在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的開在記憶裏的花朵作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
風吹散迷霧，太陽緩緩升起，那一刻，陽光遍佈世界的每一個角落。
春天是個萬物復甦的季節。花兒們爭奇鬥豔，爭先恐後的相繼開放隨處可見的花，整個世界都充滿了花兒的清香使人心情愉悦，春天不只是花草樹木復甦的季節，也是人們從慵懶中走出來的季節。春天使人們變得勤懇，像蜜蜂般，辛勤勞作，慵懶消失殆盡。我開始喜歡上了春天，春天的風暖暖的，拂過臉頰像是媽媽手掌在臉上愛撫，。夾雜着淡淡的花香，使人沉浸其中，不自覺的閉上眼睛，貪戀這暖洋洋的春風。花草們在風中搖曳，隨風搖擺的樣子像極了舞蹈的小女孩，花一般的風景。
樹上開始吐露花苞，嫩嫩的粉紅色甚是好看，有時候太陽升起，陽光灑落在花苞上，亮晶晶的.，好看極了，隨着一陣風拂過，她們開始晃動，如小花仙。晚上的風景也很別緻，暖黃色的街燈，照在小路的一隅，花苞從枝頭飄落，像從星空中墜落的星星，到人間玩耍，一不小心貪玩到了夜晚，錯吧街燈認成了自己的家，真是個迷糊的小傢伙啊。等到黎明，她們又隨着善良的風姑娘回到自己的家中。
我在小徑旁發現了一朵垂頭喪氣的小花，心想，花雖美但也脆弱。忽然下起了一陣小雨，春雨如絲，銀針般滑落在每一朵花瓣，那朵花並沒有因此倒下，反而迎難而上，充滿了生機，不屈的挺立在那裏。雨過天晴，陽光又緩緩出場。
風，吹過她的臉頰，她又開始隨風舞蹈，陽光灑落大地
每個人的記憶中都留存着一些難忘的事情。這些事情有可能是美好的，有可能是傷心的，也有可能是喜憂參半的……不管怎樣，這些事情都助力着我們成長。
而發生在國小的一件事卻至今令我難忘。那天剛好下課，我當時並不想出教室去玩，於是就安安靜靜地坐在教室裏看書。一陣笑聲打破了教室裏的`寧靜。原來是我們班有名的搗蛋鬼進來了。我不知他剛才又玩了什麼鬼把戲。哪知，他一進教室就踩着桌子，騰雲駕霧般地朝我這邊走了過來。萬萬沒想到的是，他這次的搗蛋對象居然是我。他走到我後面的那張桌子上，很快將雙腿架在我的肩上便坐下了。我為了不傷害到他，只好像一座雕像一樣一動不動地坐在那裏，不知有多難堪，真希望有人幫我解圍。唉！這真是人善被人欺呀！
過了一會兒，我的同桌來了。那時他可是我最好的朋友。我的同桌見我這樣被欺負，便立馬跑過來替我打抱不平，叫搗蛋鬼下去。可搗蛋鬼不肯，於是我的同桌就跟他説：“你再不下來，我就要去告訴老師了。”搗蛋鬼覺得他不會去叫老師。我的同桌靈機一動，朝搗蛋鬼背後叫了一聲：“老師！”搗蛋鬼還真以為老師來了，嚇得趕緊跳下來。當他知道被愚弄後，搗蛋鬼氣得臉都紅了。見此情形，我和我的同桌都哈哈大笑起來。事後，我急忙向我的同桌表示感謝。
這段回憶是童真而美好的，猶如絢爛的花朵一直綻放在我的心裏。
人生如同一條漫長而又不平凡的路，人生如同一條窄小而又不停息的小溪，人生如同飛快而又不短暫的賽跑，在記憶裏，父親是我記憶中的花朵。
童年的印象裏，父親是靠山。甜蜜的糖果、心愛的玩具、有趣的遊戲，在多數人的印象裏總是母親，而我卻是父親。害怕孤單時，父親總能“定時”出現在我身邊，將我抱起，歡笑聲總是洋溢在父子間。
上學的印象裏，父親是機器。老師的批評、考試的失利、禮節的不規範，時常引起父親的`脾氣。歡聲笑語變少了，更多的是責備和改正。而在那一次次失敗和改正背後，卻是父親一聲聲的歎息和一次次的付出。
如今的印象裏，父親是父親。一次次付出過後，迎來的是一次次的回報。成績的優異、突出的天賦、別人的讚賞，這些成就源於父親。只是，父親並沒有像以前那樣笑，他只是像一個平凡的工作者看着我的成就。父親還是父親，如同一朵蓮花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
