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科技的作文(合集15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:7.29K

在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的科技的作文,希望對大家有所幫助。

科技的作文(合集15篇)

科技的作文1

這一週,我們學校舉行了一年一度的科技節。

我們三年級有許多項目,比如可愛的冰項鍊,撲克牌搭高塔,吹泡泡,環保科幻畫,廢舊品利用和塑料瓶噴水。其中的撲克牌搭高塔,我現在還記憶猶新。

撲克牌搭高塔的規則是這樣的:第一節課我們先練習,看看哪一種方法搭的最高。到第二節課時正式開始比賽,那一小組在規定時間內搭的最高,哪一小組就贏了。

第一節課到了!隨着老師一聲令下,教室裏頓時炸開了鍋。有的小組迫不及待地打開撲克牌,手忙腳亂地搭起來;有的小組很快搭了幾層樓,不一會兒就塌了;有的小組不慌不忙,慢慢地打開撲克牌,冷靜地搭起來,好像很會搭牌一樣我們小組聽到老師指令後馬上搭了起來。我們先搭底座,底座分很多種,有兩張牌彎在一起的;有很多張牌拼在一起的;有幾張豎着的牌折一下搭起來的我們一種一種地試過去。這時,我們小組的鄭戴怡説:底座要牢,這樣上面就不會塌了。聽了這番話,我靈機一動,説:那我們就用多一點的牌來搭兩層底座吧!這樣雖然有點浪費,但是牢固,上面的牌不會塌。大家都同意了。底座搭好了,該搭中間部分了。我們本來想用兩張牌豎着折一下搭中間部分,可是試過幾次後被否定了,因為太容易塌。於是我們就把兩張牌橫着折一下,這樣風險就大大降低了。中段搭了十層,我們發現還剩一些牌,就開始搭上面的部分。由於底座承受的力要大,上面承受的力要小。所以我們就用搭得最高,但風險最大的'方法?兩張牌豎着折一下。就在我們快搭完,感到勝利的曙光已經在我們面前的時候。譁一聲,聳立着的高塔不見了,取而代之的是撲克牌的落地聲。我們只能灰心喪氣地重新搭過

第二節課時,我們搭了86釐米。雖然不是第一名,但我們開心極了!

科技的作文2

懷着激動的心情,26日早晨7點,我準時來到報社門口,和其他29名小記者,開始了為期一天的“濟南激情遊”。

一路上,我們小朋友都興奮的不得了,許多同行們都在車上吃起了美味的早餐。10點左右,我們來到了第一站:山東科技館。

首先來到了4d影院,4d電影就是超立體的電影,片長只有15分鐘,懷着好奇的心情,我領了一副立體眼鏡,走進了影院,找了一個位置坐下。電影開始了,只見有許多小泡泡朝着我們飄了過來,我們彷彿置身於泡泡的海洋,大家都忍不住伸手去抓,可怎麼也抓不到,一隻黃色的小魚向我緩緩游過來,對我説:“歡迎來到我們的海螺灣······”忽然,一隻頭上打着小燈的魚遊了過來,哦!我知道了,這是小安康魚。它怎麼來這裏呢?原來,小安康找不到自己的媽媽了,小黃魚就和小安康一起找媽媽。海螺灣真是美極了!到處都是珊瑚、水草、礁石······可是這兒還有一隻大個的`壞大螃蟹洛克,他專門欺負小魚小蝦們,在他追趕安康魚和小黃魚的時候被路見不平拔刀相助的閃電雙俠給擊敗了,,在見大家的幫助下,小安康魚也找到了媽媽。在電影中,你會感到巨石突然朝你砸過來,這時前邊的座椅還會噴出氣,讓你嚇一跳;鯊魚向你張開血盆大口;洛克向你發射無數只小螃蟹;閃電雙俠向你發電······真是太刺激了!

然後我們開始逐層參觀,我最喜歡的是“看得見摸不着了”,當我站在儀器前邊,對準方塊形的觀看區,這時一個可愛小巧的泥塑玩具呈現在我眼前,可是我用手一摸,就什麼也摸不到了,我再去看時,它又回到我的視線中,真是奇怪!更令我驚訝的是“模擬奏樂”,我站在那個台子上,把面部對準屏幕上方的攝像頭,屏幕上居然出現了樂器,我像一個看不見路的盲人拍打了起來,隨之而來的是優美的聲音,想不到我手舞足蹈也能演奏出音樂來啊,我可過足了一次演奏家的癮!

