在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的我是一個小書蟲作文，歡迎大家分享。
大家好！我叫馬凌雲，今年讀三年級了！我特別喜歡看書，在學校裏，我還被評為“書香學生”呢！
我愛看各種各樣的書，比如楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》，我真是百看不厭！再比如沈石溪叔叔寫的動物類小説：《狼王夢》、《野馬歸野》等，我都喜歡看。還有各類名著、小説、科學書等都是我喜歡的書籍。如果你覺得我在騙人，那你就看看下面的幾個事例吧。
有一次，媽媽帶我去書店，要知道書店可是我夢寐以求的地方啊！我恨不得能一整天都待在書店裏。剛走進書店，我就被書架上的一些新書給吸引過去了。於是，我急忙取下一本來看，或許是因為我看得太入迷了，連媽媽叫我都沒聽見，媽媽見我還暢遊在書的'海洋裏，就不想打擾我看書，自個兒也拿起一本書津津有味地看了起來。過了一會兒，媽媽看看手錶，已經十一點半了，該回家吃飯了。可身為“小書蟲”的我怎能如此罷休？終於，在我的苦苦哀求下，媽媽只好同意再晚些回家。
平時，我在家做作業的時候，趁爸媽不注意，也會偷偷看一會兒書。晚上洗腳的時候，我也會隨手拿起一本仔細閲讀。上牀睡覺的時候還要翻幾頁。多少次被媽媽説躺在牀上看書不好。但我總是喜歡享受這短暫的美好時光。晚上，和爸爸打完三毛球，打累了便坐在沙發上也會津津有味地看上一會兒……。
怎麼樣？你願意和我這個“小書蟲”交朋友嗎？和我交朋友，説不定我還會借書給你看喲！
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嗨，大家好！你們一定不認識我，不過我相信，只要你們看了以下的自我介紹，對我這個活潑好動、粗心大意的“小書蟲”一定不會陌生。
我有一對又黑又濃的眉毛，眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下有一個三角體的鼻子和一張小巧的嘴巴。
我喜歡畫畫，喜歡玩電腦，喜歡書法，喜歡……但是我更喜歡看書，我是一個不折不扣的小書蟲，只要一碰到書，就像給它粘住了似的.，非要把它看完不可。我也喜歡在書裏鑽來鑽去(鑽進去就很難出來），2釐米厚的書我30分鐘就“吃”完了。為此我還得罪了不少人呢（有時還好，有時會悲劇）！當然也給我帶來了不少了“災難”。吃飯時看書，上廁所時也看書，反正只要能看我就看，不能看就想盡辦法去看，爸媽不知説我多少次了，可我每次都是左耳進右耳出。
有一次，我正在書的海洋裏遨遊。這時，爸爸回來了，他叫了我一聲，我沒聽見，所以沒理他；他又叫了我一聲，我還是沒聽見，所以還是沒理他。他感到很奇怪，就走進我的房間，看到我津津有味得在看書，就沒打擾我。等他叫我出來吃飯的時候，我聽到他的聲音感到很奇怪，問他：“爸爸，您什麼時候回來的？”
“在你看書的時候。”
“噢！”我驚奇的答道。
不過，物極必反。看書在我身上成了最愛，就反成了缺點。
還有一次，我放學回家後馬上捧起一本《美國地理》來看。媽媽回來時發現我書包都沒放下，作業肯定沒做，結果被訓了一頓。
