無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的假如的作文，歡迎大家分享。
假如我是一個麪包，那該多好啊！
假如我是一塊麪包，那該多好啊！馬路上，貧窮的乞丐正在撿廢品賺錢，家裏還有飢寒交迫的孩子等待吃飯。那時只要送上我------一塊麪包。我就能幫他們趕走飢餓，勇敢地面對明天。
假如我是一塊麪包，那該多好啊！我希望過上最有意義的'生活，即使我很小，但我不願一直躺在櫃枱上為人觀賞，我願意經過高温的燻烤，成為一個香噴噴的麪包，養活需要我的人。
我是一個麪包，我有我的幸福。
我們的生活中經常會用到許多餐具，比如筷子、勺子、叉子等等。我們吃麪條的時候會用到叉子，喝湯的時候會用到勺子，吃菜的時候會用到筷子，這樣真是挺麻煩的！
假如我是發明家，我就要發明一雙多功能的`筷子，這雙筷子有三個按扭。
按第一個按鈕：筷子的頭會伸出來一個勺子可以喝湯。按第二個按鈕：它會變成叉子可以吃麪。按第三個按鈕：筷子還原成原來的樣子。這樣我們用餐時就方便多了。
怎麼樣！我發明的多功能筷子不錯吧！
假如我是神筆馬良，我要用我的神筆來給那些交通不便的人們畫上一條條縱橫交錯的高速公路和鐵路，讓他們也能過上幸福便利的生活。
假如我是神筆馬良，我要用我的神筆來給那些缺水缺電的人們畫上一股股清澈見底、晶瑩剔透的甘甜泉水和一根根橫穿馬路的線纜。
這就是我的願望，我相信在不久的`將來，一定會實現的！
今天，老師讓我們回家體驗一下盲人的生活，然後寫一篇作文。
放學後，我先把其他作業做完，就開始體驗了。我把眼睛用布蒙好。我認為肯定沒問題，這個家我這麼熟。於是，我大步走下去。“啊，好痛!”我用手一摸，原來，我踢到牀板上了。好不容易走出了房間，又差一點被絆倒。唉，也不知誰把小板凳放在這裏了。我想到沙發上坐一會，於是，我慢慢地走着，摸到了一個軟軟的東西，肯定是沙發，我想也沒想就坐了下去。沒想到我又做空了。
雖然，我只體驗了一會的盲人生活，但我已經嚐到了他們確實太不容易了。以後，我要盡力幫助他們，儘量讓他們在心靈上成為健康的.人!
假如我有很多很多的書，我會送給貧困災區的.小朋友，讓他們也有書看。
假如我有很多很多玩具，我會送給沒有錢買玩具的小孩子，讓他們也有玩具玩。
假如我有很多很多開心的事，我一定講給大家聽，讓大家一起開心。
假如我有很多很多好吃的零食，我一定拿出來，分給大家吃。
假如我有很多很多遊戲機，我一定分給大家，讓大家一起快樂。
我的夢想是當一名舞蹈家，站在舞台上跳出優美的舞步，是多麼美好啊！
每當我看到那些舞者在舞台上跳出優美的步伐，展示他們熟練的基本功，是多美好啊！有時我在想：要是我能像他們一樣，在舞台上跳舞，跳到精彩的地方，台下的觀眾還會給你掌聲來鼓勵你，這是一件多麼幸福的事啊！雖然我知道，那一些精美的舞蹈是要付出汗水的.，那一些熟練的基本功時要經過磨難的。但我不管經過多少次磨難，我都不會放棄的，因為站在舞台上去表演是我的夢想。
假如我是一隻小鳥，我會自由的飛翔。飛向廣闊的藍天；假如我是一隻雄鷹，我會展翅翱翔；假如我是一朵鮮豔、美麗的花，讓雨露滋潤我，讓太陽温暖我，那我會是幸福的花朵；假如我是耕牛，我會努力耕耘；假如我是一條活潑可愛、漂亮聰明的金魚，我會搖搖尾巴游到屬於我的地方......