這次來科技我的收穫可真大啊!

科技的作文3

今天是星期四,我們學校組織到科技館春遊。

媽媽給我帶了一包吃的。一大早我懷着激動的心情來到了科技館,到了科技館正好看見了戴老師,戴老師説:“我們去那邊看看吧”我看見了我的同學,我飛快的跑到他們那邊,不一會兒同學們都來了。錢老師讓我們排着整齊的隊伍,一一的問第1組,第2組,第3組,第4組,第5組,第6組,第7組都到齊了沒?我們一一回答到齊了,隨後我們就走到科技館大門口等候。

不一會時間到了,保安叔叔打開了大門,我們一個一個的走了進去。首先錢老師在前面領隊,帶着我們去了2樓,玩了一會遊戲,又帶我們去了3樓參觀了一圈,然後我們一步回到了1樓門口。錢老師給每一組都發了一張打卡紙,讓同學們喜歡的作品,錢老師説:“10:00還在原來的位置集合”。我們這一組來到裏面看得眼花繚亂,不知玩哪一個,裏面的人很多,也很吵,我們這一組一會看看這個,一會玩玩這個,家長們為了給我們拍一組好看的.照片可累壞了,時間過得真快,不知不覺的,又到了集合的時間。我們又排着整齊的隊伍準備出去吃野餐了,到了那裏同學們鋪上餐墊,拿出自己帶的美食開始吃了起來,同學們吃得非常開心,同學們一一的分享起來,老師看大家吃得差不多了。錢老師説:“我們去那邊拍一張集體照,”拍好了集體照,老師讓我們玩一個遊戲,那就是丟手絹,同學們玩的可開心了。

過了一會兒我們又回到了吃餐的地方,老師説看哪一組,收拾得最乾淨,老師都給每一組拍了照片。眼看春遊就要結束了,同學們都開開心心的回家了。

科技的作文4

今天是4月16日,是我們春遊的日子。儘管天公不做美,天上佈滿了陰雲,但天氣卻絲毫沒有減弱我們的興奮。

大家歡歡喜喜地來到了學校,答上了去春遊的旅行車,開始了一天的行程。一路上,風景優美,桃紅柳綠,我們歡聲笑語着,在不知不覺中,我們抵達了春遊的目的地——廈門科技館。

一到廈門科技館,我們就被這裏一件件神奇的陳列物品給牢牢地吸引住了。一樣樣令我們驚訝不以的物品琳琅滿目,它們當中有使人難以把握重心的“神奇小屋”,有使人摸不着頭腦的“拼圖遊戲”,有令人流連忘返的“平面排球賽”,還有許許多多讓人叫都叫不出名來的奇怪的、有趣的陳列物品。

其中,最令我記憶猶新的物品是一個會靜電的台子。工作人員表演時,讓一個小女生站在那個會靜電的台子上,然後開始放電。你看:那個小女生的頭髮奇蹟般地一根一根豎起來了!一直到停止放電,她的頭髮才慢慢地倒了下去。那麼電在哪呢?工作人員用一根棒子碰了台子旁邊的攔網, “劈劈啪啪”的一聲,我心中的結馬上就打開了。原來,電都全部轉移到了網上,台子上沒電了,那個小女生的頭髮就不再豎起來了。這個試驗真使我受 益匪淺。

在各個遊戲中,我最喜歡的`遊戲就是拼圖遊戲了。你看,那一個個看似不可能拼完的拼圖,經過我們一次次的努力,終於功夫不負有心人——我們完成了拼圖!這個遊戲雖然不是非常的深奧,可它不是娛樂消遣,而是在對我們的邏輯、毅力、團結的提煉與磨耐。啊!這個遊戲真的是太有意義了!

我們遊覽着科技館,裏面的樣樣物品都是那麼神奇,各個遊戲都是那麼有趣。我們歡歡喜喜地遊覽着科技館,做着驚險、刺激又有趣地遊戲。

時間在不知不覺中流逝,很快,我們就要結束了這一天的行程,我們雖然有點戀戀不捨,可也無能為力。

廈門科技館可真好玩!我們在這兒學到了許多課本里學不到的知識,這次旅途使我受益匪淺,得到了許多知識,真沒有白春遊一趟啊!