書帶給了我們許多的知識，我們是一個個漁民，書本就是海洋，裏面的知識是豐富的魚蝦，閲讀就是漁網。我們灑下漁網，把魚蝦網進了我們的倉庫——腦海裏。
你現在知道我是誰了嗎？是的，我就是“小書蟲”——林家瑾。
我是一個“小書蟲”，可愛看故事書了，只要是我愛看的書，沒幾天我就看完了。高爾基曾説過一句話：書籍是人類進步的階梯。所以，我們要多看書，因為多看書，我的作文水平也提高了很多。
記得在二年級的時候，有一次開完家長會，媽媽回到家和我説：“我們參加一個學校的評選好嗎？”我問：“是什麼呢？”媽媽沒回答，又問：“我們家是不是很多你的書呀？”我説：“是呀！那和評選有什麼關係呢？”媽媽回答到：“寫六篇讀後感，把家裏的`書房拍下來，一起做成冊子，就可以參加評選了。”
於是，在雙休日裏，我選了六本我看過最好看的書，星期六一天我就完成了六篇讀後感，爸爸也幫我做好了冊子。最終，因為我的努力和爸爸的幫助，我的書桌旁又多了一張“優秀書香家庭”的獎狀！我可高興了！
還有一次，吃完晚飯，我坐在沙發上看一本名叫《莊子故事》的書，正當我看的津津有味的時候，外公説：“寶貝，過來吃水果吧。”我卻沒有聽見，還在看書。外公見我一點都沒有反應，就又叫了幾遍，可是，我還是沒聽見，正沉浸在品德故事中，外公就把水果拿到我面前，拍了拍我，又撓了撓我的腳，才把我從書的海洋中拉出來。外公笑着説：“看書專注，認真是好事，可不能變成書呆子哦！”
哈哈，這就是我，一個超級愛看書的我，你呢？你是個“小書蟲”嗎？如果是，那你喜歡看什麼書？又發生過什麼關於看書的趣事呢？希望我們一起踩着這個書的階梯越走越高，越走越遠。
我是一個小書蟲。在我家，無論在哪裏，你都可以碰我的書。無論在哪裏，我總是放不下。
一天早上，我媽媽讓我去阿姨家送點東西。我手裏拿着一本書，津津有味地看着。我不知道我媽在跟我説什麼，就隨口回答：“哦，哦。”
下午，我正沉迷於《愛的教育》，這時一個“叮鈴鈴”的電話響了，原來是我媽。“菲菲，我讓你送的東西送姨媽了嗎？”媽媽問我。“什麼？你根本沒説！”我有點不解。媽媽突然生氣了：“哼，書呆子，又讀書了！”我低聲抱怨：“嗯，我不能一心二用，我也在學習！”“行了，別把東西送進去，學會累積氣勢！你不用送東西，我來，真氣人！”哈哈，我不管，只要能看懂就行。
讀書的時候總喜歡背文章裏的好詞好句，所以不知不覺就積累了很多知識。偶爾表現一下，心裏充滿喜悦。
春節期間，我叔叔一家來我家過春節。知道我讀書多，舅舅説：“菲菲，我們來玩個遊戲。成語比誰用三水説的都多。”説着，大叔從包裏拿出一包糖。“誰贏了就吃這個。”叔叔説，揮舞着他的糖。我跳舞很開心，這是我的強項！像“無法無天、擁擠不堪”這樣的.成語從我嘴裏湧出來。果然，我贏了。我一邊吃着包里美味的糖果，一邊想：嘻嘻，這一切都可以歸功於我讀過的書！但是，我也知道“人外有人，天外有天”。我不能驕傲，但我要繼續努力。
你看，我真是個書蟲！
我很愛看書。吃飯的時候看書，睡覺前看書，即使上廁所的時候也看書，爸爸媽媽都説我是一個不折不扣的“小書蟲”。
做一個小書蟲真一件幸福的事，我從書中獲得了很多知識，也得到了很多樂趣。但作為一個小書蟲，我也惹過不少麻煩……
