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行走的作文集錦15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.23W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的行走的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

行走的作文集錦15篇

行走的作文1

“春風又綠江南岸,明月何時照我還”.千年前的宋郎王安石在一個春日,吟下了這流芳百世的名句;而千年後的我,面對這時過境遷後的又一個春日,不由得又想起了這句詩。不知千年的那位宰相,是否和現在的我一樣,行走在這明麗又迷離的春天裏?

我行走在都市的春天裏。在這紅燈綠酒的塵世中,春意,依然是濃的。也許春的腳步匆匆,沒能給習慣了喧擾的人們帶來半分愉悦,可是我看到了,那春,不就在街道轉角的迎春叢中?那春,不就在斑駁城牆上攀附的一隅蒼翠爬山虎中?那春,不就在公路旁生機勃勃的行道樹中?也許我會在某個芳華不再的狹小街巷,觀藍天上的風起雲湧,撩起片片醉人的柳絮,肆意風情。

我行走在江南小鎮的春天裏。江南水鄉,依依秀秀,給予了我片刻的寧靜。春雨,卻淅淅瀝瀝地下了,似夢似幻如詩如畫,少了幾分秋雨的清涼,卻多了幾絲靜謐的柔婉。越過青石板橋,不知何時走進了那古老的小巷。黛瓦青磚的院牆,嵌着厚重的門環,被歲月和風雨磨損了當年的風光,雖已惹上了斑斑銅綠,卻絲毫不減春的婉約。踏在青石板小路上,我輕釦柴扉,卻無人應答。本以為古巷淺淺,誰料曲徑通幽。本以為會在這陌陌深巷中邂逅那位撐着油紙傘,像丁香一樣結着哀愁的姑娘,在這悠長的雨巷中彷徨,誰知轉角盡頭,卻只有一株掛着雨珠的淑婉丁香,也許,這就是那位姑娘的`化身吧!

我行走在鄉郊的春天裏。漫步在田埂上我看見了“黃四孃家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”的明麗景象。馥郁芬芳的槐花,潔白如雪的梨花,還有隱匿在那氤氲梅香後的如花笑靨,剛想走近,卻又如煙一縷飄散……“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,是想問我“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅”麼?油菜花綻得遍地金黃,櫻花落得繽紛滿天……

“遲日江山麗,春風花草香”。柳枝輕拂,風欲暖。我在這大好春色中,漸行漸遠,慢慢融化在這明麗而又迷人的春天裏……

行走的作文2

行走是一個漫長的過程,旅途中累了,哭了,笑了,都未曾停止過前進的步伐,驀然回首,看那早已難覓蹤影的起點,才發現,隨着時間的推移,我們已漸行漸遠……

行走是一種優雅的姿態,腳下的路程越來越少,使我們驕傲自豪。天上的太陽是火紅的,沿途的花兒相繼開放着,不必採摘它們,因為沿途的風景會使你眼花繚亂,目不暇接。

行走是身心的鍛鍊,你能攀登那高高的山嶺,越過無垠的汪洋,抬頭望那藍藍的天空,埋頭掬一捧輕輕的泉水,不知何時已汗流浹背。難免的,在路上沒有人摔過跤,也許是在高峯中重重地跌落,也許是因為一點小風小浪就一蹶不振,停止前進。“天降大任於斯人也,必先苦其心志,餓其體膚”,跌倒了就趕快爬起來,別怨天尤人,而應該展望前方——路還很長。

行走是心靈的洗滌。當我們為了學習、生活而奔波勞碌,匆匆行走時,卻已經錯失了太多美好風景。路的長短我們無法左右,那就讓我們主宰行走的速度!城市中的工作者每天總是快節奏地生活着,何不放緩你的腳步,別落得身心疲憊仍在傻傻工作。而在社會基層碌碌無為,遊手好閒的人,總是在某個地方長期地停留,卻在狡辯稱“是自己懷才不遇,缺的是機緣“,殊不知,前方的道路機會無處不在,只是自己的`真才實學不夠。靈魂的侷限才是最最可怕的,加快自己的腳步,前方的未知就能變成已知,能為己而用的已知。