科技的作文5

今天上午,老師帶我們去參觀銀鷺科技園。到了銀鷺,導遊姐姐先帶我們去科技樓參觀園內模型圖,之後又帶我們參觀物流中心、八寶粥生產車間、無菌冷罐廠,最後逛馬塘村。其中,令我印象最深刻的物流中心食品多,八寶粥製作過程和無菌冷罐廠。

物流中心共有6個,每個物流中心都很寬,很大,有學校操場那麼寬,那麼大。車開進去,彷彿一下子變得渺小了。裏面堆積着許許多多的飲料,如活力多、牛奶花生、礦泉水等,每一種飲料堆得像一座座小山。看着那些飲料,口水都快流出來了。導遊姐姐告訴我們,物流中心都是現代科學設計,天花板上的燈光是太陽能光,日夜一樣明亮,內部裝有排風扇,空氣與外界空氣對流使飲料不易變質。在我們停留其間,各類貨車、叉車進進出出,非常忙碌,可見生意興隆啊!

當車開到“八寶粥車間”時,一股股香味撲鼻而來,好香啊!我們排隊進去,首先映入眼簾的是一個個如同大筆筒似的不鏽鋼圓柱的底部水向四處噴泄。導遊姐姐告訴我們那是清洗機在清洗生材料;接着,我們看到清洗好的`生材料按一定的比例調配裝罐;然後把調配好的罐子整齊地放在大鐵欄裏,之後把鐵欄推進一個個像火車的車箱裏進行高温殺菌煮熟,這樣煮,要2個半小時,煮好用冷水冷卻,這時又香又甜的八寶粥就出爐了;最後用傳送帶流水線進行封蓋、包裝,運到物流中心。所有的這些製作過程都是由世界上速度最快、最先進設備完成的,全程全是自動化,聽説每分鐘能生產20xx瓶呢!

無菌冷罐廠裏……

第一次看到這麼大規模的現代生產車間,感覺真是太棒了。有機會我一定要再來。今天真的好開心啊!

科技的作文6

我從學校飛到家,剛上完體育課的我覺得有點微熱,可一進家門就涼快多了。為什麼?因為我提前按下了製冷的按鈕!無須進家門也能控制屋內四季的温度變化,神奇吧!

你知道嗎?我的“科技房”裏有幾十個機器人呢!你瞧,它們有的在掃地;有的在下廚房準備晚餐;有的在幫我整理乾淨的書桌,讓我寫作業。離我最近的機器人感應到我的`需要,主動上前幫我卸下“飛行書包”,熱情地給我端來一杯果汁。果汁一口下肚,像芭蕉扇扇過火焰山一般酣暢淋漓!

著名的地質學家李四光爺爺曾經説過:“作了繭的蠶,是不會看到蠶殼以外的世界的。”所以,我對世界懷着強烈的好奇心和探索欲,渴望見識色彩斑斕、千奇百怪的世界!而我的“科技房”就是最好的求知幫手!

就比如昨天我無意中看到一檔非洲節目,頓時萌生了一個疑問:為什麼非洲的人皮膚顏色跟我們不一樣呢?於是,我和我的“科技房”決定來一場非洲之旅,親自解開自己心中的疑團。

我把“科技房”設置成飛行模式,通往非洲。我們飛過了乞力馬扎羅山;飛過了撒哈拉沙漠;飛過了剛果盆地,最後,我在獅身人面像前停了下來。碰到一位當地人,我就問:“你們的膚色為什麼跟我們不一樣呀?”非洲人説:“這個地區的温度有五十幾度呢!而你們那的平均氣温才二十幾度,日照時長、温度以及紫外線都不一樣,所以我們的膚色就和你們不一樣啦。”聽完這段話,我頓時就明白了當地人皮膚黝黑的原因。

尋求到了自己想要的答案,我致謝了非洲人,就不再久留了。

當然,這樣的例子不勝枚舉,每天都有新奇好玩的事情發生在這裏。這就是我的“科技房”,可以讓我不斷探索世界的奧妙之處,去體會這絢麗斑斕的大千世界。

你好,我的“科技房”!歡迎你們來做客!

