無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的感謝朋友作文，希望能夠幫助到大家。
在我童年的成長過程中，有過很多起起伏伏，也有過很多起起伏伏，但都被我們戰勝了。每當有困難時，朋友總是伸出援助之手，巨大的困難是可以克服的。我有一個朋友。現在給你講一個我和她的故事。
一年級前認識的。那時候我們還不是朋友。我們最多隻能打個招呼。後來不知怎麼的，我們成了好朋友。
在我心目中，印象最深的是九年級的大練習。
當時是跳繩跑步的'練習，大家玩得很開心，我也希望大家節約時間，多走幾圈。我看到大演習要結束了。我急着跑了出去。結果不小心掉進了狗的泥裏。最糟糕的是，我的腳被抓傷了，我傷心地哭了。這時，一雙温柔的手放在我的背上，我的眼睛關切地盯着我的傷口，慢慢地把我扶了起來。我嘴裏時不時問：“傷口疼嗎？”小心點，慢慢走，把傷口洗乾淨。”她的語氣流露出關心和愛。讓我覺得她更像個姐姐，無微不至的照顧姐姐。
她的舉動打動了我，讓我真正明白了“朋友”這個詞的含義。不需要“上刀山下火海”，而是生活學習中的涓涓細流。
謝謝朋友！謝謝溥儀！
事情發生在一個星期五，我英語考的很差，但是朋友的一句話改變了我對試卷的態度。
英語考試成績出來了，我很期待老師，但是老師報我分數的時候，我被——82分震驚了！我沒聽錯吧？但事實告訴我，我沒聽錯！
那堂課我什麼都沒聽，回到家滿腦子都是被父母批評的話。下課後，我的好朋友李可欣約我出去玩，我拒絕了。她在我旁邊坐下。我給她看了報紙。她沒有説話。她只説了半天：“你怕回家被罵嗎？”我悶聲回答：“嗯！”她安慰道：“沒關係，我也考過了。一次失敗並不意味着她所有的勞動成果都被否定了。只要你努力，你就會取得很大的.進步！”聽了她的話，我恍然大悟，對！誰沒失敗過，我憑什麼要和自己過不去？想到這，我抱起她跑了出去，和其他夥伴開心地玩着，走廊裏全是我們的笑聲…
“丁鈴鈴！”放學後，我向我的好朋友告別。
當我到家時，我先完成了我的其他作業。最後，我拿出英語試卷，認真修改。然後，我去找我爸媽，告訴他們我這次為什麼會犯錯，並補充道：“我已經盡力了！”雖然這兩天爸媽心情一直不好，但是聽了我誠懇的解釋，他們還是露出了好幾天來的第一個燦爛的笑容。我鬆了口氣，心中的石頭終於落下了。
晚上坐在窗前，想着朋友安慰的話，看着滿天的小星星，當燈光吹過草叢中輕輕擺動的草尖，我也盡情的笑！
説到感謝，在生活中我有許多可以感謝的人：感謝母親給予我生命；感謝老師培養我長大教給我知識；感謝同學們在學習上幫助我；感謝朋友分擔我的`煩惱和憂愁；也感謝小狗——墩子陪伴着我成長；我還想感謝……
我現在最想感謝的就是我的三位好朋友，他們分別是“明”，“豬”（朱）和“琳”。他們三個常常在我傷心時難過時給予我鼓勵，安慰，幫助和信心。
就像前天 (星期五）, 我在玩耍時不小心把手給扭傷了，他們三個看見了立刻過來安慰我。“明”一直在給我按摩，使我不再疼痛，“琳”一直在給我擦淚水，而“朱”在演各種樣子逗我笑，希望我不要再哭泣了。
你們知道嗎？我多麼想感謝他們呀！在他們幫助我的時候，我沒有説聲謝謝或感謝之類的話語。之後再遇到他們的時候我想説，可是嘴巴卻好像有什麼東西堵住了，不知是説不出口還是什麼原因，我總是説不出“謝謝你們”這四個簡簡單單的字。
不管是“死要面子活要人”還是什麼原因，在這裏我要由衷對他們三個説一聲：“謝謝你們！”
我既不知你從何處來，也不知你往何方去，唯有通過這種形式，表達我這份遲到的感激。
我甚至連你的名字都不知道，只能稱呼你為——朋友。這是個多麼陌生而又熟悉的稱呼呀！雖然你我幾乎只能算是萍水相逢的過路人，但我依然視你為朋友，只因你讓我有了自信……
