在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的二十年後回母校作文，歡迎大家分享。
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，二十年過去了，現在是公元20xx年，我已經成為了一名科研人員。當我翻起相冊，看到國小畢業照時，我很好奇：現在的母校，變成什麼樣了?於是，我拿出我研發的快速轉移器，一眨眼的時間，就回到了我的家鄉——蕪湖。
我走在大街上，四處張望，不由得停住腳步，卻一不留神，差點滑倒。原來，現在的大街是自行向前推進的，即使人停止不動，路面也會緩慢前行。馬路上的汽車不見蹤影，大部分交通工具已經轉入地下或升入天空，車水馬龍的情景再也不復存在了。道路兩旁種上了大片的梧桐樹，鬱鬱葱葱的樹葉在風中搖曳，整個城市彷彿是一片綠色的海洋。我驚歎於家鄉的環境如此之美，不知不覺中，我來到了母校大門口。我正要進去，一個機器人保安攔住了我：“請出示您的證件，小姐。”我恍然大悟：“這是我們研發的機器人，可以保護學生的安全。”我連忙掏出證件：“我原來是這個學校的學生，現在回來看看。”機器人用紅外線掃描了一遍證件，説：“好的，您可以進去了。”
我走進學校，參觀了起來。我一進大門，就感到很奇怪：校園為何如此安靜，沒有學生在外活動?咦?學校的操場去哪兒了?正想着，貝多芬的《小夜曲》響了起來，應該是下課鈴聲吧!我走進教學樓，一探究竟。我發現，原來教室裏的課桌，不見蹤影。取而代之的，是一台電腦和副耳機，噢，原來現在不用上一年的課了，只要在電腦測試中達到了要求，就可以進入下一個年級。考試時，如果想作弊，耳機會警告你。下課時，牆壁會自動換成綠色，緩解眼疲勞。上果時，老師用的是水寫字，不是粉筆，不會損害身體健康。只要把黑板關上，字跡就沒有了。原來的操場設在了天上。下課時，登上雲梯，即可嬉戲玩耍，節省了地面的'空間。上科學課時，教室會自動變成實驗室，可以節省空間。這時，趙老師走過來和我打招呼，還是和二十年前一樣，烏黑的頭髮，緊緻的皮膚，温柔的笑容。咦?不對呀，趙老師應該早就退休了呀?趙老師彷彿看透了我的心思，説：“是你們班同學研發的藥丸，吃了可以緩解我的精神損傷和退化，所以我的工作年限又延長了很久。我領你去看看!”到了老師家，我發現一個年輕人正坐在沙發上看書。她一抬頭，我便認了出來：“羅紫健!你小時候那麼瘦，現在也變胖了嘛!”“這是我研究的成果……”
我和羅紫健越談越投入，我們為故鄉的變化，母校的變化讚歎不已，我們為祖國發達的科學發展技術自豪不已。漸漸地，我笑了起來，“笑什麼呢?快起牀!”耳邊傳來媽媽的聲音。我睜開眼，噢，原來這是場夢呀!我要好好學習，爭取早日讓夢境成為現實!
