在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的禮物的作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
如果記憶是海灘，那麼，那一節作文課就是海灘那一枚最炫的貝殼。上作文課了，老師講台上神祕的禮物吸引了大家的目光。瞧！那個禮物盒真像一個愛心啊！看了這個禮物盒，讓我想起了一首歌：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間??是的，愛是太陽，照着大地，愛是空氣無處不在。在我的身邊也有許多愛，在公交車上給老奶奶讓坐是愛、看見小朋友摔倒了過去把他扶起來示愛、扶老爺爺奶奶過馬路也是愛??愛真像天上的`星星數也數不清。這個“愛心”底是黑色的黑色象徵着神祕，也代表黑暗，更像那無邊無際，宇宙中那神祕又奇怪的黑洞。黑色還是啊媽媽那黑色的頭髮，又黑又長。禮物和尚還有白色的小點和紅色的小點。那白色的小點是凊純的象徵看見白色，我還會想到牛奶的顏色。那白色的小點還向我們的眼珠，圓圓的他們睜着大眼睛，好像在説：“奇怪，我們怎麼會在教室裏呢？”紅色象徵着喜氣、熱情，紅色的小點真像我們的小臉在向我們晃着小腦袋呢！
“咚咚咚??”老師晃了晃禮物盒，老師又問大家，“禮物盒裏裝着什麼呢？”老師的話音剛落，同學們就如麻雀一般七嘴八舌地議論起來，是“橡皮擦”、是“石頭”、是“筆袋”??我也説了一個，是“橡皮擦”。
老師要公佈答案了，我的心好像有一隻小鼓在“咚咚咚”地敲。老師打開了禮物盒，啊！原來真的是筆蓋橡皮啊，大家有的興奮的一蹦三尺高，還有的像泄了氣的氣球一樣無精打采。
這節作文課真是我記憶海灘中最美的貝殼啊！
母親節快到了，我想送媽媽一份禮物，可是我絞盡腦汁實在想不出要送什麼新穎又實惠的禮物。於是我來到了作文班，希望老師能給我些建議。
在作文班上我還一直冥思苦想要送什麼好呢，這時廖老師滿心歡喜地説：“今天你們要親手做一個小禮物送給你們的媽媽。”對呀，我怎麼就沒有想到親手做禮物送給媽媽呢，這樣最有新意了。哈哈，真是天助我也。
老師開始教我們做小禮物了，就是一個精緻的小發卡。我們要動手做的就是夾子上面的'一個蝴蝶結。老師先讓我們看了一個製作髮夾的小視頻，然後又親自給我們示範了一遍。教會了我們以後，就開始發材料給我們自己動手做了。
這個髮卡是由兩個小蝴蝶粘合成一隻大蝴蝶。開始做第一個蝴蝶結的時候還很順利，可是到了第二個蝴蝶結的時候，可沒有那麼順利了，弄好了以後又散了，散了，又弄，又散，又弄。幾次下來我都快泄氣了，小臉皺成了苦瓜。後來實在弄不了，我就只能請求老師的幫助了。在老師的耐心幫助下，一隻漂亮的髮卡就完成了。真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”啊。望着這來之不易的髮夾，有些感觸湧上心頭：我連做一個髮卡都覺得費勁，可媽媽為我們付出了那麼多，卻從沒有抱怨過，也從沒有説過一句苦和累。
媽媽，我愛你，謝謝你這麼多年來對我的養育之恩。我一定會好好學習，長大以後報答您的恩情。
在那麼多的禮物之間，我最喜歡的是一隻膽大、活潑而又可愛的荷蘭鼠。在它那活潑可愛的'小臉上，鑲着一雙水晶般的眼睛和一張綠豆大的小嘴巴。再加上一對芝麻大的鼻孔，模樣兒非常可愛。它的叫聲可好聽啦！吱吱吱的，好聽得連黃鶯也要拜它為師啦！
它的毛又光又柔，輕輕摸去，像摸在棉花上一般，舒服極啦。由於在它那雪白的絨毛上有幾個小黑點，於是我給它取了一個十分好聽的名字——花花。花花最愛吃胡蘿蔔，它的胃口可大了，能吃下一根胡蘿蔔呢。它每次吃完了都會吱吱地叫兩聲，彷彿在説：“謝謝，謝謝！”記得有一次，爸爸媽媽都出門在外，晚上要很遲才回來。晚上，我聽到外邊呼呼的北風，心裏感到更加害怕了。突然，外面傳來吱吱的叫聲，荷蘭鼠彷彿在説：“小主人，你別害怕。由我來站崗。”
