在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的以禮物作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天，我們要上公開課，我非常高興！我坐在座位上，焦急地等待上課鈴聲響起"叮呤呤"，"同學們，你們好！"姚老師笑眯眯地走上講台對大家説，"姚老師好！"大家説。姚老師又對大家説："今天我們要上關於愛的作文課。"説話之間，姚老師便提上來一個皮箱子，説是給我們的禮物，讓我們猜裏面是什麼東西。姚老師又請王子涵同學上台來拎一拎這個箱子，王子涵同學説："很輕！""轟！"的一聲，全班炸開了鍋。有的人唧唧喳喳地討論着箱子裏的東西，有的'人更是墊起腳尖，焦急的眼裏彷彿要射出X光，要把皮箱子穿透。姚老師又問王子涵同學："你猜可能是什麼？""嗯……可能是一樣學習用品。
"姚老師神祕地説："是什麼呢？陳子軒你來打開盒子吧！"禮盒打開的一剎那，我們個個伸長了脖子，當陳子軒把禮物發到我的手上時，我露出了忍不住的欣喜。是一隻千紙鶴！它是姚老師親手做的！千紙鶴把我冰冷的手捂熱了，它雖然只是一隻做工簡單的、用紙做的千紙鶴，但是裏面卻裝滿了姚老師真誠的心意。謝謝您，姚老師！時間就像坐火車看外面的風景，轉眼即逝。這節關於愛的公開課非常有意義。通過這次公開課我明白了：姚老師愛我們就像愛自己一樣，愛是深刻的，"愛"這個字讓我永遠記住了這節公開課。姚老師，其實我們也非常愛您！
月色朦朧，微風曉拂。我閉着眼睛呆呆坐在桌前，耳旁又會想起爸爸的話：“丫頭，你知道嗎？媽媽賜予了你一雙靈巧的手、一雙明亮的眼睛和健康的身體。”
春天隨着花落走了，夏天披着一身兒的綠葉兒在暖風裏蹦跳着來了。轉眼間我迎來了我人生旅途中的第10個“六一”兒童節”。從早上，我的小臉兒就紅撲撲的，顯示出異常興奮的神情——我一直在等待媽媽遲遲的歸來與媽媽在電話中所謂的“神祕禮物”。
“咚咚。”踏着敲門聲我一蹦一跳的開了門，哈哈！皇天不負有心人，媽媽回來嘍！我急忙按捺住自己激動的心情，等待着媽媽的禮物。只見媽媽不慌不忙的掏出一個被牛皮紙包起的東東，遞給了我。而我呢？興奮萬分的打開了這份我理想中的禮物，可是。這次媽媽送給我的`卻又是一本書。頓時，我的心涼了半截。憤憤不平抗議道：“哼！書，書，書。您難道不能送我一個令我心動、稱心如意、足以珍惜一輩子的好禮物嗎？。”媽媽不做聲了，而我也後悔説出這句不該説的話。
這時，爸爸從卧室走了出來，語重心長的對我説：“丫頭，你知道嗎？媽媽賜予你了一雙靈巧的手，一雙明亮的眼睛和健康的身體。加倍加倍的疼愛你。正如你所言，難道這不是一個讓你心動、稱心如意、足以珍惜一輩子的好禮物嗎？”
聽了爸爸的一番話，我好後悔啊。“金豆豆”不停的往下掉。連忙走到媽媽面前，十分抱歉而有誠懇地對媽媽説：“媽媽對不起，我錯了！這本書是您千挑萬挑為我挑的好書，而我卻對您發脾氣，對不起。"聽了這話，媽媽疲憊的臉上露出了幸福的笑容。
如果媽媽是月亮，那我願做一顆離她最近的星，令她不再孤單；如果媽媽是花朵，我願做她的一根枝葉，令他更加美麗；如果媽媽是小河，我願做一條世世代代生活在那兒的小魚，因為那兒有點點慈母心。
誰沒收到過禮物呢？説到禮物，人人都收受過，人人都贈與過，有生日禮物、有節日禮物、有旅遊紀念禮物，而我所説的禮物與這些渾然沒有絲毫的關係，它是一種天生的自然的人性的內涵的“禮物”。