經歷許多歲月，你可能已經淡忘了這許許多多，淡忘了那個冬天，但我卻永遠不會忘記，因為你的形象已經刻在我的腦海裏，刻在我的心裏……
記否？那是一個冬天的校園，潔白的雪花落在地上，晶瑩剔透，給大地披上一層炫酷的.白色披風，到處都是冰雪的世界……下課了，同學們在雪地裏嬉戲玩耍，追逐打鬧。而被同學們孤立的“醜小鴨”——我，則寂寞地倚在走廊的欄杆上，看着那漫天雪花飛舞，自己卻不能融入其中……
這時，你白衣飄飄，微笑着走到我面前，輕輕地説：“一起去玩吧！”我內心無比喜悦，暗想：“上天還沒有遺棄我嘛。”我和你一起堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂乎，大汗淋漓。上課了，我還戀戀不捨……
是你驅走了我深深的自卑，讓我的內心射進了一束温暖的陽光。我要感謝你——朋友！
一生中總有那麼多悲歡離合，謝謝你，我的朋友，謝謝你總陪伴着我。題記
住院接受檢查的日子可以説很痛苦，而在那痛苦的時光中，總希冀別人的`陪伴，父親和母親工作太辛苦，我也不希望他們因為我，耽誤了自己的工作。
就在我這樣想時，突然接到了一個既陌生又熟悉的電話。我接起了電話，電話那頭着急地問我，為什麼住院了。我回答説，那只是個小病罷了，不用擔心，我很好。因為對方打來的是長途電話，也知道她挺心疼電話費，我便沒説幾句匆匆掛了。
住院的第二晚，我又接到了她的電話，問的還是那幾句，也時不時説些笑話逗我開心。
第三天、第四天皆是如此，我甚至期待下一次她的來電，她遙遠的陪伴似乎都已成了我的習慣，直到出院那天，她只是説聲恭喜你出院，就匆匆掛了電話。我想她的擔心也該放下了，所以不再多言吧。
我們是國小時代的同學，她上國中後回了老家，我們幾個月才有一次聯繫。那是因為我總和她説我過得很好，而這次住院，她卻堅持天天打電話來，因為她認為我沒有平安。
我們相差了將近一千公里的距離，而她的陪伴從未讓我覺得我們的距離很遙遠。
朋友，與你的相遇，是上天給予我的恩賜，你樸實無華的話語，帶給我親人般的温暖，你就像一盞指路燈，帶給我前進的方向，感謝你——我最親愛的.朋友。
還記得嗎，在我剛轉到新學校時，又哭又鬧，沒人和我玩。到了下課時間，我只能眼巴巴地看着你們玩，想去又不敢去。上體育課時，老師讓組隊比賽，可是沒有人和我一起，幾天來一直隱藏的委屈爆發了，老師怎麼哄也哄不住，只好看着我哭，一點辦法也沒有。這時你小心的走過來説：“別哭了，再哭就成小花貓了，來，我們一起去比賽。”我破涕為笑，和你一起去玩了。
朋友，在我剛轉來時你的那一舉動，在我心裏埋下一顆名為“友誼”的種子，經過五年的澆灌它開花結果了。
現在，我們雖是好朋友，但我們一直在暗中較勁，每次考試成績出來後都要比一比，看誰考得分數高，
因為這，我們的成績不相上下，一次比一次優秀，不是我第一就是你第一。但不知為何疫情過後，你卻慢慢退步了，看着你傷心的樣子，我費勁了心思想讓你開心。下課後，我們一起預習一起復習，不懂的一起去問老師。終於你成績提高了，我十分開心，因為我終於又有對手了，現在，我們又回到以前的樣子了。朋友感謝你讓我砥礪前行，繼續努力。
朋友，千言萬語都説不出我對你的感激之情。快畢業分開了，祝你前程似錦，歸來時仍是少年。
“朋友'一生一起走，那些日子不再有..........."每當我聽到這首歌眼淚就破土而出，眼前浮現出你那熟悉的面孔。