行走是智慧的選擇,人生路上,選擇是必不可少的,當分岔路口出現時,選擇也就隨之存在着。不同的人有不同的選擇,既然選擇了就要義無反顧地走下去,沒有機會讓你重來。因為人生的每一天都是現場直播,沒有彩排,每一個選擇都像是一面鏡子,可以折射出智慧的光芒,或是愚蠢的光彩。

人類之所以被稱之為“高級動物“,是因為他們有着非凡的智慧,但這並不是與生俱來的,他是在不斷學習,不斷進取,不斷行走的過程中得到的,果然生活處處離不開行走。

人生路上,我悠悠行。悟理懂情,我悠悠行。

行走的作文3

媽媽又坐在鏡前梳粧,理理青絲,便向臉上抹各式各樣的化粧品……我呢,手捧書卷,焚上一株檀香,泡上一杯香茗,“窩”在卧室的一隅,行走在清新雋永的天地,忘記歸路。

翻開書籍,整齊的字跡在明黃的燈光下散發出一種沁人心脾的墨香,那墨香比世上的哪種花香都要好嗅。嘬一口清茶,沉浸於散文的天地裏:有《再見故宮》裏的滄桑莊重,有《詩經》中的恬靜淡雅,更有《花間詞》中的濃粧淡抹。

翻開一本《你若安好便是晴天》,深深墜入其中無法自拔。清新雋永的文字就像是一道輕風拂過心懷,有止不住的清涼。我隨着“悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩。”一起感受康橋上心靈的律動;我追尋着“你是人間的.四月天”,體會對於心靈的探求。林徽因本來是歷史長河中的一位普通女子,沒有張愛玲的迴腸蕩氣,更沒有陸小曼的紙醉金迷……但因為詩歌,她便美女起來。

但她的平淡普通,造就一朵無法被世人遺忘的白蓮,輕靈、聖潔,迷醉了無數人。一顆真實美麗的心就這樣展現在我的眼前,充滿着希望卻無限迷離。

是啊,“你是人間的四月天”。四月是春季最美好的光陰,但也最易逝去。如果時光停在這生機勃勃的季節裏有多好。所以,我們每一個人都要珍惜現在的時光,因為它們就像是易碎的珍寶,要我們去保護。

合上眼,彷彿看見一位慧心未泯的女子從我身旁走過,以畢生的精力去追求人生的理想,講感情閒置在一旁。她教會了我如何去理智地面對生活,教會了我如何去追逐夢想……睜開眼,嘬一口清茶,彷彿將所有的高雅風韻、典雅氣質吞了下去。一瞬間,我竟感到心中是如此的充盈、空靈。因為我堅信這個蓮一樣的女子教會了我一個受用終生的道理。合上書,讓滿卷書香在心中縈繞,默默的體會心中的感動。我的生命再一次得到了昇華。

行走在清新雋永的天地,沉醉於林徽因美麗清新的文字,我的世界就多了幾份美好!

行走的作文4

只有啟程,才能到達理想與目的地,只有行走,才能不斷地收穫快樂。

清晨,穿梭在城市的一隅,露水細密地排列在青石板上,輕踩在上面便發出細微的聲響,櫻花嬌嫩的花瓣無聲地下落,纏綿着的兩小片兒在我眼前演繹着“你是風兒,我是沙”的動人篇章如此柔美之景,叫人如何不動容?看得時間久了,我的心也隨着它們一起笑了。

恍惚間,搖櫓聲由遠及近,又由近及遠,“吱呀——吱呀!”穿過霧氣飄進我的兩耳,隱約地,我聞到了一股久聞的氣味,或許是青草、泥土的氣息,又或許是一邊羞答答的花兒的香味,可能都不是,這是城市在散發着她獨特的韻味,温婉又不失風骨多少年了,哺育過多少代人,荏苒的歲月,一切都轉瞬即逝成了歷史,惟有她屹立着,展現着其清新動人的風采,温婉大方的氣質,是這座城市哺育着我。