記得有一個週末，爸媽有事出門，出門前再三叮囑我：“於晨，鍋裏燉着雞，你看着點，如果熟了你就盛碗吃好了……”我正津津有味地看着那本《普希金童話》，不耐煩地隨聲附和着：“知道了，知道了，有我在你還有什麼不放心的`……”爸爸媽媽搖頭，不太放心地走了。
可是，爸媽走後我完全被《普希金童話》那精彩的故事情節迷住了，一會兒坐着看，一會兒趴着看，眼睛始終不離開這本心愛的書，早已把燉雞的事拋到了九霄雲外。時間在一分一秒地過去，“滋滋滋……”廚房傳來陣陣鍋蓋被蒸氣頂開的響聲，整個房問都飄滿了雞肉的香味……突然“嘭……”的一聲，猶如炸彈爆炸了一般，把我從書中驚醒！“呀！不好！雞肉！”我將書輕輕放好，飛快地奔向廚房，一股刺鼻的糊味迎面撲來。壞了，我惹了大禍了，一鍋雞肉變得黑乎乎的了。
這時，爸媽回來了，我耷拉着腦袋一聲不吭，漲紅的臉像被一團烈火灼燒着，爸爸怒氣衝衝地瞪着我：“你是在做烤雞嗎？”媽媽也無可奈何地搖着頭説：“你呀！就是一個小書蟲！”哎呀，只能任由爸媽指責痛罵了，誰叫我讓他們放心不下呢？
唉！看書雖然是一件幸福的事，但有時候卻是一件令人苦惱的事。朋友，你愛看書嗎？
我是一個愛看書的女孩，家裏的書櫃上擺滿了各種各樣的書：《優秀作文大全》、《十歲那年》、《窗邊的小豆豆》、《百科全書》只要我捧起一本書，周圍的事物都會忘記，完全沉浸在書的世界裏
捧起《小英雄雨來》，我就變成了勇敢的雨來，手拿着槍，直往前衝，打敗日本鬼子
打開作文書，體會小作者的心情，揭開作者在文章後面的祕密，跟着他們的文字，走進他們的內心，感覺自己也變成了書中的小主人公
翻開《名人傳》，讓我明白：只要我們不屈服於命運，總有一天我們會改變命運，人生的幸福就產生在奮鬥之中，命運是自己掌握的
作為一個小書蟲，我的口頭禪就是：等等，讓我把這頁/這篇文章/這本書看完！每當媽媽喊我吃飯、睡覺、出門的.時候，我總是這樣回覆她
作為一個小書蟲，看書也是不分時間和地點的。我深知時間是海綿裏的水，擠擠總會有的，所以總是抓緊點滴時間來汲取知識的營養有一次晚上，我在牀上翻來覆去，怎麼也睡不着，因為心裏總是惦記着白天沒看完的書，剛好快看到高潮部分了，我試着用數數的辦法來讓自己入睡，一、二、三很快，我數到了三百，但是卻毫無睡意，這時，我再也忍不住了，把燈打開，爬起來看書結果呢？第二天早上我變成了一隻小熊貓！
瞧，我這隻小書蟲！就讓我做一隻快樂的小書蟲，遨遊在知識的海洋裏吧
我是一個愛看書的人，暑假下來，我能看四五十本書。因為看的書多了，所以感到書似乎成了我身體的一部分，一天不看就難受。
記得有一次上語文課的時候，我無意間看見了自己最喜歡的.一本書，就鬼使神差地把語文書合了起來，在抽屜裏把書翻開，偷偷在下面看了起來。正當我看的津津有味時，語文老師似乎發現了什麼，大聲説：“楊光，你來回答一下這個問題。”由於我根本不知道要回答什麼問題，磨蹭了半天，就傻不啦嘰地回答了一聲：“不知道。”同學們頓時鬨堂大笑。
我也羞得滿臉通紅，老師氣得皺皺眉頭説：“楊光！你以後能不能不要在課堂上看課外書！”自知理虧的我連忙使勁兒地點頭。
