在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我，在路上作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
週末的晚上，如同平日一樣下了課，百無聊賴地在地鐵站裏穿梭。人們或低頭聽着音樂，或與一旁的人談笑。也許對我而言，這時間甚是寶貴，可我卻怎麼也沒有興致去翻開那一疊疊的書本。
好不容易擠上了地鐵，在充滿了無奈與憤怒的目光交織間，人們推擠着，毫不吝嗇自己的力量。來蘇州已是三年，也曾經幻想着“小橋流水人家”，殊不知，卻是一片“斷腸人在天涯”。不經意間，心中已是堵得水泄不通。
驟然間，一曲音樂起，緩緩地、輕輕地，是誰在彈吉他？不，誰會在地鐵車廂裏彈呢？可這婉轉綿長的.聲音，又是從何而起呢？又或者，這只是誰的手機鈴聲。
歌聲繼續飄散，只聽到低沉的男聲輕輕哼起：“讓我掉下眼淚的，不止昨夜的酒，讓我依依不捨的，不止你的温柔……”淡淡地在車廂中飄着、遊着，我突然感覺沒有人在擠我了，人們似乎都安靜了下來，一個個飽含煩躁的眼神好像也平靜了。鴉雀無聲間，樂曲被推向了高潮，音量沒有放大，沒有減小，卻能感到每個音符，都不緊不慢、不輕不重地敲打着心靈。
“和我在成都的街頭走一走，直到，所有的燈都熄滅了也不停留。”我站着，久久地站着，聽每一個音符，猜想它們將去向何方。思緒隨歌聲飄散，“不知何處吹蘆管”，又是一片笛聲，沒有大漠如雪、月華如霜，也沒有邊城夜色，悽神寒骨，更沒有淒涼幽怨、蒼涼曠遠，歌聲中的“我”就這樣走着、走着，穿過車水馬龍，穿過人潮洶湧，走到玉林路的盡頭，與酒館相伴，亦不知愁，只是燈熄滅了也不停留……
“和我在成都的街頭走一走，直到，所有的燈都熄滅了也不停留。”又是一遍相同的曲調，只是換作了小女孩清脆天真的嗓音。是啊，永不停留，童真無邪的聲音再一次觸動了我的心結，下了地鐵，我的心情久久不能平復，也許有時會累，會煩，會倦，但總需要一個契機，讓心靜下來，更好地出發。我，也要在這永無止境的學習路上，永不停留。
相信多年後，即使我滿腹憂愁，也一定會微笑着哼出：“直到，所有的燈都熄滅了，也不停留……”
只要心懷感恩，在哪裏都能看到明亮的太陽。
——題記
春節裏，我在深圳的姑姑家嗨了十幾天，眼看就要開學了，雖然有些依依不捨，但還是不得不離開深圳。
到達鄭州的這天，天公不作美，竟然下起了大雪。一下動車，一陣寒風伴着雪花呼嘯而來，本來就沒穿厚衣服的我不由地打了個哆嗦。
我加快腳步向前走，兩隻手臂交叉地抱着身體，上下牙齒相互碰撞着，發出“嗒嗒嗒”的聲音。
出了站台，我開始臉色鐵青，繼而愈發蒼白，身體和腳也不時地抖動着。終於上了爸爸來接我的車，車內的暖氣使我忘記了寒冷。我打開窗户欣賞着美景，雪花給大地穿上了新衣，落在花上雕出美麗的花朵，落在樹上成為一棵銀樹。飄落在車窗上的雪花真是各種形狀的都有，不大一會兒就化了……
我們上了高速，雪也越下越大了。由於積雪太厚，車禍一個接着一個，就像黑色的魔鬼，一個不小心，便會車毀人亡。只見有輛車滑了一下便側翻了；還有輛車原地轉了一個圈便一頭撞上了護欄；還有的一滑，車頭便朝向飛馳而來的汽車……
有一回最險，一輛車緊跟在我們後面，由於剎車不及，就翻下了公路。這時的我已經無心看雪景，緊張地手心冒汗，時刻警惕着。突然，爸爸一個急剎車，差點讓我從後面飛到前面。
我定睛一看，原來是前面車禍堵車。我的心一下子提到了嗓子眼。爸爸他們下車去前面查看情況，這時，一個賽車手叔叔從後面過來問我前面的情況。我一一如實回答。