20xx年的某一天，我接到母校耀華國小的邀請函，邀請我回母校參加師生聚會。哦，忘了跟你説，我去了美國留學，很久沒回故鄉了，恰巧學校放假，終於可以抽空回廣州和同學們聚一聚了。經過十幾小時的機程和幾小時的車程，我來到了學校。在回校的路上，我發現馬路兩旁都種滿了木棉樹，一幢又一幢的高樓大廈屹立在木棉樹後面，我隔着車窗望着外面，心想：“廣州可變得真多，雖然變漂亮了，但那親切感好像消失了。”
我站在學校門口，望着不遠處那棵非常熟悉
的大榕樹，心情既興奮，又激動。學校安排我們回到自己的班級裏，先跟同學們敍敍舊。我上到班裏，發現一個穿着t－shirt和牛仔褲的男生扶着欄杆看風景，聽到我的腳步聲後對着我咧開嘴笑。我從他那對突出的虎牙中知道，他就是李積聰。我馬上向他打招呼：“嗨，李積聰！我是朱朱啊！二十年過去了，你還是那個模樣呀！”“呵呵！班長大人，你長漂亮了嘛！”李積聰嘻嘻哈哈地對我説。我剛想跟他開個玩笑，這時，幾個女生拍拍我的肩膀，説：“朱朱，你好啊！在美國生活得好吧？”我轉過頭來，驚訝得大喊：“是明君、琪鈺和旖暉啊？我好想好想你們啊！親一個親一個……”我抱着她們，明君掙脱出來，沒好氣地對我説：“長那麼大了，還愛鬧！跟國小的時候一模一樣。”旖暉接着明君的話説：“好了，跟你説哦，明君做了大學教授，琪鈺做了設計師，我呢？做了歌唱家，還馬上要開演唱會。”“是嗎？恭喜恭喜！”我祝賀她們。過了一會兒，大家都來得七七八八，當我們準備請老師來的時候，一個胖嘟嘟的的.穿着西裝的男生大搖大擺地走到門口，大喊一聲：“報告！”大家先是愣了幾秒，然後便“哈哈哈”地大笑起來，那個男生撓着頭皮，問：“我走錯課室了嗎？”還是李積聰聰明，一眼就認出了他，就笑着對他説：“林磊，你……你進來吧！你沒……沒有走錯。哈哈哈……”林磊吁了一口氣，慢吞吞地走進課室，剛走幾步，他一拍腦袋，説：“我怎麼那麼笨！現在都長大了，還説‘報告’！”我們一聽，笑得更厲害了，我笑得上氣不接下氣，指着林磊的鼻子斷斷續續地説：“你……你的反應好……好遲鈍！”大家嘻嘻哈哈地笑了一陣子之後，才想起要去找老師，所以馬上跑到教師辦公室請老師來。黃老師和何老師走到課室裏，看了看大家，驚訝地説：“大家都長那麼大了，有些同學還變了模樣呢！”“當然啦！人會變，月會圓嘛！”大家笑着對老師説。我們和老師快樂地聊了一整天……
時間過得飛快，很快就到了離別的時候，我們依依不捨地相互道別，一羣女生還把我送到了機場，臨走前，我深情地望了一眼這漂亮的機場，心想：“廣州，我會再回來看你的！”
“喂，小芋頭！哦，不對，應該是大芋頭，現在都幹些什麼呀？二十年沒見了，今天下午母校見啊。掛了！”
“喂，喂！怎麼就這樣掛了呀！”哎，我這野蠻女同桌陳奕憬還是不改以往大大咧咧的習慣。
下午一點，我乘着自己發明的水陸空三棲超音速瓶來到了我們的母校。我現在成了發明家，為人類做出了很大的貢獻。
母校現在煥然一新，變得古色古香，到處綠樹成蔭，到處可以看見小花、小鳥。校園裏造了一個人工湖，湖中間有一座孤島，孤島上有棵百年古樹——重陽木，孤島上還有一座湖心亭，我們可以乘着木舟到亭中喝茶。校園裏還養了許多動物，有猴子、國寶大熊貓、小狗等。雖然房子（宿舍）、教學樓、桌椅都很古老，但科技含量還是很高的。
進了我們的教室，勾起了我許多兒時的回憶。記得有一段時間，我上語文課偷偷看課外書，被老師發現，罰了三百字檢討書才被制止了。記得有一次，在教室裏聊天，結果不知道哪位同學向我迎面撞來，痛得要命。每次上數學課，教室裏總是異常安靜，瀰漫着一種嚴肅的.氣氛。每次上語文課，教室內的氛圍總是歡快的，小陳老師的嘴裏總會蹦出“親愛的”、“寶貝兒”之類的詞，讓我們笑個不停。
