無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的一個嚴厲的人作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
嚴厲的背後，一定是熱切的期盼。
——題記
在過去，回憶中總會有你的身影浮現在我腦海裏。而且，你好像總是針對我一樣。為什麼呢?這個疑問一直縈繞在我的心上。
五年級，第一個學期。第一次考試，成績並非我想的那麼一般。我有點沾沾自喜，飄飄然的感覺。可是您走過來，讓我不再驕傲，還告訴我，總會有人跑在我前頭。我的臉泛紅了，看着你頭也不回的身影，我只好默默地走了。
一次，你讓我看着一些同學罰寫試卷，完成了任務。你笑了，像彩虹一樣。接着你語重心長地説：“做事，還是得踏踏實實。還有進步的空間，就得努力。”這是一道温暖的命令，讓我奮鬥;也是一盞明燈，照亮前進的方向;更是一顆火種，燃起了我的熊熊鬥志。
疑問，逐漸揭開神祕的面紗。
從此以後，我真的努力起來，功夫不負有心人，成績上升了許多。但，從未此驕傲過。這是學習的真諦，無法改動的`。
我一下恍然大悟，彷彿發現了一個驚天大祕密。縈繞在心頭的疑問解開了。在數學老師背後，一定是熱切的期盼。
平時對我最嚴厲的人就是我的媽媽了，他的眼睛總是炯炯有神，他一説起話來就沒完沒了，吵的我頭疼，她的眉毛稀稀疏疏的`，留着一個齊劉海。
要是我寫作業，他就嚴厲的説：“要寫的工整，不認真寫就重寫，要是被老師批評，多丟臉啊，如果你再寫不好，你就別寫了，反正老師批評的是你又不是我……”
假如我考試沒考好，他就會憤怒地説：“你怎麼又沒考好，你太不認真了，給你複習了這麼久，你卻考的那麼差勁，你真是太不應該了，下次考的不好就別回家了。”
每次聽過這嚴厲的話語後，我就很傷心，媽媽為什麼要這麼嚴厲的對我，不像別人的媽媽對自己的孩子那麼温柔。
之後，我慢慢地明白了媽媽的嚴厲是對我的另一面的愛。她想讓我學習更好，得到老師的信任和支持，也讓我好好學習，在人生的路上有更多選擇和自由。有一句名言説的很好“自由不是想幹什麼，就幹什麼，而是不想幹什麼，就不幹什麼。”
在我的心裏，最嚴厲的人不是爸爸媽媽，而是我們學校的英語老師Miss楊。
Miss楊有一頭棕黃色的長髮，楊老師是會化粧的，但畫的不濃，一雙烏黑的眼睛彷彿每時每刻都在監督着學生，並且一眼就能發現不認真的學生。
為什麼説Miss楊嚴厲呢？是因為楊老師要求一有課就必須讓班長在黑板上寫八個人的學號，要把昨天的作業拿給她看，如果有一項作業沒完，第一次的懲罰是每次抽查都有他，一直到學期末，第二次的懲罰就是給家長打電話。
Miss楊第二個嚴厲的要求是每次上課前要讀英語，並且每天回家都要發錄音，每次重要的背誦，Miss楊的'要求是先全班背，然後分組背，再抽查十幾個同學背誦。
Miss楊第三個嚴厲的要求是每天不管有沒有英語課都有作業，但並不多，因為Miss楊也會體諒我們，並且Miss楊遇到重點詞語，比如：天安門廣場，故宮……這些象徵着我們國家歷史悠久的單詞是絕不馬虎的。
雖然Miss楊嚴厲，但我們班的同學都非常喜歡楊老師，因為我們都知道楊老師之所以嚴厲，是為我們的未來在着想。
大家聽到嚴格這倆個字，一定很害怕，有人説：是不是很兇呀！不、不、不，我們飛老師的嚴格中帶有愛，而起她的嚴格讓我們班的成績、各項比賽都有了進步。
飛老師姓飛名叫慧玲，年齡嗎，看飛老師這麼年輕應該二三十歲吧！飛老師喜歡穿一些花裏胡哨的衣服，我觀察了一下飛老師的頭髮，發現飛老師的頭髮長到肚子那裏，如果再給飛老師戴上一個鬼面具，到半夜的'時候從窗户爬進來，絕對要把我們驚了個半死。
飛老師的性格是天真、開朗，上課總面帶微笑，飛老師上課時是我們的老師，下課時她就像我們的大哥哥、大姐姐一樣陪我們玩。
飛老師的教育方法和合老師不一樣，作業沒帶的算沒做，放學批改了的作業必須每樣都要有分數，不然不能走。
有一件事讓我很感動，那是某天放學的時候，許多家長都把自己的孩子接走了，唯獨我媽媽還沒來，這時候飛老師走過來説：“怎麼了？你媽媽還沒來接你”，飛老師説，我把你送回去吧！不用了飛老師，我説，但飛老師還是生拉硬拽的把我弄到了車上，把我送回了家。
飛老師永遠都是我們的飛老師，就算我們一個個都長到了40歲，她仍然還是我們的老師。
學問齋