不一會，爸爸回來了，説：兩輛車都橫在路中央，堵多長時間還是個未知數。我一聽感覺真泄氣。這
時，奇蹟出現了，只見賽車手叔叔一輛挨着一輛的'通知司機按指揮挪車，他要協調大家讓車一條通道，不能因車禍而讓大家都滯留在高速路上。暴雪中，賽車手叔叔在不停指揮，全然不顧頭頂和衣服上厚厚的積雪。
很快，路通了，他又指揮着大家安全通過事故路段，我們的車也終於從困境中解脱了出來。此時的賽車手叔叔，就像這暴雪中的太陽，照亮了我冰涼的心。
車還在走，雪繼續下，而我的內心早已是温暖一片……
啊！作業已經做好多了！回到家裏也僅有一點作業了，最終有時間看《西遊記》了！我興高采烈地大步流星的向家中跑去。真是胸口掛鑰匙——開心。此刻那裏萬里無雲，時不時有大人帶着孩子玩樂。
我興奮地走進屋裏，一下子就看到老媽在客廳的茶几上邊算賬邊打電話，還一邊泣不成聲，我一看這，就明白又有困難了，又一聽説的話就明白了是錢的問題。“老媽，你怎樣了？我想把事情搞清楚，是不是又是因為錢呀！”“你先寫作業吧。”老媽沒有回答。
我一想就先寫作業了，一邊寫也一邊哭泣。必須要好好學習呀！可不能讓父母的辛苦白白花費掉呀！必須要努力！堅持下來，冰凍並非一日之寒。過了一會兒老媽打完了電話，擦乾了眼淚，過來看我寫得作業了，我抬頭一看，問道：“是不是又是錢的問題呀？以後只買菜，一個月只吃四次肉，要不然，咱們的錢都不夠養活自我了！”“沒事的，只要你好好學習，就能夠了。”老媽笑了笑，安慰道。
晚上，該吃晚飯了，我對老媽強調到：“別放肉哦，做個絲瓜和辣椒炒雞蛋就夠了！明天早上不做菜就能夠了哦，還有芝麻鹽和芝麻醬呢！”以後必須要少吃肉，儘量省錢呀！我想着。此刻光有些灰暗了，一切像停止了一樣，僅有廚房中炒菜的聲音。
第二天早上我早早起來，一看，此刻已經到了五點五十分了。我坐起來，悄悄地去刷牙了，我又回到牀上叫起老媽，我就讀起了語文書來。
吃飯了，我津津有味的`吃着，“老媽，以後中午少吃米飯，多吃麪條，要不然要花錢買菜做菜，還要花更多的錢，必須要省，能省就省，兩個字，省錢！”老媽看到我這樣十分心疼。“你別這樣呀！”
以後我每次到好吃的東西多的地方，我都心如刀割。
在我成長的道路上，我懂得了節儉，和偉家中着想。
在我成長的道路上，發生了許多點點滴滴的事，有讓我高興的，有讓我悲傷的，還有讓我勇敢的……
這些點點滴滴的事為我鋪墊了一條成長的道路。在這條成長的道路上，一件件事情歷歷在目。在我六歲半的時候，爸爸就把我送到了市裏的第一國小，許多著名的教師出自這所好學校。憑藉着小時候在教體委幼兒園打下的學前基礎，我在一、二年級學習成績獨佔鰲頭。每次得到滿分，老師都用鼓勵和笑容激勵我，我的生活過得很愉快。過了不久，國小一、二年級的美好時光結束了，取而代之的是三年級。我認為三年級和一、二年級一樣容易，只要按照以前的方法學習就行了，可是事實卻與我的想法有了天壤之別，考試完了，我看着卷子上一個個鮮紅的錯號，心情一落千丈的跌到了谷底，不禁痛哭起來。
回到家，我滿面愁容的將卷子交給了爸爸，本以為爸爸會批評我，可是他沒有批評我，只是對我説：“人生並不是一帆風順的，每個人的成長之路都有他的坎坷，正如你這次考試一樣，一、二年級沒有困難，你得到的全是鼓勵，可三年級是一個轉折點，你將面臨一個全新的挑戰，必須更加努力，不要因為這小小的挫折就磨滅了你的信心，要知道以後的生活會更加坎坷，充滿困難和艱辛，如果連這點挫折都承受不了，你怎樣去面對以後的生活呢？”
