在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的國小生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我今年暑假到廣州動物園去玩，一進門就看見那伸着長長脖子的長頸鹿。
長頸鹿的頭上有兩隻可愛的小角，大大的嘴巴，全身披着“速度之王”——豹子的花紋。最值得一提的還是它那條長長的豹脖子，足足有一條大蟒蛇那麼長。身子跟梅花鹿的身體差不多，四條腿有細又長像一個踩高蹺的雜技演員。
長頸鹿的性格實在有些古怪。它有時很高傲，我拿着一根長滿綠葉的樹枝餵它，可它卻不理不睬，偏要吃高過自己頭頂的樹葉，而且細嚼慢嚥，嘴巴一張一合時；嘴皮掀起來會露出那大大的黃玉牙。它有時又很頑皮，觀看它的遊人絡繹不絕，男女老少多得數不清。長頸鹿看到遊人，有時會彎下它那長長的脖子舔一下某人的'臉，或者對着人呼吸。瞧他主動與人親近的樣子，我又覺得它很平和。
聽解説員介紹：長頸鹿還是國家二級保護動物，在長頸鹿被列為保護動物之前，曾遭到人們打大肆虐殺，瀕臨滅絕，終於在1987年被列為國家二級保護動物。每次都是那麼大力的搶奪你的食物。
我喜歡長頸鹿，從見到它時我就對它“一見鍾情”，我很矮，特別羨慕它高高的個子。我愛長頸鹿。
冬，是位冷酷無情的男子，他用冰雪驅散了陽光，用逼人的寒氣趕跑了小動物，用寒冷的氣息凍結了山河；冬，走過了許多崇山峻嶺，在每一座險峻的高峯山嶺都灑上了一層厚厚的雪霜，在綠色上灑滿了白；冬，遊過了許多滔滔不絕的河流，把每一條澎湃的大河都鋪上了一層結結實實的冰層，在綠色上鋪滿了白；冬，邁過了許多生機勃勃的森林，給每一片鬱鬱葱葱的森林都堆了一層軟綿綿的雪花，在綠色上堆滿了白。
冬，有時也是一位大自然的朋友，他用微笑的雪花給孩子們帶來了歡樂，用迷人的姿態給大自然增添了新的景象；冬，帶着一片片、一朵朵微笑的'雪花，播種在孩子們的面前，他的雪花像孩子們的心一樣純潔；冬，帶着一幅幅、一面面迷人的姿態，展現在大自然的面前，他的姿態像一幅畫一樣美麗；
冬，在這個世界上不停地跑動，現在他已經上氣不接下氣了，他停了，停在了春天的面前，春天用一束陽光融化了他，融化了這個世界。
冬，他既是個無情的男子，又是個大自然的朋友。冬，在我眼裏是光明的，我想用世界上最美的鮮花來點綴他。
每個孩子的童年都是不一樣的，有的孩子是留守兒無盡的孤獨;有的孩子天生殘疾，生活裏充滿了冷酷的歧視;而我呢，每天有爸爸媽媽的陪伴，生活甜如蜂蜜。
記得去年正月初八是媽媽的生日，可她卻忘了，於是我和爸爸就想給媽媽一個驚喜。
那天，媽媽去上班了，爸爸就特意請了一天假過生日。上午爸爸早早的去買來一個大蛋糕。我在家裏佈置房間，我們爺倆，整整忙了一上午。中午，當媽媽下班回來，看見我佈置的`房間和爸爸買的蛋糕，感到非常驚訝，隨後我和爸爸走出房間，為媽媽唱起了生日給媽媽當時媽激動的哭了，這天中午，我們一家團聚在一起説説笑笑吃着甜甜的奶油蛋糕，我感到家裏的温馨。我想：這不就是我苦苦尋找的幸福嗎?
是呀，幸福的感覺真好，也是金錢買不來的。我要努力做爸爸媽媽的好女兒，讓這份幸福永駐我家!
