在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的描寫風的作文，希望對大家有所幫助。
我體會過春天干燥的風，夏天涼爽的風，秋天舒服的風。但讓我感觸最深的是寒風刺骨的北風了。
一陣風吹過，樹上的枯黃樹葉落了下來，在空中翩翩起舞。樹幹此時像一位生命垂危的老人奄奄一息，孤獨的站在馬路旁。風吹過大海，大海立刻變得洶湧澎湃捲起巨大的浪花，風吹過垃圾箱，周圍的垃圾全都飛起來了，好像在警告人們要愛護環境``````人們聽到北風那“呼呼”的.聲音，情不自禁地把頭縮在衣服裏，把圍巾拉緊。北風吹在人們的臉上就像刀割的一樣疼。北風的風給人的感受真冷。
我愛冬日裏的風！
在酷熱的夏天，暖風習習。
在窗明几淨的教室裏，同學們沒有任何心思來聽老師上課，老師也不想上課了，因為天氣太熱了。於是，善解人意的夏風來了，同學和老師又專心的上起課來。
當然夏風也有調皮的時候。
陰涼的葡萄田中，顆顆飽滿的葡萄，使人垂涎三尺。夏風也眼讒了，呼呼的吹着，一兩顆顆紫葡萄掉了下來，這時夏風才明白自己是吃不到葡萄的.，但過了一會兒，它又忘了。
夏風啊，六月把你召喚，七月把你歌頌，八月把你送別，我卻把你期望着。
在四種風中，我對你情有獨鍾，看見你一見如故，多麼希望你再次來到我的身邊。
春天的風像一位油漆師，
把大地漆成綠色，
害羞的樹枝，
伸出綠油油的`小手，
與他一起唱歌
一起跳舞。
夏天的風，
吹得我昏昏沉沉，
躲在綠油油的大樹下，
編織甜美的白日夢。
忽然，
氣呼呼的颱風衝過來，
罵我是愛睡覺的懶惰蟲，
吹得我和大地，
雞飛狗跳、魂飛魄散。
秋天的風是一位麪包師父，
把稻穗烤熟了，
陣陣的秋風吹來收成的味道，
吹得農夫眉開眼笑。
冬天的風是一位清潔工人，
在街上掃落葉。
一掃，
把煩腦掃掉了，
大家歡歡喜喜
等過年。
今天雖然有太陽，可以説是晴天。但是風還是很大的！
你聽！風婆婆來了，她咆哮着，她用力的吹着，似乎這樣很有趣。呼，呼，呼，到處都能聽見風婆婆的咆哮聲！
你聽！你在屋子裏聽，風婆婆把能吹得動的'東西，全部都吹起來了。這些東西碰到了牆上，變成了框鐺。你看，你透過窗户看，千萬不要出去。風婆婆把小草吹彎了腰，差點把小花從地裏連根撥起了，就連剛栽的小樹苗也不放過，她吹下來。啊！她發怒了！
如果你想要出去，那可真得要穿厚裝了。可當你一出去，肯定會驚呆的，
看，白色，紅色，黑色的垃圾都在天上玩遊戲呢。呼，終於停了，可是一波末平，一波又起呀。
風，風又來了。
煩！今天真煩！不是因為作業的繁多，也不是因為學習上的事，更不是一些世間的瑣事。而是——今夜無風。
也許，你不知道風吹在你臉上的那種沁人心脾，愜意的感覺。在寂靜的夜裏，沒有任何人，任何事，獨自一人在柳樹底下寂座着，享受風的`柔美，風的剛勁……那是無與倫比的享受……我覺得那是真正的人生，美妙，和韻。
假如缺少它，那麼你會覺得世界變得渾濁，雜亂，空虛……那種被世俗濁污的痛苦是無法用語言來形容，沒有任何事物可以抑制。只有風，只有它才能打開你的心扉，吹走你的“世俗”，讓你再找會屬於你的世界！
……
看，那風來啦！拍打着我們的臉龐！
如果我是風，那該多好啊！
如果我是風，我會把人們吹到他們想去的地方，讓他們欣賞那裏的美景。如果我是風，在炎熱的夏天，我會把風吹過來，把雨澆透，讓久旱的.土地重獲生機。如果我是風，在春天，我會讓田野充滿活力，把温暖的風獻給人類。冬天我會停風，不讓人覺得冷，如果我是風，就不會到處吹鳥，讓鳥有一個温暖的家庭。
但我現在不是風了。如果我是風，我會定期管理自己。
風，我想問你，你願意為人類奉獻自己嗎？如果我是風，我一定會喜歡。
從以前到現在，我還是希望自己是風，因為風特別大，你説對嗎？
星期天下午，我和姐姐一起去菱湖公園玩。
一陣涼風迎面吹來。五顏六色的旗幟在風中飄揚，像衞兵列隊歡迎我們；我們來到湖邊，平靜的湖面被風吹起。
我們走在林蔭小道上，風帶着桃瓣在空中跳芭蕾；風把蒲公英引向遠方，獨自生活。風吹落了金葉，金葉從樹上飄在空中，像一羣羣金蝴蝶在風中飛舞，飄落到地上，像在地上鋪上金色的.地毯。
我們一直走到湖的盡頭，看到了一片雜草地。風輕撫着雜草，一會兒彎着，像是在向我們磕頭，一會兒舉着，像是在向我們敬禮。