行走在城市裏,感歎生命的神奇,由衷地讚歎她獨特的魅力,想着、想着,心便開了仰望澄淨的藍天,它是可愛的、夢幻與浪漫的倘若某天心情不好,便能看着它的博大與寬廣,看着它懷中的烏雲,面前的黑煙我知道,它不以烏雲為袍,不以黑煙為紗,它在靜靜地等待着,等待着,總有煙消雲散的那一刻於是,不再輕易言悲在驕傲、煩躁時望向天宇,看着它的澄淨與無限,再瞧着它掌中的日月開始理解它不以日月為榮,不用光明彰顯自己於是,不輕言喜慢慢地,行走在天空廣闊的.懷抱裏,從它內在的品質中得到啟迪,心靈得到洗滌。

城市帶給我的是舒適的環境以及因其引發的無限思考,行走在城市裏,欣賞着、思考着亦快樂着。

我看到成熟的麥穗低垂着頭,含羞草默默收攏葉片,我猜它們是在教我莫過分張揚;遠處蜜蜂忙着採蜜,一羣螞蟻抬走一根大骨頭,它們在教我要勤勞、拼搏。

城市是生命之源,承載了我們民族幾千年的道德修養,行走於城市,體會其深刻的哲學是我莫大的快樂!

行走的作文5

我一直堅信,讀書之路就是通往成功的捷徑。淡淡的書香味,伴我度過無數的歲月。

行走在書香裏,那香氣圍繞着我,瀰漫於全身,使我感到無比的快活。讀書,不僅是我尋求真理,學會處世的途徑,還是我發泄情感、消除煩惱的方法。每每悲傷到快要哭時,便捧起一本書來聚精會神地看,只一會兒,那種悲傷的感覺便煙消雲散了。在書香中,我從未感受到苦痛,它塑造了我的人格,並極大地充實甚至昇華了我的生活。

書籍,一直是在我成長曆程中的一位不可殘缺的夥伴。

小時候,總喜歡看一些有趣的東西,書籍就如一幅有趣的貼畫;長大些了,便喜歡看百科全書,書籍就如一本本厚厚的圖冊;上了四年級,總想裝成個博學的大師,已是上八年級的`我,書籍所含的類型便多了:散文、小説、漫畫、雜誌、科普書、哲學……現在的我已不再侷限於讀某一方面的書籍了,而是要“先博後淵,包羅萬象”。

還記得國小五年級時,曾痴迷於一套科幻小説集,便求父親將它們全部買回來。好在父親也非常支持我看書,便依然同意了。當書買回來後,我感到那就像一個大密寶,正等着我去探險,於是便如飢似渴地讀了起來。早晨在公車上,吃飯時,睡午覺時,下午放學回家途中,都被我利用起來,見縫插針地看書,以至於那時平均一天半左右就能讀完一本書。也還記得自己曾在兩天內看完了一本《牛津百科全書》。這些事之所以能不被遺忘,就是因為書香一直伴我左右。

讀書之路,我已走了一個童年,今後還將繼續走下去。在書山路上,芬芳的書香無時無刻的在我身旁。正是因為這些散發着香氣的書籍塑造了我的人格魅力,陶冶了我的情操。書,就如一盞長明燈,照亮我的心田。書,使我能辨清正邪與美醜,書又似一個劇本,在我生命的舞台上演澤一段又一段別緻的人生。

行走在書香裏,我無比快樂。

行走的作文6

我來到廣闊的草原上,被細微的聲音吸引那是字草原底層所發出的,牧草舒絡筋骨的聲音;也是被風吹西襲時,草尖與遊雲相互擁舞的聲音。那是人聲交錯的世界裏聽不到的微語,人的眼眸與耳識總是停佇在塵世的榮華上,遺忘了草原上有更深的交談。

