在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的雨中見真情作文，希望能夠幫助到大家。
滿天烏雲，電閃雷鳴，這陰沉沉的天空，彷彿是被墨水濺濕了一般。房間裏的我用手捂着肚子，在牀上痛苦地翻來覆去：爸爸怎麼還不來呀，回家也不用這麼久啊！我都要痛死了。
不一會兒，開門的聲音響起。爸爸火急火燎地跑到我房間來，抱起我就往醫院跑。在他背上，我感覺好温暖，像是春天，肚子似乎也不那麼痛了。
爸爸以最快的'速度去醫院，一手揹着我，一手打着傘，背後早已濕透了，額頭上不知是雨還是汗，兩腳邁開大步奮力地跑着。爸爸的頭上，幾絲白髮，條條皺紋，我看到，鼻子一酸，伸手去摸，那皺紋卻怎麼都抹不掉，那是歲月的痕跡。
雨越下越大，醫院也越來越近，我的眼好像出現了無數的星星。終於到醫院了，這時我才看見爸爸的臉龐，他額頭上汗珠滾滾，跑了那麼多路，臉色蒼白，身上沒有一處地方是乾的。看我進了醫院，見到醫生，他才深深地鬆了一口氣。
幾天後我出院了，爸爸又恢復了往日的帥氣，一見到我就忍不住抱怨：“你怎麼那麼不小心，是不是又吃壞了肚子？”
不過，我聽到的並不是斥責，而是一份濃濃的父愛。
今天下午上完二胡課，外面的天空陰沉沉的，吹來了陣陣冷風。正當我和媽媽一邊有説有笑一邊往家趕路時，突然，下起了大雨。這時媽媽猛地把自己的衣服拉下，一下子披在了我和二胡的身上，頓時，我覺得好温暖，但是媽媽卻因為把衣服給了我，所以只剩下了一件薄薄的`短袖，而且還要頂着大雨在路上開行
媽媽突然説：“姚詠，你唱一首《小烏鴉》給媽媽聽吧，媽媽很想聽”但是此時我卻怎麼也唱不出聲來，因為我多麼慚愧呀!歌中的小烏鴉也是在路邊開放野菊花的季節裏，冒着這樣的大雨給媽媽找食吃，而我卻……這時，媽媽又轉過身來説：“姚詠，就唱唱吧！”我問媽媽：“媽媽，我唱歌的話你能舒服嗎？”媽媽微笑着點了點頭。於是我放開喉嚨，大聲唱了起來：“路邊開放野菊花呀，飛來一隻小烏鴉啊，不吵鬧也不玩耍啊……＂
終於到家了，剛下車的那一刻，我突然發現媽媽如此瘦小，蒼白的臉上全是水珠，掛滿雨水的頭髮上似乎又增添了幾根銀絲。我見了，鼻子一酸，流下淚來。
在樓道里，我摸着沾滿雨水的臉，卻不知那是雨還是淚……
往事像風陣陣吹過我的童年，但是在我的腦海裏始終記得一年級的時候發生過一件讓我一生都很難忘記的事。
那一次生病不起的媽媽，告訴我今天會下雨，要我帶雨傘。可是我看了看天空，萬里無雲，怎麼會下雨呢？於是，我丟下雨傘向學校跑去。
當我們上下午第三節課，雷聲轟隆隆地響。不一會兒就下起了小雨。當放學時，已經下起了傾盆大雨。帶傘的同學都回家了沒帶傘的同學也被家長陸陸續續地接走了，我站在學校門口的傳達室，又冷又餓。我真懊悔沒有聽媽媽的話，現在我怎麼回家去呢？當我十萬火急的時候從遠處出現了一個人影，我仔細一看，啊是媽媽，原來了，媽媽拖着病的身體來接我回家了。她有氣無力地叫我電腦動車然後我們回到了家裏。回到了家裏，我沒怎麼淋着雨，可是媽媽的`衣服都被雨水全打濕了。
那天過後，媽媽的病更重了，過了好久好久才痊癒。作為兒子，我很多時候都在接受者父母無私的母愛，可是我卻很少想到去關心每天上班的爸爸和媽媽。我決定改變自己，用最努力的學習來回報關愛着的父母。
“嘩嘩譁……”下雨了，天空黑壓壓的一片，雨點像斷了線的珠子一樣密密麻麻地落下來，路面不久就被水淹沒了。人們打着傘，披着雨衣，匆匆忙忙地往家趕。
這時，教室裏空蕩蕩的'，只剩下小紅一個人了。她正在焦急地望着窗外，可外面的雨，根本沒有要停下來的意思。她沒帶雨傘，只好等媽媽來接她回家了。
忽然，班主任桂老師來了。見只有小紅一個人在教室裏，便關切地問她：“小紅，你為什麼不回家呀?”“我沒帶傘，雨太大了，走不了，媽媽也沒來接我。”小紅低着頭，無奈地説。“那我送你回家吧!”桂老師和藹地説，“老師這兒有傘，跟我走吧!”