記得嗎?有一次我不小心弄壞了你參加繪畫的作品，這可是你代表全班的作品，同學們都責怪我唯獨你還保持那媽媽般的微笑態度神墾地對我説：“沒事的，作品明天才交上去的`。你別太自責，答應我”我根本都不敢看她的臉因為我害怕別的同學偷偷告訴老師我就慘了，她看見我無動於衷的樣子對我説：“你是不是害怕我會告訴老師，別擔心我不會，別的同學也不會”聽到她的話我的眼睛裏充滿淚水，於是心存感激的對他説：“謝謝你”。總算心裏的大石落地了。可是聽説她連夜趕做了那張畫，我覺得特別後悔，謝天謝地的是她的了特等獎，拿完獎後正朝我走來臉上浮現似曾相識的微笑，輕輕握起我的手向我説：“我們從今天開始就是朋友了。所以要互幫互助”從此我跟她成了最要好的朋友。
時光飛似，轉眼間我們又登上了國中的路途各奔東西，可卻無法忘記與你一起奔波的日子。
時光改變了山的稜角，改變了花的容貌，改變了水的流動，卻改變不了我心中那永恆的面孔。
朋友是冬天的火爐，給人帶來温暖；朋友是夏天的扇子，給人帶來涼爽；朋友是泥濘中一隻攙扶的手。朋友，總是在你有困難時伸出援助之手。
記得三年級時，當我翻開本子準備寫作業時，才發現本子已經寫完了。我問了問前後左右的`同學，才知道他們都沒有多餘的本子，都愛莫能助。於是，我只好告訴語文老師陳老師。陳老師知道後，就對全班同學問道：“你們誰有多餘的本子，借給張梓軒一本。”頓時，教師裏全是翻書包和抽屜的聲音。很快，所有同學都給出了同一個答案沒有多餘的本子。
正當我一籌莫展的時候，我的朋友王健大喊一聲：“我有一本多餘的本子！”接着，王健把本子交給了陳老師，陳老師把本子交給了我。在我拿到本子的那一個瞬間，我感覺到這本意義非凡的本子不同於別的本子，因為這本本子對我十分有份量。我知道，這種份量不是物體的重量，而是朋友對我幫助產生的份量。
從那以後，我總會在書包裏多放一本本子，給那些需要幫助的同學用，讓他們知道同學之間互相幫助產生友情的份量。因為大家互相幫助，才能感覺到温暖！
真是天有不測風雲，這幾天我一直肚子疼，捱到最後真的挨不住了，到醫院一查，竟是急性闌尾炎。於是我很快就住院做手術。
住院的日子可真不好過呀！不是吃藥，就是打針，最讓人心煩的是，連牀都不能下，更不能自由活動！我不由得心裏充滿怨氣。
手術第三天，醫生讓我下牀走走路，給腸子排排氣。我在走廊的盡頭，發現一個跟我差不多大的孩子，是他的'眼罩吸引了我。這樣帥氣的小男孩，臉上居然帶着個眼罩，看起來可真不舒服，我不由得為他感到難過。然而他卻完全沉浸在自己的“王國”之中，一點兒也不在乎自己那礙眼的眼罩。看呢，他正玩得開心呢！一會兒拿着自己的玩具刀亂揮，一會兒跳起來，真是一蹦三尺高呀，就像是在追逐什麼，一會兒又拿着玩具刀切起蘋果來，可切也切不動……看着他無憂無慮的樣子，我的嘴角不由得上揚，走上前去，問道：“你為什麼戴眼罩呢？”“因為我是一個海盜！”他笑着説，一邊説一邊還推了推眼罩。我被他的話深深地感動了。是呀，人活在世，樂也是一天，怨也是一天，我為什麼不能用樂觀去擁抱生活呢？這時，他看着我身上的病號服，問道：“那你又是為什麼住院呢？”我笑笑：“我也是一個海盜，在海戰中不小心負傷了，不過我馬上就可以出院了！”説着，我倆都哈哈大笑起來。
感謝你，小海盜，你的樂觀感染了我，讓我也成了一個快樂的海盜！
朋友是在生活中不可缺少的，朋友能在你傷心的時候給予你他的安慰；朋友是一個在學習中的競爭夥伴，也是一個在遊戲中夥伴。一個人沒有朋友，會感到無比的孤獨，因此我要感謝朋友。
千金難買是朋友，在朋友快樂時，自己也能分享一份快樂。
