的問了一句：“呵呵！作業收完了嗎？”“收完了！”她連頭也不轉地回答。“行！行！別蒙我了，就連我們小組還差兩個沒交呢！”我差一點笑出來，只見她利索地從一堆導學稿中抽出兩張，“是他們嗎？上課前兩分鐘交給我的。”她把我給她的諷刺全還給了我！還把兩分鐘説的這麼重，真讓我啞口無言。“好男不跟女鬥！”我扔下這句話灰溜溜地逃走了。“她為什麼能一個不漏呢？”我疑惑不已。
一個不少的“傳奇”
第二天中午，我打算報一箭之仇。帶着必勝的'信心去和她打賭，説：“如果在這5天內誰讓你去老師辦公室拿一張導學稿，你就繞操場跑3圈，如果沒人要，我就繞操場跑5圈。”她給我個微笑，馬上走開。
瞭解她的人都知道，她接受了挑戰，而且我必輸無疑，可我還不知道。第一天、第二天、第三天、第四天、我天天等人來問，可令人失望的是一個人也沒有來。第五天，還是沒人來，“不能再等‘救兵’了，看來為了不跑5圈還是我親自出馬”我想。那天我假裝沒有導學稿，跑去向她要，只見她利索地打開文件夾，取出一張“拿去吧！”當時我一臉驚訝，心想竟然數的一個不少而且有備用。“好男不和女鬥，但我説到做到，今天我就繞操場5圈。”扔下這句話我就向操場跑去。
原來，一個有責任感的人不僅為了得到他人的敬佩，而更多為了別人負責。那天，我從她身上學到了這點。在成長的道路上，責任是必不可少的，更是不可丟棄的。如果一個人放棄了他應有的責任，雖然他還活着，但從他放棄責任的那刻起，他就不能成為一個真正的人。
她，四十多歲，身材勻稱，個頭高挑，燙着捲髮，可頭頂中縫的頭髮總是有一些黃裏泛白的頭髮，和其餘的頭髮形成了鮮明的對比。説起話來總是和聲細雨，給我感覺她永遠不會發脾氣。她衣着總是那麼整潔，給我的第一印象是那麼的精幹，利落。她就是我國中三年的英語老師——李春瑩。
我倆的故事起源於剛上國中的第一年，那時剛開學，李老師要選拔課代表，讓有意者去她的辦公室，當時我並沒有意願當這個課代表，因為我雖然國小的英語成績還不錯，但是對英語沒有興趣。但看着好多同學都去了，我也抱着試一試的態度進了李老師的辦公室，李老師是根據升學考試的成績來選拔課代表的.，讓所有人驚奇的是，在來應聘者中我的英語成績是最高的，就這樣，我陰差陽錯的當上了英語課代表，而就是這一次的陰差陽錯，改變了我的整個國中生涯，讓我喜歡上了英語，喜歡上了這個像媽媽一樣和藹可親的李老師。
因為是課代表的緣故接近李老師的時間會多一些，於是從她那裏學到了很多的學習英語的技巧和方法，比如説，我對記單詞的方法很有一套，再長的單詞，在我的手裏也會信手拈來，其次就是背課文，不知道為什麼，就是背的比其他人快。有了這好的學習方法方法，使我在以後的英語學習中輕鬆自如，遊刃有餘。在對我的學習上，她是對我非常嚴格，記得有一次，我的英語作業沒完成，李老師把我揪到走廊裏，上來就是一巴掌，我的臉立刻火辣辣的，我知道我這個課代表給李老師丟臉了，也知道李老師是恨鐵不成鋼。
對我影響最大的是她的人格魅力，李老師身體不好，身上有很多很多的疾病，尤其是頸椎病，一到颳風下雨脖子就像針扎一樣疼，頸部神經牽着頭部神經，開始頭疼，但是不管有多大的困難，李老師都是堅持為我們上課，除非······那次我們有好多同學都沒有完成作業，又趕上是下雨天，李老師拖着疲憊的身體給我們上完課，又生了一肚子氣，在辦公室差點暈倒，是鄰班的陳老師把李老師送回了家，當我們知道這件事後，追悔莫及，生怕李老師因身體原因不能教我們。每當考試考英語的時候，就感覺考不好真的對不起她。
我們日夜擔心的問題還是出現了，初四這一年，李老師因為身體的緣故不教我們了，當聽到這個消息時，我的心都碎了，我想全班同學跟我的感受都一樣吧。不管您是否再教我們，不管我是否在是您的課代表，我依然會尊敬您，愛戴您，崇拜您，因為您是對我影響最大的一個人！
傍晚，我和同學一起去接他。
其時，他正忙碌着，院子裏堆滿了剛剛收穫的玉米。
他依舊“黑”着臉，只不過多了一些我熟悉的笑容。他説，何必要破費呢？我們不置可否，拉他上車。
在飯店，已經來了十多個同學，他有些吃驚，一一對號入座，那場面有驚喜，也有憂傷。
他是我30年前的班主任，因為姓蔡，臉又黑，我們背後都喊他黑老蔡。
他的氣色尚好，因為白髮，有了慈祥的味道，我不知道，30年的未曾謀面，他的頭髮是如何變白的，只知道他現在身體不好，肺癌。
30年，我一直沒有勇氣去見他，只因了一個理由，我是中途輟學。直到現在，我還保留着他那時寫給我的一封信。他在信中説：到了一個新地方，人地兩生，這不過是暫時的，你剛步入社會，參加工作，要注意搞好上下左右的關係，要注意團結，遇事多思考，要時常想到自己是個“大人”了。
雖然有他的安慰，可是那時候的孤獨與失落，依舊是常客，有時我會拿出以前的作業本，看看他的筆跡，想想他的樣子，尋找一些校園裏的感覺。
年輕時，他靠個人奮鬥考上師範學校。教學時寓教於樂，給我們買最省錢的草紙當作業本，不論對哪個同學都抱了一顆師者的心，所以，當知道有聚會時，一下子來了那麼多同學，不僅出乎他的意料，連我這個組織者都有些吃驚。
他不喝酒，也不能吸煙了，我拿出他寫給我的那封信，還有以前的草紙作業本，在同學們的驚呼中，他也有些激動了。
他肯定不會想到，在30年之後，還會有學生保留着這樣的作業本，也肯定不會知道，他的學生雖然因了種種的自卑，無顏去見他，但在內心卻一直把他當作影響自己一生的人。當然還有同學説他，就像自己的父親一樣。
我知道，他影響的不僅僅只是我一個，還有那一茬又一茬的`學生。
都説被人牽掛是幸福的，而此刻，從他洋溢着笑容的臉上也能看到幸福的影子，只是一想到他的身體，我的心情一下子便暗淡下來。
祝福他，祈求蒼天，能給我們更多相聚的機會，能給他帶去一點點晚年的快樂。
生於富貴殷實的家庭，卻迷上了與“漂泊”孿生的航海；隨波漂流到險惡的荒島，卻以超乎常人的頑強毅力生存了下來。魯濱遜啊，你就是那個對我影響最大的人。
當你的父親百般阻撓，不讓你出海的時候，你以自己的執著堅持着，腦海中翻騰着“永不言棄”的豪邁聲音；當你終於爭取到遠航的機會時，你骨子裏的那份堅定深深地影響了我。於是，我也像你一樣，在母親那裏爭取到了學習奧數的機會。
當你第一次遠航遭遇險情，費盡千般周折歷經萬般磨難回到英國的時候，你並沒有因此而退卻。而以後的出海竟然使得你在無人的荒島上頑強地生活了十八年！
十八年啊，人生一共才能擁有幾個十八年？然而，你的這十八個春秋比之庸庸碌碌的一百八十年更彌足珍貴。當你骨子裏這份頑強滲入我的血液時，我也像你一樣，在奧數競賽的挫折裏生機勃勃地成長。
當你獨居荒島找不到生存的工具，幾乎耗盡了所有食物的時候，你掘取陷阱抓羊，你挖空心思捉鼈，你在幾近原始的牲畜豢養與農墾種植中點燃智慧的火種。當你骨子裏的這份睿智指引我的行動時，我也像你一樣，在換個思路解答難題的喜悦裏提升着思維。