我認為爸爸説的很有道理，畢竟以後的路還要靠我一個人去面對，沒有這種能耐是不行的。受了爸爸的'啟發，我不再傷感，更加努力的去學習。終於，在期末考試，我取得了優異的成績。此後，經過我一次次汗水的澆灌，欣喜地看到了自己不斷地成長。成長的道路不是一帆風順的，都是有坎坷、有磨難的，正是因為這些挫折，才使我明白了下一次要更加的努力。
在我成長的道路上，沒有退縮，只有前進，以勇敢和自信去迎接風吹浪打，讓打擊成為下一次成功的動力！
在成長的路上，我經歷了很多挫折，享受了很多快樂。很多人為我的成長付出了很多。他們點亮了我的燈，指引我走向人生的道路。但是我非常感謝李小姐給了我一次又一次鍛鍊的機會。
我從小害羞，不愛説話。是李小姐幫助我增強了勇敢面對困難的信心。記得剛下課，一個同學跑過來對我説:“翟浦源，李先生有東西給你。”聽完之後我立刻緊張起來，心像兔子一樣砰砰直跳，心想“我的表現會不會有問題？還是有什麼問題？更糟糕的是，我還得被老師批評！”於是，我慢慢走到李小姐跟前，懷着忐忑的心情低聲説；“李小姐，怎麼了？”李老師笑着説:“這次你的語文是我們班期會考試第一名，我想讓你寫一份稿子，在家長會上讀一讀。題目是《我的學習經歷》，你懂嗎？”“我明白。”我深深歎了一口氣回答道。提到我喉嚨的心漸漸放鬆了。但是我的稿子能行嗎？中午放學回家，我安靜地坐在書桌前，仔細琢磨作文結構。不一會兒，我寫作的靈感來了。於是花了大概半個小時寫了一個大的。下午上學的時候，把稿子給了李小姐，我怯生生地站着，怕寫不好。”沒想到你寫的這麼好！”李先生一絲不苟地看完之後，驚喜地説，“對，回家修改。一定要讀得流利！“我回家反覆練習糾正語音語調。在學校用很少的時間練習，在舞蹈課上用休息時間練習，甚至在公交車上心裏打坐...最後全班家長都到了，我在台下不斷鼓勵自己:“沒問題，加油！”“相信自己的`實力！不要害怕！“輪到我上台了。我不慌不忙的走上台，心裏有點緊張，就拿着稿子唸了出來，語速慢了下來。當我流利地讀完最後一句話時，老師響起了雷鳴般的掌聲。我一轉身，看到李小姐在為我鼓掌，眼神裏流露出欣賞和肯定。有那麼一瞬間，我覺得我的努力沒有白費。我所有的努力、快樂和汗水都融入到似乎永不停止的掌聲中，它們一直在一起響起...從那以後，李老師經常給我鍛鍊身體的機會，比如參加作文比賽，參加六一晚會的表演等等。
在無盡的人生道路上，我只是一個蹣跚學步的孩子。是李老師給了我自信，給了我無數展現自我的機會。她鼓勵的眼神永遠是我人生的動力！
“老師，XXX欺負我了！”；“你知道嗎，XXX説你壞話了。”；“老師，XXX把我東西拿走了。”……這樣的話，你一定不陌生。在我們小的時候，經常有人向老師或同學打小報告。有些是事實還好，如果誤打小報告往往會引起同學、師生之間的矛盾，我就親身經歷過這樣的一件事。
關雅元是我形影不離的好朋友。平常如果有誰受到欺負，另一個人總會挺身而出。這一天，關雅元的彩虹橡皮丟了，趙老師瞭解後，展開了調查。上課時，趙老師説：“我相信你們都是誠實的孩子，如果誰不小心拿了關雅元的.橡皮，下課主動承認錯誤，我不會追究的。”下了課，我看見苟鈺暉第一個到老師那裏嘀咕着什麼。心想：一定是她拿的。於是，我跑到關雅元那裏，神祕地説：“你的橡皮很可能是苟鈺暉拿的，我看見她跟趙老師承認錯誤了。”關雅元一聽火冒三丈，立刻跑到苟鈺暉身邊，大聲呵斥：“你憑什麼拿我的橡皮？”“你説什麼？你憑什麼冤枉人！”