一次，我和朋友小明在學校中玩扔沙包，玩得非常開心。不一會兒，小剛來了，他一來我就問他要不要加入我們的`隊伍，他説不要，為什麼呢？原來他是來叫小明的，老師叫他回去。小明和我和小剛一起走回教室。剛進到教室，小剛就説：“老師，人來了。”“哦，你可以去活動一下了，小明過來，告訴你一個好消息。”“什麼好消息啊？”小明問老師。老師答道：“你猜呢？”我和小明想了很久，還是百思不得其解，老師告訴我們：“恭喜你小明，你的書法很好，上次交上去的字，我們畢業班的老師都看過了，學校一致認為把你的字交給領導看，結果領導覺得字很好看，就了你一張獎狀‘一等獎’。”“啊？”我和小明異口同聲的説，小明叫我捏一下他的臉，我捏了，他“啊，好痛！”小明説：“不是做夢！我寫的字得獎了！”小明高興得手舞足蹈，看着他高興，我也笑了，都很高興。
朋友，在自己快樂時，把快樂分給別人，能得到更多的快樂；而自己憂愁時，把憂愁分給朋友，就能減少一半的憂愁。朋友給了我多少快樂，多少歡笑啊！我要感謝朋友，願我們的友誼地久天長。
弟子規上有寫：“善相勸，德皆建，過不規，道兩虧”。意思是説朋友之間應該互相找出對方的缺點，如果有錯不敢指出，兩個人在道德上就會惹人厭惡。
有一次，我的數學練習本用完了，需要再買一本。上學前，我帶了兩塊錢準備在路上的小店裏買一本。出了家門，我正好遇到了好朋友——程雨菲。我們打了招呼，就一起上學去了。到了小店門口，我正準備掏錢，卻沒有摸到硬幣的金屬感。於是，我把書包拿下來翻找，可是，一枚硬幣都沒看到。我抬起頭看着程雨菲：“菲兒，能借我兩塊錢？”程雨菲把頭一偏：“瑤瑤，你怎麼老是忘帶東西，這次我不借你了！”看着菲兒的`態度，我一陣委屈，又不是我想忘帶的，哪有這樣的朋友？
我一氣之下，往前跑去，不理程雨菲了。一邊跑着，我一邊生着悶氣，可，這也不完全是程雨菲的錯呀！我一忘帶東西就向她借，人家不煩才怪呢！到了校門口，我的氣完全消下去了，取而代之的是濃濃的愧疚感：一直以來，程雨菲總是在我忘帶東西時默默地幫助我，由此讓我感覺到她這麼做是理所當然的！我正想着，菲兒從遠處奔來，遞給我一本新本子：“下次不許忘帶了哦！”我的眼眶漸漸發澀了起來……
感謝朋友，能指出我的缺點。希望我的缺點越來越少，朋友越來越多！
本文是一篇敍事文章，小作者通過描寫一件平凡的事情，告訴我們友情的重要性，生活中要感謝朋友指出缺點。全文結構完整，語言雖平淡，但感情真摯，是一篇不錯的文章。
弟子的規矩説：“良策，道德是建立的，不守規矩，兩全其美”。意思是朋友之間要找出對方的缺點。如果他們不敢指出自己的錯誤，他們就會道德敗壞。
有一次，我的數學練習本用完了，需要再買一本。上學前，我拿了兩塊錢在路上的一家小店裏買了一個。出了家門，我碰巧遇到了我的好朋友程。我們互相打招呼，一起去上學。到了店門口，正要付錢，卻感覺不到硬幣的金屬感。於是我就把書包拿下來翻找，沒看到一個硬幣。我抬頭看着程：“菲兒，你能借我兩塊錢嗎？”程歪着頭：“啊，你怎麼老是忘了帶東西？這次我不借你了！”看着菲兒的`態度，我很委屈，我不想忘記。我怎麼會有這樣的朋友？
一氣之下，我跑上前，不理程。我邊跑邊生悶氣，但這不全是程的錯！我一忘記就向她借了東西。人不煩才怪！到了學校門口，我的怒火完全平息了，取而代之的是深深的愧疚：程總是在我忘記帶東西的時候默默的幫助我，讓我覺得她理所當然！我正想着，菲爾從遠處跑過來，遞給我一本新書：“下次別忘了！”我的眼睛變幹了。
朋友，謝謝你指出我的不足。希望自己缺點少一點，朋友多一點！
有些人，不會給我講知識，也不會告訴我許多道理，她們只會和我玩一些有趣的遊戲，或和我一起分擔痛苦。她們是我的好朋友、好同學。
我要感謝我的朋友。上課時，我們一起熱烈的討論；下課時，我們一起開心的玩耍。她們帶給了我快樂。
我們的好東西總是一起分享。我們在公園裏的長椅上聽着爸爸媽媽給我八音盒的曲子；我們在誰家裏玩着芭比娃娃，給他設計服裝、頭型；我們在暑假裏和爸爸媽媽一起摘野果子；我們在晚上互相通電話，聽着毛骨悚然的鬼故事……有趣極了。