當你身陷荒島，面對生存的危機險些絕望的時候，你以冷靜的心態搭起帳篷度過了第一個難眠之夜。就算是看到非比尋常的野人腳印，你都能以冷靜的心態對抗着內心無盡的恐懼，以周密的'方案應對危機，直到最後終於等到回國的機會。當你骨子裏的這份冷靜引領我處世行事時，我也像你一樣，多少次在衝突來臨之際巧妙地化干戈而為玉帛。
當你數次面對荒島單調死寂的生活感到厭倦，險些走投無路的時候，你以常人難及的耐心痛苦地等待着迴歸的機會，“星期五”幾乎無法逾越的語言障礙同樣在你的耐心中有了轉機。當你骨子裏的這份耐心陪伴着我的時候，我也像你一樣，讓原本看似無法戰勝的困難拜服於我的腳下。
倘若人們還能從我的身上找到一些與堅定、頑強、機智、冷靜、耐心有關的好品質，還得感謝你啊，魯濱遜。
我的左邊，是心跳的位置。
聽着呼吸的頻率，我清楚地感應着每一個生命的音符的震撼。於是，我試着用水晶般的眸子放眼世界，把每一個人帶給我的感動幻化成令人炫目的彩虹。
朦朧中，一個瘦小的影子緩緩地從遠方向我走來。
帶着厚厚的眼鏡，看起來嚴肅的外表，話語卻時常透露出與氣質相左的温和，是上海交大的碩士生。我所知道的與嚴老師有關的信息僅止於此。
是在一次“優才領略”的報告會上知道他的，那時的他在我們眼裏耀眼奪目，幾乎成了全場學子崇拜的偶像。於是，我忽然明白，有時候不經意的一句話就能帶給自己純粹的感動，並流淌儘自己生命的溝溝壑壑。
找個查閲輔導資料的藉口，我亮起QQ找到了“優才領略交流羣”。對話，就從那一刻開始了，隨意又有些忐忑不安——畢竟，卑微若此的我面對的是一個學淵識博的高才生。“上九年級了，我很緊張了呢！”
“嗯，加油！我看好你哦！”看着QQ對話框上跳出的字符，我一時間怔住了。
“我——看——好——你——哦！”五個字彷彿重重的敲擊在我的心牆上，心靈的湖面陡然間皺起美麗的漣漪。記憶中似乎從來沒有人用這樣的語言肯定過我，即使是在我右手邊最愛的'雙親——為什麼在父母一次次“談心”之後，除了麻木就只有那個亙古不變的“嗯”字？千言萬語竟沒有這五個字來的深入我心。我左邊那塊不曾顧及的陌生島嶼，瞬間鋪滿陽光，一陣一陣的感動似乎要擊穿心中那道厚實的障壁。
第一次默默地主動關上了電腦，第一次主動翻開了曾經碰都不想碰的輔導資料。原本隱藏着倔強就像一張紙，看似厚實，卻經不起輕輕一擊，心底始終響着一個聲音：我看好你哦！無言的感動幻化成前行的動力。就像候鳥明白了遷徙時刻的到來，我想這該是我策馬奔騰的時候了。
您在我的左邊，或許只是一次不經意的託舉，卻已然滑過我心跳的位置。謝謝您，老師。
每個人對我的影響都是獨一無二的：父親使我變得乖巧;母親使我變得高興;兄弟姐妹使我變得簡單;老師是我變的聰明;朋友使我變得有職責心。
朋友，在你高興時會與你一齊分享，朋友在你悲哀時會與你一齊擔當。
朋友，在我高興時會告訴我：不要驕傲，謙虛使人進步，驕傲使人落後。
朋友，在我悲哀時會不請自到，幫忙我分析悲哀的原因。
朋友，使我明白了什麼叫做職責?
那是一個陽光明媚的午後，她來找我，我們説好要一齊去玩“瘋狂老鼠”的，我剛走出校門，她就來了，我們正欲走時，我的同學就從校園內急急忙忙地跑過來，對我説：“你能幫我講一下這到語文試題嗎?”我想起我們還要一齊去，我便説：“我還要出去玩呢!”“不會浪費你太多時間的，只要三十分鐘就足夠了!”她説。我一口回絕，扭頭就走，她卻説：“讓我來給你講這道題，我必須會讓你明白的。”於是，她們便到教室裏去講題了，我一看，她要走了，我便大喊：“我們不是説好要去玩“瘋狂老鼠”的嗎?你可別不實現諾言呀!“沒想到她卻只是朝我笑了笑，我不解，我就一向這樣轉悠着，她們最後出來了，我迎上去，説：‘這次我們總該走了吧!”
走在路上。她告訴我説;“一個人就應有寬容的心態，只有你的.心胸寬廣，你才能裝下別人的是與不是，你若沒有寬容的心態，那你怎沒能讓別人去包容你的是與不是呢?”
是她，使我明白了職責心對我的重要。
是她，使我明白了有職責心便能擁有許多朋友。
是她，影響了我的一生。
我也記住了一句名言：
職責心——通往成功的一條彼岸。
她，便是對我影響最大的一個人。
這個人教會了我寫作、閲讀、寫作和做人。她是我國小的班主任，田先生，一個對我影響最大的人。
當我上國小一年級的時候，田先生剛剛分配給我們上課。田老師首先給我們留下了很好的印象，我至今還清晰地記得：瓜皮臉，大眼睛，黑色飄逸的披肩頭髮，勻稱的身材，再加上米色的連衣裙，看起來美麗端莊。她的普通話是愉快和友好的，她説話的眼睛充滿了善良，智慧和毅力。我們一下子就愛上了這位美麗的老師。
然而，她後來的'許多做法並不像她的外表那樣令人接受。
我記得我上四年級的時候，田先生組織了一次對一個小記者的採訪。這次活動名額有限，只選了4名學生，為了公平起見，採用了投票制度。投票後，她出去和她的四個同學聊天，據説是她的同桌選的。我當時很生氣。我認為我的受歡迎程度並不低。我想一定有人投了反對票，所以我被打敗了。過了一會兒，他們回來了。田老師又來問我：“你覺得這個活動怎麼樣？”那時候，我心情不好，所以我趕緊説活動有多糟糕。沉思片刻後，她宣佈：“既然大家都不贊成這個活動，那就取消吧。”但我還是想宣佈當選的人選。”上帝啊，我就是他們中的一員！突然，我的大腦“嗡嗡”地響了一聲，然後很困惑，臉一會兒紅一會兒白。她似乎注意到我的臉色變了，但她什麼也沒説。後來，她對我説，我哭了，“我以為我不成功，所以我胡扯，老師，不要取消這個活動。”她遞給我一張紙巾，讓我擦乾眼淚。然後她嚴肅地説：“當你做任何事情的時候，不要只想着你自己。這對你是一個很好的教訓。我希望你能從中學習。至於這次活動，既然已經決定取消，就不要再改了。老師威嚴的話語，無情地粉碎了我依然持有的一絲幻想，我感到遺憾和悲傷。然而，自從這件事，我改變了很多。我開始關心我的同學，集體，其他人。每次我進步的時候，田老師都會表揚和鼓勵我，這讓我深深地感受到田老師對我的深遠影響和鞭策。
還有一件事，我還記得。
在生活中，對我關愛最深的可能是父母。在學習中，對我幫助最多的可能是同學。但是，説到對我影響最大的一個人，那一定是我的科學暖老師。是她幫助我擺脱了害羞，打開了科學殿堂的大門。
年輕時尚的暖老師總是花樣百出，上她的科學課，一定會讓你驚喜連連。時不時地來一次社會大考察，搞一個“麻辣”小實驗。沒過幾天，我們就深深地喜歡上了她的科學課。那個時候，我還是一個十分靦腆的小男生，上課時也不像現在這般活躍，就連回答問題也——“誰來給大家彙報一下週末的科學研究？”一個温柔的聲音在教室裏迴盪起來。低頭瞅瞅自己的科學記錄本，準備的可謂相當充分。但潛意識裏彷彿有一隻手，把我想要回答問題的慾望緊緊地拽住了。“哎！”我輕歎一聲搖了搖頭。“周嘯宇，你來回答一下這個問題吧！”
天哪，哪壺不開提哪壺！我低着頭，臉紅成了火柿子，舉着科學記錄本的手輕微地顫抖着。暖老師皺了皺眉頭，快步走到我的身邊，拿過科學記錄本。“這不寫得挺好的嗎？還圖文並茂呢！坐下吧，以後要大膽些哦！”