校園的早晨
我喜歡早晨，尤其是校園的早晨。
校園的早晨是美麗的。淡淡的霞光像白紗一樣籠罩着校園，教室裏明亮的燈光若隱若現，就彷彿那白紗上點綴着晶瑩的'鑽石。過了一些時候，太陽露出燦爛的微笑，金色的陽光給美麗的校園又披上了鎧甲，壯觀極了。
校園的早晨是忙碌的。同學們陸續來到學校，校園逐漸熱鬧起來。有的同學趕忙收交作業，有的打掃衞生，還有的早已開始讀書，朗朗的讀書聲在走廊裏迴盪，“一日之計在於晨”，我們要抓住這寶貴的一分一秒。
校園的早晨是快樂的。在課堂上，老師提出問題同學們積極回答，快樂的學習。課間裏同學們有的打籃球，有的踢毽子，還有的跳小繩，玩的快樂極了。
啊！校園的早晨是多麼豐富多彩呀！
春風吹拂着大地，我聽到春天唱起一首悠揚動聽的小曲，喚醒沉睡的萬物。在這個季節裏，有我最喜歡的美景。今天就讓我在作文裏帶您領略春天的美景。
你看，柳樹抽出了枝條，長出嫩綠的葉子。楊柳姑娘在春風的吹拂下，梳理着她那柔嫩的.頭髮。這讓我想起了賀知章寫的：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。原來，詩句中的美景在我們生活中是真實存在的，甚至更加美麗。
濱江長廊的一排排木棉樹，樹上的一朵朵木棉花，憋足了氣，漲紅了臉，一片片木棉花紅紅火火地來參加這個春天的盛宴。看對面江邊的桃花也不甘示弱，桃花在枝頭欣然怒放，紅的似火；粉的如霞；白的：若雪。花瓣隨風飄落，將綠色的地毯點綴得更加美麗。小草也從土裏探出好奇的腦袋，準備參加這隆重的儀式。
春天不僅來到草地上，還來到那湛藍的天空中。不信，你抬頭——看燕子由那邊的稻田上飛到了這邊的柳樹下，唧唧喳喳地叫着，好像在説：“春天來了，一切都變得温暖了”。
春天多好啊！整個世界都在向我們微笑，我喜歡這五彩繽紛的春天。
讀了400字作文這本書以後，給了我很大的啟發：“一個人，要想寫好作文，首先要加緊學習，學習取材立意、佈局謀篇、遣詞造句以及寫作技法，還要閲讀一些同齡人的優秀作文，對學習寫作是很好的幫助，你還要知道，同一個題材，同一種感受，別人是怎麼構架的，採用了什麼樣的表達形式，運用了哪一些詞語等等，都可以學習和模仿，從中受益。
有人説：“作文是童年的夢幻工廠，是筆與紙神奇交匯之後，讓你妙趣橫生的'一種智力遊戲。”作文是一種能夠將所見、所聞、所感，並用筆規範完整地寫出來。
只要你在日常生活中，認真、細緻地觀察、思考、總結，就一定可以寫出好的作文，才會使人 讚不絕口。同時，在寫作文的過程中，一定要融入自己的真情實感。
400字作文這本書，就像春天的果園，裏面有五彩繽紛、美味可口的果實，等着你去一個一個的將它們全部採摘。
聽爸爸媽媽説以前的生活很貧困，少有的高樓大廈、公路也是泥巴路，沒有多少好吃的，大多數的人都只能住在破屋裏面，打電話的人只能用公用電話，人們出門只能用自行車，很少看見汽車。
我家在四川的一個小縣城，當時我們家庭條件正常，在我們四川條件不好的時候大地震來了。2008年的一場大地震讓我們的生活更加困難，房屋倒塌，電力中斷，我和小朋友們只能在板房裏讀書。
在政府的幫助和全國人民的支持，我們四川慢慢的站了起來，經過政府的幫助下，我們開始逐漸富有了，我們現在有了高樓大廈，我也搬到了嶄新的學校，人們都住的是樓房，我們家庭也有了車，政府也為我們修了許多非常漂亮的路，在路的旁邊種了花草樹木，四川逐漸逐漸的美麗了起來，媽媽帶我到婆婆那裏，到了中午吃飯了，飯桌上有許多菜，魚、蝦、豬肉、烤鴨、涼拌雞，我拼命的`吃。婆婆説：慢點吃，想吃啥，就吃啥。我和媽媽吃完午飯就回家了，家裏的變化更大，有了電腦、冰箱、電視機、微波爐。等等，我們的生活變化了。
最後，我要感謝所有幫助過我們的人，我一定好好學習，長大以後讓我們的家鄉變的更美好。