科技的作文7

從我懂事以來,就跟着父母來到城裏生活,伴隨着社會的不斷髮展、進步,科技創新也突飛猛進。回到鄉下拜訪爺爺奶奶,才驚奇地發現原來科技變化是如此之大:我們已適應了住高樓大廈,而鄉下卻還住着用瓦片搭蓋的村屋;我們己經用上了先進的煮食廚具,而鄉下卻還用柴燒火來做飯;我們已能在炎熱的夏季享受空調帶來的涼爽,而鄉下的人們卻還拿着一把大蒲扇汗流浹背……我不經感歎,生活變化之大,離不開科技。

隨着科技的發展,我們的生活也越來越豐富。休閒時我們可以觀看電視節目,還可以藉助計算機查閲信息,也可以用手機與人溝通,這都給我們的生活帶來便利。

科技正在進步,中國也在強大。三峽工程大電站的電流已經照亮近半個中國;青藏鐵路的修建,促進了當地經濟的發展;當今世界最大的水利工程“南水北調”工程的'宏偉藍圖也徐徐展開……創新的科技讓中國走向萬人矚目的道路。

回首過去,科技的發展離不開人們不斷地創新。中國的“四大發明”在日新月異中逐漸繁榮。有了造紙術,人們不用再在龜甲,竹簡上書寫;有了指南針,人們不會再在荒島等地方迷失;火藥的發明,對軍事武器的進步有着重要意義;印刷術的發明,大大促進了文化的傳播。有了它們,才有了人類的進步。

到了今天,科技已經普遍出現在人們身邊。科技的發展,也帶給我們很多不可思議的地方。人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、人造衞星等,這些讓人大開眼界,神奇的事都使我們的祖國一步步強大起來。

作為新世紀的主人翁,我們應該為祖國作出貢獻,大膽創新,建立熱愛科學的思想,讓中國這條巨龍騰飛!

科技的作文8

時光飛逝,科技也在隨着時間不斷進步。現在這個社會,各種東西都在不斷的發展,就連車也是獨一為二的。在20xx年4月12日,我和陶博士經過50年的研究,終於發明了一款汽車。此車零污染,不用加油也能跑,因為他內裝有與人互換生命力的裝置,只要駕駛它,就等於給了它一顆心,給了他生命。

此車還裝有生命感應裝置,在您第一次駕駛它的時候,他就把您身上的每一個細胞給記在計算機內了,非本人駕駛它是不走的。本車還裝有飛行系統,只要鎖定某個目標,比如太空,它就會帶你飛向太空,讓您隨時隨地帶着家人遨遊太空,飛向太空不再是夢。如果在駕車時感覺疲憊便可以啟動自動駕駛功能,這樣只要鎖定你要去的地方,他就會帶你去,而且,在您休息的時候,它還會擬人按摩,並且盛上咖啡為你解乏。

它還有着一樣貼心的裝置,在回家的'路上,它便發出信號,通知家裏你幾分鐘會到,應該準備什麼温度的熱水,讓您一回到家就能洗上熱水澡,可謂是妙啊!如果您覺得飛行速度過慢,便可以啟動瞬間轉移的方式,您想去什麼地方都可以。但這會使駕駛員感到頭暈,所以要注意使用哦!可能你會擔心在飛行中那麼多車會不會撞到一起,這個我會告訴您:“不會,在我和陶博士發明這款汽車時就用衞星設置了軌道,各車有各車的軌道,所以不用擔心。”

以上裝置不會產生任何污染,既環保又適用。

這就是20xx年的汽車,這種車大大減少地球的污染,我相信,在不久的將來,我們的子子孫孫將會發明出比這好千倍萬倍的汽車。科技,是可以造福人類的,同時也可以毀滅人類,這就要看您怎麼去用它,怎麼去創造。

科技的作文9

在我們所在的年代裏,科技已經很發達了。比如説電視,有的選擇自己喜歡看的,有的還可以回放,有的還可以用語音功能直接找到自己想看的節目;還比如説電燈,有的形狀不同,可以變化萬千,有的可以放出不同顏色……不過嘛,這些都不算什麼,還有更厲害的'科技呢!但是,它存在與50年後的時代,也就是未來,我一猜就有人這樣説的:“未來,天呢!他們是你想象出來的!你太天真了!就算你能造,你又有什麼能力全部一一造出呢?我勸你還是趁早打消這個念頭吧!”但是,我才不在乎這些人説的呢,要不,我給大家介紹一下我想象的那些高科技吧!注意,我馬上要開講了!