又是一次科學課，暖老師宣佈學校要成立科學小組，從每個班選取組員。
話音未落，一羣胖乎乎的小手就如小樹林一般憑空長了出來。暖老師鋭利的眼神在他們中間掃來掃去，不一會兒，五個名額就用去了四個。説心裏話，我對能參加科學小組，也是十分的嚮往。想像着自己在實驗室裏搖晃着瓶罐，神氣活現地做着實驗時的樣子，那可真是帥呆了！只剩下一個名額了，大家都把期盼的眼神投向暖老師。此時的她真像一位大偵探，犀利的眼神來回審視着台下的人羣。我閉了閉眼睛，嚥了咽口水，右手緩緩地舉到了齊眉處，想了想又猛然間放下。萬一選不上豈不是很難堪，我在心裏暗暗地想着。突然，我覺得有一股火辣辣的目光正緊緊地盯着我，暖老師那似笑非笑的神情映入了我的眼簾，“周嘯宇，我覺得你也行。”
一瞬間，吃驚、狂喜、無言的`感動，一股腦地向我湧來。我的腳下彷彿踩了一朵幸福的雲，心頭好像有什麼東西一鬆，渾身上下頓時一片輕鬆。
自那天以後，就連我自己也驚奇地發現，原來那個害羞靦腆的小男孩不見了，取而代之的是一個活潑健談的陽光少年。課上，我毫不拘束，侃侃而談；課下，我活潑開朗，和同學們打成一片。同時，我對科學的痴迷程度也足可以用瘋狂來形容。一會兒攪拌着自制的紙漿，照着科學書上的樣子學造紙；一會兒擺弄着手中的磁鐵，研究電與磁的奧秒。暖老師那張微笑的臉龐和那句“我覺得你也行”的話語，深深地印刻在了我的腦海中，抹也抹不去。
對我影響最大的一個人？暖老師！
有一次上課，田老師拿出一疊試卷，對我們説：“請從頭到尾仔細閲讀，然後再做一遍。”所以，我埋頭閲讀這些非常奇怪的問題，比如在紙上問你父母的名字，然後在上面畫一個圈，等等。當時，我有點興奮，沒有讀完，然後就糊里糊塗的，就這樣，兩個人交卷了，都驚訝於他們這麼快就交卷了，只聽到田老師説：“只有兩個人交卷是滿分，其他人都是零分。”我只是仔細地看了問題，突然發現最後一行寫着：寫出你的名字和班級，請把論文交上來！她好像和我們開了個玩笑。事實上，老師很認真。我仍然保存着那張紙，以免忘記我的魯莽。她不僅教我們知識，也教我成為一個腳踏實地，細心的.人！
在我的評價手冊中，她寫道：“你是一個聰明、活潑、進取的孩子”，“你有一個聰明的頭腦”，“你是我們班有天賦的女孩”。她還寫道：“我希望你嚴格要求自己”，“你需要堅強”，“我希望你不要耳語”……無論是讚揚還是批評，這都是田老師發自內心的愛。
她告訴我“天才來自勤奮”；她告訴我“有志者事竟成”；她還告訴我，無論我做什麼，我應該有所有的精力和集中。
如今，我已經上了國中，和田先生很少見面，但他的聲音和微笑一直縈繞在我的腦海中。我心裏不止一次地喊：田老師，我愛您！——因為你給了我最深刻的影響！
我的左邊，是心跳的位置。聽着呼吸的頻率，我清楚地感應着每一個生命的音符帶來的震撼。於是，我試着用水晶般的眸子放眼社會，把每一個人帶給我的感動幻化成令人炫目的彩虹。
朦朧中，一個瘦小的影子緩緩地從遠方向我走來。
戴着厚厚的眼鏡，看起來嚴肅的外表，話語卻時常透露出與氣質相左的温和，是上海交大的碩士生。我所知道的與嚴老師有關的信息僅止於此。
是在一次“優才領略”的報告會上知道他的，那時的他在我們眼裏耀眼奪目，幾乎成了全場學子崇拜的偶像。於是，我忽然明白，有時候不經意的一句話就能帶給自己純純的感動，並流淌進自己生命的溝溝壑壑。
找個查閲輔導資料的藉口，我亮起QQ找到了“優才領略交流羣”。對話，就從那一刻開始了，隨意又有些忐忑不安——畢竟，卑微若此的我面對的是一個學淵識博的高才生。
“上九年級了，我很緊張了呢！”
“嗯，加油！我看好你哦！”看着QQ對話框上跳出的字符，我一時間怔住了。
“我——看——好——你——哦！”五個字彷彿重重地敲擊在我心牆上，心靈的湖面陡然間皺起美麗的漣漪。記憶中似乎從來沒有人用這樣的語言肯定過我，即使是在我右手邊最愛的雙親——為什麼在父母一次次“談心”之後，除了麻木就只有那個亙古不變的`“嗯”字？千言萬語竟沒有這五個字來得深入我心。我左邊那塊不曾顧及的陌生島嶼，瞬間鋪滿陽光，一陣一陣的感動似乎要擊穿心中那道厚實的障壁。
第一次默默地主動關上了電腦，第一次主動翻開了曾經碰都不想碰的輔導資料。原本隱藏着的倔強就像一張紙，看似厚實，卻經不起輕輕一擊，心底始終響着一個聲音：我看好你哦！無言的感動幻化成前行的動力。就像候鳥明白了遷徙時刻的到來，我想這該是我策馬奔騰的時候了。
您在我的左邊，或許只是一次不經意的託舉，卻已然滑過我心跳的位置。謝謝您，老師。
我年幼時，性格內向，不愛説話，爸爸媽媽也很忙，無人與我玩耍，外婆這個時候走進我的生活中，芬芳了那段時光。
我剛去那會兒，不敢走近，她坐在牀邊撥弄着兩鬢的白髮，見到我，她笑了笑，對我招招手，道：“寶貝，過來！”我靠着牆壁，低着頭，像個做錯事的孩子般，外婆拿過梳子，細心地將我的頭髮披下來，一下一下輕輕地梳着，對我説：“等一下帶你去摘枇杷怎麼樣？那門前的枇杷可甜了……”外婆唸叨着，我不作聲，只是輕輕點了下頭。頭髮很快被梳成兩個小麻花，那骨節分明的雙手沾了點水，將額前的碎髮別到兩邊。
她拉起我的手，走到門前的大田地中，那枇杷樹在田地中尤為顯眼，外婆將我安置在樹蔭下，放下手中拿着的板凳，找了一塊好地方，左腳踏上凳子，手扶着樹幹慢慢站了上去，陽光為外婆鍍上了一層金暈，她抓着一根較粗的樹枝，一隻手撥開了層層綠葉，呵，那串枇杷可真漂亮，圓溜溜的，橙黃橙黃的，乍看之下，像一串小太陽。外婆顯然也看見了，她微斜過身子，掐住莖，使勁一掰，那串枇杷便掉了下來，不知不覺間，笑意爬滿我紅通通的臉頰，日漸地，我也加入了採枇杷的行列，高興地對外婆説：“外婆，外婆，採那個大的呀！”陽光下，外婆看着我，笑容浮目前臉上。
外婆在緊接着的幾天中，為我梳各種漂亮的小辮，教我做手工花，親自做小木偶給我……時間一天天過去，我漸漸變得開朗起來，今天，不小心摔了鄰居家的碗，明天，打跑了隔壁家的狗。文靜的小姑娘快變成了野小子，外婆拉着我，給人家道歉，回到家，温柔地教我怎麼樣與人相處。
童年的那段時光中，習慣了有外婆的.伴隨，半夜醒來，耳畔彷彿還回響着那温柔的低語！她將我拉出了內向的世界，看見了五彩繽紛的世界，領會到了與朋友玩耍的快樂……不知不覺中，外婆竟成了對我影響最大的人！
潺潺溪水，擦手而去；徐徐微風，拂面吹來；點點日光，一晃而過。
站在涼爽的秋風中，抬頭望着藍天上的飛燕，叩開了我鎖藏的記憶。
同樣在一個金秋。我和同伴約好到我家複習。我起了個早，收拾準備準備，天氣晴朗無雲，微風輕輕拂過，啊！真是個好天氣呀。
我給她們打電話，問她們出發了沒有，心裏無比高興。我倚在沙發上，看着電視，等待着，突然我感覺周圍一下子暗了下來，涼了許多，我偏着頭朝窗外看去，剛才還萬里無雲，現在就烏雲密佈，老天爺還真是説翻臉就翻臉呀。
我望着窗外灰濛濛的天，心裏也灰濛濛的，她們應該不會來了吧！天氣都這樣了，唉！真倒黴。