不知何時，秋雨悄然落下，炎熱的夏天也悄然離去。現在是涼爽的秋天，美麗的秋天來了。
秋天是一個豐收的季節。水果成熟了，紅蘋果，金梨，貨架上誘人的葡萄。色彩斑斕，真的讓人食慾大增。田裏的金麥大多飽滿挺拔，特別好看。麥田附近的菜園子裏種着白菜和蘿蔔，高支架上掛着西紅柿和黃瓜。
秋天是一個多彩的季節。樹上的葉子有些變紅，有些變黃。秋風吹得樹葉嘩嘩作響，飄落在地上。秋天的菊花也盛開着，黃的，白的，粉的，五顏六色的。秋天，有這麼多顏色，就像一幅美麗的.山水畫。
秋天是一個快樂的季節。沒有夏天的炎熱，秋風吹來，涼爽宜人。我們吃了各種水果，欣賞了美麗的風景。收穫後，農夫的叔叔微笑着享受着收穫後的喜悦。
秋天是一個多彩的季節，我喜歡它。
老師，您是辛勤的園丁，培育着祖國的花朵；您是燃燒的蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己；您是一層層台階，讓我們攀登向前學習知識。老師，您辛苦了。
我們已經相處了一年多了，我雖然沒有考出理想的成績，但我相信，只要決心還在，就一定能成功，即使這樣，您還是像以前一樣，早出晚歸，我們的題錯了，您也像以前一樣，耐心的`為我們講解。草稿紙寫了一張又一張，您卻一點也不累，看着您額頭上的汗珠往下落，我心中頓時感慨萬千。
記得有一次，我在課間玩耍，被人撞倒在地，您急忙趕來，像我的媽媽一樣説:“子璇，你摔到哪裏了？哪裏疼呀? ’’我用手輕輕的指了一下了腿中間的地方，一滴一滴的血流了下來，老師拿紙幫我把流下來的血輕輕擦了擦，並讓同學幫我送到醫療室擦藥，回到教室，老師讓我坐下休息，過了幾天，我的腿好了，可心裏還想着這件事。
老師，您為我所做的一切，都無法用語言表達，謝謝您，老師。
我是一個平凡到不能再平凡的小女生，我叫司銘源，但我覺得這個是個男生名，我的個子不高不矮，剛剛好。
我有一個圓圓的腦袋，大大的眼睛，高高的鼻樑上頂着一副紫框眼鏡，媽媽便給我起了一個外號，叫“小四眼”。我有一張大大的嘴巴，關鍵還紅紅的，是特別飽滿的那種顏色，不知道的還以為我塗口紅了哩!
我喜歡畫畫，但我想象力不怎麼好，相比別人來説，我的想象力像一張白紙一樣，需要填充它的豐富。所以我喜歡比着圖片畫畫。
我的性格開朗、熱情大方，偶爾有點小調皮，我還比較喜歡看書，我喜歡的書是《我爸爸在雲端哨卡》，我喜歡這書到什麼程度呢?直接説，就是百看不厭。我喜歡粉色衣服，像褲子、鞋子，甚至連課本的書皮都是粉色的。
我是個貪吃的小傢伙，喜歡吃肉，無肉不歡。雖然媽媽讓我多吃蔬菜，但我還是左耳朵進右耳朵出，只要媽媽買來我喜歡吃的`東西，我三下五除二地就吃完了。
我古箏比賽得了一等獎，古箏是我最喜歡的了。我上過兩次電視，拿過一個獎盃，三個獎狀，但媽媽説我不能驕傲，我也認為如此。
這就是我，一個開朗又活潑的女孩，一個多才多藝的女孩，一個富有詩書情致的古箏女孩。説了這麼多，你們瞭解我多少了呢？
北京2008年奧運會組委會(北京奧組委)最近收到了iso14001證書，這意味着北京奧組委建立的環境管理體系(ems)符合iso14001:1966標準和要求。
中國國家環境認證中心於10月13日頒發的證書涵蓋了北京奧組委的辦公、活動路線規劃、場館規劃、合作伙伴選擇、簽約酒店選擇、溝通和環境管理等領域。
2004年四月，經北京奧組委主席劉淇批准，北京奧組委開始建立ems .經過專家幾個月的審查和評估，北京奧組委於今年9月通過了認證。
該系統將從現在開始實施，以確保北京奧組委對奧運會的籌備和舉辦進行科學管理。
作為北京2008年奧運會的主題，綠色奧運意味着按照可持續發展的原則來籌備奧運會，這就要求保護環境、節約資源和維護生態平衡。
城市的`環境基礎設施將得到加強，生態環境將得到改善。北京將廣泛組織環境宣傳教育活動，提高公眾意識，為中國和世界體育留下豐富的環境遺產。