是的，父親就是這樣一個人。是我記憶中的那一朵花，綻放於我心中……
往事是塵封在記憶裏的夢，而你是開在我記憶裏最燦爛的花朵。
轉眼間我已經十二歲了，時光荏苒，日月如梭。十年帶走了很多東西，唯有那件事，卻深深地刻在了我的記憶裏。
推開記憶的閘門，往事如蝴蝶般撲面而來，粉的，灰的，黑的，白的……其中有一件事如同絢麗的`花朵深深地深深地刻在我的記憶裏。那年，我6歲，在朝陽初上之時，我突然發燒了，額頭滾燙滾燙的，口乾舌燥，有氣無力，我小聲地叫醒了媽媽。“媽媽，我的頭好燙呀”，媽媽聽到後馬上起了牀緊張地摸了摸我的額頭，迅速地幫我穿好衣物，揹着我下樓，打了的士，把我送到醫院。
那一天，因為燒得太高，醫生要求我們住院觀察。那一晚，我們便住在了醫院。半夜裏，我迷迷糊糊地睜開眼睛，看見那個守在我旁邊的熟悉的身影——媽媽，她抱着我的腳睡着了。我的腳輕輕地動了一下，她慌張地醒來看了看我，輕聲地説道：“寶貝，怎麼啦，哪裏不舒服，你可把媽媽嚇壞了！”我不解地問她，“為什麼抱着我的腳啊？”“因為我怕你醒來，媽媽不知道。”聽到這番話後，我的眼眶裏頓時濕漉漉的。看着她那黑眼圈，看着她那疲憊的樣子，我才意識到，媽媽為了照顧我已一天一夜沒睡了！
那個抱着我的腳睡着的身影深深地刻在了我的腦海中。
哀哀父母，生我劬勞。感謝媽媽給了我人間最濃的愛，“誰言寸草心，報得三春暉。”此刻的我深有體會！
清風一指流年處，吹走了喧囂與繁華，唯有記憶的花朵還在默然綻放。
菊
“採菊東籬下，悠然見南山。”那時你已經厭倦了官場的虛偽、黑暗，依然選擇了清貧生活，毅然選擇了田園。於是後人才能有幸讀到黃髮垂髫，怡然自樂的理想描繪。試想如果你像其他人一樣在官場中繼續爭明奪利，不過一介庸官而已，少他一個也無妨，而“問君何能爾，心遠地自偏。”的隱逸，則讓陶潛這個名字沒有湮沒在吏部那一長串的官員名冊中，以為後世那些不得志的文人沒有失去一個精神慰藉的家園。
隱逸的菊花，在我的記憶深處，悄然綻放……
蓮
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”那時的你是何等的.灑脱與狂傲∶貴妃研墨，力士捧靴。若是別人，早已不知所云過着紙醉金迷的日子了吧！可你卻沒有，如同，出淤泥而不染的蓮傲然挺立，綻放在“金玉在外敗絮其中”的大唐。太白，你本應遊跡山林自由自在過着俠一般的生活，卻要在朝廷上的爾虞我詐。於是你怒了，拂袖而去，此刻你的背影如蓮一樣高潔，卻又帶着狂傲，令人可遠觀而不可褻玩。
傲人的菊花，在我記憶深處，豪邁綻放……
記憶裏的花朵既有那屈子餘躍而下，玉環一笑千年，杜甫酒入愁腸……也有那後主小樓東風，易安傷春悲秋，東坡念妻十載，或還有姑蘇鐘聲迴響，長安萬家燈火點亮。
彈指一揮間，一切皆已是流雲。但無論如何，你們都是我心中永不褪色的風景，永不凋零的花朵。在我記憶深處亦然綻放。
夏季，羣星高掛天上，裝飾起一片豐富又美麗的夜空，伸出手來似乎抓住了一把想要的珍珠，泛着熒光，深深觸動着我的心。
兒時天空換上了黑衣裳媽媽。搬起椅子帶着我眺望夜空，我看見天空上有一隻隻眼睛。每當我眨一眨眼睛，它們做出迴應，一閃一閃，伸出雙手但抓不住那一隻只小眼睛，好奇地問媽媽：“天空上怎麼有這麼多眼睛？他們在看我們嗎？”媽媽笑了，將我放在她的腿上，輕輕地撫摸着我的小腦袋，用她那温柔的聲音給我講星星的故事。我躺在媽媽的懷裏，數星星，眨眼，幸福，自由地生活着。
上了學，晚上揹着書包，邁着輕快的步伐回家。結束了一天的學習，望向窗外，星空星星如同一把把潔白的`珍珠閃爍着光芒，點綴着單調的夜空。看到這一幕，我想起了許多心裏話，不禁拉起媽媽的手，跟媽媽娓娓道來。
如今上完晚自習回到宿舍窗邊。仰望着神祕的星空，星星的眼睛合攏，露出些許乏意，時不時聽到同學們的嬉笑聲，不禁沉陷愁思。