電話響了，我接起電話，“對不起啊，我看都要下雨了，就不來了。”電話一頭説着，窗外的雨下着，愈下愈大。又一個電話，電話那頭仍重複着同一句話“我不來了。”我的心情也隨着窗外愈來愈大的雨。愈來愈失落。
我一個人默默地看着電視，周圍安靜的出奇，出了窗外雨滴的聲音，電視的聲音，心跳的聲音，一切聲音都靜止了。雨越下越大，不時還附着幾聲雷聲，幾道閃電。突然，電話又響了，我想應該又是一句“對起”吧，我有氣無力地拿起電話，你在家等我，因為下雨，可能有些遲，對不起呀！”“你可以不用來？”還沒等我説完，她就把電話掛了。這確實是一聲“對不起”，但和我想的不一樣。
我的心情好了許多，但不免讓我擔心她。我拿着遙控器，漫無目的，心不在焉的選看節目，我總是不禁的'望望窗外，看着越下越大的雨，尋找着那熟悉而又模糊的身影。怎麼還沒來，都這麼久，急死我了。雨下得那麼大，會不會？
窗外的雨，絲毫沒有減弱，我的心跳也沒有平靜下來。
“當，當，當。”有人在敲門，肯定是她，我連跑帶跳的來到門前，打開門，看見她笑着站在門前，褲腿濕了一大截，鏡片上滿是雨滴，頭髮都在滴水，我找了個乾毛巾給她擦，叫她中午就在這了，我給她奶奶打電話，電話通了。
“喂，奶奶，您孫女今天中午不回來吃飯了。”
“叫她注意身體，今天下午必須回來，還要去打點滴呢，感冒沒好就到處跑。”掛了電話，我望着窗外，不知眼睛裏是什麼，感覺朦朧一片。
是她教會了我什麼是誠信，什麼是友誼。
在人生的旅途中，我們經常會遇到困難，當我遇到它的時候，我總會在心裏大聲吶喊：“我並不差，我一定會越過去的！”
記得那次我和同學去爬山，那山很高，而且又很多地方都很不好走。我們開始爬山比賽，有幾個同學一開始就快速地爬到了最前面，把我們遠遠地落在後面。
八月的驕陽似火，火辣辣的太陽炙烤着大地，腳下的地面也冒着熱氣。在這樣的環境中，我還沒爬到半山腰就氣喘吁吁了。我抬頭望着她們，我被他們落得好遠，我有氣無力地一步一步地走着，腳下一不留神，一下就重重地倒在地上。這真倒黴，膝蓋破了。我的腦子裏出現了一個念頭：放棄吧！我再次看了看前面，放棄，不就是被他們落得更遠嗎？不就是把膝蓋弄破了嗎？這點挫折休想讓我放棄，我並不差，我一定會超過他們的！我在心裏暗下決心。
我站了起來，忍着疼痛快速地追趕。儘管那太陽的威力不減；儘管那一股股的汗水流進傷口，鑽心的痛——可我的步伐從未減慢，還足見地加快。這樣，我超過了一個，兩個，三個同學。我開始渾身無力，那該死的傷口疼得要更厲害了。“休息一下吧！太累了。”懶惰的我在我的腦海裏苦苦地哀求着。“不行，堅持，堅持，前面還有四個同學呢，一定要把他們超過去。”另一個我堅決地説。
當我們在生活中，遇到困難時，想一想劉偉，我們還有什麼好埋怨，好指責的`？我們還會抱怨上天的不公嗎？我們應該感到慶幸，感謝我們的父母，給了我們完整的身軀，感謝我們的朋友，給了我們熱情的幫助，感謝社會，給了我們施展的舞台，我們已經擁有的太多太多，我們該懂得好好的珍惜，好好的保護，我們應該把我們的愛傳遞給別人，把我們的愛轉化為自己實現夢想、創造奇蹟的力量。
我最終選擇了堅持，我絕不能放棄呀，我咬緊牙關，心裏一遍一遍地默唸着：“我不累，無不疼。我並不差，一定能超過他們，堅持到底！”我快到山頂的時候什麼都不顧了，飛快地向山頂跑去，我把他們全超了過去。當我到達山頂的那一刻，我的眼淚一下子就湧了出來。我不知那是獲得成功之後幸福的淚，還是因為疼痛流下的淚。
在淚水的模糊中，我大聲吶喊：“我並不差，我終於成功了！”那聲音在山谷中迴盪着。相信自己並不差，會使你越過顯赫地，跨過鴻溝，它像一隻船帶你到達成功的彼岸。
如果我們每個人都能想劉偉一樣，相信夢想，相信奇蹟，堅強不屈，堅持到底，那麼，我們每個人也一樣能取得勝利，一定能成為達人，我們自己心目中的達人。
光陰似箭。那些塵埃斑駁的舊物依然那麼清晰。
自從我們第一次見面已經五年了。五年前，我不是現在的我，但你仍然是那個純潔的白衣天使。微笑的眼睛，像以前一樣清澈。
一如既往，你是星火燎原，在黑暗中閃爍着光芒。在那個時候，他們還只是年幼單純的孩子，但他們已經知道如何接近最好的'你，和最好的你交朋友。成績好，性格好，人品好，自然受歡迎。
我記得那時，那是一所課外英語補習班。
不知是在何時遇上這位灑脱豪邁的遊俠，也許是通過幼時“牀前明月光，疑是地上霜”的思鄉佳作，也許是“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”的情深義重，“詩仙”李白總能帶給我“驚豔”的感覺，他的不羈與灑脱更是影響了我，照亮了我的靈魂。翻開歷史的瑰麗畫卷，一派山清水秀，一派悠久凝重全在於此。而這位遊俠的腳步卻從未停息。哪裏是他的家，山水才是他最終的歸宿。出生於大漠説李白的灑脱奔放來自於哪裏，恐怕便要歸結於他的出生。本生於書香門第的他隨家人遷入了西域大漠，浪漫的西域風情與豪邁的沙漠從此孕育了一個靈魂。
但是，他沒有在家鄉做太多的滯留，他多情，他豪放，他勇敢，於是，他離開家鄉踏上了自己心靈的旅途。是啊，生活在別處，也許，若干年後，我也將踏上我的求索之旅。入世於朝廷大唐的秀麗江山吸引了這位遊俠的目光，他便去了。滿腹文采的他成了皇上的陪讀。可是，不畏皇權、崇尚自由的他只希望走自己的路。他的自信使其在人生低潮仍發出了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪邁詩句，這都影響了我的人生，以至於我在遭遇挫折時，想到這位千百年前的詩人，困難便迎刃而解了。抱月於水中吟着“又疑瑤台鏡，飛在青雲端”的詩句，不知是否是與月亮結緣太深，一杯酒罷，便攜了衣被，跳入水中，抱月而眠。他的死，都是如此的詩意與灑脱。不，他也並非是死了，只願與月相伴，在青雲端坐着，看着我們，看着蒼生，看着他自己。李白的`心，李白的魂，都是屬於他自己的。而我的心，我的魂也掌握在我自己的手中。走自己的路，走和別人不一樣的路，懷揣自由和灑脱，儘管人生時有不順，或遇挫折，或遇不幸，但想一想歷史上的他也不正是如此，我便有了上路的勇氣了。自由爛漫，天真灑脱，我就願意這樣生活。
人人心中都有一個對自己影響最大的人，她牽動你的情思，影響你的一生。而對我影響最大的人無疑是我的母親。我的母親並沒有什麼異於常人的地方，然而給我影響最大的正是她那顆平常心映射出的寬容、理解、豁達和那無言的愛。
曾幾何時，當我還年幼，在泥濘的小路摔倒，是母親用她那雙佈滿蠶繭的手牽