正當我浮想翩翩，陶醉其中時，一位滿頭銀髮，戴着眼鏡，腰桿挺得筆直，精神抖擻的男老師向我走來，我看了看，總感覺有些面熟，我問：“請問您是蔡展老師嗎？”
“是呀！你怎麼認識我的？”蔡老師很驚訝。
“我是您的學生曾鈺呀！”我激動地説。
這時，一位女老師也走了出來，我一下就認了出來，叫道：“您不是我們的小陳老師嗎！”
“你怎麼認識我呀！不過看着有些印象，哦，一下子想起來了，你不就是曾鈺嘛！嘿，都長這麼大了！我呀，記性差了！”小陳老師既驚訝，又激動。
正在我們談笑風生時，我那女漢子同桌陳奕憬現身了，穿着一身帥氣、整齊的軍裝，全身霸氣外露，原來她現在成了一名女教官。
緊接着，大作家金子粲、著名畫家易書漫、全球首富戴子琛……都陸陸續續來到了母校，可是這“黑煤炭”顏馬可怎麼還沒來呢，過來許久，只見一個黑影從大門跑了進來，原來正是他，他現在是國家隊短跑運動員。
全班同學都到了，大家暢談未來。顏馬可咬牙切齒，恨恨地説：“有個黑人跑得比我快，不然我就可以拿冠軍了！下次一定要奪金！”
易書漫打趣兒道：“那是因為你沒他黑！”全班同學笑得前仰後合。
“接下來我要發明一個時光機，讓我們重返十歲上國小！”我激動地説。
“好……”大家都鼓起掌來。
……
大家歡聚一堂，笑聲不斷，有説不完的話，講不完的故事，好不快活！讓我們二十年後再相聚，訴説那心中的歌！
時間過的真快呀！真是光陰似箭，日月如梭，轉眼間20年過去了，忽然我冒出了一個念頭，回我的母校——麗水市實驗學校，去看一看。
剛走到校門，一個機器人攔住了我，問我：“請問你是誰？來做什麼事？”“嗯，我是20xx屆2班的伍蔚，我要來我的母校來看一看。”“掃描中…掃描中…請進！請進！”“啊！陳涵琦！”原來陳涵琦在這兒做了教導主任！我十分驚呀，陳涵琦跑來迎接我，“我帶你去參觀我們現在的校園吧！”咦？我們的花壇怎麼不見了呢？變成了游泳池，陳涵琦告訴我，現在同學們增加了好幾門課程，其中一門是游泳課。哇，真是太好了！
接着，陳涵琦帶我進了教學樓，真高級！教學樓有好幾層，第一層是主教室，主教室是給孩子們放書包的教室。第二層是語文、數學、英語層，裏面有許多的名著呢！還有數學的工具，樣樣都有，還有英語詞典，咦？他們桌上怎麼都放着一台迷你電腦呢？原來書本里的知識全都在電腦中，老師提問，只要按下舉手按鈕，就會傳到老師的電腦當中，老師抽誰就點那一位同學頭像，那個同學就把答案輸進電腦發給老師。
周圍的牆壁也很好，能釋放氧氣，淨化空氣的作用。玻璃則是新型玻璃，自動調節室內的光線，這種玻璃還可以使室內冬暖夏涼，這種玻璃還很會吃音呢，外面只要有0。1分貝的`聲音它也一絲不苟地把音吃了。他們的教室都是脱鞋後才進入的，所以教室中十分乾淨，絲毫沒有灰塵。看樣子，他們的桌椅沒什麼變化嘛，和我們當時差不多。陳涵琦卻對我説：“你坐上去試試看！”我坐了上去，哦這桌椅能根據你的身高來調節桌椅的高度！太棒了！我又跟着陳涵琦到第三層，這一層是電腦層，電腦層中一台台嶄新的電腦映入眼簾。第四層是音樂層，好豐富啊。第五層是美術層，裏面有許多美術工具。第六層是科學實驗室，裏面有很多的科學儀器。最頂層竟是操場！一望無際……操場的一圈有一種玻璃，這種玻璃十分安全，不小心碰到玻璃，不會痛，還會輕輕地反彈回來呢！最重要的是，現在有了電梯，同學上課到其他教室時不會很吃力走樓梯了。
陳涵琦又帶我去看了植物園，學生們還多了植物課，植物園中有許多稀奇古怪的植物。現在還有足球場，籃球場與舞蹈訓練場、娛樂場，我們學校可真大呀！