五十年後的科技可比現在厲害了!比如説,安全防盜門、智能汽車、防逃杆、數碼眼鏡……首先,我先給大家介紹一下安全防盜門:安全防盜門的主要用處就是它的臉型識別機和指作文紋把手,只要往機器上一對,那門就能自動開啟。指紋把手的功能就是如果有朋友來,那個朋友就按一下那個把手,門就可以用雷達把那個人的樣子拍下來,然後傳到主人的手機裏,如果主人認出那是自己的朋友,就可以直接手機遙控,讓他進來。

接下來我給大家介紹介紹只能汽車,只能汽車用的不是輪子,而是充氣桶,充氣可以利用空氣的重量直接開動,智能汽車還可以不用機油,利用廢水就可以開動了。

還有就是防逃杆,它可以制定時間,如果有犯人住入牢房,把時間輸入那個機器上,到了約定的時間的時候,它就會自動開門,讓犯人走出牢房。如果有人想跑,或者是爬窗户,門就會發現,把窗子鎖得死死的,犯人想逃也逃不出去。

其實,還有很多很多我沒説出的發明,都在未來,只要我們努力,我相信,這些發明,一定會被創造出來的!

科技的作文10

今天,我們去操場上,進行紙飛機比賽。

聽到了校長説的話後,我的心非常的緊張,因為校長説今天是科技節的決賽。開始的時間還是在早上的八點三十分。

時間到了,我們來到了操場上,整個操場都像炸開了鍋一樣的熱鬧。此時此刻,老師來給我們發白紙的時候,我覺得我們組裏好像有點奇怪啊,好像少掉了一個人。我忍不住我的好奇心,於是我就問張宇潔和劉子琪他們有沒有一點奇怪呢?他們想了想,就説:“好像是劉俊傑。”我就回答到説:“對呀!的確是劉俊傑沒來。”説完,我就接着手頭裏的工作,開始折,先把一邊折出一個三角形,再重複折三次就好了。十分鐘過去了,我們的飛機已經摺好了,“出爐了,哈哈。”老師説:“摺好後,可以先試一下,看看可以飛嗎?”老師説過後,我想:我就趁着現在有風,先練習一下,其他同學也一起來練習,比完後,我看見我的紙飛機和同學們的一樣都飛的很遠,我非常開心。

正式的比賽開始了,老師讓我們分一個年級一個年級之間來比賽。經過一段時間,終於輪到了我們,我的心緊張地“砰砰”直跳,好似十五個吊桶打水一樣——七上八下。於是,我就心裏默默地鼓勵自己説:“別緊張,這只是個比賽。”我們把紙飛機高高地舉起,老師一聲口哨,我們就看準風來的時機向遠處蓄力扔出去。我萬萬不敢相信這眼前的`事實,其他人的紙飛機飛得很遠很高,而且大家也都滿懷微笑地將紙飛機撿回來。心想:不會吧,就我這麼倒黴,我怎麼會出局呢,難道今天出門沒看黃曆,嗚嗚…

比賽結束了,今天雖然我沒有贏得比賽的勝利,但是我們班的劉子琪同學還是為我們班爭了光,我真心為他感到高興。我也不會氣餒,日後我會更加努力爭取下次能為班級爭光。

科技的作文11

科技,不斷地在改變我們的世界,使我們的生活變得豐富多彩,有趣,便捷。

“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”在近200百年中,科技發展迅猛。從明清時期使用的煤油燈到今天使用的節能燈;從19世紀初的無線電報到十九世紀末的'有線電話;從20世紀中期在美國賓夕法尼亞大學誕生的“埃尼阿克”計算機到今天的多媒體計算機;從20世紀末使用的“大哥大”到如今的3G網絡。因為科技,我們的世界發生了翻天覆地的變化,也同時改變了我們的生活。

那麼未來的世界將是怎樣的呢?