在世間我的收受的第一件禮物是20xx年12月1日的下午，在愛的海洋中徜徉的我，在母親極其痛苦的掙扎中、撕心裂肺的痛苦中、在父親無助的守護中、我轟然誕生了。那一刻就是父母送過我的第一件禮物，讓我有了生命、讓我看到了夢似黑白實為五彩的世界。父母讓我收受到了最初這份愛，愛如此之大，又有什麼禮物能與之相比呢？父母送給我的禮物既是愛情的結晶、又是母親經過痛苦洗禮後的碩果、還是人類生生不息的生命之火。
人類是一種奇怪的.動物，非常貪婪，慾望洶洶，御火澎湃，擁有一份好東西的時候，不由自主的渴望着另一份的好東西，曾記得小的時候，舅媽給我買了一雙鞋，給姐姐買了一件漂亮的花衣裳，我穿着自己的鞋的時候還搶着姐姐的花衣裳。竟管我是男孩，但是慾望之火還是熊熊燃燒了我。媽媽知道後把我的新鞋沒收了，我嚎啕大哭。這時媽媽嚴肅地批評了我，她説：“當你的好東西被別人奪走時你會知道什麼是心痛，你會哭，你搶你姐姐的東西時她會不會心痛呢？”年幼的我頓時醒悟，現在時常感歎到：“媽媽制止貪婪也是送我成長的禮物啊！”
我上學之前的時光是在我姥姥家度過的，姥姥、姥爺、舅舅、舅媽，和姐姐是我家的成員，爸爸媽媽在外地上班。他們非常寵愛我，我於是登上了權利的中心，命令着、指揮着家庭成員，有一天爸爸媽媽來看我，看到我一會指揮姥姥買汽水，一會命令姐姐掃地，一會讓舅舅幹活，很不滿意。於是問我為什麼這然做，我回答：“我想有地位，有地位就有權力，有權力就可以命令人駕馭人。”媽媽教育我説：“人向上飛躍是沒有錯的，經過拼搏，擁有地位和權力是無可厚非的，但是不能用權力地位去奴役別人，魚肉別人，即使你以後真的擁有了權力和地位也要像水一樣滋潤土地萬物，像海一樣可納百川。”現在我想起來覺得這又是我成長中的一份禮物啊！這不是和貼在我們班門口的那句話道理一樣嗎！“上善若水、潤物無聲、厚德載物。”
媽媽把這些特殊的，既思想的，內涵的，人性的禮物源源不斷的送給了我，我受益匪淺，我用它武裝自己，走我的人生道路。
我的同桌叫許可，智力有點問題。他學習成績不好，尤其是作文，每次老師給的評語都是大大的“達標”二字。按他的實際水平，“達標”也夠不着，老師那是在鼓勵他。
有一天，老師讓同學們以“我的願望”為題寫作文。許可極其認真地思考了十多分鐘才專心致志地寫起來。令人驚訝的是，老師在批改完作文後，專門走到許可的課桌旁，對全班同學説：“許可同學這次的作文寫得非常好，得了‘優秀’，真棒！”
同學們都非常吃驚。許可揚起臉來，嘴巴張得老大，一副不可思議的表情。他掐了掐自己，笑了，胖乎乎的臉蛋漲得通紅。老師摸了摸他的頭，説：“這次作文真的寫得很棒！回家之後給你媽媽看，她會很開心的'。”
一整天，許可都很開心。放學時，他緊緊地拉着我的手，央求道：“你是我最好的朋友，到我家去幫我給媽媽過生日吧！今天可是媽媽的生日……”他真誠的樣子讓我不忍拒絕。
到了他家後，叔叔阿姨非常熱情地招待我，一會兒讓我吃水果，一會兒又讓我吃零食，還拉着我的手，説：“平日裏在學校你多照顧一下許可，他只是反應速度比較慢，但人很好，也沒有壞心眼，希望你們能成為好朋友。”阿姨的話讓我很感動，因為我理解，她心裏面藏着對許可深深的愛！
叔叔把生日蛋糕端上來，點燃蠟燭，阿姨閉着眼睛許願。就在這時，許可把他那篇得了“優秀”的作文拿出來，遞給了阿姨。阿姨睜開眼睛時，第一眼看到的就是許可的作文本。她接過作文本，仔細讀完，然後緊緊地抱着許可，説：“兒子，爸爸媽媽對不起你……”許可一邊幫阿姨擦眼淚，一邊説：“媽媽，別哭，別哭……”
我拿起被淚水打濕了的作文本，見到上面寫了這樣一段話：“我一共有三個願望。第一個願望是老師誇我真棒；第二個願望是希望我和正常人一樣有好朋友；第三個願望是希望家人都平平安安的……”
這個別樣的生日禮物，是我見過的最好的禮物！我把許可的作文本抱在胸前，眼裏也湧出了淚花……