起我，為我揩去身上的污泥。啊，母親的愛是冬日裏的.陽光。記得那次我考試考差了，回到家一聲不吭地就回了房間。母親看到了，便過來安慰我，鼓勵我，並且幫助我分析原因。當我因失敗而沮喪的時候，她會輕輕摸着我的頭説：“孩子，一次兩次的失敗不代表永遠的失敗。媽媽相信明天的你一定比今天更出色。”她的話如一縷温暖的陽光，融化了我心中的惆悵，使我能用一種平常的心態來面對任何挫折。在我的生活中，媽媽一直是我身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。她為我做的實在是太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多麼廣博多麼無私的愛啊！正是這種愛賜予了我太多不能忘卻的東西。小時候，對母親是一種依賴。長大後，對母親是一種盲目的愛。也許只有當生命的太陽走向正午，人生有了春也開始了夏，對母親才會有深刻的理解，深刻的愛。我突然感悟，母親其實是一種歲月，從綠地流向一片森林的歲月，從小溪流向一池深湖的歲月，從明月流向一片冰山的歲月。母親用她的青春哺育了我，讓我這些年健康地成長，教導我為人處事的道理，對於我來説，母親就是對我影響最大的一個人。
在我們生命的長河中，母愛像一泓清泉，讓我們心裏清澈，母愛像無私的太陽，温暖着我們的心間，母愛像一團火炬，照亮我們今後的道路！現在，我終於知道，母親付出的太多太多，而我們也應回報她太多太多。
父親是醫生，在醫院裏似乎每天都有處理不完的事務，在生活中也是如此。在我的印象中，他時時刻刻都保持着一顆對病人、對家人的責任心，這也督促我對自己、對他人負責。
記得有一天清晨，一個電話鈴聲打破了家裏的安靜，爸爸迅速接起電話。“哦，好。恩，我馬上過來！”他一邊迴應着一邊匆忙穿上了衣服。話筒一放下，他就快步走出了家門，也沒來得及給我們打聲招呼。我瞥了一眼牀頭的`鬧鐘，方才五點而已。原來此時一個病人的病情突然惡化，可能會有生命危險，身為科主任的爸爸當然不能置之不理。看着爸爸拖着疲憊的身子回到家，我從他那睡意朦朧的眼中讀懂了什麼叫做責任。
一個再普通不過的夜晚，爸爸接我從學校回家。在路上，我告訴他今天我由於去操場踢足球還沒來得及寫出第二天的課程表。而我擔任學習委員，這本應是我的職務，但我認為只要每個人去辦公室看一下課程表就可以了。爸爸聽完我的敍述後起先並沒有説話，而只是看了我一眼。可就是這一束目光，讓我感到心如亂麻、不知所措。我明白，有極強責任心的爸爸決不會允許兒子就這樣不負責任地離開。
果然，到家後，他把我叫進了房間，語重心長地對我説：“孩子，你應該明天早點去寫出課程表。”“為什麼？”我還想作最後的反抗。“不為什麼，”爸爸説，“就為了你的責任呀！既然你當上了學習委員，就必須履行應盡的義務。一個人如果沒有責任心，就沒有人會信任他。你必須從現在開始養成做事負責任的習慣，這會使你受益終生。”
第二天一早我就來到學校，在黑板上寫出了星期四的課程表。
幾年來，我所做的工作老師滿意、同學滿意，都表揚我有責任心。所以課代表年年連任。啊，這是爸爸影響了我！
上國中後，好友分散，眼看着國小時的摯友被“切割”到不同的班級，我十分擔心找不到朋友。就在這時，一個註定影響我七年級生活的朋友——魏高遠來到了我的面前。
開學第一天班主任就讓他和我做同位，他是一個白白胖胖、活潑可愛的同學，而且十分友善。唯一的瑕疵就是右手食指上有一塊不小得黑疤——春節放炮時不小心摸到了火。他的聲音十分甜美，歌唱的十分好聽。唯一讓我吃驚的就是他的朋友竟如此多。下課時他經常在一大堆男生中高談闊論，不亦樂乎。由於我們當時比較生疏，並且我對他還不甚瞭解，因此我總是跟在他身後，時不時插兩句話。就這樣，我們慢慢的熟悉了起來。
俗話説“不打不相識”，幾次大考讓我們成為了學習上的.好兄弟，也同時讓我們倆互相見證了對方的實力。説實話，我實在不能想象出他那白白胖胖的身體裏能迸發出如此強的能量。他憑藉他的語文優勢和豐厚的功底屢次過關斬將，與我並排行駛，多次共同進入前三。考試失利時我們互相安慰，發揮良好時我們一同慶祝。由於我們經常在一塊兒探討難題，同學們給我們起了一個外號叫“雙雄聯手”。
他也絕對不是一個“書呆子”，他在運動方面也深深影響着我。剛開學時他很胖，望着我們苗條的身材，他時常眼中冒火。於是他下定決心——跑步減肥，並且讓我監督。就這樣，我們每逢大課間就繞着校園跑步，校園中遍佈着我們的足跡，輝映着我們的矯健身姿，滴滿了我們的汗水。一個學期過去了，他如願以償地減了肥，我也分享到了一點好處——沒有長得太胖。
這就是魏高遠——我的同桌、朋友、給我影響最大的人。他每次都能把我引入佳境，對我影響頗豐。希望下學期我們能再分到同一個班，做一對影響整個國中生活，乃至影響一生的朋友。
陽光從雲層中透出來，撒向大地。抬頭看那潔白的雲，是凝滯的，已沒有了往日的飄逸。
想往常一樣，我和她一起並步回家，心中煩悶的我沒有多説一句話，只有她在身旁喃喃自語着。我試圖用心去傾聽，但事實告訴我，我不能。心中的火莫名地宣泄了出來，對着笑臉相迎的她，我竟無情的把火發泄到了她的身上。就在這一瞬間，我看到了什麼？是她的紅眼睛。我後悔了，剛才兇狠的臉一下子温柔了下來。我的眼睛越來越模糊，甚至看不清她委屈的臉。哦，是淚，在我不經意間朦朧了雙眼，也朦朧了我的心。是我的錯，我沒有認清酒無故的埋怨。怎麼辦？我的心如刀割一樣……
以往温和的聲音再次在身邊響起：“説好要堅強的，怎麼落淚了呢？”是的，怎麼落淚了呢？我很努力的控制，淚水卻恣意地流滿臉頰。她伸出雙手，捧着我的.臉，為我擦去那在臉頰上停留的不該的淚。淚，從她修長的手上滑過，滴在地上，散開了。我從淚眼中看她。那月牙似地眼睛在笑，又似乎也含滿了淚，臉頰上似乎有淚曾滑過的痕跡。
我哽咽了，聲音不知從哪裏發出的，把我內心想問的都説了出來。“你，不會生我的氣嗎？”她笑了，笑的如雲一樣純潔，“不會，當然不會啦！你是無心的，我能理解。”“為什麼要理解我？你不應該給我一個無情的巴掌，或者把我臭罵一頓嗎？你不會怪我嗎？給我一個理由吧！”我似乎對她的“懦弱”有些不滿。她對我笑了笑……
“我要你學會理解和寬容他人，自己的事自己要學會解決，不可以把火撒在別人身上……”我希望她會這樣説，但是，她沒有。因為她知道，我會懂。是的，我明白了，是她的寬容和理解影響了我，但是，太遲了……
我多想去對她説一句“對不起”、“謝謝”，但話到嘴邊又咽了回去。因為我知道，無言的理解才是真。這也應該是她無言的回答影響了我吧！
他，在清朝道光十八年，只是一個小小的禮部侍郎，雖然他有個團的兵力，卻經常受大官和清朝部隊的欺壓。經過多年的忍氣吞聲，他成為了兩江總督！加兵部尚書銜，授欽差大臣，督辦江南軍務，節制蘇、皖、贛、浙四省軍務！這時，他已統兵數萬，他不僅有了強大的部隊，而且掌握了地方大權，沒有人欺壓他了，沒有人嘲笑他了。但是他並不驕傲，他很重視人才，兩江總督府可謂人才濟濟，因此有不少人給他出主意，這也是他統領的湘軍打下金陵的.重要原因。他，就是――曾國藩。