如今，身處陌生的世界，眺望着羣星璀璨，忽然想回到過去，回到那個寧靜夏夜。
那是發生在很久以前的事，那天下午天氣晴朗，我和同學一起去學校，我們邊聊天邊走向我們的學校。
我們走到學校，進入校園，看見我的一個好朋友，但是他帶着雨傘，我就跑過去問我的好朋友，你今天下午為什麼要帶雨傘，難道今天下午會下雨嗎？他問了我一句，你今天中午沒看天氣預報，我説，沒有，怎麼了嗎？他説“今天中午天氣預報説，下午有小到大雨”，我還是有點不太相信今天會下雨，但是我説不過他，我們倆爭論了好幾分鐘關於下雨的事，我們倆都説不過對方，只好等，看今天下午是不是會下雨。
到了下午第一節課，下課了，我們正準備去上體育課，當我快到體育場的時候，外面突然下起了大雨，我們只能在教室裏上自習了，到了快下課時，雨基本上停了。
可是到了放學的時候外面又下起了大雨，單但沒事，今天該我們組打掃衞生了，我就不信了，這雨還能一直下不停！誰知道這外面的雨像和我們的窗户有仇似的，一直抽打着它們，我們只好慢慢打掃衞生。
我們打掃完衞生，我在等着雨小點在走，一分鐘，五分鐘，十五分鐘，我等了很長時間，外面的.雨還在不停的下，這時，我的一個好朋友對我説，：“你沒帶傘，我送你回家吧！”我説：“那怎麼行，你家在北面，我家在南面，回去晚了你爸媽該擔心你咯！”他一邊拉着我一邊説：“要是在不走那可真的來不及了。”
這件事讓我終身難忘，我會永遠記住我的好朋友。
“賣糖葫蘆嘞，賣糖葫蘆嘞……”在我小時候，爸爸媽媽在外地工作，就把我放在鄉下的奶奶家裏。我那時特別喜歡糖葫蘆，每次跟奶奶買菜，我都會吵着讓她給我買糖葫蘆。晶瑩的糖漿包裹着紅彤彤的山楂，咬上一口，酸酸甜甜、酥軟酥軟的。吃完整一串，那叫一個滿足。如果把糖葫蘆放放在冰箱凍兩個小時，再拿出來吃，糖葫蘆就會變得硬硬的，咬下去脆脆的`、冰冰的。
漸漸地，到了要上學的年齡，我便離開了鄉下，跟着爸爸媽媽去了外地讀書。在外地，我不能到處去玩，不能去捉小魚小蝦，只能每天待在學校裏讀書。這裏的人競爭力很強，爸爸媽媽總是拿我和別的孩子比，同學、老師們總是諷刺我異想天開，我覺得壓力山大。外地裏也很少有賣糖葫蘆的，偶爾有賣糖葫蘆的，但我也不再覺得有多好吃了，只覺得糖葫蘆酸澀澀的。
現在，上了國中，學習的壓力越來越大，我也越來越忙。我每天都要在學習的路上與別人賽跑，也就沒有時間閒下來吃糖葫蘆了。
糖葫蘆，這朵開在我記憶裏的花朵，它曾綻放過，也曾枯萎過……
當歲月的長河沉澱了流逝的時光，那記憶已模糊不清。但當我走進那間温暖的小屋看到了那破舊的搖籃時，那記憶便如排山倒海的湧來，心中泛起陣陣漣漪。
小時候，家裏比較困苦，可兄弟姐妹卻有幾個。於是姐姐為了能讓哥哥去上學，便輟學在家帶着我。爸爸媽媽因為地裏的農忙太多，也顧不了家。家裏的家務事和帶我的責任都落到了姐姐的身上，姐姐也無怨無悔的挑起了這個擔子。
那時的我只知道坐在搖籃裏咿咿呀呀，看着姐姐的身影忙來忙去，等到一切忙完了，姐姐便會坐在搖籃旁説着我聽不懂的話，哼着我不知名的歌。但每次我都能在她的輕聲哼唱中進入甜美的夢鄉，與所謂的'“周公”會面。
這個搖籃不僅記載着我的歡笑，也有讓我嚎啕大哭的時候。
那次姐姐因一邊燒鍋還要一邊搖着搖籃，用力過大，把搖籃搖翻了，我的小臉與大地母親來了一個親密的接觸並且被子也全蓋在了我的身上。姐姐手忙腳亂的把我抱起來，一邊哄着一邊在懷裏搖着。這件事從我會説話媽媽就跟我講，隨着時間的流淌她便如一朵花開在我的內心深處。
現在姐姐已經成家了，我也不像小時候那樣依賴姐姐了。但心中充滿了對姐姐的感激。每次看到姐姐因歲月的流逝添了的皺紋，我就想起姐姐小時候對我温柔。每當姐姐捨不得吃捨不得穿的給我買衣服，我就會在淚光中回到小時候的搖籃裏。
姐姐感謝你，在我的記憶中開出如此美麗的花朵!