我的媽媽眼睛很大，炯炯有神，頭髮烏黑，紅彤彤的臉又圓又漂亮。但讓我最喜歡的是媽媽美麗的心靈。
有一次，我得病了，媽媽日夜操勞、汗流浹背地照顧我。我非常感謝我的媽媽！今天是三八婦女節，我送給媽媽什麼禮物呢？到了晚上，我終於想起來送給媽媽什麼了，送賀卡！我用一晚上的`時間才做完了一張小企鵝的賀卡，上面寫着：“祝媽媽三八婦女節快樂！”
媽媽接過賀卡，高興得笑了！
從小到大，我收到過許多禮物，但有一件禮物是最特殊的。
那天下午，我期盼着下課，期盼着放學，因為今天是我的生日。記得以前每次過生日，家人都會買個蛋糕，然後紛紛送給我各種各樣的禮物。今年不知道家人會送我什麼？所以，我一放學，就第一個衝出教室。
回到家，家裏沒有一人，我想：他們可能是給我買禮物去了。於是我高興地趕快寫起作業，作業比較多，等我寫完後，天已漸漸暗了下來，家人還沒回來。我心裏開始着急了，難道他們遇到了什麼事，還是忘記了今天是我的生日？不會的，每年他們都記得很清楚。我又等了一會兒，他們仍沒有回來，我一個人孤單地看電視，等他們回來時，已經很晚了。這時，我眼睛裏早已蓄滿了委屈的淚水。我説：“我先睡了。”然後一個人回房間跟玩具小熊訴説心中的傷感。過了一會兒，媽媽叫我出去，我擦乾淚水，努力剋制自己，不讓淚水流出來。爸爸對我説：“你以為我們忘了今天是你的生日嗎？其實，我們並沒忘，只不過今年送你的禮物不同尋常，我們要送你一句話。”我慢慢抬起頭，爸爸接着説：“天才不過百分之一的靈感，再加上百分之九十九的汗水，這句話你要牢記在心。”
是啊！世界上每個人的成敗都與天資無關，而是靠努力得來的，你付出的越多，得到的`回報就越多；相反，如果你什麼也不去做，只是等待偶然的機遇，那麼，你只能是一個失敗者。即使有偶然的機遇，也只會給那些些刻苦努力、積極進取的人，而不會給懶蟲。
我覺得這“一句話”的禮物比任何東西都珍貴，我一定會牢牢地把它珍藏在心裏！
香車別墅，珍玩珠寶，是富人豪客之禮；飲料水果，日用家常，是平民百姓之禮。我們是“禮儀之邦”，講究“禮尚往來”，“來而不往非禮也”，“禮在人先”，所以不能沒有禮。“禮輕仁義重”，本來平俗常見的物品，因前面冠以“禮”而具有非凡的文化取向和表意特徵，變得神祕和重要起來。
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，這是壯士荊軻離燕去秦時的慷慨悲歌。易水東流，西風蕭索，寒氣襲人，義高雲天。眾人神情肅穆，心情鬱積，步履凝重，滿帶慷慨與悲壯，走在送行路上。高漸離揚臂擊築，荊軻和而高歌，隨從將士盡受感染，無不隨聲符和，垂淚涕泣，怒髮衝冠，氣貫長虹，響徹九天。國與家，愛與仇，生與死，此時荊軻內心何其激烈！他將奔赴國難，刺殺秦王。秦宮，戒備森嚴，高手如雲。以一人微薄之力，擔當力挽狂瀾之重任，無疑於羔羊對餓虎，家禽對豺狼。
臨別慷慨悲歌，是壯士之禮。
西楚霸王項羽，在最後一戰中，筋疲力盡，人馬將盡，形單影隻，狼狽不堪。想當年金戈鐵馬氣貫長虹，傲視羣雄，不料事過境遷山河易手，有今日殘敗。遇見故人漢騎司馬呂馬童，告訴他：聽説劉邦用一千斤金子收購我的腦袋，食邑一萬户，今天，就送給你了。説罷，自刎而死。
贈友項上人頭，是霸王之禮。
大漠孤煙，長河落日，駝鈴幽怨，胡笳悱惻，王昭君走在和親路上。呼韓邪單于的迎親隊伍在起伏跌宕的'沙漠裏留下長長歡笑的影子，眾多隨從齊聲唱着牧歌，伴隨風吹沙粒的輕響，在浩瀚廣漠的黃沙上游蕩。和風輕揚起細紗，迷離傷別的淚眼，增添遠嫁的鬱悶。昭君被作為禮物送往匈奴，成為漢匈友好的“備忘錄”。昭君出塞成為千古美談。可是，當時昭君心情誰人能知？她成為了大漢君王送給匈奴可汗的禮物。