……一場口舌大戰開始了，結果可想而知！最終，這件事鬧到了趙老師那裏。趙老師在瞭解了事情的原委之後，把我叫到面前，嚴肅地問：“你怎麼知道苟鈺暉偷了關雅元的橡皮？”“這個……我剛才好像看到她跟您承認錯誤了。”我理虧地説。“剛才的課我沒聽懂，向老師請教呢，根本沒説什麼橡皮的事！”苟鈺暉氣得臉紅脖子粗，鋭利的目光瞪視着我。我慚愧地低下了頭，一句話都説不出來了。趙老師撫摸着我的頭，語重心長地説：“沒聽清的話就不能亂講，這樣會傷害到其他人。以後記住，可不能隨便説別人的不是了。”
本來我是“好心”，可卻因為自己莽撞，引起了這麼多不必要的事端。儘管我向她倆承認了錯誤，但好長一段時間心理都非常的彆扭。這件事像一記警鐘，時刻提醒着我，沒弄清楚的事情不能隨便亂説。隨着自己慢慢長大，我也會了更多更好的處理問題的方法。
我出生於1997年7月8日，屬牛，現在也知道那年7月1日是香港迴歸祖國的日子，由於我出生當天持續數月的乾旱下了一場及時雨，對莊稼生長很有利，是天降甘霖，於是父母給我起名叫“孫天霖”。
20xx年9月的一天，爸爸媽媽領着我上了機關幼兒園，那是我記憶中第一次和許多陌生人呆了一天。那一天，我在幼兒園非常聽話，不哭也不鬧。可下午一放學，老師剛想跟媽媽表揚我的時候，我在媽媽懷了大哭起來，可能是忍了一天太委屈了吧。
20xx年9月，我不滿6歲就報名上了新世紀學校一年級。那天，班主任由老師交給了我一項任務，讓我第二天上學時帶上昨天的《青島早報》，那上面有國小生開學的一些內容，可我卻給忘了。雖然老師告訴我説：“忘了就忘了，沒有關係。”，但從此我知道做任何事要守信用。
二年級的時候，有一次在家我上網玩電腦遊戲，可我卻跟媽媽説我沒玩，可媽媽還是查出來了，媽媽對我那次玩電腦遊戲沒有批評我，對我不講實話卻很生氣。看着媽媽發火的表情，我知道了做人要誠實。
20xx年三年級的下學期，一貫比較內向的我一時間突然變得“膽大”了，每天沒事就回頭和後面的同學説話，甚至連上課的`時候都經常回頭説話，班主任由老師提醒了我和同學幾次，但改得不徹底。最後老師告訴了家長，那天我嚇得要命，要挨罰了。但爸爸卻半開玩笑地跟我説：“如果你真想講，就舉手告訴老師，説老師你講的水平不高，讓我孫天霖給同學們講講。”我的臉刷地一下紅了，從此我又變成了一名上課認真聽講的好孩子。
如今，我10歲了，四年級又畢業了，這學期也考得不錯，平時彈練鋼琴、學習英語、訓練網球。我在慢慢地成長，個子長高了，頭腦聰明瞭，也更加懂事了。我想：經過不斷地學習努力，勇敢地改正錯誤，我會變得更好、更棒！
成長的道路是由患難和歡樂組成的。沒有誰的成長是一帆風順的。在我心中，聰明是船，勇敢是帆，成長的道路是一片洶湧的大海，而大海里的浪濤正是我要克服的困難和挫折，我乘着這聰明和勇敢組成的船，在大海里經受着百難的磨礪，衝破“風浪”，到達遙遠的成功彼岸，當我到達成功的彼岸時，我已經邁出了成長的第一步，我已經不再怕任何挫折，我克服了困難，勇往直前，我超越了自己！
那天，我同時經歷勝利的喜悦和失敗的沮喪。一個決定了輸贏的藍黃足球一動不動地靜立在綠茵場上，微微的清風輕輕地拂過我們那一張張紅潤的臉頰，一絲絲沁人心脾的涼意久久地蔓延在我焦熱的心頭。樹葉兒在風中搖擺，好像在為我們鼓氣助威；鳥兒在空中歡呼，好像在為我們唱着“足球勇士”的交響曲；天氣格外地好，好心的雲“先生”們極具紳士風度，撐起一件件潔白的衣裳，為我們搭建起一頂白色帳篷，遮擋住刺眼的陽光。我的心感覺不到一絲炎熱。