以前，曾國藩在別人的地盤做一件事，都不愛問那裏的統領者，也不徵求他們的意見。可自從他讀了《道德經》、《南華經》後終於大徹大悟，人有了很大地改變。雖然他是漢人，但他對清朝很忠，他深知，如果不是清朝皇帝英明，決不會把兩江總督這個大官職交給他。有一次，江蘇吳縣有個叫王韜的人勸曾國藩，叫他的湘軍既不幫清朝，也不幫太平天國，讓他們兩虎相爭，曾國藩來收拾殘局。曾國藩聽後很生氣，馬上叫人把王韜趕走了。當打下金陵時，他的弟弟曾國荃的吉字大營的將領們也想打倒滿人，光復他們漢家河山。曾國藩知道後，狠很的批評了將領，並教育弟弟要好好管教他們。並寫下“倚天照海花無數，流水高山水自知”這幅對聯。而且，他為了讓清朝放心他不會造反，親自把自己的軍隊十成裁了七成。
有人説曾國藩笨：他擁有數萬兵力，朝廷的八旗，綠營早已不是湘軍的對手，他完全可以一鼓作氣，打倒滿人，光復漢朝，他卻裁軍讓朝廷放心，他這樣做是為了什麼？也許只有曾國藩自己才能明白：只要讓老百姓能脱離水深火熱的戰亂中，過上安居樂業的生活，他自己的利益算什麼呢？
偉人就是把老百姓的利益看得最重要的人！把老百姓的利益看成自己的利益的人！
陰陽，黑白，善惡，優劣……事物皆有兩面，人也是如此吧？比如我。
你能看得見的那個我呢，是在母親分娩後誕生的，烙印出只屬於這個時代的印跡，渲染着只屬於這個時代的色彩。許多人都説：我認識你呢！其實，他們認識的就是這個生命的個體，一個客觀得可以稱為“物質”的我。
你看不見的我呢，早在受精卵形成的.時候就已經存在着了。這是最本能，最原始，最天性的我，許多説認識我的人其實根本就不認識她呢——她是躲在最深處的思想，成為守護我對我影響最大的那個人。
她是個性情中人。春陽融了冬雪，她會為四季更替而感動；草芽兒嫩綠嫩綠的，頂破了堅硬的土礫，她會為這超越極限的頑強而感動；風雨之後，柳樹的枝條雖飽經摧折卻仍在風中柔美地搖擺，她會為這不懼磨難的樂觀精神而感動……別人眼裏微不足道的事兒在她的眼裏都那麼美好。她就這樣影響着我，讓我懂得該為誰而感動，讓我明白了該怎樣去感動別人。
媽媽辛苦地做着家務的時候，我呢，好像啥也沒瞅見，心安理得地坐在一旁玩玩電腦，吃吃零食。她受不了了，從我的思維裏跳將出來，厲聲呵斥我，使勁兒“批判”我——你怎麼不懂事兒呢？
年邁的奶奶給爺爺捶背的時候，我呢，好像啥都瞅見了，卻只知道在一旁指手畫腳。她又受不了了，從我的思維裏跳將出來，絮絮叨叨地指責，喋喋不休地調教——你怎麼這麼不懂得孝順呢？
於是，在她的抗議下，我不再坐享其成，不再目中無人，不再以自我為中心，生命的杯盤裏盛滿了濃濃的親情。
她喜歡幻想，不斷地豐富着我的想象力；
她喜歡動手，不斷地豐富着我的創造力；
她喜歡觀察，不斷地豐富着我的觀察力；
儘管躲在我思想的最深處，但她對我的影響卻無與倫比。
總喜歡把記憶鎖進腦海那個大箱子裏，厚重的鎖頭泛出斑斑鏽跡，甚至不曾想過要打開它——總固執地認為所有的事情能在潛意識裏被溶解。於是，那些個星星點點的記憶碎片無法貫穿成一個完整的故事。就像我一直不承認和小H是朋友，總要和她笑嘻嘻地耍在一起。
每當我抓耳撓腮望着作文本的時候，小H總會笑着坐到我身邊，那笑意總讓我覺着不爽，彷彿總帶着些許嘲諷。好吧，我承認我是嫉妒了，誰叫她作文獎狀一疊一疊地拿呢。
其實呢，在我的潛意識裏小H的確是個不錯的女孩，只是，她對我的好早就被我鎖進箱子裏了，浮現於眼前的碎片就只是在我腿不方便時幫我打飯，在我傷心的時候輕聲細語的安慰，卻總也無法想起這些事兒發生在哪裏，起因經過結果是什麼。
我會很努力地尋找她的缺點，甚至自己都感覺自己在鑽牛角尖兒：我會因為她不斷在老師面前“拍馬屁”甚至她桌上的紙張不小心掉到地上而暗自高興——這不，你也有缺點嘛！
變態！有時候我這樣罵自己。
和她在一起很快樂。和她在一起很失落。矛盾，反思。新的矛盾，新的反思。初步結論是：世界上沒有真正的友誼，在虛假的笑容面前，不如一個人獨處來得自在。
可是，孤獨這個字眼會讓我感到羞恥，我又哪裏敢承認呢？鎖進箱子裏吧！
真正光明正大地打開箱子是在小H離開之後。
她轉學時，我笑了，瘋狂地笑，終於可以不再被“朋友”這個稱謂困擾了。
可是，當繁忙離開閒暇來臨的時候，當喧囂的`白日過去黑夜襲來的時候，我的世界淒冷得令自己心悸！
我的心裏哪裏放得下她！習慣了她在一起時的生活，她的離開讓我的世界變得空空蕩蕩，我嚐到了沒有朋友相隨的苦澀。
……
看來，是該主動出擊去找個人聊聊了。
謝謝你，小H，友誼其實沒有我想象中的那麼脆弱，就算是天涯海角，我們的那份情誼也會如美酒一般久而彌香。
你亦是荒夏的一番耕耘。
僅存於花間慰以我明誨。
抖落惆悵，你僅用一袂衣袖
便已凌亂我泛紅的雙眸。
驀然回首，眼眸依舊是你。
啼哭於那寧靜的黎明，心在一瞬間擁有棲息的荒地。你給我的生命，曾教會我生存。我僅用你給的眼睛一睹人世洪荒。也未可知我伊始的靈魂是否會墜地的憂傷。
7歲的我抬頭仰望45度明媚天空，陽光的鋭角刺痛我泛紅的雙眼。無奈地行走於漫無目的的.小徑。此時的夏日以至洪荒。氾濫滔天。流亂的罪惡襲擊我弱小的內心。而我編在此可真正理解你。陽光的鋭角消磨掉你優美的容顏。一頭黑髮映照夕陽舞動的餘暉。我第一次懂得原來氾濫的夏日，依舊會在您給我的呵護下沉澱。您第一次讓我懂得，愛在我出生一剎那註定擁有你的堅守，儘管那只是夕陽下一幕。
記憶斷層與昔日那個黃昏光線昏暗且無邊，凌亂我的雙眸。僅存餘光下，您牽着我的手前行，小手疊加起大手，蹣跚地步於那昏暗的童年，青春在此刻維記此幕。
15歲，青春在此刻遁入洪晃。盤古開天闢地是的慌亂。在我那時的靈魂披上歧亂的死路。可我卻叛逆的依舊前行。那條叫做歧的路。可您依舊不為我的叛逆而放棄我的無理。儘管我一次又一次撞傷您污濁的雙眸，儘管我一次又一次無視您新生的白首。您在一次又一次的無奈中愁段白鬢。我只望見您在餘暉中望着殘陽。嘴裏唏歎纏綿入我的耳畔，卻足以在蒼茫大地之上久久迴響。我望見您凌亂的白髮於風中飛舞，銀白的髮絲泛紅了故作鎮定的雙眼。您的淚在一次又一次中墜地，眼裏透露出一絲無奈，迷茫的眼光劃破蒼穹，劃破天際，再次撫平了我荒蕪的內心。淚卻早已模糊我視線。很少見您哭。可在那個夜晚，黃昏已將您的身影拉長。而我只是那個永遠不讓您放心的小孩。
遠方飄來的菊花香，滲入每個人無奈的內心，撫平了那一絲波瀾。記憶再次為曾經那個畫面停留。那個背影在殘冬沒入驕陽之中隱沒了最初。淚終在那時瀰漫滿心的柔腸。我得以迴歸人生，於那個北國雪飄之後，我獨待春日，待之山花燦漫，我獨語醉在花間。
您總想給我一個空間，卻終歎此中甚小，無法消磨我內心，你總認為我的心很強大，其實只有我知道我的心很小，只裝入那個畫面，以至於無法磨滅的回憶，那個夏日時間偷走了一切。氾濫了我的內心。
不知如何掩埋你走過的痕跡，如陽春三月的嫩草伏地於夏，卻暗黃滿秋，於兩季的流離，我重拾蒼榮的翠綠。我的足跡，是兩雙深淺的腳步。
我該用什麼回憶那個畫面。
是留守，還是駐然。今夕何年，簾湘中的你。
已白鬢斑斑。
福建漳州南靖城關中學九年級:江晨旭