“還記得葉老師嗎？”“當然！”我不假思索的回答道，“現在老師有着以往夢寐以求的舒適豪華辦公室。”“真的？可以去看看嗎？”“抱歉，葉老師現在出差了。”
20年後的今天，學校好高級呀，我的母校變化那麼大，但我永遠愛我的母校！
二十年後，我已成為全球知名的網絡公司總裁了。一天早晨，我的機器人助手“樂樂”推了推我：“主人，主人，快起牀，今天是二十年後的同學聚會。”我睜開惺鬆的睡眼。換好衣服，飛速地坐上我的太陽能汽車去學校。
進了校園，映入我眼簾的是一處處優美的風景：只見鳥兒站在翠綠的樹上歡快地歌唱；地面更加乾淨了，草更加富有生機，空氣也更加清新了。到了附小，看見了許多老同學在校門口迎接。我驚奇地看着他（她）們：祁翊嘉變成了舉世聞名的大作家，陳子琦和謝炫坤，一個是哈佛大學文學系教授，另一個是理工科教授。馬行之變成了某大銀行的董事長。蔡素餘和晏紫變成了大畫家……
馬行之拍了拍我的肩膀，説：“老兄，你還不熟悉二十年後的學校吧，讓我來給你掃一下盲。”説完，我和馬行之一起上到了二樓。馬行之在二樓給我“上了一課”：“全校都不用老師上課了，只用靠機器人講課了。”我的下巴幾乎和地面來了個“親密接觸”。我定了定神，問：“老師們還用改作業嗎？學生們使用課本來上課嗎？”馬行之回答：“老師們的活很輕鬆，只用把答案掃描到電腦裏，就可以了。學生們都不用課本了，浪費資源。人家都使用ipad15的'ibook的超更新的flash10。0版了。現在的蘋果已經可以使用flash10。0了，所以ibook裏面的課本也有插圖，ipad15是480gb超大容量的，大概可以用到大學了。”
我們一直上到了五層，因為下面的設施都很平凡，和二樓一樣。我們先來到了音樂室，不禁想起了小時候大里面吹笛子的好時光。馬行之又向我介紹：“現在同學們使用的樂器這個機器全部都可以準備好。”説罷，馬行之指着一個印刷機一樣的機器。他繼續為我介紹：“可別小看這台怪機器，它的本領可不小呢！它可以利用回收的塑料製造出同學們需要的各種樂器，多好啊！既環保又節省材料。”
出了音樂室，我徑直走向美術室。我看見一個門上寫着“美術室”這三個大字。便衝過去，懷着好奇心推開門。我一看，呆了，哪有什麼美術室嘛！只有一片開着萬紫千紅的花的草地。上面飛滿了五顏六色的蝴蝶。馬行之不緊不慢地拍拍我的肩膀：“這是學校專門培養同學們而建造的寫生專題，還有油畫專題，水彩專題等。”
“我們上去六層看看吧！”馬行之喊我了。在我的印象中，六層只是一個天台。上到六樓的時候，我深深地被震撼住了：一片花紅柳綠，四季如春的景色，讓我深深陶醉在其中。馬行之輕輕地對我説：“這是學校新建的植物園，專門培養孩子們的動手能力和愛心，所以學校專門斥巨資來打造植物園。”
時間過得真快，一轉眼就過了兩個多小時。我只好戀戀不捨地和同學們告別了。臨走時，我心想：母校的明天會更美！
校園是同學們汲取知識的地方。20xx年，我滿心喜悦，回到了我的國小校園——上饒縣一小。這裏記載了我美好的國小時光。
來到校門口，“從這裏走向世界”幾個鍍金大字展現在面前。走進校園，地面上看不到一座教學樓。只見一大片綠茵茵的草地。小草鋪滿操場，旁邊一棵桃花樹不時被風吹下幾片粉紅色的花瓣，在空中飛舞，使校園顯得生機勃勃。可是教學樓在哪呢？這時，悦耳的下課鈴響了起來。空中忽然出現了一座樓梯，延伸到美麗的草地上。許多孩子蹦蹦跳跳地順着樓梯跑了下來，在草地上做遊戲。我順着長長的樓梯向上看去：哇！空中居然有好幾座高大的教學樓！我立刻順着樓梯跑向了我以前上過課的那座教學樓。教學樓十分寬敞，我東張西望，找着曾經的6班。