21世紀將是生物技術時代。未來將在有機酸等發酵產品、開發生物固氮和蛋白質工程、生物農藥、人工智能、人類基因組計劃、治理污染等多方面取得進展,逐步發展成為跨領域的生物技術時代。

21世紀將是智能交通時代。隨着汽車增多,使交通事故、交通堵塞和廢氣污染成為越來越嚴重問題。因此,一使道路交通實現鐵路(線路)化管理,從而大大提高行車的安全性和道路的利用率。主要優點一是改進汽車的安全性,實行自動控制,二是對交通實施智能化控制,如自動付費等;三是通過衞星定位系統為地面行車提供最佳行車路線。

21世紀是納米時代。納米技術是以納米(1納米等於十億分一米)為長度單位的產品的技術,所製成的微型機械非常微小,如目前最小的電磁電動機,重量僅為4毫克,直徑8毫米,轉速達每分鐘1萬轉,工作電壓1.7伏。納米技術將應用於人類各個領域,能在危險環境中排除故障,能用於家電的自動調節,能充當醫生進入人體醫治療疾病等。

這就是我們的科技,這就是我們的未來的世界。我相信,隨着科技的不斷進步,將會有更多的產品、技術成為現實。

科技的作文12

在我的心中有未來的房子,未來的游泳館,未來的圖書館……,但是今天我要給大家分享的卻是我心目中未來十分神祕十分奇妙的科技館。

這個科技館建在一片沒有污染,空氣十分清新的森林裏。它的外觀是一個海寶的樣子,它的門是海寶的`腿,它的窗户是海寶的眼睛和嘴巴,海寶的那一縷頭髮則是一個望遠鏡,可以用它來眺望整個城市。

進入科技館,映入我眼簾的是許許多多,忙忙碌碌的海寶機器人。它們有的在歡迎遊客,有的在介紹展館,有的在給小朋友當導遊……,其中一個熱情的海寶機器人帶領我參觀了每一個地方,為我解説裏面的奧妙。

首先,我們來到“太空宇宙館”,我們坐到一輛新奇的汽車上,按下按鈕它一下子就變成了一架飛船,像“神舟六號”一樣唰一下,飛上了天空。在蔚藍色的天空上遨遊,看到許許多多在陸地上看不到的飛快遊離的東西。我們到了火星,在火星上還做了一個小實驗,可不可以在火星上種植物呢?接着我們又去了月球和水星……這次的航空之旅使我真切地感受到了宇航員無限的快樂。

然後,我們要去“海底世界館”,於是又坐上這個格外神奇的汽車,按下另一個按鈕,它用最快的速度變成了一艘潛水艇,慢慢地開到了海底。海底真是美妙極了,在海底我看見了許多海星,海龜,珊瑚,海帶等海底生物;我還穿上了美人魚的衣服,在海里自由自在的盡情戲水,在海里與海魚一起玩耍呢!

最後,我們來到了“時光穿梭館”。在這裏有一條時光穿梭隧道,於是我把按鈕一按,隧道門就打開了,穿過長長的時光隧道,我興奮地看見了若干年後,世界日新月異的變化情景,又看見自己長大後和老年時候的樣子,還看見了那時候的孩子,是怎麼快樂、幸福地學習。

這就是我心目中的科技館,我相信只有想不到,沒有做不到!所以我一定要好好學習,長大後建造出這種科技館。

科技的作文13

星期天,媽媽帶我去科技館參觀。經過一個多小時的路程,我們終於到達了科技館。換票的地方排起了長龍,來參觀的人好多。

終於進入科技館了,首先引入眼簾的就是一座造型像大樹的七彩燈,我痴迷的看着這顆大樹,被它的顏色深深的吸引。媽媽笑着説:我們去二樓看看吧,上面好像有很多有趣的東西。聽到媽媽的話,我迫不及待的拉着媽媽坐電梯上到二樓。

二樓是專門介紹水資源的展廳。在這裏,我看到了三峽大壩,三峽大壩是世界上最大的大壩,看着展示台上面的模型,我在心中想象着到底會有多大呢?最讓我感興趣的是電解水。媽媽跟我説,這個實驗裝置把水進行電解,電解水會產生氫氣和氧氣,當氫氣和氧氣達到一定濃度混合之後就會發生爆炸,爆炸的氣浪把小球頂起來了。等輪到我操作的時候,我小心翼翼的按照媽媽的指示,先按下電解的按鈕,等待着信號燈的提示。當信號燈滿格之後,我用力按下另外一個按鈕。只聽砰的一聲,小球被高高的頂起來了。我興奮的歡呼着,這個實驗太有趣了。

遊覽完水資源展廳,媽媽帶着我去了地下一層。在這裏,太陽系裏面的每一顆星球都圍繞着中間的太陽旋轉。我認真的聽媽媽一個一個的'告訴我每一顆星球的名稱。我看到了神舟飛船的模型,我興高采烈的到裏面參觀。飛船旁邊是一套宇航服的模型。我站在宇航服後面,媽媽幫我拍了幾張照片。看着照片中的自己,就像一個真正的宇航員一樣。

