在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的化粧記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“哈哈，瞧，那個鼻子好搞笑。”
“他要撞上啦！”
“往右，對，畫上去……”
咦，是哪兒如此熱鬧非凡？原來是六年八班的同學在給“丁老頭”上粧呢！
課堂伊始，老師拍拍桌子：“今天，我們來玩個遊戲。”接着老師拿起粉筆，在黑板上畫個圓。我疑惑不解：那是西瓜嗎？玩遊戲要西瓜幹嘛？老師葫蘆裏賣着什麼藥呢？
老師放下粉筆：“今天我們來給素人改造，改造的對象是丁老頭。遊戲規則是：四人為一組，三人分別畫眼睛、鼻子、嘴巴，其餘同學做評委，給“丁老頭”上粧的同時須躲過障礙。”
同學們各個摩拳擦掌，躍躍欲試，每個小組很快分配好任務。
第一組同學上場了。瞧，楊志豪大步流星，步伐流暢，無需指揮，邁着大長腿，如入無人之境。“丁老頭”的第一張臉畫好了，可眼睛宛如芝麻，鼻子如拳頭般大，真是讓人不忍直視。
“哈哈哈”教室笑聲如雷鳴，“鵝鵝鵝……。”尤其是陳赫煊的鵝笑聲給“丁老頭”上粧記增添了幾分喜劇色彩。
最後，評委老師們給出67的高分。
很快輪到我們組上場了。
“向左，向右，好好好，直走。”一路上，鄭雅琳指揮着我跨越障礙，奈何被矇住眼睛，我的世界一片漆黑，恨不能在後腦勺開兩隻“天眼”，好幫我渡過難關。
“停停停，往右，好，畫。”終於到底目的地，我要大展身手了。心中默默道：別怕，丁老頭，我一定給你畫一雙迷倒萬千廣場舞阿姨的閃亮大眼睛。大手一揮，收工！
“哈哈哈哈！”同學們的笑聲就差沒掀翻天花板，難道是我發揮得太好了？我連忙摘下眼罩，天吶！想象太豐滿，現實如此骨感，丁老頭只剩下一張“完美”的側臉。
第三組的柯宜淏開啟了導航模式：“滴滴，注意注意，前方有障礙，請向左，請向左走。”光聽着他一本正經，機械的導航聲就惹得人頻頻發笑。
“丁老頭”的第三個粧容出爐了，然而意料之中，丁老頭擁有一張帥氣面龐的願望依然沒有實現。
“哈哈哈。”三輪比拼結束，觀眾和評委們都已笑得直不起腰。
“咳咳。”當我們還沉浸在遊戲的歡樂中時，老師露出了狡猾的'笑容，“遊戲你們也玩了，是不是該寫篇習作啊？”
“不是吧！”與剛剛的歡樂場景截然不同，取而代之的是同學們的哀嚎，終究逃不過寫作文的“厄運”啊！
我的好朋友同學要過生日了，這個彩色的小“咪咪”已經在班級瘋傳了好幾周了，大蛋糕已經訂好了，據説是在上海市的一家大蛋糕店專門定做的，酒店已經訂好座了，據説是在青浦的一家豪華酒店。總之越傳越離奇，把大夥兒都饞的口水在嘴邊打轉轉……
時間過得太慢了，這一天怎麼就不到啊?別急，今天不就到了嗎。星期六早上媽媽就送我出發前去赴宴。半路上竟然碰到了悦悦和她媽媽也是同一個目的地，我就被轉手跟她們一同前往。
酒店自然富麗堂皇，讓我感到十分驚訝不已，我們被服務員小姐引進一個大包間，同學們來了不少，我們以熱烈的相互擁抱方式迎接大夥兒一個個進來，直到把這個大圓桌圍得滿滿當當時，生日派對才隆重的開始。
“今天是彭雨晴同學的十歲生日，所以邀請你們一起來歡樂歡樂，因為十歲的生日是最為重要的。十歲的生日標誌着她已經長大了。”雨晴的媽媽帶着感情講完了歡迎詞。彭雨晴自己彈了一首熱情奔放的'鋼琴曲，還有一位同學用笛子吹了一首生日快樂歌，隨後在鋼琴、笛子等樂器的伴奏下，我們一起用中英文合唱了“生日快樂歌”，蠟燭隨之熄滅，燈光瞬間照亮房間，照亮我們一羣天真爛漫的小朋友們，一個漂亮的大蛋糕很快被分到每個小盤子裏，太可惜了，不知道蛋糕師傅花了多少功夫才做成的這樣一件精美的藝術品瞬間就化為烏有。
大家吃足了，過癮了，就開始相互追逐着，給對方的臉上塗抹蛋糕，大家的臉上五顏六色，那樣子真是開心極了，當然被蛋糕化粧的最美麗動人的主角自然是彭雨晴同學了……
隨後我們只顧了玩，大家瘋狂地相互追逐，在酒店裏捉起迷藏來，玩得天翻地覆，不亦樂乎，把隨後端上來的一桌大餐早已忘到腦後。只聽到阿姨不斷的在包間門口吆喝：“快來吃啊!菜都涼了……”
學問齋