他，是一位瓦工，不管颳風下雨，都按時到崗位。飽經風霜的臉，骨瘦如柴的身軀，烏黑的眼睛顯得那麼剛毅，他獨自一人撐起了家的一片藍天。雖然他對我總是那麼兇，那麼狠，但我明白，他是為了我着想。他一向以來為我們任勞任怨，這就是我那可親可敬的爸爸。
爸爸天天外出做瓦工，幾乎沒有時間陪家人吃飯，就算累得筋疲力盡，他也總是早起晚歸。身體不適，他也拖着沉重的身軀爬上爬下。累倒了也不願躺在病房裏。有一次，爸爸因淋雨病倒了，家人再三勸他歇歇，他暫時答應了，但還是偷偷跑出去。病魔扣住了他的人，卻永久扣不住他的'心。
爸爸永久都是那麼公私分明、和藹可親，儘管我惹了禍，他總是偏袒我，這使我在家中得到了“小公主”的稱號。有一天，我不留意弄壞了別人家的菜園，裏面雞飛狗跳，菜被踩癟了，人家氣得要死，上門來找我爸。爸爸為了不讓我丟面子，只好忍氣吞聲給人家道歉補園。回到家才用家法，打在我身上，疼在爸心阿！我哭了，傷處一點也不痛，可我的心好痛。我好恨，好悔，當初就不該頑皮，不該手癢。
爸爸就像是我的警鐘，時刻提醒我；爸爸就像是我的萬能筆，帶着我繪畫五彩斑斕的人生；爸爸就像我前進道路上的一盞明燈，照亮我駛向成功的海洋；爸爸就像我生命中的一朵五彩花，綻放在我需要的每一個地方……爸爸伴隨我走遍每一個角落。他好偉大，是他那堅強的毅力和對我的疼愛激勵了我，使我充滿了堅強的力量以應付我的學習生活。
感謝您，爸爸！我會以優異的成績報答您，我會成功的。
高而壯的身材，總挑起的濃眉，外加一張燦爛的笑臉，這就是對我影響最大的一個人——楊剛教練。
他是我的擊劍啟蒙老師，在剛開始學劍的那段日子裏，每週準時帶領訓練的，是他；課後仍悉心指導的，是他；與孩子們打成一片的，還是他。第一次邁入擊劍館純屬偶然，但在他的影響下，逐漸對擊劍產生了濃厚的興趣。直到今天我還記得，在劍道上他手把手一劍劍、一步步地教我各種動作、步法；在劍館門口他微笑着看着我們“跑圈”，我和同伴們説着、笑着，他則倚着門，在温陽的照射下思考着今天的.訓練內容；在有風的夏夜，他領着我及我最初的小夥伴，於周圍喧鬧的人羣外，獨守着自己這一方樂土，專注地踢出每一個弓步。
如果説我的基本功還不錯的話，那麼功勞最大的就屬他了。最基本的實戰姿勢，我就在他一句句的口號、一聲聲的哨音中站了一個月，那時每節課最盼望聽到的就是他一聲：“好，休息一下”，然後使勁兒捶打痠痛的雙腿。入門級的弓步，起初總做不到位，他比我還急，連着做了十幾次示範還是沒什麼作用，他便在休息時間又將我喚去，用他的大腳把我的腳“踢”了出去，只聽得鞋跟在劍道上摩擦出“呲”的一聲，我一閃念：這就是弓步的感覺？哈！終於踢出了自己的漂亮弓步，踢出了自己的希望……好不容易下課了，他再次叫我過去，輕聲評價：“今天做得還不錯，下次繼續加油啊！這個步伐……”，小結罷，衝我揚揚眉：“快回家吧”。
去年八月，他攜妻調去了成都，我們便沒有再見。一度，我傷感地以為與教練將就此天各一方。後來才知道，媽媽還與他保持了聯絡。像座高大的?t望塔，雖有了新的目標，但偶爾也會回過頭，望望來時的路。
今年五一，全國聯賽前夕，媽媽帶我去到了他的城市。那天飛機晚點3小時，落地時已是凌晨2點，而他，也在機場等了3小時。當教練穿過人羣出現在我視線裏時，我的心止不住地抽動了一下，那一瞬，我似是又看見了他倚在門邊的身影，笑着大喊：“跑快點！”快了，近了，他終又來到了我的面前，一如既往地微笑：“嗨，長高了呢。”原來，他一直都在那裏，從未離開。
他對我的影響絕不止於那幾個月的教學，他所傳授的是果敢與堅持，這使我有了今天的成績，還將伴我去成為更好的自己。
這就是楊教練——對我影響最大的一個人。只願他，安好如初。
對我影響最大的人，是我的母親。
我是鮮花，母親就是我腳下默默給予我養料的泥土；我是雄鷹，母親就是任我翱翔的天空；我是風箏，母親就是那根牽引着我的線。
小時候，母親總會在一個微醺的午後，牽着我的手，穿梭在大街小巷。偶爾，遇到那個吆喝着賣糖葫蘆的老爺爺，母親便會笑吟吟的.買上兩串，為我解解饞。她總會在一旁看着我狼吞虎嚥地將糖葫蘆消滅乾淨後，牽起我滿是糖漬的小手，無比寵溺地説：“瞧呀，我的小饞貓變成小花貓了！”説罷，還伸手颳了刮我的鼻頭。我也咯咯地笑了……
長大後，再不滿意母親對我的種種約束、管轄，我開始獨斷專行；開始任性叛逆；開始讓她變得不知所措。
“你怎麼又出去玩了？功課做完了嗎？課文預習了嗎？我買的試卷怎麼又沒做？”她又用恨鐵不成鋼的語氣對着我“訓話”呢。我聽後，什麼也沒説，只是默默地放下了手中的足球，又開始在題海中“遨遊”。終於熬過了一個小時，她又走進來，一絲不苟地看起了我的卷子。“你到底是怎麼回事？基礎題都錯！計算題也錯的一塌糊塗！你在學校是怎麼學的？”我無言，只是默默地承受着這場滾滾而來的“風暴”。這時，我才發現，我與她生疏了，自從上了六年級後，竟與她成為了“最熟悉的陌生人”。她的臉上寫滿了失望，看着手中的那張錯的一塌糊塗的卷子，她竟失聲哭了出來，我終於不能像她教訓我時那樣的處之泰然，我不知所措，腦子中一片空白，只是機械地拿起紙巾，用極其生硬的動作為她拭去了腮邊的淚。她竟又抱着我哭了起來，我，也哭了。在那一刻，我突然懂了。從此，我開始努力地學習數學，嘗試着去接觸它，我怕，也不敢讓母親再為我落淚了。
風箏與線是不可或缺的一體，沒有了線，風箏便不完整了。感恩，母親，在這平凡的日子裏，我要對您説：“我是風箏，您就是我生命中不可缺少的那根線！”
人們常説有什麼樣的父母就有什麼樣的兒女，那影響最大的肯定是父母！可對我影響最大的不但不是我的父母，還是一個素不相識的陌生人！
在以前，我是一個十分自私的人，我的同學讓我借一支筆給他用一用，我卻生氣地説：“你周圍那麼多的人，為什麼偏偏要找我借呢？”所以我被班裏的同學起了一個綽號，叫“小氣鬼”！大家都不願意和我玩，可是當我遇見了他後，我整個人都變了！
那是一個星期六，我同往常一樣獨自搭公交車去學習電子琴。在一個站點，走上來一箇中年男子，那個人身穿一件有許許多多補丁的衣服，身上竟然還有一點臭臭的味道，我心想：哎呀！我要離他遠一點，別弄髒了我的衣服，好討厭呀！
車子開了兩站之後，車上又來了一位老人，那老人白髮蒼蒼，手上還拄着枴杖。這時，車上的那位司機發話了：“各位乘客，有誰給這位老大爺讓個坐呀？”可是乘客們都默不作聲，之前在説話的現在裝着睡覺，玩手機的現在戴上了耳機，裝作聽不見。
突然，那個讓我想遠離的人站了起來，我又想：“哼，你想幹什麼，真是醜人多作怪！”可是他的這一舉動讓我大跌眼鏡，他竟然主動站起來給那位老人讓座！這位讓我不屑一顧的人竟有這樣美好的'心靈！我的心被狠狠地撞擊了一下，他都能讓座，為什麼我不能呢？從此以後，我下定決心，要做一個寬容、大方、樂於助人的人！
那位與我素不相識的人告訴了我一個道理：只有心靈美，才是真的美！
生命的每一刻都伴着她的支持，灰暗的天空總因她點綴了明星，我的生活因她變成了春天，和風，與細雨。無疑，她是對我影響最大的一個人——允兒。