還有一次，我和媽媽一起去公園玩，出門的時候，還提醒自己別忘記拿書。我和媽媽在公園玩累了，就坐在長椅上休息，歇了一會兒就想看會兒書。於是就在包裏翻了起來，突然我大驚失色地喊道：“媽媽，書怎麼沒了！”媽媽一聽，也趕緊和我一起找了起來，結果還是沒找到。回家的時候，我還一直悶悶不樂呢！
到了卧室，我卻發現那本書還躺在書桌上，就興奮地説：“媽！媽！書找到了！”媽媽跑了過來，驚訝地説：“怎麼找到的？”我把經過説了一遍，原來是我根本沒有帶書啊！媽媽聽了直笑我是個“書呆子”。
因為愛看書。所以我走路時常撞到樹上、牆上，因此也被媽媽批評了多次，但卻難以改掉這個愛看書的“毛病”啊！
看來，我這個“小書蟲”還得繼續好好地做下去呀！
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我就是這樣一個小書蟲，我的臉蛋白白，眼睛大大的很有神。最重要的説我很愛看書，我吃飯看，睡覺看，什麼時候都看，我小時候看《格林童話》，上國小看《荒野求生》，我的閲讀量和識字量變多了，我就開始看字多的書了，《岳飛傳》《封神演義》……我真是一個小書迷。
打個比方吧！我吃飯時，拿了一本説邊吃邊看，姥姥説：“別看了，快吃飯吧！”我根本聽不見，知道媽媽來了，我怕挨媽媽説，才不情願把書放下。
還有一次，我睡覺時，拿起一本書，放在枕頭下面，等大家睡着了，鑽到被子裏，用手電看，看着看着，我就不知不覺的睡着了，我夢見了一個大怪物跑到了我身旁，緊緊的抓住了我，我拼命的'大喊，我醒過來，發現已經12點了，手裏還拿着那本書，我趕忙關上手電，睡了覺。
又有一次，媽媽説：“你去把水瓶盛滿。”可是我的老毛病又犯了，我拿起一本書，來到水龍頭，打開水龍頭，我就又沉入到了書的海洋裏，不知不覺，水已經向地板進攻了，也許是書太有趣了，我根本不知道水流了下來，我看一眼水龍頭大驚失措，趕快關上了，媽媽看見了我的那本書，於是臉多雲轉晴，媽媽説：“毛主席説過，飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀，説的好像是你。你真是一個不折不扣的小書迷啊！”説完我倆哈哈哈大笑，大笑不止。
看——我就是這樣一個小書蟲！
我是個小書蟲，什麼書都喜歡讀，因此也就有了“百科王”的雅號。不過，我的閲讀總需要拼音這條“枴棍”的幫助！
漸漸地，我讀的書越來越多，可帶拼音的書卻越來越少。慢慢地，閲讀的障礙和使用“枴棍”的麻煩使我望而卻步。儘管書籍像“美味的食物”一樣誘惑着我，但我是“心有餘而力不足”啊！就這樣，我與一本本好書擦肩而過。
書如同食物，我已經好多天沒有“吃東西”了，餓成了“皮包骨”，可我也不能“囫圇吞棗”啊！難道我要“絕食”嗎？早晚，我會被“活活餓死”，被時代的潮流淹沒的。科技日新月異，沒有知識，就沒有了底氣；沒有底氣，就沒有了立足點。一班一班車地錯過，一個機會一個機會地消失……
沒辦法，我只好去請教穆老師：“老師，如何脱離拼音也能讀書呀？”老師正坐在講台的椅子上，看着同學們出板報，被我這麼一問，轉過頭來，遞給我一本詞典。雖然老師什麼話也沒説，可是從老師的'眼睛裏流露出的鼓勵的目光，使我有了信心去靠自己解決問題。
詞典是個神奇的寶貝，裏面藏着許多字寶寶！不會用，卻找不到我需要的答案。於是，放學後，我一邊讓媽媽幫我讀查字典的範例，一邊自己按範例的步驟嘗試，果然找到了想要查的字。“太棒了！我可以不用拼音這根‘枴棍’啦！”我高興得差點跳起來。
