無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的我的三年級作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
冬天是白雪皚皚、是冰與雪的童話世界。
從上週日至今，一場紛紛揚揚大雪，給整個城市穿上了厚厚的冬裝。天空中飄舞着漫天遍野的雪花，它們洋洋灑灑、跳着舞、轉着圈飛落到大地上，地上鋪了一層暖暖的棉被、踩在上面發出“咯吱咯吱“的響聲。羣山被雪覆蓋之後更加巍峨雄壯，樹木、枝條也被這一場大雪壓彎了腰。
冬天在大人們的眼中，是無趣令人煩惱的.，要掃雪，且路滑出行不方便，特別寒冷。可對於我們小朋友來説，卻是令人興奮，讓人覺得快樂的。你看，那邊操場上熱鬧非凡，小朋友們在盡情地玩耍，他們有的在堆雪人。首先，他們從雪地裏滾出一個巨大的雪球，又先後滾出了雪人的小腦袋，把它放在大雪球上，找來紅蘿蔔、釦子、紅圍巾、帽子、憨態可掬的小雪人就這樣做成了。再看那邊打雪杖的也不甘示弱，你追我趕、好不熱鬧。還有那些在天然冰場滑冰的小朋友們，前一個緊緊抓住後一位小朋友的衣裳，他們接成一條長龍，從上依次而下，即便小臉凍得通紅，也毫不退縮，依舊玩得很開心。
冬天是大自然賦予給我們的天然遊樂場，是我們的快樂小樂園。
新年的'大門快要打開了。我準備親自制作一張賀卡，作為禮物送給媽媽。
機會終於來了。我來到教室拿出彩筆，鉛筆，橡皮。老師又每人發了一張 卡紙。於是我開始了制卡工程。
老師讓我們把紙對摺。並分出封面，中間和背面。然後先把封面畫滿。我想怎麼畫呢？突然，我靈機一動，媽媽平時幹活那麼辛苦，還什麼都不説，就像一頭老黃牛。於是我在封面上畫了一隻老黃牛，我給它配上了美麗的背景。中間上層我寫上了我愛媽媽。我又下面畫了 一個小雪人。表示“瑞雪兆豐年”，我又在下層寫上了“祝媽媽在牛年笑口長開，快樂，健康。”我又在背面畫了一個大心和一個小心，並用一根箭把心連在一起。大心表示媽媽和爸爸，小心表示我。用箭把我連在一切表示我們用永遠不分離。
我高興的捧起賀卡，我心裏想媽媽收到這個禮物一定很開心！
我的家鄉是一座美麗的海濱城市——大連。我最喜歡那裏波瀾壯闊、一望無際的大海和海邊金色的沙灘。
清晨的大海藍藍的，透過藍色的海水可以看見裏面游來游去的小魚。金黃色的沙灘上靜靜地躺着各種各樣的貝殼，這是大海送給人們的禮物。一陣海風吹來，白色的浪花撲打着我的小腳，好像大海媽媽用她那温柔的手撫摸着我的小腳丫。
中午，太陽給整個兒沙灘灑滿了金燦燦的陽光。海鷗跟在輪船的'後面飛翔，它們歡快地叫着，聲音忽高忽低，就像一個個穿着黑白制服的衞兵在大海上巡邏。人們陸陸續續地來到海灘，有的在沙灘上撿貝殼，有的在海里游泳嬉戲，還有的在打沙灘排球……海灘上是一片熱鬧的景象。
傍晚，海水開始漲潮了。火紅的夕陽染紅了天邊的雲霞。小寄居蟹從沙子裏冒出來尋找食物。孩子們堆的沙堡被潮水一點一點地衝掉，這是大海媽媽收回了她的玩具，告訴小朋友們該回家了。
這就是大連的海灘，一個讓你流連忘返的地方。我愛我的家鄉，更愛大連的那片海！
我的名字叫“朱樂晨”，爸爸和媽媽給我取了這個名字是因為希望我能健康快樂，無憂無慮的成長，我是一個能歌善舞的女孩。
瞧，鏡子裏，一個活潑可愛的.女孩呈現在眼前了。我的臉像爪子臉，有一雙晶瑩透亮的眼睛，我的嘴巴能説會道，親戚朋友們誇我的嘴巴真甜，我心裏美滋滋的。我很喜歡扎馬尾辮呢。紮起馬尾辮像古代的學生一樣，上舞蹈課的時候，媽媽在我把頭髮扎丸子頭，這樣使我更像小公主。
我是一個小書蟲，天天把書捧在手上，媽媽叫我吃飯的時候我才跟書依依不捨地離開了。有時候當我看到傷心的情節我就哭了，有時候我看到搞笑的情節我就哈哈大笑，還有時候我看到緊張的情節我真替主人公捏一把汗。