我有許多假如......甚至是些猜想......假如人是萬能的'該多好，我學習的時候有機器人幫助我世界會變成什麼樣子？假如我是比爾蓋茨，我會捐錢給那些貧困的孩子，讓他們上學，學習更多知識去建設祖國。
我現在是學生，我有責任要好好學習長大後建設祖國，為國爭光。我最大的夢想就會實現了！
假如我是一隻無憂無慮的小鳥，就要在湛藍而乾淨的天空中自由自在的翱翔，飛呀，飛呀，飛呀。
假如我是一條活潑可愛的`小魚，就要在清澈見底，彎彎曲曲的小河中快樂的游來游去，遊呀，遊呀，遊呀。
假如我是一隻跳來跳去的蟈蟈，就要在綠草如茵，綠油油的草叢中興奮地跳來跳去，跳呀，跳呀，跳呀。
假如我是一隻美麗的漂亮的蝴蝶，就要在五顏六色含苞待放的花叢中翩翩起舞，飛舞，飛舞，飛舞。
假如我有一枝馬良一樣的神筆， 我會給飢餓的人畫出一頓頓美食，讓他們填飽肚子，不會生活在飢餓的.世界裏。假如我有一枝馬良一樣的神筆， 我會給窮孩子畫出一所所學校，讓他們好好學習，不會生活在無知的世界裏。假如我有一枝馬良一樣的神筆，我會給陸軍叔叔畫出一輛輛現代化坦克，讓他們英勇奮戰，不會生活在失敗的世界裏。假如我有一枝馬良一樣的神筆， ……
今天樂樂，陶濤，晶晶，棉棉討論風有沒有顏色的問題。
樂樂先説：我要綠色，因為我要綠色的風吹來嫩葉，鮮花，美麗的春天。
陶濤説：我想變成紅色，因為紅色可以驅走寒冷，帶來温暖！
陶濤一説完，晶晶馬上説：我想我覺得應該是是黃色的，因為是黃色顏色代表豐富收穫，農民伯伯要的'高粱、大米、小麥都收割了，那多少多好！
晶晶一個勁兒地説出自己的想法，一緊張説話就有點張口結舌，逗得大家哈哈大笑。
最後他緩緩説道：希望是藍色，因為藍色代表海洋。願我們在知識的海洋中暢遊！
孩子，如果風有顏色，你希望它是什麼顏色？
我會發明一種鞋子這種鞋子有三種功能。第一種功能是你想去哪兒你不用動，這隻鞋子立刻。直接到你想去的地方。要是想旅遊不用坐公交車，直接可以到你想旅遊的地方。第二種功能是，如果你睡覺的時候要把鞋子脱掉，這隻鞋子可以直接幫你脱下早上起來的時候，這隻鞋子還可以幫你穿上鞋子第三種功能你的鞋子髒的時候，你自己不用清洗，這隻鞋子會自己清洗。這是我的.發明，你呢？
假如我是一棵樹，你將不難發現在萬物復甦的春天，急不可待地冒出一排排綠葉的，那邊，是我深深要眨眨眼探頭探腦的'王是否外面的世界很精彩。我不要待在避風的港灣——温室裏，因為那句沒有春季北國特有的進風，也沒有南國寒意未盡卻偏要崛站在風雨裏，哪怕將再難耐冬天裏夭折，也一定不要在大自然母親的懷抱中執着地起頭……假如我是一棵樹，經歷了一連串的挫折後在金色的秋天，我成熟了。低垂豐滿的。臂膀遊着興奮煥然的人們來摘取我。我為我的生存而自豪，我為能給大家帶來快樂而自豪。
假如我還是一個國小一年級的學生，我會要媽媽買很多糖果給我吃；幫助媽媽分擔家務，照顧小狗哈比。
假如我是一個國小一年級學生，我就不用像現在那樣整天啃書本，我可以和鄰居小朋友玩捉迷藏、跳飛機、唱兒歌、放風箏等。在暑假裏，可以整天到處遊玩，去游泳池游泳、去沙灘玩沙、去公園盪鞦韆、去兒童天地騎木馬、去郊外呼吸新鮮空氣！去……直到日落西山才回家，多自由自在啊！
假如我是國小一年級學生，我會向爺爺、嬤嬤、爸爸和媽媽撒嬌，撲入他們的懷裏，享受天倫之樂。
假如我是國小一年級的學生，我可以自由自在，盡情享樂，不用整天啃着沉悶的書本，唉！真想回到國小一年級的.時候。
假如我是一隻蜜蜂，我會努力去做好每一件屬於我自己的任務。
假如我是一隻小蜜蜂，我要飛過許多花朵，去採那一種最香甜的蜜，為人類作更大的貢獻。
假如我是一隻蜜蜂，就算要我去繞地球赤道飛幾百圈，只要能為人類犧牲一點，我都會努力去辦到。
假如我是一隻蜜蜂，我一定會到列寧叔叔的家去看看那些回自己帶路的和我一樣的蜜蜂。
假如我是一隻蜜蜂，我一定會讓花兒的蜜變得香甜無比，讓每一個人吃了臉上都會露出美麗的微笑，這樣，我也一定會很開心，也會露出微笑。
假如有一天世界上的.花兒都枯萎了，而我又是人，我會努力種植花兒，讓蜜蜂去採蜜，讓我實現為人類作貢獻的心願。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給世界畫上五彩繽紛的顏色，讓天更藍，水更清。
假如我有一枝馬良的.神筆，給山裏的小朋友畫一所美麗的學校，讓他們也能快樂地上學。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給伊拉克的上空畫上無數的和平鴿，讓他們不再發生戰爭。
學問齋