好朋友不僅一起分享快樂，有時還一起分擔痛苦。有一次，我期會考試考得非常差，幾乎是我考得最差的'一次了。下課時，我自己靜靜的坐在座位上，眼淚流了出來。我的好朋友走到我的桌子旁，拿出紙巾，輕輕地擦去我的淚花，悄悄的説：“別哭了，這只是一次期會考試，並不代表一個學期的總成績，你不必太傷心，俗話説得好：‘失敗乃成功之母’嘛。”聽了這句話後，我的心便覺得暖暖的，使我有了勇氣和信心。
好朋友會互相幫助。還記得我們第一次見面時嗎？為了一些不重要的東西，而拿別的東西向對方扔去，我想只能用“不打不相識”來形容了。現在，當我孤單時，你總會陪我玩；當我們見面時，你總會帶給我一些驚喜；當我與其他人爭論不休時，你總會當一個公平的裁判；當我們放長假時，你總會成為我的開心果。
在我們成長的道路上，一定有許多的人對你有各種各樣的幫助，我們要學會感恩，要感謝那些曾經幫助過我們的人。曾經，我的幾位朋友幫助了我雖然那是件小事，但我直到現在依然銘記在心中。
幾年前一個夏季的'午後，天剛下過雨，我和幾個好朋友一起在小區裏面玩“撕名牌”的比賽遊戲。我們玩的興高采烈、不亦樂乎，因為比賽的場地並不太平整，有許多的小坑，再加上剛下過雨，地面有點濕滑，結果就在如火如荼的遊戲當中，我一不小心，就被那些坑給絆倒了，當時我覺得腳踝部位火辣辣的疼痛，根本就無法站起來，我當時真的是感覺到非常的沮喪。
就在這時，一起玩的幾個朋友看到我摔倒了，立即飛快的跑過來，趕緊將我攙扶起來做到旁邊的座椅上，並且派人趕緊去叫我家長。幾分鐘後，我爸爸趕了過來，一看我傷勢較重，急忙將我送去醫院，由於我爸騎的是自行車，於是他們在後面推着車走，其他幾個好朋友就在後座上扶着我，因為醫院離我家不太遠，所以他們一直把我送到醫院門口才回家，看着他們依依不捨的回去，我非常感動，禁不住的眼淚打濕了雙眼。
幾個月後，我的腳完全康復了，我對幫助我的那些朋友念念不忘，當我專門去感謝那幾位朋友時，他們卻説：“咱們是好朋友，這是件小事，是我們應該做的”。是的，這雖然是件小事，但我永遠不會忘記大家對我的幫助，同時，我也會積極的盡我所能去幫助他人。
一直以來，讀書是我最大的愛好，也是我最大的快樂。我總是喜歡獨自一人坐在窗邊靜靜地看書，靜靜地，享受着閲讀的樂趣。
記得我7歲的時候，我趁爸爸不在，偷偷地打開書櫃，好奇地翻開那些書，我一下子便被書中的情節吸引住了。於是，我拿着書走到窗邊坐下，津津有味地讀了起來。遇到不認識的字，就去問媽媽，直到弄懂為止。這時，我心中便已埋下了閲讀的種子。
如今，我已是五年級學生了。書香校園的濃濃氛圍，使我對閲讀更加喜愛了。書，讓我懂得了許多道理。《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活着的意義；《十萬個為什麼》讓我瞭解到大自然的奧祕；《愛的教育》讓我懂得了什麼是愛??
我喜歡安靜，喜歡安靜地看書，不被任何人打擾。所以，我總是會在清晨和夜晚看書。我常常沉浸在書的世界裏，和主人公一起笑，一起哭，一起唱歌??
在書中，我感受到了大自然的美，感受到人與人之間的關懷和友誼，我是多麼嚮往那樣的'世界和生活啊！這一些都是書讓我感受到的。有時，道理不是動動嘴皮子就能講好的，它有時會隱藏在書本里讓你自己找，這樣，比聽大人的訓斥好多了。
有時當我需要幫助時，書會伸出援助之手；有時當我感到痛苦時，書會為我撫平傷口。書，就是我的朋友，一位對我不離不棄的朋友。我真幸運自己在茫茫人海中找到了這樣一位朋友，我相信它會讓我獲得更多快樂和>幸福。
有書這個朋友伴我成長，真好！輕輕説一聲：“朋友，謝謝你。”
學問齋