我逐漸明瞭,其實人世間的生滅故事早已藴涵在大自然的榮枯裏,默默地對人們展示這一切,預告生生不息,也提挈流水落花。人必須窮盡一生之精神才能領悟,但對這草原上的每一棵草而言,春萌秋萎,即具足一生。人沒有理由誇示自己生命的長度,人不如一株草,無所求地萌發,無所怨悔的凋萎,吮吸一株該吮吸的水分與陽光,佔一株草該佔的土地,盡它該盡的責任,而後化泥,成全明年春天將萌生的草芽。眾草皆如此,才有草原。

我不斷追尋,哪裏能讓我更沉穩,哪裏可以教我更流暢;在熙擾的世間,卻不斷失望。才知道我所期盼的,眾山眾水早已時時對我招引,只是我眼拙了。山的沉穩,成就了水的流暢,水的寬宏大量,哺育了平野人家、草原牛羊。

如果田舍旁的稻花曾經紓解我的心,不僅是勤奮的'莊稼人讓他們如此,更是平野與流水讓他們如此。如果,深山裏的松濤曾經安慰我,那是山的胸襟讓它如此。如果桃花的開落曾經換來我的詠歎,我必須感恩,替我解去身上的捆繩。

我不曾看到一座單獨的山,山的族羣合力鎮住大地;也不曾看到一條孤單的河,水的千手千足皆要求會合。不曾有過不凋萎的桃花,它們恪守生滅的理則,讓四季與土地完成故事。

人不能自外于山水,當我再次啟程,我是一株行走的草,替仍舊耽溺在紅塵裏的我,招魂。

行走的作文7

魯迅曾經説過:“世上本沒有路,只是走的人多了,也便成了路。”人的一生都在行走,行走不僅是用雙腿走路,也是一種生活姿態,一種精神歷程。

“行走”是一個人生存下來的必須學會的一項的東西。古今往來,它也被人們賦予了很多的意義:生活姿態、精神歷程等等。因為行走是可以指引我們前行的方向。所以行走要靠自己前行,這個前行就是一個過程,這也是一種生活姿態。因為行走的力量很大,所以行走的過程中會充滿變數,充滿未知,也有數種可能。“行走”也被稱為希望和未來、成功與失敗的象徵。就比如,你人生的一步邁錯了。那麼,這整個人生就失敗了。

所以,我們要邁好人生中的每一步。在成長的路途中,父母以及老師的鼓勵,這些都是精神歷程,也可能是自己精神世界中的理想、誠信、寬容、善良、堅強、關愛、追求、希望、自信、淡泊名利和愛國等,凡此種種,皆可能成為行走中的精神歷程,“未來”充滿光明,但必須通過行走才能領略其中的美好。

當代作家史鐵生,在他的小説中,就是一場精神歷程,在母親沒有去世之前,作者的心情是暴怒無常,經常發脾氣,也常常摔東西。但是,就在作者的母親去世後,作者的性格和以前截然不同。作者開始慢慢變得不那麼暴怒無常,也不摔東西了。這也是一種精神歷程。

時常,電視上會報道一些搶劫案之類的`事件。這些人沒能好好行走自己人生的每一步,才會使他們犯下這樣的過錯。然而,我們現在,也要好好的行走自己人生的每一步,要是自己每天都要過得充實。

要走好人生中的每一步。然而,我們現在要行走好的就是努力學習。在走向未來的或崎嶇或平坦或狹窄或寬闊的人生路上,我們要走好每一步,不要讓命運和時代帶來各種各種的誘惑或錯覺,這就需要我們冷靜面對,理智選擇,撥雲見日。

我們要走好人生中的每一步。這樣,我們才能享受到良好價值觀帶來的社會和個人的發展前程才會更加美好。

行走的作文8

承蒙時光不棄,成長不期而遇。

題記

陽光灑落在葉片上,透過葉間,灑在地上。抬眸,清晨霧布,朦朧了歲月,氤氲了時光。忽而葉捲雲舒,起風了

時光,你好!