這時，我感到自己的肩膀被人拍了一下。我回頭一看，居然是我國小時的班主任！她已經白髮蒼蒼，蒼老的臉上佈滿了皺紋。老師慈祥的看着我：“二十年哪……過得真快！轉眼你們都長大了，懂事了……”她彷彿又想起了什麼：“我帶你去看看你以前的班級，三年級六班。我現在也在教那羣孩子。”
我隨着老師來到了一間嶄新的'教室。沿着一塵不染的地板，我朝一排座位走去。老師緊跟在我後面，喋喋不休的説着：“現在的教學環境真好，你看這課桌……”她指了指一張課桌。我仔細一看：桌子上有一個顯示屏，旁邊有一排按鈕。老師按了一下紅色的按鈕，顯示屏緩緩變亮：“歡迎使用027智能教學課桌！”老師按下畫有一個話筒的灰色話筒，對着屏幕説：“開啟對話智能教學。”屏幕立刻彈出一個對話框，一個叫做智能機器人09的賬號發來一條信息：“歡迎來到上饒縣一小教學版塊，請問你想學習什麼？”
我在對話框裏打入“人教版五年級上冊第一課《竊讀記》。”發送出去。機器人很快發送過來一條信息：“好噠同學，下面開始上課咯！下面我來介紹一個人，叫做林海英，你知道她是誰嗎？”消息右下角有一個“確認”鍵。我試着點了一下，屏幕上立刻跳出一道互動題“請問林海音是誰？a。歌唱家b。作家。”我選了b。屏幕頓時傳出一陣悦耳的聲音：“恭喜答對！”
後來，我在老師的指引下，懂得了這種新型課桌的功能。我不禁感歎道：“現在的科技真發達！教學環境這麼好，大家一定天天盼望着上學！”
老師慈祥地説道：“是啊！科技發達，現在的青少年更要好好學習，奮發圖強，以後為建設祖國出一份力！”
參觀完，我戀戀不捨地離開了校園。臨走時，我深情地望了一眼母校，心裏久久不能平靜：短短20年，母校竟有如此巨大的變化！祝校園裏的孩子們好好學習，團結一致，將來讓科技更發達，讓社會更進一步！
啊！近了，母校近了，二十年後的母校，真不知道同學和老師他們怎麼樣了呢！
走進鍍金色的大門，迎面走來兩個少先隊員：”老師您好！”我連忙擺擺手，笑着説：“我不是老師，我也是學生。”——向前走了幾步——“二十年前的。”
老遠就看見那一排柳樹，它們的身影喚醒了我的童年的記憶，我彷彿看到了——夏天一到，同學們在濃密的柳樹陰裏盡情的嬉戲打鬧，好快活啊……
“劉涵成！”一個粗粗的聲音把我從回憶中拽了出來。我一轉身，面前立着一個健壯的大漢，“你知道我是誰嗎？”他問，我仔細端詳着面前這個肌肉發達的人，並在大腦裏搜索着所有同學的圖片，徐剛？不。周偉軒？不。袁文浩？不是。祁煜……哦！對啦，是祁煜！“你是祁煜！“總算記起來啦！我笑笑。咦？他也笑了。“你……你笑什麼呀？”“哈哈！我是金軼凡呀！怎麼？認不出來了吧？我現在是一名舉重運動員。”他自豪極了，我愣了，他難道真是那個體育老不及格的金軼凡嗎？我沉思了起來——上天給你關上一扇門的同時，就回給你打開一道窗。
過了沒多久，我見到了想念已久的同學，真興奮啊！孫佳宜成了數學家，沈煜宸成了科學家，而且已經聞名天下，因為他發現了一個住滿外星人的星系，並給它取名為“沈鏵星系”。還有的同學當了醫生，畫家，老師，工程師……令我詫異的是方一多，他現在是個航海家，已經周遊了四大洋，而且還發現了第一隻泥斯湖水怪。
我們決定到班級裏聚一聚，走進教室，我們大吃一驚，因為教室裏沒有桌子和椅子，只有一塊寬闊的平地。這時候，沈煜宸就可以大展身手了，不一會兒，他就明白了教室裏暗藏的玄機——原來桌椅藏起來了，每天下午放學後，學生離開教室時，按牆上的黃色按鈕，所有的桌椅就降到下去，再按牆上的綠色按鈕，地面的清潔程序就打開了，不一會教室就被打掃得一塵不染。早晨只要按藍紅色按鈕，桌椅就會自動升起，開始為學生服務，我不禁感歎到：”真是厲害啊！“