我抬頭仰望天空，啊！風把白雲妹妹變成了小松鼠和小狗。
啊！可愛的風！調皮風！
第二天:方佳欣
聽着，風，它有時像一個強壯的年輕人一樣怒吼，讓世界上的一切都在風中搖擺。有時它就像一個温柔的女孩，讓世界上的一切都陶醉在它的舞蹈中。
一陣風吹來，嗖嗖作響，在空中飛舞着，落在桌上的休息紙上，輕輕滑落到地上。風中也有桂花香，一定是樓下遇到了桂花樹。每個坐在教室裏的學生都陶醉在這樣一個天堂般的場景中。
不時地，雨來了，加入到樂趣中。他牽着風的手，跟隨風的腳步，在空中追逐和玩弄它。突然唰的'一聲，風回頭。原來雨打在了落葉上。雨笑了，笑得那麼甜，那麼親切。風又站了起來，又趕着雨玩，累了就在樹上休息。
風，獨特的美。
河南省新鄉市長垣縣河南李鴻學校三年級:王朔
夜晚總是悄無聲息地到來，不給光明一絲希望。
錢，這是我的女僕莎拉，她稍後會為你服務。二姐海西告訴我，我點了點頭，她又離開了我的房間，好安靜，沒有留下灰塵，沒有人看透，泥巴也沒沾。我開始複習。國中之後我很緊張，沒有給我喘口氣的'機會。
小姐，該吃飯了。莎拉板着臉走進我的房間，告訴我。讓他們進來，我不想下去。我淡淡的説，我不喜歡這個時候被打斷。這是你的第一天。第一天太沉重了，我不耐煩地扔下筆。簡單的梳個頭就下去了。二姐下去了。她看着我的氣場，盯着我。我立刻收起了鋒利的刺。
説到春天的風，人們就會想到那種吹在臉上暖暖的'、綿綿的微風。其實，春天還會刮另外一種風。它刮起來就特別大。能把地上的塵土、沙粒和垃圾全部刮到空中。路上的行人和車輛根本看不清路，不能行走。而且這種天氣使空氣受到了污染。對我們的身體也有很大的危害。
只有我們不再砍伐樹木保護環境這樣才能減少這種天氣的危害。還有我們要記得多種樹哦！
夏天，是個炎熱的季節，沒有絲毫的寒氣。
夏天，是百花競豔，萬樹茂盛的季節。
夏天，是個充滿歡樂的季節，是龍舟天地，是兒童的樂園。
夏天的風是美好的，它不像秋風那樣乾燥，也不像冬風那樣刺骨;
夏天的風是及時的，它給炎熱大地上的人們帶來了涼爽;
夏天的風是花香的，它受了花兒們的拜託，給人們帶來了使人心曠神怡的香味。
夏天的風是書香的，它給為自己的人生而埋頭苦讀的`學子帶來了清涼。
夏天的風，吹拂着萬樹，萬花;吹拂着大地上渴望清涼的人們;吹拂着祖國的未來。
春天的風是園丁的手，她一來就綻開萬朵鮮花；春天的風是音樂老師的手，她一來就響起悦耳的聲音；春天的風是媽媽的手，她一來就摸我的臉，暖暖的.，真舒服。
春天的風是我的手，輕輕地，輕輕地，翻開一頁一頁的課本。
春風是大地的魔術師，到底有什麼樣的魔力呢答案一到春天就揭曉了!
春天，太陽從地平線下升起來了，新的一天開始了。春風開始工作了，吹過小草，小草更加翠綠了;吹過小花，小花更加鮮豔了;吹過小樹，小樹更加高了;吹過小朋友，小朋友長大了。人們踩在翠綠的.草地上，聞着小花清香，在樹蔭下開心地玩耍.時不時有幾隻小鳥停在小樹上唱起了《春天大合唱》。
春風，你真是春天的好幫手，大地的魔術師!
秋天的風像一把鑰匙，它帶着收穫和喜悦悄悄地把秋天的大門打開了。
秋風來到果園裏，它覺得果園太枯燥，就呼的一吹，把果園吹的五彩繽紛。蘋果穿上了大紅袍，香蕉兄弟穿上了黃色的緊身衣，葡萄穿上了水晶晶的減肥衣……果園裏的水果們個個都穿上了漂亮的衣裳。
秋天來到田野裏，它到處走走，覺得田野裏很枯燥，就呼的一吹，把田野吹的.金黃金黃的。高粱被秋風吹紅了，玉米吹乾了鬍子，稻子吹彎了腰……田野被吹的金黃金黃的。
我喜歡秋天，因為秋天給人們帶來了涼爽、收穫和喜悦，讓農民伯伯的辛苦沒有白費，讓人民生活更加美好。
今天早上颳起了大風。
星期四（就是今天）我們進行了考試。上午考語文，下午考數學。每當我們寫試卷累時，這風總能響起一陣怪聲，比狼嚎的還難聽！不過也正是怪聲，使我們 的大腦休息了一會兒。下課了，我仔細觀察着風，它把我們學校的.樹葉和塑料袋颳得漫天飛舞，迷得我們的眼睛睜不開眼！它又把學生辛辛苦苦掃的一堆樹葉變成了 “龍捲風”。
上午那風小了點兒、輕了點兒。不再是那“龍捲風”，而是柔和的小風；不再是那狼嚎似得怪風，而是風輕輕吹的聲音。
啊，我多麼喜歡風的柔和。千言萬語我也説不出風的美麗！
學問齋