送人絕世美女，是君王之禮。
風光秀麗桃花潭邊，詩人正要登舟離去，忽聽腳踏節拍高歌。誰在為我送別？詩人舉目岸上眺望，啊，是汪倫，是那個用“萬家酒店，千里荷花”把詩人“騙”來的汪倫。受絕妙盛情的激越，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的千古絕唱噴薄而出，化作一道橫亙在桃花潭上空的彩虹，成為光耀萬世的佳話。
又是一年一度的愚人節了。這一次，一定要給朋友們送一個使她們很尷尬的禮物。
送什麼尷尬的禮物呢？先把同學們叫在一起，然後對那個要收“禮物”的同學説，你的錢掉了？不好吧？如果那個同學沒有帶錢呢？豈不是尷尬的.是我了嗎。那就説，XXX暗戀你？但是，如果直接對她説，有點不好吧？要不，寫一個密信。偷偷放到他的文具袋裏？嗯，不錯。如果那個同學發現了是我的筆跡，那“杯具”的不就是我了嗎？或者，多叫幾個同學一起寫。行，就這麼定了。可是，叫上誰一起？嗯，小柯、華華、心儀。
我們四個人準備每一個人輪流來寫一個字，順序是：華華、我、心儀、小柯。內容：親愛的XXX同學。有一次，我很和小朱同學一起玩遊戲的時候，我問她，你喜歡什麼類型的男生。她回答，就像XXX這種類型的男生。哇！小朱是不是在暗戀你啊？ 神祕人 留
哈哈，寫好了。可是，給誰好啊？給我同桌好了。這樣，他看到密信的樣子還可以被我看到的。會是什麼樣子呢？瞪大眼鏡？驚訝？哈哈！我想起來就好笑。我們立刻把XXX變成了我同桌的名字。
哦！上課了。
我那同桌總算是回到了教室，拉開了文具袋。拿出了我們寫的密信。首先，他是覺得很奇怪，然後過來問我，這是什麼。我把密信搶了過來。把信封慢慢的打開。小聲的把信裏的內容唸了出來。我的同桌吃了一驚，我忍不住對他説，騙你的啦！愚人節快樂！我同桌似乎現在才知道今天是愚人節説，哦，今天原來是愚人節哇！
這次的愚人節太好玩了！下次一定要送更多人“禮物”！
也許是因為我很花心，所以，我喜歡的東西很多，比如：金魚、狗、貓、電腦、電視……但是，我又是專一的，我最喜愛的，是那令我既酸澀又喜悦的三角架鋼琴。
從小，媽媽就給我報了許多培訓班，其中我最愛鋼琴。
依稀的記得，那是四歲的平安夜。我將自己的願望寫在一張紙條上，放進新襪子裏，掛在牀頭上，然後進入了甜甜的夢鄉……
第二天醒來，我立刻伸手進襪子裏，從裏面掏出了一張紙條。只見裏面寫着：“小朋友，我是聖誕老人，有一天，我經過你家門口，看見你練琴時開小差，所以，今年你的聖誕願望不能實現了。等到你真正的愛上了鋼琴時，我才能送你三角架鋼琴。”那天，我失望極了。我暗自下了決心：以後每天都要練琴一小時！
從那以後，我真的.做到了，我每天練琴很專心，媽媽在一旁聽我彈，一邊聽一邊鼓勵我。
八歲那年的聖誕節，我如願以償地得到了一架三角架鋼琴，在欣喜的同時，我又得知了，原來一直在我身邊的“聖誕老人”，就是我的媽媽！原來這世界上根本就沒有聖誕老人，這些都是媽媽騙我的！
媽媽安慰着我，她説雖然這世界上沒有聖誕老人，但至少我還有媽媽，我還有爸爸。
我將信將疑地點點頭，彈起琴來。媽媽在一旁邊聽邊鼓掌。我每彈完一首曲子，她就摟住我，誇我“真棒”。可那時我還小，沒有體會到媽媽深深的愛……
但現在我長大了，我已經體會到了媽媽對我深深的愛。可是……一切都遲了！就在我十一歲那年，媽媽被殘忍的病魔奪去了生命！
我現在最愛的就是那架三角架鋼琴，因為那是“聖誕老人”送我的禮物。每年聖誕節，我依舊等待着聖誕老人的到來。雖然我知道，這世上根本就沒有聖誕老人，但是我相信，只要我心中有媽媽，聖誕老人就一定會來的！
今年聖誕節，我望着窗外，等待着聖誕老人。
學問齋