我們快樂之隊走上了足球“沙場”，將與四年一班的球隊進行激烈的角逐，分出冠亞軍，究竟會鹿死誰手呢？我們信心滿滿！經過一系列的精心站位佈局後，隨着裁判的一聲清脆的哨聲，我們開始了激烈地對決。只見可愛的足球貌似跟我們快樂之隊是一夥的`，很聽話地在我們腳下飛快地滾動着，一會從我腳下聰明地滾到彥童的腳下，實在是令人興奮，場外的拉拉隊個個看得眼花繚亂，心兒隨着我們一次次的進球而激動不已，為我們快樂之隊的頻頻告捷而歡呼雀躍！
時間不知不覺過去了，此時，對方球員有人犯規了——“手球”。我們開始進入白熱化的點球時刻。我成功地踢進了兩球，但可惜又被對方球員犯規了，只好又重新來一次，這一次真是讓我意想不到，竟然踢偏了，我十分懊惱，怎麼那麼不小心呢？措失了良機，讓對手有機可乘。
經過幾輪的點球，對方球隊竟然在最後的點球時刻，奇蹟般地反超我們一球，最終反敗為勝。
這次的足球角逐，將在我成長的道路上不斷鞭策着我，讓我明白了一個道理：只要團結一致、勇往直前、百折不撓、敢打敢拼、永不放棄……哪怕是輸，那也是光榮的！
儘管前途艱難，而我已在路上。
題記
人生就像是一次長途旅程，在這佈滿坎坷與荊棘的路上，我們每個人都會盡自己的一生去跨越障礙，到達屬於自己的終點。
兒時，是旅途的第一站，我帶着懵懂與無知來到了這個世界。伴隨着哇的一聲大哭，我看到了即將伴我度過大半生的父母。這一張是人生中最輕鬆的一站，孩提時的我無憂無慮，享受着父母的寵愛，無需為未來擔憂，無需為生活煩惱。只是，偶爾也會經歷一些小小的磨難：不得不離開父母的懷抱，艱難的學會走路。
不得不拋棄咿咿呀呀的外星語，接受規範的語言。不得不離開温暖的家，步入幼稚園與國小。在父母的鼓勵與支持下，我在一步步的成長，伴隨着歡聲笑語與父母的愛，我已走過了旅途的第一站，可我仍在路上。
青春期是旅途的第二站，這是一個讓我又喜又悲的一站，我從無知與懵懂慢慢變得明事理，慢慢的邁向成熟，可在這一路上，我不斷的.迎來困難與挑戰。一是叛逆，我總是以為自己長大了，可以獨當一面了。打架、抽煙、紋身、化粧
自以為做這些很酷，是長大的表現，可不僅在別人眼中愚蠢無比，並且一切的後果還要父母去承擔。老是認為父母不理解自己，為什麼不換位思考？可自己卻總做不到，忤逆父母。二是學習。慢慢長大的我正在步慢慢的步入決定未來的關鍵時期，即將面臨的會考與不久之後的大學聯考。我滿懷着父母與老師的期待埋頭苦學，看着一張張的試卷與自己跌宕起伏的成績，又對未來產生了一絲的迷茫與無奈。
青春期的煩惱多，快樂也多，我們對欣賞的異性懷揣着小心翼翼，對喜歡的明星讚不絕口，對好奇的未來美好幻想，在悲喜交加的心情中，我走過了屬於我自己的第二個旅程，而我還在路上。
人生漫漫，我只欣賞了其中的一部分，雖然路上佈滿荊棘，可我卻依然從中品嚐到了快樂。正如《百年孤獨》中所寫：我們趨行在人生這個亙古的旅程，在坎坷中奔跑，在挫折裏涅槃，憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無從停歇。我們苦，卻無法迴避。儘管前途艱難，而我已在路上，絕不後悔，絕不回頭。
在每一個人的成長道路上，都會有風風雨雨、坎坎坷坷。
成長的道路，並不是你所想象的柏油大道，一片通往勝利的紅地毯。相反，是羊腸小道，懸崖峭壁，佈滿迷霧的荊棘之路。僅有經過努力，歷盡千辛萬苦，你才能像張騫一樣打通“成長的道路”，你才能走向柏油大道。我就有這樣的經歷。