科技館有好多好多新奇的東西,讓我流連忘返。遊覽了很久之後,媽媽説準備回家了。我帶着依依不捨的心情,跟着媽媽走出科技館。在回家的路上,我心裏一遍又一遍的回憶着今天看到的景象,覺得既新奇又有趣。也更加堅定了自己好好學習,瞭解更多科學現象的決心。

科技的作文14

今天,我校舉行了一年一度的科技節活動,而這一次的科技節活動,還多了一樣科技遊園活動,使大家的心情是多麼的十分開心和愉悦。

科技節開幕式開始了,首先是我們的飛機比賽,一架架航模飛機終於飛在了空中上,就想放飛自己的夢想似的。過了一會兒,科技遊園活動終於開始了,大家滿懷的心情去挑戰各種各樣的的科技遊戲,也充滿了力量和奮鬥來挑戰自我。這次的.科技節,我是和吳泳欣一起去挑戰自我的。首先,我們先在自己班級玩先,等人氣旺了再去其他地方玩。我們班上的遊戲可好玩了,就是:吹乒乓球到三個杯子裏去,吹進了三個杯子才算贏。贏了後還可以拿一個“科技達人”的印章,如果印章滿了後,還可以換取禮物。今天,我在我們班玩乒乓球的時候,差不多10分鐘才完成,因為我一開始的時候是吹不到第二個杯子裏的,然後鄧惠宜媽媽就教我怎麼吹進第二個杯子去,結果,真行了,我非常開心,然後,又要吹進第三個杯子裏了,在吹第三個杯子裏的時候,我吹來吹去都吹不到,過了幾秒,我終於吹進了三個杯子裏去,我開心極了!如果沒有鄧惠宜媽媽的不斷支持和鼓勵,我今天的乒乓球就過不了去了,所以,我要謝謝鄧惠宜的媽媽。

過了一會兒,餘老師通知我們寫通訊稿,如果我們的通訊稿讀了出來的話,就獎勵倆個印章,聽了個消息後,我馬上回班級拿紙和筆來寫了,終於寫完了,交上去沒多久,就讀出來了,我開心極了,等他讀完以後,我立即拿了兩個印章,之後我繼續寫,又讀出來了,因時間的關係,所以我才沒有再寫。今天的遊園活動,我真開心啊!

科技的作文15

前幾天,爸爸提議帶我去科技館參觀一番。

雨淅淅瀝瀝的下着,朦朦朧朧的白霧在我們的眼前飄着。買了門票,進了科技館,我們便細細認真地觀察起來。

一個巨大的裝置出現在我的眼前:黃色的表面,看上去用是皮做的;黃色的表皮上有許多雙手掌印;裝置中央有一個籃球大小的洞,洞裏亮着燈。根據告示牌提示,這樣裝置應該叫做“雲環”。爸爸將手用力壓在一雙手掌印處,過了半分鐘左右,只見籃球大小的洞裏冒出白氣,滾滾而上。這白氣上升時姿態不一,形態各異,和洗澡時冒出的白氣有些相似。身後的告示牌介紹,這種白氣叫“雲環”。產生雲環存在3種自旋:面旋、體旋、線旋。根據排列組合和不相容原理,三旋構成三代62種自旋狀態。哦,原來如此,這麼深奧!

最讓我不明白的就是傾斜的小屋了。這小屋的地面形成一個30°的角。走到裏面,會發現一個奇怪的裝置。這個裝置看上去一邊高一邊低,而高的一面是對着地板的低面的'。這個裝置上的兩條金屬桿上頂着一個球。可這個球卻是往看似高的一面滾的。我將球推到低處時,球又自己滾到高處去了。“這可真奇怪了?!”我百思不得其解,“球怎麼會往高處滾呢?難不成浮力還大於重力嗎?”

經爸爸提醒,我注意到周邊的牆,又一想。哦,原來如此。這球其實還是往低處滾的。只不過,是我們自己產生了錯覺,是感覺出了錯。

我們還參觀了許多科學裝置,可因看的太仔細,被工作人員趕了出來,有機會,我一定會再來這有趣、藏滿了科學奧祕的科技館!