還記得那是在我三年級的時候，兒童節那天。老師給我們班上的每一個人都買了一株花。
那是什麼花我已經忘記了。但我仍然記得那花開得很芬芳，聞起來還有一種令人心曠神怡的感覺。總之，那花給我的感覺就是很神聖、很莊嚴。
回到家後我把陽台那最好看的一個花瓶拿來養這株花。我簡單地用清水清洗了一下瓶子，就把花插進去了。從此以後，那就成了我們家一道獨特的風景線，一開始我每天都給花換水，但是幾天後馬上就換了一朵花瓣。我馬上去請教我們的老師，老師告訴我説：“其實花就跟人一樣，一下子不能吸收太多的'養分。只有將知識點都吸收的完全，才能學下一處知識點，不然你第一個知識點都沒熟透，還怎麼去學下一個，就算學了下一個，前一個知識點你很快就會忘掉了。”聽完後我恍然大悟，回去後馬上開始實驗起來。
一開始是兩天換一次，但情況還是不容樂觀。我就再加一天，直到加到八天一次時，花才重新開起來。我也秉着這種理念，以穩重的基礎衝到了班級前十。
如今，我已經上了國中。但家裏的那株花早已經不見了蹤影，老師也去了別的地方教書。每次在考試的時候，我都會想起我的老師，想起他的教誨。不過我相信那句話就在課本里、課室裏、我的心裏甚至我的記憶裏。
踩在泥土上和踩在凝固的混凝土上的感覺是截然不同的。土哺育萬物，卻又包容萬物，許多生物生於土中。
小時候特別喜歡在農村的土路和河邊上來回玩鬧。河邊的土踩上去軟塌塌的，黏黏的，但是如果在手裏捏緊，它也可以變得和石頭一樣硬。有時我喜歡和夥伴們搭土堡，或是用草根混着泥土，搭一些類似鳥巢的東西。搭好的土堡中，總是充斥着清新的青草味和濃郁的泥土氣息，耳邊總是蕩着輕輕的流水聲。
國小後，家鄉的模樣也變了，路被修平了。小樓房建了幾座，河裏沒有動人的流水聲了。甚至變了顏色不再清澈，我去田邊，用力地跺了跺腳，發現土地的質感不一樣了，硬邦邦的還夾雜着小塊大塊的石頭和樹根。田裏的農作物好像打過農藥，看着有些乾燥，我挖出一把泥土。使勁捏着，可是這泥土不僅沒有融在一起，反而更加分散了，變成了一些硬邦邦的顆粒，我扔掉泥土，手中仍殘留着一些帶黑的污泥，散發着難聞的味道。
十幾歲的時候住在發達的城市裏。土是少見的，人都是走在大理石或者混凝土上的，這些東西是很堅硬的，就是鐵鏟都很難敲開，每天都走在這些堅硬的東西上，從腳下傳來的，不再是生機和活力，而是生硬和冰涼。大理石雖然瀰漫着淡淡的.色彩，卻依舊沒有生機，是的，路不再有味道。
不同的地方，不同的時間，土的味道不同，路也不同，小小的差別會造成巨大的差距。
唯有記憶的深處，才有那些一朵永不凋謝的花朵，那是最美的，我堅信。
開在記憶的花朵，既能感到那無比強烈的芬芳，亦能長久地開在心間。
當我們回憶起往事，總會有一些美好的回憶會讓我們身臨其境。或是一次美好的旅行，或許是一個陌生人不經意的幫助。但終究，心中起了大片的波瀾，彷彿就在夢中，能夠看着野花遍地，蝴蝶紛飛，看大千美景，無有不好。
也曾想起，一個夜晚。
當我還處在五歲的懵懂時期，便已培養出了個不知該如何評價的'“愛好”——玩耍。萬事萬物彷彿都在瞬間變為了我的玩物，可以為螞蟻而獻上半天的光陰，也可以在小土丘前足足站上一個上午。卻不曾想，差點兒因此迷失。
依然記得那是個下午，剛放完假的我受邀便下樓與五、六年級的大哥哥們一起玩兒。也不知因何，便在一個絲毫不瞭解的公園打起了槍戰。我跑遍了公園，在一個自認為完美的“據點”足足守上了半個小時。