以前我寫日記寫的十分糟糕，但我還是不管，把作業只當成任務似的，一旦做完了，自我就為所欲為了。之後，經過班上的幾次競爭，我最終漸漸清醒過來了：“不行，我必須要努力，必須要和其他同學競爭！不然我以後飯也別吃了！只能當一個乞丐！”於是我找媽媽去新華文軒買書。我第一本買的.書是《365夜故事》，我越看越覺得趣味，所以每一天都看，看完了都還要看，因為這本書百讀不厭嘛。這本書裏面有許多故事，並且每個故事後面還給我們講了做人的道理。看完這本書後，我又開始買其他的書，基本上都是童話。數月後，我的想象力和知識漸漸豐富起來了，我在寫日記時也運用了我平時在書上看到的好詞佳句。於是，我的日記連續得了高分，也為我寫作文奠定了十分厚實的基礎，才讓我三年級寫的第一次作文《白色讓我想起》再創新高，這讓我萬分自豪。我發現我寫作文寫得還不錯，於是我立志長大後當作家，並且是大作家。於是我去問媽媽，媽媽説：“此刻有一位很有名的作家，他叫韓寒。他寫的很多文章讓人讚不絕口，你想看的話能夠去他的博客看看。”我驚訝了，説：“哇，這麼厲害！那好，我以後也必須要超越他！”
此刻科技發達了，我寫作文一般都寫在博客上頭，並且堅持寫，為自我當大作家打基礎，使我寫作文時十分自信。
此刻，我最終明白了，成長的道路並不是一帆風順的，要歷盡千辛萬苦，才能走上柏油大道，才能到達你整個人生的黃金頂峯。
在成長的道路上會經歷很多事情，有開心的事，有悲傷的事，而有一件事最讓我刻骨銘心、難以忘懷。
那時我正在上幼兒園小班，已經放假了，爸爸媽媽因為要忙於工作，把我送到外公和外婆那裏去小住，我很喜歡外公和外婆的家，因為每天可以自由自在的去外面玩，有一次外公他們睡午覺，而我卻翻來覆去怎麼也睡不着，我躺在牀上突然想到昨天看的動畫片《奧特曼》，奧特曼從高處俯衝下去，簡直帥呆了！真想學一下，説幹就幹，我躡手躡腳的走出房間，來到花園裏停放外公大卡車的地方，然後我用了吃奶的勁兒，手往上一扒，腳跟着一蹬，費了九牛二虎之力終於到了“目的地”。我看四周無人——安全！就比劃着奧特曼的姿勢準備從大卡車上俯衝下去，我還沒來得及感受飛翔的刺激，就只聽“咔嚓”一聲，咦，我右手怎麼變形了？而且還在流血，並且還鑽心的'痛，外公他們聽到我痛苦的喊叫聲，衣服都來不及穿就衝了出來，看着躺在地下的我右手還在流血，驚慌失措，趕緊小心翼翼的抱起我並且打電話通知正在忙碌的爸爸和媽媽，還打車把我送往醫院，我無力的躺在外婆的懷裏，盼望着媽媽早點到來。
到了醫院，爸爸媽媽也十萬火急的趕來了，醫生檢查説是粉碎性骨折，需要住院做手術治療，大家分頭行動，媽媽忙前忙後的辦理入院手續，爸爸緊緊的摟着我，外公外婆在一旁直抹眼淚，彷彿在想：要是受傷的是他們就好了。
我在醫院治療了半年多，手臂上安了一塊鋼板，釘了兩根鋼針，一共做了三次手術，也半年多沒有上學，沒有和小夥伴們玩兒，直到現在我手上仍然佈滿密密麻麻像蜈蚣一樣的傷疤，每次看到它，想起來都還歷歷在目，記憶猶新！
現在我時時刻刻的提醒着我的妹妹，千萬不要模仿動畫片裏的情節和動作，哥哥我呀就是前車之鑑，後悔莫及呀。
我、獨自行走在人生的馬路上，車水馬龍。一羣人的狂歡是一個人的孤單，城市的繁華讓我覺得“無處藏身”。肩上越來越重的、是生活的擔……
“成功的路上並不擁擠，因為堅持的人不多。”
記得那一天，考場失利，不用説老師的`看法，同學們的目光，連父母都覺得我變得浮躁了。真的是這樣嗎？我不解。看着試卷上紅色的對號與錯號，冰冷冷的，似乎都在嘲笑我的無能。望見窗外蕭蕭秋葉在寒風中無能為力，飄落，我感覺我的心也像那秋葉一般，兀自凋零。世界是灰色的，我第一次感到自己是多麼渺小，只想找到沒人知道的一角，重新濕潤那乾涸已久的淚腺……