我很愛唱歌，我學習唱歌的發聲的時候老師總是誇我唱得好，我心裏就像吃蜜一樣甜。老師給我練完一首歌，讓我去比賽，我得了一等獎，我的家人真替我高興。
這就是我一個多才多藝，能歌善舞的女孩。
我的一個對手教會了我“害人之心不可有，防人之心不可無”的道理。
有一次，英語老師為了讓同學們快點進步，按照我們各自的水平，兩人一對，進行比賽。
本人的對手姓戴名威志，人長得胖胖的。但是要和他比上課積極，勝他就是難於上青天。
有一次，老師叫我們把週末做的試卷對手交換，讓對手批。我非常自信，這張試卷可是我用了一個小時才做完的。交換完試卷，我檢查出了好幾處錯誤，按規定，錯一道題減二分，我害怕小戴看見自己的分這麼低會哭鼻子，就把錯處統統都減了一分。我真是太仁慈了。
接過試卷，我看了大吃一驚，幾乎所有應該對的題全被戴威志判死刑了。如：單詞over中的'v都被他看成了u。總成績才76分，早説我也狠狠地殺上幾道題。這次我真over了。在我眼中，戴威志就是一匹披着羊皮的狼，太奸詐了！
在我的眼中，一些看上去很善良的人，內心卻暗藏殺機。真是害人之心不可有，防人之心不可無啊！
我是一個活潑、外向的小女孩，我平時很活躍，像一個快樂的小精靈，我有許多愛好，喜歡跳繩，跑步，畫畫等，但我有一個缺點，那就是不細心。
一次，我正在朋友家寫作業，我們有説有笑，等寫完後，我就離開了，可當我第二天來到學校時，一翻書包“呀!我的課本怎麼不見了?”我大聲喊着，急的都快要哭出來了，東找找西找找，怎麼也找不到，這可怎麼辦才好呢!這時，我猛然想我在朋友家寫作業時，好像有什麼東西落下了，我恍然大悟，原來，我把作業放在了朋友家的桌子上了，我急得手忙腳亂，趕緊到大辦公室打電話，讓我媽媽給我送來，幸好媽媽知道我那個朋友家在哪裏，到了辦公室我趕緊撥號，等了一會兒，電話通了，我急切地説道：“媽媽，我的書丟在我朋友家了，還是那個到我們家玩的那個朋友家裏，你應該知道她在哪住的啊!”媽媽説道：“哦!知道了，我這就幫你去拿，不過以後可要細心了啊。”我接着就説：“嗯，我以後會小心的.，謝謝你，媽媽!”回到教室後我心想：哎!這下可慘了!一會兒上課就要用呢!以後我可要細心了!
是啊，我平時就是一個這麼不細心的女孩，不過我決心把這個毛病給改掉，做一個品學兼優的好學生。
我喜歡的水果有許許多多，比如：像月牙似的香蕉、圓溜溜的西瓜、紅通通的蘋果、像黃色小皮球的'橘子、雖然我喜歡的水果很多，但是，我最愛吃蘋果。
蘋果又稱記憶果。大家知道記憶果這個名字怎麼來的嗎？因為蘋果含有豐富的糖類，維生素和礦物質，多吃蘋果可以增長記憶力，所以人們才把蘋果又稱記憶果。它的顏色紅彤彤的，像小妹妹的臉蛋。它的形狀圓溜溜的，像個小皮球。每當我吃蘋果的時候，總要先把蘋果洗乾淨，再用小刀小心翼翼的削着果皮，削好了，我迫不及待地咬了幾口，那味道甜滋滋的，讓人越吃越愛吃。
蘋果的用途還很多呢!人們有時把削掉的果皮給植物當肥料；有時把蘋果榨成果汁；有時把蘋果做成蘋果醬……小朋友，聽完我的介紹，你們也趕快加入吃蘋果的隊伍中。
我最喜歡小金魚。
我家現在就有一條小金魚，它活潑機靈，非常可愛，我很喜歡它。
它的眼睛大大的，鼓鼓的，看上去像天上的神仙的千里眼呀！
它的耳朵非常靈活，什麼動靜也能聽到，可以説是“順風耳”。
它的活動也很特別，有時候水少的時候它總想往上游，想跳出水而似的。有時候水多，它卻總向下邊遊，好似翻跟頭似的。有時候它懶洋洋的，看上去沒有力氣似的。對這個事情我做了兩個選擇：①好像要死了。②它在玩特別的活動。我希望它是第②個選擇。
它的吃食也很有趣，假如我放一粒食物，它只要聞到食物的氣味，一轉眼間食物就沒了，比我吃飯還快，真是太有趣了。
它休息的時候，眼睛是張開的，自由自在的好像一個人在水裏玩漂浮的.遊戲。
它的性格是温柔可親的，它吹出來的泡泡裏面都有温柔可親的味道。
我希望我的小金魚能逐漸成長成一條強壯的小金魚。
學問齋