已而夕陽在山，人影散亂，吾卻深然不知如何才能回家了。望着四周剛剛玩耍過的地方，忽然覺得是多麼可怕。太陽落下，蟲鳴漸起，無可奈何，我哭了。
正當我面對着黑夜盡情地發泄時，一個玩伴兒向我走了過來，儘管他只有九歲，但當他得知了我的訴説後，二話不説，便詢問我家的地址。我詫異極了，但當他拉着我的手，帶我來到樓下時，我第一次感動了，我感到了一種人性本善的快樂。隨後，他揮揮手，不辭而別。
這朵花，一直開在我的心間，當我看到別人有困難時，便會不自覺地去上前幫助，拉一把，便收穫更多。
讓心間的花朵，永駐永存。
時光，如流水總是永不停歇地奔騰着，奔騰着有些往事已漸漸地衝淡了，有些卻宛如鏡子般越衝越淨。
那些拼搏過的日子，如釘子一般久久，久久釘在我的心上，至今歷歷在目。
牆上的掛曆漸漸變薄，期末考試也一天一天臨近，我深深地埋在書堆中，功課我自己的題海戰術。
書桌旁，滿滿當當的練習卷陳列在書櫃上。原本一本本嶄新的習題冊漸漸變得有些破舊。原本光潔的.紙上，也留下了我匆匆寫過的筆記。
有時，看看書櫃上的習題張着血盆大口似乎要把我吞沒，可我卻用一隻只漸漸沒墨的筆和酸脹的右手打敗了它們。慢慢地上面沒做完的習題只剩下薄薄的一本，內心的成就感和自豪感油然而生。
面對考試，僅憑雙手做題時不夠的，口頭的背誦也肯定少不了。一本本的知識“大雜燴”堆在書桌上。在台燈下，窗外早已是黑夜，萬家燈火也早已點起，我打了個哈欠，有點萎靡不振，但看到掛曆上那紅豔豔的數字如針一般刺了一下我的心，我立刻一個激靈，大氣十二分的精神，拿起熒光筆，開始“大戰”四科如潮水般湧來的複習資料。
嘴裏大聲地讀者一條條似曾相識的句子，熒光筆到處劃來劃去，不多久，複習資料一張紙猙獰的面孔變成了可愛的“大花臉”。
走進期末考場，我只想放手一搏。
只要有了努力的汗水，就還怕什麼大風大浪？只要有了努力的汗水，還怕什麼挫折失敗？只要拼搏過，無論結果如何，終會化為甘露，澆灌內心的花。
時光清淺，歲月嫣然。此刻擁一懷秋日的暖陽，執一闕美好的記憶，觸摸那些被書香浸潤的花瓣，任思緒紛飛在那旖旎的花香中。
那是文學之花在綻放。
品文學之靜，説為樂事不為過。走進那些經典名著，品味靈動的語言，觀摩那一幅幅浮現於眼前的“畫面”，自然是一種“享受”。老人桑迪亞哥與自然的鬥爭，湯姆·索亞的歷險，簡·愛在逆境之中不斷地成長……這一個個鮮活的人物，生動的故事如同盛開的花兒一般，給人以視覺盛宴，吸引人的眼球，帶給我們美的享受。
那是歷史之花在綻放
歷史，總是帶有幾分厚重感。在這樣一條浩瀚長河中，各色的人物事件無奇不有。許多的東西值得我們去深思，無數的人物值得我們去景仰，還有不少的事件值得我們去感悟。
在歷史中，我看到了堅毅：朱元璋在父母雙亡之後，並未混跡街頭，而是揭竿而起，將腐朽的元朝推翻。耶律大石在遼完後，並未投降或是走向人生終點，而是不斷西進，開創屬於自己的'霸業。
在歷史中，我看到了隱忍：徐階在看到嚴嵩及其同黨的行徑之後，並未盲目應對，而是不斷抓住他們的弱點，削弱嚴嵩的勢力，最終用了十餘年推倒了他。當然，還少不了忠貞，因為這條長河裏從不乏那些愛國志士。所以，感歷史之思，何嘗不為一件樂事呢？歷史中的那些人物軼事，正如花一般綻放着。
此刻，指尖輕拂，站在鮮花婀娜的枝頭，擁一份暖意，靜靜地欣賞那盛開在記憶中文學與歷史的花朵，靜靜地享受那書卷的氣息。
學問齋