不一會，陳老師坐着冬暖夏涼的月亮車來到了班級，陳老師已是個滿頭白髮的'老人了，眼神也不像以前一樣炯炯有神了，臉上長出了一些皺紋。我們不約而同地跟陳老師打起招呼。這時，沈煜宸拿出了一種藥，恭敬地請陳老師吃了下去，奇蹟出現了——陳老師居然又變回了二十年前的模樣，那烏黑的短髮，有神的眼睛不正是留在我們記憶中形象嗎？我們大吃一驚，呆了好一會兒，沈煜宸才不慌不忙解釋，“那是我的新發明長生不老藥，只要吃一顆，就能重返二十年前的自己，不過，限量供應哦！”“原來如此！”我們異口同聲地説。
學校的樣子變了，但我眷戀的心依然沒有變。
在自己的成長過程中，最重要的一個階段就是國小階段。在上國小時，會接觸很多老師和同學，當自己二十年後再回到母校，再見到那些國小時和你朝夕相處的同學和老師時，會是個怎樣的情景呢？
那時，我已是個三十多的年輕人了，開始了自己的事業。這年夏天，國小同學和我聯繫，説要舉行一次聚會，見見曾經教過我們的老師和同學。聽到這個消息後，我興奮了好久，想像着學校的新面貌，老師和同學的新形象。我一直盼望着這一天的來到。
終於，我盼望的這一天來了。
清晨，陽光明媚，我走出家門，往母校趕去。到了母校，人已經來的差不多了，我看到了一些熟悉的面孔，也有一些面孔似曾相識，但有些模糊。我一進校門，第一個見到的是周雨樂。她見到我時，興奮極了，一口就叫出了我的名字，我也一下就認出了她，深情地叫着她的名字。我們擁抱在一起，好像是四十年未見的好朋友了。我觀察着她，發現她好像比以前胖了一點，眼睛上的眼鏡片變得厚了，經過一段時間的交流，我發現她還是和以前一樣，能説會道，臉頰還是那麼紅潤，連頭髮都還是那麼長，唯一有變化的是她的聲音變得更好聽了，説話也更有情調了，她現在已經是電視台的著名主持人了，我真為她高興。隨後我繼續往校園裏走，發現我們的校園有了很大的變化，校園的面積變大了，種的花花草草多了，教學樓從原來的三棟樓變為了六棟樓，每一個年級都有了自己的教學樓，。
可想而知，現在在我母校上學的孩子多多呀，他們多幸福啊，有比我們那時候更好的條件，我祝願他們能好好學習，天天向上。正當我陶醉在美麗的校園環境中時，忽然聽到有人在後面叫我，我一回頭，你猜我看到了誰，我看到了當初從四年級開始一直把我們帶到畢業的徐老師，原來，我的同學們把徐老師也請來了。我看着徐老師，發現她變老了，臉上多了幾道皺紋，兩鬢已現斑白，但她仍然笑得那樣的甜，那樣的和藹可親。我在與徐老師的交談中，才知道，她之所以把我名字記的那麼深，是因為我以前出色的'表現讓老師念念不忘。隨後，我也見到了不少老同學，和他們交談着。
等同學們都到齊了，我們和徐老師一起參觀了教學樓。我們先到了一年級的兩棟教學樓，我簡直不敢相信我的眼睛：在一年級教學樓的每一個教室裏，都配有一個廁所，更重要的是每一棟樓都多了一間大教室，經過了解，我們知道每當有什麼年級比賽時，就會把年級分成幾組，分別在這兩間大教室進行。大教室有豪華的吊燈，有可升降的舞台，我想，可能都能算得上是高科技產品走進學校了！
隨後我們又到了中年級教學樓和高年級教學樓，真是一棟比一棟漂亮，一棟比一棟高科技。除了有大教室以外，學校還根據每個年級所學的知識不同，難度不同，在每棟教學樓裏都設有大的信息房和大的實驗室，這樣同學們就可以通過動手實驗來更好的理解和接受新知識。
我們在一起開心的度過了半天的時光，回想了不少當時上國小時的情景，大家既激動，又在感歎時間的流逝實在太快了，轉眼間，大家都已經長大成人，併成家立業了。這可都要歸功於母校對我們培養。
學問齋