我在成長。

風起·無言

國小一年級,初長成少年,不適應那繁瑣的規矩,回家的路上亦是無神。前面有個三岔路口,紅燈。人們便在那兒等着,而我低頭漫步,並未瞧見。抬腳行至路中央,忽地,遠處一輛大巴士向我疾行來。一時間,我忘了思考,沒了思緒,腦子裏一片空白,不知所措。眼看就要撞上了,一隻手把我拉回了路邊,那隻手很大,很令人安心,那是個二十八九的大叔,身前,行人相望;身後,大巴呼嘯而過。風起,夾雜着稚童哭聲,肆虐凌亂。

風中·無懼

一年四季,輪迴春秋,陳家有女初長成。我跨入中學的門檻,那條熟悉的`三岔路口,已經陪着我走過十年。今日歸家,我停在路邊,等着紅燈變綠。轉眼一瞥,一個扎着雙馬尾的小丫頭無神地從身邊走過。那個小丫頭長得很可愛,只是似乎遇着了什麼事兒,雙目無神。像極了當初的我。我回憶着當初,思緒卻被一陣鳴笛喚回。不遠處,一輛小轎車疾行而來,已來不及剎車,就將撞上那個小女孩。情急之下,我下意識地跑到女孩身旁,一把拉過那個女孩,像極了當初那個温和的大叔。女孩嚇到了,哭了。那聲聲稚嫩,宛若雨點般打在心頭,我沉默,眼睛漸漸濕潤。像極了當初。風中,我已無懼,已能獨當一面。

風落·無悔

當年,我若這稚童,需要一雙大手,護我百歲無憂。今夕,我已成長為這雙大手,護其他稚童百歲無憂。

承蒙時光不棄,成長不期而遇,再回首,只是厚了我綿薄的記憶。

行走在成長的路上,風起風落。

行走的作文9

人的一生都在行走,行走不僅是雙腿行走,也是一種生活姿態,一種精神歷程。青春亦是如此。

——題記

青春以一種優雅的方式前進着,交織着半月下的前世今生。青春是朝氣的代名詞。

持一首《詩經》,點燃一盞青燈。馳騁飛舞的筆尖,沏一壺青春的水湄雲煙。青春的無言伴隨優雅的.舞曲緩緩地,緩緩地沁入人們的心田,藏匿的夢就要瀰漫着聚離的從容。

良辰美景奈何天,採得百花蜜後為誰辛苦為誰甜。如果青春的回眸一視激進了退去的蘭舟,那麼它夢想的彼岸即是廣闊的天空;良辰美景奈何天,採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜。青春的回眸,就像宣紙上那墨痕點點,洋溢的回憶的從容。良辰美景奈何天,為誰辛苦為誰甜,這年華青澀逝去,明白了,青春的腳步...

花開的時候最珍貴,花落了就枯萎錯過了花期花怪誰?花需要人安慰。花開象徵季節,花落為了流轉千回。將我們共同攜手度過美好,銘刻在心中,共同訴説我們濯洗的靈魂。

短暫的放鬆以為青春停止行走,一生就這樣度過。卻不想,青春磨礪了我們,去撫平我們身上的“保護殼”。我們的青春永遠處在對立的狀態。

青春的腳步,淡過宣紙上的墨痕,愁過半月下的人。雖然很短暫,但卻依然主宰着我人生的陰暗圓缺,沐浴了我的靈魂。

青春的行走,宛約一簾幽夢,潛藏於我的心底。緊緊跟隨着青春的步伐,揮舞心底那最後一絲留戀,細心呵護,妥善珍藏。

一紙水湄雲煙,一弦素琴清韻,他橫亙在歲月的長河中,無法擺脱,也無法追求,但它卻寂寥了歲月的腳步。

一莖蘭舟,一抹翠色,心攤裏留下一撫淡墨痕,托起荷色的心情,浮起山水之間醒轉的夢。

行走的作文10

親愛的朋友們:你們好。歡迎來參加這次追悼會。

大家都知道,賽亞人是日本動漫《七龍珠》中的一個種族的名稱。他們來自貝吉塔行星,賽亞人是戰鬥民族,天生好戰,性格暴躁,並且生命力非常頑強,每次瀕死復活後戰鬥力又會得到極大的提升。

我心裏有一個了不起的賽亞人,她就是我們的語文老師——本次追悼的人,她會的絕招可多了,招招致命,我們都被她折服了。

絕招一:殘手之術。

四年級的時候,我不會背《朝讀經典》的小古文,“賽亞人”留我課間背誦時,我也不認真。“賽亞人”見狀,使出了“手之術”的絕招,抄寫20遍,我只抄了10遍手就快殘廢了,再加10遍,那手就要告別人世了。真是殘慘絕人寰的“殘手之術”啊!