初次相識，她彷彿就散發出耀眼的光芒，無法直視。後來，我和她雖然非敵，但也沒能成為朋友。我的`性格像一杯温和的白開水，偶爾會有一點小波瀾；而她，香醇得像一杯咖啡，也許苦只藏在香的背後。白開水與咖啡是兩條平行線，永遠不會有交集。
允兒看起來天天有人圍着她轉，可在我看來，她彷彿有種無名的孤獨。老師把她調為我的同桌，但我與她並沒有共同語言，所以也不是聊得很開心。一天，她問我：“你想知道世界上有幾個人愛你嗎？”“不想。”我答道。“可是我想。”“為什麼？”“因為……因為……”她欲言又止。我見她不説，也不好再問什麼。
後來，不知為什麼，她消失了。
直到學期結束，老師給我們講了一個故事：有一位同學，家境不錯，她一直快樂地生活。直到有一天，她不知怎麼知道了她的身世，她只是現在父母收養的孩子。於是，她哭泣，失望。從此，她就塵封在她自己搭建的堡壘裏，就像斷了線的風箏一樣。她只在我們班停留了一個學期，她就是允兒。
那一刻，我對她充滿了敬佩，至少她堅強而又樂觀地活了下來。距她離開已經三年了，這三年裏，我每次傷心時，都會想起她的一句話：生命太美，我不會哭！於是，它鼓舞着我綻放生命，不留遺憾。
每個人都有一個對自己影響最大的人，而我的媽媽就是對我影響最大的一個人。
我的媽媽是一個對朋友的事情很熱心的人。
有一次，媽媽的好朋友遇了一點打擊，於是來找媽媽談心。我隱約記得好像是關於工作上的事情，我媽媽一直很有耐心地開導她。
“老闆給予通過，那肯定就是想要你得到提升，想讓你的方案得到更多的改善，會讓更多人信任，這對你非常有利。”媽媽整個晚上都在開導這個朋友，以至於聊到了半夜。
我的`媽媽對親人也很負責任的。
我記得我的爺爺因為眼睛的疾病而住院時，媽媽也是經常地去照顧爺爺，給爺爺端水餵飯，甚至請了年假(每年只能請一次)，用來照顧我的爺爺。我仍然清楚地記得，因為爺爺是睡在走廊的加牀，所以要比住病房裏更加小心看護。媽媽經常要去到走廊的最末端給爺爺洗杯洗碗，裝熱水喝。雖然爺爺的雙眼都被紗布遮蓋，但是我相信爺爺一定會感受到媽媽對他的照顧與關愛。
媽媽總是對身邊的人很好，可是對自己卻是有些苛刻。
媽媽不喜歡買奢侈品給自己，連對於自己的身體也那麼吝嗇。她經常會頭痛，可是國為看病的錢會很貴，所以，媽媽是能忍則忍，經常都會忍痛堅持工作。
我媽媽就是這樣一個對別人很熱心，很有愛，而把自己的生活過得很簡約的人，這些就影響了我對待朋友、家人的態度，也影響了我也對待生活的態度。
我的媽媽，是對我影響最大的人。她用那平常心向我詮釋了什麼叫熱心助人，什麼叫善良淳樸，什麼時候叫孝親敬長。她在我心目中，有着獨特的美!
打開記憶的閘門，一個身影便浮現在我的腦海。那真切的話語，那温暖的笑容，深深地影響了我。她，就是一個普通的山村女孩—小玉。
暑假來臨了，媽媽帶着我回到了外婆家。那是一個大山裏的小村子，也就是在那裏，我認識了小玉。
小玉與我年級相仿，皮膚白皙，十分瘦小，臉上總是掛着笑容。扎着長長的辮子，跑起來一甩一甩的。她很開朗，也很熱情，因此和她待在一起，我很快樂。我倆成了無話不談的好朋友，我也將自己的'煩惱都告訴了她。
昨夜下了一場暴雨，早晨起來，雨停了，一層薄薄的雲霧籠罩在小村子裏，到處都是雨後的水漬。我和她坐在屋檐下的長椅上，相對無言。我猶豫了一會兒，還是開口説：“小玉，我現在，現在想放棄學習了!”“為什麼?”小玉滿臉疑惑的問道。“這次的期末考，我又退步了。”我悶悶地説：“媽媽對我失望極了，老師也很失望，我覺得自己太失敗了!”“哦…，就因為這個啊。沒關係的，下次再努力就好，不要太看低自己了。”小玉安慰我説。“嗯……”我應了一聲，兩人又陷入了沉默。過了一會兒，她説：“我們去轉轉吧。”“好。”我回答。我們站起來，她牽着我的手，不知不覺就走到了村後的一片池塘邊。
池塘裏的荷花，被昨夜豆大的雨點打得七零八落，僅剩下一個個花芯在風中搖曳着。我倆都靜靜地看着這些殘花，為它們感到惋惜。“快看那兒!”小玉突然叫到，眼神裏充滿了驚喜與激動。我順着她手指的方向望過去，凌亂的荷葉間，竟還殘留着一朵完整的荷花，在風中頑強的綻放着，好似暗夜中閃亮的燈盞。許久，小玉轉過來望着我，捧起我的手，
十分認真地，激動地對我説：“你看，那朵荷花在經歷了暴風雨的摧殘，卻依然堅強的綻放，更何況你呢?你應該相信自己，應該振作起來!”我望着她，愣住了，這句話深深觸動了我，像萌發的種子一般，在我心中紮下了深根。此後，我堅信自己的力量是強大的，也正是這種信念，讓我突破了學習上的一道道難關，不斷取得一次又一次的優異成績。
小玉，她就如那荷花一般生在我的心塘，淡淡的花香深深地影響了我，給予我勇氣與力量，使我不再逃避困難與挫折，讓我銘記要勇於戰勝挫折，讓我感激不盡、受益多多……
今天下午，我一人出去散步，在散步時，我看見了這一幕……
那是一個小男孩和一位婦女的故事，小男孩正用一顆石子，打一個離自己有七八米遠的玻璃瓶，婦女給他遞石子，然後微笑地看着他。看得出，這位婦女是他的母親。
我走向前去，問：“能讓我教他嗎?”那男孩愣住了，但眼睛還是“看”着瓶子的方向，她母親説：“謝謝不用”然後頓了頓，對我説：“他看不見。”
我愣住了，半晌，才反應過來，看着他們練習，我發現他打的很有規律，他打一下，往旁邊移一點，再移一點，再移一點，最後再移回來。
路過的人們有的歎息着走去，有的看一下再走去。其中，有一個小夥子嘲笑他説：“你看他，連瓶子都仍不到!”我這時真想衝向前去找他理論，但沒有勇氣。我望了望小男孩，他還是趁着冷靜地仍着，像什麼都沒有發生一樣。
後來，夜色變暗了，蛐蛐在草叢中唱着歌，但在那孩子的`眼中，黑夜與白天沒什麼區別，逐漸變慢了下來，可能他已經累了。
但當我正要轉身走時，突然聽見一聲清脆的玻璃瓶破裂聲，隨後是一陣歡呼聲，連我也替他感到由衷的高興，
這一天，我看見的一幕深深地印在我的腦海裏，那個盲童堅持不懈的精神，一直刻在我的腦海裏，他，對我影響最大的一個人。
她如一陣風，不知不覺得吹到了我的身邊，掠奪了我的他，把她自己留了下來。她就是我的李老師。
起初，我們班的同學還在抵制她，思念着他。直到那天的到來，我們才打消了思念的年頭。開始配合着她，適應着她的上課方式。
不知怎的，自從她的到來，我的成績不再是穩居十幾名，反而一直在穩步上升。可能是因為她的魅力太大了吧，連我也無法逃避。
她隨人算不上是傾國傾城，但也可以用如花似玉來形容了。她的課堂雖不能用其樂無窮來形容，但也可以算得上生動有趣。總的來説，在她的課堂，我那縹緲的內心總能得到歸宿。
當她得知，我把手機帶到了託班時，她給我的爸爸發了一天短信，抑制了我的行為。使我專心於學習。我的.內心不知是感激還是感謝。
在班會課上，她説對我充滿了信心之後，我便熱血沸騰了。不再是飄忽不定，而有了個明確的奮鬥目標。
她，就像一個太陽;我，就像是宇宙中的一個小行星。圍繞着不停的轉動，她用她的光芒照亮了黑暗的我，使我煥發出勃勃生機。
學問齋