告訴你們個祕密：丟掉“枴棍”的“百科王”，在閲讀的道路上走得更輕鬆，更自在了！
書，你就像一縷金色的陽光，照亮了我的人生；書，你就像一股叮咚的清泉，滋潤了我的靈魂；書，你就像一陣涼爽的風，伴隨着我快樂成長。
我看了電視劇“西遊記”之後，就特別想看看，原著書中的西遊記是怎樣的。有一次我發現圖書角里有《西遊記》，心裏唸叨着:到底誰捐的，怎麼不早點告訴我呢？我一邊想一邊拿着書回到了座位上，裝模作樣寫了幾筆，就急匆匆地把書打開。一頁，兩頁……我像一匹飢餓的瘦狼，貪婪地讀着。突然，班長大喊一聲：“蘇雨桐，寫卷子！”我迫不得已地放下了書，但我的腦子裏卻還想着書中的內容。試卷第一道題是：地震儀是誰發明的？我毫不猶豫的寫下了“孫悟空”三個字；第二道題是：古代權力最高的人叫什麼名字？我冥思苦想，最後寫下了“玉皇大帝”。在最後檢查卷子時候才發現，我錯了整整兩大題。我立刻把錯誤答案劃掉寫上了正確答案。我看着這糟糕的書寫，心裏想：老師會不會給我批一句：你寫作業時在想啥呢？
還有一次，我在看書，到了吃中午飯的時間，小組長過來收書，我看書忘了時間，以為是要吃晚飯，死活不把書給他，嘴裏還念着：“不吃，不吃，我不是在這吃的.，我不吃，不吃”。我的意識還在書中遨遊，直到老師告訴我是吃中午飯，我才戀戀不捨地把書放回書櫃。
這就是我和書的故事，我是個看書會入迷的“小書蟲”，每當看見一本有趣的書時，我都會忍不住走過去翻開它，閲讀它。每當看完一本有趣的書時，我都會忍不住再看一次。書籍是我最好的朋友，我愛讀書！
廣東中孚教育 指導老師:陳秋霞
我是一個小書蟲，書陪伴着我成長。小時候，媽媽經常給我講書上的故事，於是，我深深地愛上了書裏的世界。漸漸地，我把媽媽讀出來的聲音和書上的文字對應起來，認識了許多字。從此以後，我開始自己看書了。
隨着認識的字越來越多，我越來越愛看書。在幼兒園裏，每當老師讓我們自由活動時，我都會飛快地跑到圖書角，捧上一本心愛的書津津有味地讀起來。現在，我上了國小，學會了查字典，在讀書的`時候也不會因為有不認識的字而擔憂了。有一次，我在放學後待在教室裏等爸爸來接我。結果，我看書看得太入迷，一點兒都沒有覺察到爸爸已經來了。因為我太喜歡看書，大家都叫我小書蟲。
書，讓我快樂。看故事書時，書中的人物彷彿在邀請我，她們好像在説：來吧，來吧，跟我們一起玩吧！看動物書時，可愛的動物讓我真想摸摸它們。看科學書時，書中的那些知識讓我着迷。看數學書時，有趣的數學遊戲讓我如痴如醉。我還認識了很多小書友，我們一起看書，一起分享讀書的樂趣。
書，也給我帶來了煩惱。我太愛看書了，每時每刻都想看書。爸爸媽媽擔心我的眼睛會近視，所以規定我每天看書不能超過一個小時。對於一個書蟲來説，想看書而不能看的心情，就像一個飢腸轆轆的人對着一桌美味佳餚，卻只能眼巴巴地咽口水。
雖然不是所有的時候都能盡情地看書，書依然是我最好的朋友。書，讓我體會到了學習的樂趣，也讓我有勇氣挑戰難題。書，讓我交了許多好朋友，也讓我學會了更加珍惜友情。謝謝你，書，你讓我收穫了許多快樂，也懂得了許多道理。我願意做一輩子的小書蟲，跟更多的人分享閲讀的快樂。
