在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的2020螞蟻的奧祕作文範文（精選3篇），希望對大家有所幫助。
星期六，我寫好作業後覺得很無聊，就趴在窗口往下看。多虧我有一雙“千里眼”，看見桂花樹下滿是桂花，有一些桂花竟然在動。在好奇心的驅使下，我迫不及待地跑下樓。隨後，我那顆懸起的心終於放下了——原來，那會動的桂花下有一羣螞蟻。
這時，我突然對螞蟻產生了濃厚的興趣。我跟着這羣螞蟻，它們帶着我來到了一顆掉落在地的糖果面前，這顆糖果上已經爬滿了螞蟻，大的、小的、紅的、黑的、有翅膀的、沒翅膀的、長的、短的、觸角長的……正當我看得入迷，我突然發現一隻紅螞蟻的觸角和另一隻紅螞蟻的觸角碰在了一起。“這倆螞蟻是找對象？”我暗自想。哦，不是在找對象，是在交流。你聽，它們好像在説：“前方10釐米有食物，我們快去通知夥伴，一起搬走吧！”接着，我又看見這兩隻螞蟻和別的小螞蟻也碰了碰觸角。就這樣，消息一傳十、十傳百，一直這麼傳了下去，更多螞蟻匆匆趕來和同伴們一起搬食物。
看，更精彩的`還在後面——那顆糖果因為小螞蟻們的團結合作，竟然動了一點兒。與此同時，還有其他螞蟻正在傳送消息，尋找同伴幫忙。糖果離蟻巢越來越近。我就這樣一直看下去，直到糖果掉進蟻巢為止。再抬頭時，天已見黑。
通過這次觀察，我明白了一個道理：螞蟻之所以能成功地把糖果運回家，那是因為螞蟻們的團結合作和友愛，它們的這一品質可真值得我們學習！
上個星期，我和潘雨晴一起去公園觀察螞蟻。
那天，氣温還算高，我倆一起來到公園的一塊草坪上，拿出精心準備好的食物，有白糖、糖糕、餅乾等，放在草坪上引螞蟻出洞。過了一會兒，有兩三隻螞蟻出來了，只見它們走到白糖旁，將頭靠近白糖，一動不動，似乎在品嚐這顆白糖似的，接着又跳舞似的動了動身子，之後便背起這顆“美味佳餚”回洞了。在回洞的路上，只要它遇到了一隻螞蟻，就會用它的觸角碰一下對方的觸角，彷彿在跟它説：“外面有好多好多食物呢。”
就這樣，螞蟻越來越多。我和潘雨晴打算捉弄一下螞蟻。我們拿出從教室裏拿來的粉筆，在一隻螞蟻外面畫了一圈又一圈，可我和潘雨晴覺得還不夠，便在圈上來來回回地塗，直到幾乎看不到空隙了，才停了下來。只見那隻被困住的螞蟻東走走，西走走，一直在圈裏打轉，怎麼也出不去，就像一個被囚禁在監獄裏的犯人。突然，它走出來了！我能感受到，它在絕望的邊緣看到希望時的那種興奮與激動，我彷彿聽見它在歡呼：“我終於出來了！我終於可以回家了！”
這是為什麼呢？後來，我上網搜了一下，原來螞蟻並沒有眼睛，它是靠它的特別敏鋭的特殊的鼻子——觸角來聞出洞時留下的特殊氣味——螞蟻素回洞的，而我們的粉筆將它留下的.螞蟻素給擦斷了，它便出不去了。而後來它能找到出去的路，是因為地面不平，粉筆還沒有完全天平所有的縫隙，螞蟻慢慢又聞到了螞蟻素的氣味。
沒想到小小的螞蟻身上也有着這麼有趣的奧祕。大自然的世界真是奇妙，正等着我們一步一步去探索，去發現。
有一天，我在家裏寫作業時，突然看到一隻螞蟻在我前面轉來轉去。我是很討厭螞蟻的，看到了“仇人”，我可絕不輕饒，不能一腳踩死，我就要把它摔死。我要讓它像一個正在跳傘的人一樣從空中降落，但是又打不開傘，就重重地摔到地上。我用我那尖尖的筆，讓它爬上筆，放在寫字枱上。用透明的.杯子罩住螞蟻，把它放在桌角。我要讓這隻螞蟻飛得更高、摔得更慘。這時候，我把它一推，它一下子就摔了下來，我用放大鏡仔細一看，啊？竟然沒死。
為什麼它沒摔死呢？我決定一探究竟。我上網查了一下，終於茅塞頓開。原來，任何物體在向下掉落的過程中，除了受到地球的吸引力外，還受到空氣的阻力影響。螞蟻非常小，在空中降落時受到的吸引力小，但是阻力卻非常大。所以螞蟻會減慢速度，而且它的六隻腿也是展開的，而不讓身體接觸地面，所以螞蟻就不會這麼輕易摔死了。哈，我終於知道螞蟻摔不死的原因了。
通過“摔螞蟻”這件事，我明白了一個道理：生活中，處處留心皆學問，我們要多觀察多思考。
學問齋