絕招二:笑裏藏刀。

期會考試之後,“賽亞人”正在講題。有位同學因為錯了一道很簡單的題,老師讓他把錯題抄三遍。小賈開始起鬨“涼涼夜色為你思念成河——”

“賽亞人”一聽,微微一笑,道:“是誰?”

小賈見“賽亞人”笑了,以為沒事兒,連忙回答:“是我!”

“賽亞人”説:“把歌詞抄兩遍。”

殺人於無形的”笑裏藏刀”啊!

絕招三:金剛大力腿。

有一次,我的《長江作業》又沒完成,偷偷藏在家裏,還對“賽亞人”撒謊説:“我的'《長江作業》不見了。”

“賽亞人”下課後當着我的面,打電話問我媽媽,知道我的作業藏在家裏。“賽亞人”頓時火冒三丈,把我拉到旁邊,對我使用了“金剛大力腿”,踢得我的小腿肚子可疼了。她氣急了,無可奈何地説:“我沒見過你這麼偷懶的學生。”

真是致命的“金剛大力腿”啊,後來我再也不敢説謊了!

如今,可怕的“賽亞人”已經離去,享年106歲。但我希望,若有來世,我還要做她的學生。

  顏晨旭

  2100年5月20日

行走的作文11

當歲月的雙槳悄無聲息地劃過秋天的水面,記憶在點點漣漪中復甦。又是一年秋風起,又是一年花落時。仰望寒星閃爍的夜空,搜尋那一縷曾經温柔的月色,思緒在時空的隧道里行走。

那一年,秋風乍起,江南的水鄉依然是楊柳依依,陽光明媚。可是我的心已飄落在北方蕭索的寒風裏。都説月滿人團圓,為什麼在這中秋到來之即我們卻要演繹一場別離。

火車長鳴,是否也在為我們的離別而嗚咽。你拉着我的手執意要送我一程,車廂裏我們默默相對,靜的能聽到彼此心跳的聲音。一盞清茶衝不走你的.濃情,一杯咖啡難抵我的苦澀。輕輕的攪拌,往昔的甜蜜溢出芳香,飄散在窗外流動的風景裏。

此時,再美的風景也吸引不了我的視線,遠山、近水,匆匆而過。我不敢抬頭看你,我怕淚水沖垮我偽裝的堅強,你也低頭不語,或許你的心正在飄雨。送多遠的路,終究要分別,聽説你要起身回程,我的淚不爭氣的隨着你一起走,輕輕的傳來阿杜的《離別》:深情吻住了你的嘴,卻無能停止你的流淚,只因和我的心和你一起碎,大雨下瘋了的長夜,沉睡的人們毫無知覺,突然恨透這個世界,因為要離別……

記得第一次離開北國風光,踏上秀美的江南水鄉。一路上,縹緲旖旎的湖光水色吸引了我的視線,任思緒泛舟其上。陽光下,水色瀲灩;風過處,波光粼粼。山景旖旎,美不勝收,彷彿置身於濃墨重彩的中國水鄉畫卷中,一下子,我就愛上了這裏。

時光匆匆,轉眼四年的時間悄悄從指尖流走,這裏已經成了我的第二故鄉,這裏的每個角落都留下了我們愛的足印。然而,天意弄人,愛在現實面前是那麼的蒼白無力,無論我們懷着怎樣堅定的信念要一輩子在一起,現實還是輕易地篡改了我們的愛。不捨的擁抱、痛楚的淚水、別離的傷痛,都會隨着時間的流逝化做淡淡的一縷輕煙。那場刻骨銘心的愛,猶如這行走的風景短暫而美麗……

行走的作文12

我們呱呱墜地,是什麼力量,使我們挺起身軀,走向成長?