我將信將疑地問：“你能行嗎？”荷蘭鼠説：“小主人，你就放一千萬個心吧！我能行的。”我聽了才放下心，安然入睡。如果説荷蘭鼠是一份珍貴的禮物，倒不如説是一個珍貴的友誼。
自從幼兒園開始學習鋼琴，我就一直有個夢想：擁有一台屬於自己的鋼琴，這樣就不用每次早早地到鋼琴教室佔座位了。
記得那個生日前，我懷着忐忑不安的心情對爸爸説：“爸爸，我……我想擁有一台鋼琴。”可沒想到，爸爸卻毫不猶豫地答應了這個請求。
於是，我們來到了一家鋼琴專賣店，精挑細選，還到各個網店上對比鋼琴的質量、音色、價格，最後，爸爸媽媽選定了一台白色菲瑞奧牌的電子鋼琴，並預訂在我生日那天送到家裏。
盼星星盼月亮，這一天終於到來了，只見好幾個人抬着一個龐然大物進了家門，拆開一看，我流下了熱淚，這正是我夢寐以求的禮物啊！我迫不及待地坐到了潔白的鋼琴座椅上，細細觀察；它擁有一身泛着光澤的白色衣裳，黑白相間的琴鍵好像鑲嵌在上面一樣，恰到好處；它的上方披着紫色的絨布披肩，如一位穿着華麗的貴婦人開啟開關，我的.指尖觸碰琴鍵，動聽的旋律在屋裏迴盪着，令人心曠神怡。
許多年過去了，儘管我現在已經有了一台黑色的專業鋼琴，但我依舊忘不了那台白色電子琴給我帶來的種種歡樂陪伴。此時的我，也想對爸爸媽媽説一聲：“謝謝你們給我這份最珍貴的禮物！”
今天是母親節，我要為媽媽做一頓飯，讓媽媽在最快樂的節日裏享受到我奉獻的美食——“草莓蛋炒飯”。
你們可能會問：“草莓怎麼炒飯呢？”我這就演示給大家看。
咱們先要準備一個雞蛋，一盤米飯，二十顆草莓和一些葱。先把雞蛋打好，把草莓切成兩到三瓣，然後把葱切成葱花，等到油燒熱後先把雞蛋倒進去，趁着雞蛋還沒有成型的時候趕緊攪動，這樣就可以把雞蛋攪得碎碎的，接着放入米飯，然後放入切好的草莓，不停地翻炒，等到米飯變成淡粉色時，將切好的葱花放進去，用文火不停翻炒，再放少許雞精和鹽，直到米飯由淡粉色變成紅彤彤的時候，關火，用餘温加熱，最後把剩下的葱花撒上就出鍋。
這炒飯很好看，有紅色的草莓，黃色的雞蛋，白色的米飯和綠色的葱花，五顏六色的！媽媽吃了一口，興奮地説：“嗯！好吃，妙不可言！酸酸甜甜的，好吃極了！”
我心裏甜滋滋的.，因為媽媽説這是她收到的最好的母親節禮物！我終於可以送給媽媽我親手做的禮物了！
今天一上課，老師説要和我們建立忘年交。我非常驚訝，也很奇怪，心裏想：和老師建立忘年交，可是我平生第一次。老師緊緊地握着我們的手，説：“一握你的手”我們也緊緊地握着老師的手，回答道：“永遠是朋友”。老師接着説，做朋友應該有禮物。同學們聽了，高興極了。有的同學説：我要手機，老師搖搖頭；又有同學説：我要好吃的，老師又搖了搖頭。我心想老師到底要給我們什麼禮物呢？老師告訴我們是“一言”聽完後我的心一下子從天空掉到了地上。這時老師在黑板上寫了八個大字：贈人一言、勝似玉珠。
我看到這幾個字後，心裏似乎有了一絲安慰。啊！老師終於把神祕的面紗揭開了，原來是英國作家哈代所寫的小説《德伯家的苔絲》中的一句名言，‘萬物都有定時’，這句話的意思是世界上萬事萬物的完成都是有時間的.。比方説，劉翔現在可以跑世界第一，那是因為他年輕力壯，他八十歲的時候就不可能再跑得動了。真是機不可失，失不再來。老師問我們，假如我有一些魚和一隻漁網，你們要其中的哪一個？同學們異口同聲的回答道：要漁網。因為魚吃完了就沒了，而有漁網在，可以再網到很多很多的魚。正如古人説的：授人以魚，不如授人以漁也。我同時也明白了成功是：知識+方法+訓練。快到下課了，老師又給我們講了呂洞賓的徒弟學習點石成金的故事，點石成金這篇作文老師要下節課再教給我們了，我很期待下節課的到來。
學問齋