不知是哪裏來的信念，也許是朋友一句貼心的問候、也許是母親一份噴香的早餐 ……總之，它支撐着我，讓我沒被生活打倒。讓我知道，只有堅持，努力，才能看到明天勝利的曙光。挑燈夜讀，“懸樑刺股”。終於在下一次的考試中，高中榜眼。
曾幾何時，時光如白駒過隙般匆匆流過 ，流過我稚嫩的臉龐。我明白，無論是恥辱還是榮耀，都已被時光沖淡，永遠留在了昨天。朋友，不要徘徊在昨天，那離我們已經很遙遠，我們要做的就是把握今天，着眼明天，前方的路還很長，沉浸在過去的人們終會被時間拋棄，淹沒在時間的流沙裏。
現在的我，不再覺得是被這個世界遺棄的人了 ，貝多芬説過：“我要扼住命運的喉嚨。”的確，永不屈服，堅持就是勝利。
時光流轉，眨眼間，我已走向生命的巔峯 。青春的我，純真爛漫。偶爾回想起很久以前，那件似銘文一般，刻在我生命的里程碑上，讓我深省的事。這雖不是一件好事，但對我來説，卻是“塞翁失馬，焉知非福。”這件事讓我懂得做事情不能操之過急，只有穩抓穩打，只有堅持才會看見成功。也不可沉浸在悲傷中不能自拔，只有調理好心態，才能不懼怕迎接命運的下一個挑戰。
卸下你沉重的揹包，看看裏面是否只裝着榮耀 ，不要走得匆匆忙忙，看看殘酷命運的路旁，的確有美麗的風景。放飛心情，讓缺氧的心深吸一口氣，等待我們的，將是更好的明天!
歌德曾説過“經驗豐富的人讀書用兩隻眼睛，一隻眼睛看到紙面上的話，另一隻眼睛看到紙的背面。”與其説這是一個經驗豐富的人，所授予的閲讀方法，不如將它認為是經驗者取得成功閲讀所經歷的過程。
開始時的一隻眼只停留在紙面上的閲讀：這樣的閲讀如同浮雲般只能讓我思緒飄散，迷失自我，彷彿只是視覺上的過眼雲煙那般。就像年少時的我，在父母的督促下把四大名著、唐詩三百首等都囫圇吞棗般的過了一遍，然而卻從未從中獲得過些什麼內涵。那樣的閲讀，並不會得到其真正意義上的任何真諦，只當是一場呼嘯而過的疾風；一朵輕柔拍打了礁石而過的浪花；一匹飛馳而過駿馬……當你去回味時，卻發現的只是，那些匆匆而過的表面所帶來的片刻歡愉，其餘的什麼也沒有能夠留下。正因為這樣的一隻眼的閲讀，使我失去了書籍本該帶給我的感動與慰藉。當然這也只是閲讀初期的第一步，一隻眼的閲讀。
後來的另一隻眼
在那一頁頁紙的背後，我的另一隻眼也在成長中開始不那麼片面。後來的我，隨着知識面的不斷擴充，終於能夠在書籍中感受到如鷹擊長空的灑脱與豪放，是醍醐灌頂抑或是如沐春風。我不再是隻滿足於視覺的享受，開始接受心靈的洗禮。在閲讀時，開始試着感受到：李白攀登天姥峯的`瀟灑；杜甫登臨五嶽一覽眾山小的壯志；李清照在蓮花池中爭渡的輕快……這另一隻眼的到來，讓年少的本該帶給我的感動與慰藉，儘管是姍姍來遲卻也終究還是來了。
最後睜開了雙眼
後來，我雖然離歌德口中的“經驗豐富的人”，仍有着一定的距離，卻也開始試着成為用兩隻眼睛閲讀的“經驗豐富的人”。我開始在看着紙面上文字的同時，也結合着去看紙的背面。帶着如此這般的兩隻眼：與孔子一起因材施教；與魯迅先生一起在夕陽落日下拾撿朝花；與海倫·凱勒一起去渴望感受那份光明……在我忘卻時光的流逝時，與他們完成一次次完美的邂逅。
我當然還不是經驗豐富的人，我正在取得成功的路上。“船無舵不行，人無志不立，就怕志短”。志長道路短，路從腳下伸，有志者自有千方百計。我在一步步感受着成為經驗者的過程，我相信憑着這樣的意志，就算路還很遠，我也能成為真正的“經驗豐富的人”。