我們偶遇挫折,是什麼力量,讓我們忘記遍體鱗傷,繼續前行?

這是何種行走的力量?是堅持。

堅持來源於超越一切的興趣。這種堅持,你可以選擇。一生中興趣愛好不計其數。有人摩挲一把琴可以放聲大笑,有人摩挲一頁書可以雙眼放光,有人摩挲一顆棋可以看淡時光,有人摩挲一支筆可以定格永恆。你總會喜歡些什麼,這些愛好在歲月的長河中打磨,提煉,沉澱。有些愛好已經成為你生命的一部分,你為了心底的一份歡喜而窮盡一生去堅持。這種堅持看似簡單卻需要強大的意志力,一生的旅程太漫長也太短暫,放開手的東西也許再也拿不回來。你的堅持,是為快樂而生的。

堅持也來源於歷久彌新的責任。這種堅持,你應該選擇。作為學生,刻苦學習是你的責任,多少次挑燈夜戰後趴在書桌上昏昏欲睡,時不時冒出的放棄的念頭被美好的希冀抹殺在腦海。心裏有一股不服輸的勁,這種勁的出發點是責任,更多的是堅持。為了能在人山人海中出類拔萃,為了不在大千世界中化作塵埃,使勁渾身解數,也要堅持,堅持做別人做不到的,堅持做別人不敢想的,堅持發揮自己全部的能量。你的`堅持,是為成功而生的。

有時,堅持來源於對生的渴望。這種堅持,儘管很少,但一旦相遇,你不得不選擇。很少的一部分人,經歷過生命的荒蕪,當他們走過這片狼藉時,滿心是對身邊所有人重逢的渴望。這已經是生命的本能,花光所有的力量也要堅持,堅持勇敢地活下去。世界是很大,但生命很脆弱,堅持是不得不行使的權利。強大的意志力,是堅持的基礎。你的堅持,是為你自己而生的。

伏爾泰説:“堅持意志偉大的事業需要始終不渝的精神。”在我看來,就是人無窮的意志力。生命的高塔,凡人之所以能站在塔頂,就是因為這行走的力量,而對凡人來説,這已經是一種偉大了。

行走的作文13

在秋高氣爽的時節,我們學校迎來了一學期一度的研學活動——二零一九年英西毅行活動。

活動分為幾大類:徒步十公里、登山、採茶花和茶果還有最後的旅遊洞天仙境。這些活動每個都不一樣,但都有一個“好”字,其中我最喜歡的就是洞天仙境之旅,説是仙境一點也不過分,那山裏簡直就是天堂一樣。

洞天仙境外面是一座山,山前有一扇大門,門是能工巧匠用木頭精心雕刻的。我們班一起走進了大門,到了坐船點,看見了一座山。

山下有一個經過急流多年衝穿的洞,也就有一條河,從中穿過去。山洞上方還有一個小洞,但是看不見什麼,只是黑黑的`一片。老師帶着我們去坐船,輪到我們時卻沒有了船位。我們只好改用徒步的方式,走路進山。

我們一同走上了沿山而建的木橋。木橋旁是山巖,偶爾會滴下幾滴露珠。“嘀嗒———嘀嗒”就像鋼琴的高音鍵。

走進山裏,回頭往後看。只見剛剛在山外看不見什麼的洞上長滿了綠色的植物,像是在黑黑的紙上用毛筆灑上綠墨似的,翠綠無比,充滿了生命力,我心想:好一個洞天仙境,就是個世外桃源!

感歎完後繼續跟上大隊部,向前邊走邊觀景,“看,一個問號!”一名同學手指山頂上。我隨着他手指的地方看。果然是一個問號,山頂射下萬道金光。山頂的大洞呈長方形,邊緣長了許多植物。大洞下面是一個圓形的小洞,外面長着一些植物,裏面黑乎乎的看不見。小洞和大洞剛好成一個問號。我又想:真是一個世外桃源啊!