桂老師打着傘，帶着小紅，一步步地向小紅家走去。走着走着，她們的眼前出現了一條河，河面上有一座橋。可大雨傾盆，河水猛漲，水一浪比一浪高，爭先恐後地往橋上湧。小紅有點害怕了，不由地停下了腳步。桂老師笑了笑，慢慢地蹲下來，讓小紅趴在她的背上。揹着她，一步一步艱難地繼續往前走……
到了小紅家，只見小紅的媽媽正準備去接小紅。她見桂老師已經把小紅送回來了，連連説道：“桂老師，謝謝您!謝謝……”桂老師笑了：“沒事，這是我應該做的。”説着，就告別了小紅和她的媽媽，消失在雨中了。
回到家，我獨自趴在窗前，望望窗外，那真情依舊在心裏徘徊。
放學鈴聲在不知不覺中響了起來。外面正下着瓢潑大雨，沉悶的雷聲劃破了此時的寧靜。宛如天神聽到信號，撕開天幕，將天河之水傾瀉人間。
我在走廊上焦急地跺着腳，眼看着雨越下越大，不知如何是好。就在我最困難的時候，“救命稻草”——黃老師過來了。她遞給我一把傘，我感激不盡，連聲道謝。她也只是莞爾一笑，説：“不用謝，你快回家吧，你父母正在家裏等你回去呢!”然後她匆忙地走了。我便撐着傘踏上了回家的路程。
一路上，我高興地哼着小曲。一輛摩托從我身旁經過，我的'褲子被濺濕了。我正氣在頭上，想看看到底是哪個沒公德的人。在雨中，那矇矓的背影是那麼熟悉。不看不知道，一看嚇一跳，原來是黃老師。原來她為了讓我回家，把自己的傘借給了我，自己卻淋着雨回去了。頓時，我火氣消停，心裏温暖了許久。她猶如我第二母親，感謝您，黃老師。
每一個人猶如一個個詩人，詠唱出美妙的世界。而她，詠唱出雨中的真情，詠唱出永不磨滅的印象，詠唱出一個個動人的故事。
我有一個同學叫陳語鑫，我們是多年的同班，不是同桌就是前後桌。從前，我特別討厭他。他坐在我的後面時，上課的`時候老師踢我的桌子，使我無法集中精力聽課，使我很煩惱。
他不單上課踢我桌子，而且下課後老是欺負我，我很討厭他。可是後來發生一件事，我改變了對他的態度。
那是五年級上學期的事了，那天快放學的時候，忽然下起了傾盆大雨，我又沒有帶雨傘，急得像熱鍋上的螞蟻，站在校門口望着空中的雨點發呆，同學們都陸陸續續地回家了校園也開始冷清了許多。
這時候陳語鑫從這裏走了過來，關切問我：“黃海盛，是不是沒帶雨傘。”“嗯！沒帶雨傘”我回答。他説：“那我把我的雨傘給你吧，反正我有兩把。”我暗自慶幸有傘了，接過傘剛要打開，看見傾盆大雨裏陳語鑫的背影。他用書包擋在頭頂上遮雨，當豆大的雨打在他身上，不一會兒全身都濕了，我正要喊他時，他已經消失在雨霧中。這時我多麼感到，為了把雨傘讓給我自己冒雨跑回家。
陳語鑫謝謝你！要不是你的傘，我可能被淋成落湯雞。以前是我誤解了你，你永遠是我的好朋友。
這是在一個冬天的下午，我下了樓，去買東西。
我買完東西后，下了很大的雨，幸好我帶了傘。於是，我打開傘，拎着東西就回家了。
到了門口，我收好傘，正準備上樓，忽然聽到一聲巨響，我嚇了一跳，往聲音的來源看去，原來在門口的一排車倒了。我看了看，然後繼續準備上樓。電梯到了，但我沒有進去。因為我看見門口有一位叔叔，正在把那些車一個又一個慢慢地扶起來。但他並沒有打傘，也沒有穿雨衣。正當我想去幫他打傘時，另一位叔叔已經到他身邊，給他打着傘，並説：“來，我和你一起把車扶起來。”他邊説着話，邊扶着車。周邊的人也一個一個地加入到扶車的隊列。我想，他們真是善良啊。幫助別人，助人為樂。我一邊想着，一邊也加入了扶車的隊列。人多力量大，在大家的共同努力下，車很快就都扶正了。大家互相聊着，笑着。我也聊了一會，就上樓了。
雖然扶車這件事情很小，但是，往往從小事就能看出來人心的善良，美好，相互幫助的.精神。如果世界上都是這些善良的人，大家之間都互幫互助，人間將永遠是美好的春天。
學問齋