你知道嗎？我是一個安靜的小書蟲。我有一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，紅紅的嘴巴，後面還扎着一個馬尾辮呢。媽媽説我是一個安靜的小書蟲，同學説我是一個痴迷的.讀書蟲。有一次，我和媽媽去參加婚禮。可是我看的書還沒看完，“愛不釋手呀。”我把它帶了去。一去到那裏，我就找了一個安靜的角落認真地看起書來。外面熱熱鬧鬧的，有的在喝酒，有的在聊天，還有的在看新郎新娘舉行婚禮……而我，躲在一個角落津津有味的看書，完全背書迷住了。婚禮舉行完畢了，媽媽到處都找不到我，着急的要命，一直喊：“艾晨，艾晨，你在哪呀？”
好不容易，媽媽在一個角落看到了我：“艾晨啊，你可把我嚇壞了，原來你躲在這裏看書啊！你真是一個小書蟲，還是特別安靜的！婚禮都結束了，我們趕快回家吧！”我本來是一個很講信用的人，答應別人的事情，我都是説到做到，可是就有那麼一次，我差點讓人誤會了。那是這樣的：我和同學約定在下課之後去外面一起撿漂亮的石頭。不巧，剛好，我借到一本心儀很久的書。“先睹為快”，為了看書，我把“撿漂亮的石頭這事情”全忘掉了。到了上課了，我放下了書，才記起來：“哎喲哎喲，要和同學去撿石頭，我怎麼沒去呢？”又下課了，不等同學找到我，我拿着書，急急忙忙告訴她事情的原因。她笑着對我説：“哈哈哈哈，你真是個痴迷的讀書蟲。”你説説看，我是不是安靜的痴迷的小書蟲呢？
假如有人問我，你的愛好是什麼？我會毫不猶豫的回答——讀書。
或許我的愛好與大家不同，畢竟現在電子設備、網絡遊戲充盈的社會裏，能靜下心來讀書，確實也需要一番毅力。嘿嘿……既然已經説到了這裏，那就不得不談到我讀書的一系列故事了。
其實，讀書真的很乏味，這是我最初的想法。即使在爸媽的監督下讀書，也不外乎浮皮潦草、應付了事。但偶爾的一次讀書徹底改變了想法。那一天我還是一年級，而就在這一天爸爸給我買了一本書，看到這麼厚的書，當時我的腦袋都大了。這麼厚，怎麼讀呀！我勉強翻開書，就這麼一看，我不知不覺被書中的故事情節所吸引，竟然忘記了時間，也就是這樣一次讀書，讓我愛上了讀書，從此改變了我的生活習慣。這本書究竟是什麼呢？沒錯，它就是“四大名著”之一的《三國演義》。
這本書究竟有什麼魅力，使我如此着迷呢？原因主要為希望和目標兩點構成。希望什麼呢？當然是想自己能夠像諸葛亮那樣的聰明。那麼目標又是什麼呢？肯定不是統一地球，我的目標是，成為一個像劉備一樣重情重義的人；像曹操一樣成為一個有理想的人；像孔明一樣有智慧。
自從讀了這本書，我的學習態度有了很大的改變，已經從我討厭的事漸漸演變成了我最喜歡的事。我已經沉浸於書的海洋裏無法自拔。什麼，你説你不信，那麼你聽聽下面這個故事吧。
有一天家裏的`書已經差不多讀完了，我就向爸爸提出要求去書店買書，爸爸欣然同意。於是我們快馬加鞭的趕往書店。
來到書店，我便開始挑選了起來。看到了《湯姆叔叔的小屋》，我便專心致志地看了起來。那成想剛翻了幾頁，便像吸鐵石般把我牢牢吸住了。時間一分一秒的過去了，不知過了多長時間，一雙手輕輕地拍了一下我的肩膀，我正要抱怨，一個聲音改變了我的想法：“寶寶，別讀了，我們該回家了！”原來是爸爸呀！