欣賞完整座山後。我們坐船回來。山青,水美,又有別樣的風景。我們滿載而歸,載的是青山,載的是綠水,載的是開心,還載着洞天仙境的風景,一個世外桃源般的風景。

行走的作文14

夏日時的陽光,金燦燦地撒在地上,有些刺眼。我撐開帶着白色荷葉邊的陽傘,掌心裏鐫刻着另一個人的文印。輕輕地把陽傘往旁邊傾,轉過頭,笑容花兒一樣綻放。

傘下的我們,十四歲,花一般的年齡,傘下的我們,還保存着那一份天真,傘下的我們,和我們萬年不變的友誼,我一定好好珍藏。青春無罪,友誼長存,前面的路也許黑暗無邊,請允許我與你並肩……

夏天,暑假,或許你喜歡呆在家裏,開着空調,漫無目的地瀏覽網頁,打開遊戲與陌生人一起瘋狂,酷炎的夏日似乎與你無關。可你可曾想過,在這樣的天氣,還能陪你逛街,挽着你的手,和你同撐一把陽傘,儘管汗水如泉也不抱怨的只有兩種人,一種是父母,一種是朋友!

那樣的暑假,我們在似火的太陽下,拋開不斷上升的温度,拋開桌面上等待完成的作業,拋開期末令人傷感的成績,和朋友一起,嚼嚼口香糖,挽起手,聊聊天。

陪你坐你最愛的過山車,在碰碰車的場地上盡情的微笑,在旋轉木馬上重複一次又一次公主與王子的故事,在零食店裏買回你最愛吃的冰淇淋。不用謝!沒有為什麼,我們是朋友!

吃着零食,打着傘,排着最後一個遊樂項目——摩天輪。

看着摩天輪一點一點上升,我們開心的'笑了。分享着兒時的故事,開玩笑地瞎猜我們會不會掉下去。

終於,摩天輪升到了最頂端,我們到了最接近天堂的地方,你對着我笑了,喊着:“看!天使在地上面,我們、我們的友誼高於一切!”

行走的時候,身邊的風景不停地變換,唯一不變的,是你的側臉,你的掌紋,和我們萬年不變的友誼……

行走的作文15

高爾基説過:“書是人類進步的階梯。”而我在這“階梯”上已經行走十幾年了,而且收穫頗豐。

自我牙牙學語,媽媽就開始給我讀故事書;當我一年級學完拼音,媽媽就買來注音童書,讓我拼讀;現在我四年級了,讀過的書不計其數,《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》,還有《十萬個為什麼》、《假如給我三天光明》等等。感謝媽媽,讓我從小就踏上了一條閲讀之路。

你只要走進我家,首先看到的肯定是那數不勝數的書籍。晚上,我和媽媽一起躺在牀上看書,房間裏,只聽見書頁翻動的“沙沙”聲;空氣中,瀰漫着濃濃的書香味道。對我來説,那是一幅最美的生活照。也許因為愛讀書,我的語文成績比數學成績要好。

有一次,竟發生這樣一件事:一天路上,我尿急,不停地催促媽媽快點走。“終於到家了!”我長出一口氣,坐在椅子上看起了書。“你不是尿急嗎?”媽媽疑惑地問。我“哦”了一聲,慢吞吞地拿起書去了洗手間。等了好一會兒,媽媽不見我出來,問:“雨詩,你怎麼還沒好?在幹嘛呢?”我沒有回答。媽媽怕出了什麼事,就推門而入。結果,你猜這麼着?我竟然一直坐在馬桶上看書,以至於沒聽見媽媽的'話。最後當然很慘,我被媽媽劈頭蓋臉地訓了一頓。

我愛看書。書是一個無聲的老師,帶給你無窮無盡的知識;書是五味瓶,給你酸甜苦辣;書是一位知心朋友,幫你化解難題……我的夢想是當作家,寫出一本本好看、有趣、吸引人的書,使全世界的小朋友都愛上讀書。

書是我生活中必不可少的一樣東西,就像生存離不開空氣一樣,我將一直行走在閲讀之路上。