在我成長的道路上，經歷過許多風風雨雨，品嚐了許多酸甜苦辣。其中的大部分都已經淡忘了，但這件事情，至今讓我記憶猶新。
那是一個炎熱的夏天，我信心滿滿地參加了一次語文單元測試。由於之前我語文成績一直很好，於是我對此不以為然，開始驕傲起來。我心想：這次的題目太簡單了，得高分那還不是板上釘釘的事啊。我把班主任老師一再叮囑“做完題一定要自己檢查”的要求早已忘到了九霄雲外，灰飛煙滅了。我快速地做完了所有題，看着別人還在那“埋頭苦幹”呢，不禁有點飄飄然的感覺。此時的'我根本就不想一個個的去檢查，因為覺得很有把握，於是就看看這，瞅瞅那，幹起了自己喜歡的事。直到臨交卷前幾分鐘，我才不屑地看了幾眼試卷。
在大家的期盼中，成績很快就出來了，但是結果卻是給了我當頭一棒，我竟然被扣7分！從來沒有扣這麼多過！更讓我大跌眼鏡的是，其中有幾分是因為看拼音寫詞語造成的低級錯誤。我只好默默地接受語文老師要求所有錯題抄寫三遍的“禮物”，抄得我手指頭都快要斷了，我可憐的手指頭啊，對不起了！我的驕傲、我的自滿、我的輕視，終於讓我自食其果！後來，媽媽語重心長地對我説“這件事雖小，表面上看只是丟分，但如果不汲取教訓，任其發展，如果以後你從事的是科研工作，不認真，不細心，不檢查，將會造成不可挽回的後果。”
在成長的道路，我們每個人都會犯錯。我們通常都以為，錯誤是不可挽回的損失，是毫無價值的失敗。其實不然，犯了錯，只要不沉湎於懊惱中，不深陷於後悔中，而是在錯誤中吸取經驗，爭取以後不犯同樣的錯誤，我們就可以在錯誤的基礎上超越自我，逐步走向成功！
我已經準備好積極面對成長道路上的各種錯誤了，親愛的同學們，你們準備好了嗎？
在我成長的路上，曾有許多人幫助過我，而最讓我難忘的，還是我的國小語文老師潘老師。
我是四年級才轉到潘老師班上的，但潘老師卻一直很喜歡我。記得當時的我新換了環境，顯得有點內向，不能和同學們融在一起，成績也因此有些下滑。潘老師發現了我的異常，就主動和我溝通，讓我勇敢發言，積極參加班上的各種活動。當我第一次上課發了言，潘老師就讓全班同學給我鼓掌，那一次次響亮的'掌聲，至今都讓我難忘，也很快讓我找回了自信。從那以後，我的朋友也多起來，班上的文體活動我都成了積極參加的一員，上課更是認真多了，成績也很快追上了大家。
男孩子，總是有些淘。當我犯了錯誤，潘老師會告訴我，錯在哪裏怎麼改正，使我慢慢變得沒有小時候那麼鬧了。特別是有一次，同學和我發生了矛盾，對方還動手打了我。我很委屈，心想：明明是他錯了，為什麼我還捱了打。這時，潘老師及時來到了我的身邊，瞭解了事情的來龍去脈，幫我解了圍。她批評了同學出手打人的不對，也指出了我不應該和他因為一件小事糾纏不清，最後我們握手言和，潘老師也高興的笑了。
五年級的時候，我在暑假學習了寫字，開學後潘老師很快發現了我書寫的進步，立刻在全班同學面前表揚了我，還不止一次的拿着我的作業本給大家學習參觀，甚至還讓班上的同學們利用課下時間找我採訪提高寫字水平的經驗，弄的我還真的有點不好意思啦。不過，現在想想，我到現在都能堅持練字，堅持把字認真寫好，不僅得益於書法老師認真的輔導，更得益於潘老師及時的肯定和認可。
國小時光很快就結束了，成長路上，潘老師給了我很多很多，自信、堅強、陽光、堅持……今天我想説：謝謝您！潘老師，謝謝您一路的陪伴和鼓勵，新的學段，我會更加努力，爭取用優異的成績向你報喜！
學問齋