聽了我的講述，你的內心是否也有些小波動呢？你認為讀書有趣嗎？如果有趣，那就讓我們共同在書海里暢遊吧！
“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”這是作家高爾基的名言，也是我讀書的真實寫照。
談到讀書，我便忍不住想把自己的心裏話一吐為快。
我從小就喜歡聽大人們給我講書中的故事，聽着聽着就漸漸愛上了這個記載着無窮趣事的小東西。在家裏，書桌旁、小牀上、沙發上……都成了我的所愛——書的領地。
我清楚地記得，小時候我正在看書，媽媽突然説道：“今天是勞動節，我們要全家總動員，開始大掃除了！”我放下書拿起掃把，開始掃地，可是掃了一會兒，心想我應該可以邊看書邊掃地吧，這樣還可以節省時間呢！於是我拿着書邊掃地邊看書，媽媽看見了説道：“你看你邊掃地邊看書，把地掃成什麼樣子了。”我趕緊放下書，對媽媽保證説：“我以後再也不掃地時看書，而且我一會兒就能把這裏打掃得乾乾淨淨。”
漸漸的，我告別了圖畫書，步入了童話的殿堂，書變得厚重了，也變得深奧了。我常常不由自主地陷入一個又一個精彩的故事中去：當看到白雪公主識破了惡毒皇后的'詭計時，我不禁拍手叫好；當睡美人獲得新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸着的心才漸漸平靜……
當我跨入五年級的大門時，《鋼鐵是怎樣煉成的》《巴金選集》《中華上下五千年》等許多書偷偷闖入我的生活。這一本本好書如同一位位學識淵博的老師，給我上了一堂堂非同尋常的課，讓我的精神領地一天天豐盈起來，讓我學會了思考，內心變得越來越強大。
讀書就像旅行，帶我遊遍大江南北，古今中外；讀書又像是跟隨博學睿智的老師學習，讓我感慨歷史的興衰，隨着書中的情節或喜或悲。
家中兩個大書櫥中的書倒出來堆積如山，真有“排山倒海”之勢。書堆裏有一個小書蟲如飢似渴地啃着書——那就是我。
看書時我有時託着下巴，手捧着一本書；有時趴在地板上，邊吃零食邊翻閲着書；更有趣的是，我常常在牀邊放一本書，才能進入夢鄉。
我愛看書，爸爸媽媽也贊成。但是有一段時間，我的`成績漸漸下降，爸媽很生氣便沒收了我的課外書只讓我看主課的。可我沒興趣。怎樣才能看到課外書呢？我靈機一動想出了一個好辦法。從那天起我把爸爸媽媽給我的零花錢節約下來，過了很多天我的錢才夠買一本書。書是有了，可是爸爸媽媽經常盯着我怎麼偷看呢？啊！有了。我拿出了語文書打開后里面放上課外書。“這下發現不了了。”我情不自禁地説。我像飢餓的人撲在麪包上一樣貪婪地讀起來。徜徉在書的海洋中，出國書中的故事使我如醉如痴，我的心也跟着飛得好遠好遠……突然有一隻手輕輕的拍在我的肩膀上，我嚇了一大跳，抬頭一看，爸爸不知什麼時候站在我的身旁笑眯眯着説：“嗯真乖，在看書呢！”我趕緊把書合上。“怎麼不看了？”爸爸説。“我休息一下。”我裝出一副漫不經心的樣子。爸爸點了點頭欣慰地笑着走了。我長長地舒了一口氣：還好沒被爸爸發現。我又翻開書小心翼翼地看了起來，生怕又像上一次那樣有人走進來還沒發現。時間一分一秒地過去了，直到奶奶叫我吃飯，我才依依不捨地放下書。
瞧！為了看書我可真是絞盡腦汁。
學問齋