北京奧組委編制了環境管理體系手冊，指派了環境管理代表，明確了北京奧組委各部門的職責，舉辦了培訓課程，並確定了各部門的一些關鍵環境要素
今天早上最後一節課，老師讓幾個學生聽作家孫幼軍爺爺講的故事。每個班只有四五個學生入選，我就是其中之一。聽爺爺講故事還是可以提問的。我想了很多問題，包括：寫作文的靈感是什麼？你幾歲開始寫作的`？你最喜歡哪個故事？你到底喜不喜歡讀書？
我開始講故事。我爺爺講過一個“藍舌病”的故事。它又長又美，讓我着迷。聽完故事，我們開始問爺爺問題。我突然舉手，但作家爺爺只叫左邊的，不叫右邊的。我坐在右邊，雙手麻木，沒有叫我。突然，“鈴鈴鍾”的鈴聲再次響起，問題就結束了。我沒有機會問爺爺問題。我真的很失望。還好買了兩本爺爺寫的書，爺爺還在上面。下次爺爺有機會再來學校，我一定讓爺爺作家叫我，因為爺爺作家太有趣了。
我希望長大後能成為一名像我爺爺一樣受孩子們歡迎的作家。
太陽給大地温暖，大地給泥土温暖，泥土給花草温暖，月亮給夜晚温暖，火苗給寒冬温暖，真情給我們温暖。
記的有一次，我發燒了，趴在桌子上不敢舉手，她——我的英語老師楊老師發現了我，關切的問：“何曉婷，你是不是哪裏不舒服啊!”我有點不好意思的點點頭，她把我帶到辦公窒裏。那裏，很温暖。她把我安置在她的辦公椅上，還有用我的杯子給我端了一杯熱騰騰的白開水。我的眼眶不禁湧出了淚花，心想：“這樣好的老師，我該怎樣報答她呢?也許，我應該更加努力的去奮鬥學習。”正在我感動的時候，突然，我的肩上多了一件衣服。回頭一看，楊老師正微笑着望着個我呢!她身上那件粉色的毛衣已經披在了我的身上。頓時，一股暖意流進了我的心間，更讓我難忘的是，她那暖人心懷的微笑。
不一會兒，我聽見了楊老師在和我的.家人聯繫;我還聽見同學們嘻嘻哈哈的吵鬧聲;我還聽見……楊老師為了我一個學生，放棄了一節課，我的眼眶裏再次湧出了淚花。
温暖，真的無處不在!傷心時，好朋友的一句安慰，是温暖;無助時，他人雪中送炭，是温暖。其實，温暖就在我們身邊，只要你肯去嘗試，相信你也會得到温暖。
由一個流浪兒童想到的
前幾天，我和爸爸媽媽去大雁塔廣場遊玩，忽然看見一個七、八歲的乞討兒童，他穿着衣衫襤褸，在秋風中瑟瑟發抖，滿眼飽含着乞求，到處追着遊客要錢。一瞬間，我的'心被深深觸動了，我便向媽媽要了五元錢遞給這個小孩。
在回家的路上我問媽媽：“這個小孩為什麼不上學，在這麼冷的天裏要飯？太可憐了。”媽媽告訴我説：“可能他家裏出現什麼變故了，沒人照顧她。”坐在車上，回想小孩可憐的形象，我想了很多。我感覺自己和這個小孩真是天壤之別，我有爸爸媽媽的精心呵護，衣食無憂，簡直幸福極了。我一定要好好學習，成為社會有用之才，報答父母的養育之恩。
想到這個小孩可憐的形象，我想成為一個政治家，建設一個美好社會，使每個孩子都有一個快樂的童年，健康地成長。
童年樂趣
在我童年生活的寶庫裏，有許多各種活動的回憶，就像一顆顆閃亮的珍珠串成一條耀眼的項鍊，構成了我豐富多彩的童年生活。
記得五歲的時候，無意中聽到爸爸和姐姐聊天，説：“誰肚子裏的`墨水多，誰就學會了。”
有一天爸爸不在家，我偷偷溜進爸爸的書房，拿起一瓶墨水，擰開蓋子聞了聞，臭臭的，心想：這墨水真不好，怎麼喝？我用舌尖抿了一口。哇！苦澀。我靈機一動，從廚房拿了白糖，往墨水裏放了一勺糖，攪拌了一下，又舔了一遍，還是那麼澀，忍不住。為了成為一個有學問的人，我不得不捏着鼻子喝。我高興地大喊：“終於學會了。”
這叫聲吸引了我媽，我媽走過來看了看，驚訝地問：“你嘴裏是什麼？”我興奮地説：“是墨水！”“你這孩子，你有什麼墨水沒喝的？”我氣得我媽嘮叨，拿毛巾擦嘴。“爸爸説誰肚子裏的墨水多誰就有文化。”我媽笑着説：“傻孩子，你不能喝墨水。我父親説墨，是指知識。”聽了媽媽的話，我不好意思的笑了。
我的童年故事很有趣！
學問齋